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野生動物與自然保護區(qū)管理專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)具有較好的科學素養(yǎng),掌握野生動植物保護、濕地保護、自然保護區(qū)建設(shè)與管理基本理論及相關(guān)技術(shù),具有較強的獨立思考能力和溝通協(xié)調(diào)能力,勇于實踐、敢于創(chuàng)新,綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃茌^高,能在生物多樣性保護與利用、自然保護區(qū)建設(shè)與管理、自然旅游資源開發(fā)、保護與管理等領(lǐng)域從事設(shè)計、管理、研究與教學工作的.復(fù)合型人才。學制四年,授予農(nóng)學學士學位。
主要專業(yè)課程:脊椎動物分類學、野生動物管理學、野生動物生態(tài)學、植物分類學、保護生物學、自然保護區(qū)管理、濕地保護與管理等。
實踐環(huán)節(jié):動物學、脊椎動物分類學、植物學、植物分類學、地質(zhì)與地貌學、自然保護區(qū)規(guī)劃與設(shè)計、濕地保護與管理、自然保護區(qū)專業(yè)綜合實習,內(nèi)容涵蓋了野生生物資源野外研究技術(shù)、野生動物調(diào)查與監(jiān)測、野生植物調(diào)查與監(jiān)測、濕地保護與管理技術(shù)、自然保護區(qū)環(huán)境監(jiān)測、自然保護區(qū)信息管理、自然保護區(qū)和自然風景區(qū)規(guī)劃與設(shè)計、生態(tài)旅游規(guī)劃設(shè)計等。
培養(yǎng)方式:一是采用導(dǎo)師制管理和培養(yǎng)本科生。根據(jù)學生的專業(yè)興趣和愛好,把學生分為若干個學習小組;組織具有豐富教學、科研和實踐經(jīng)驗的教師及科研人員,因材施教,為學生日后走出校園、邁向社會奠定寬廣而堅實的理論和實踐基礎(chǔ)。二是采用科研項目進一步培養(yǎng)本科生的科研和獨立工作能力。在導(dǎo)師制的基礎(chǔ)上,根據(jù)學生的興趣,將其在本科生階段即引入科研工作中,進而培養(yǎng)學生的獨立工作能力和實踐能力。三是學院設(shè)置了“本科生科技創(chuàng)新基金”,鼓勵學生自選課題、自主制定研究方案、自行實施。
畢業(yè)去向:畢業(yè)生主要面向我國各種類型自然保護區(qū)管理局(處)、國家各級主管部門、自然保護非政府組織、科研機構(gòu)與高等院校,可在生物多樣性保護與利用、濕地保護與利用、自然保護區(qū)建設(shè)與管理等領(lǐng)域從事設(shè)計、管理、研究與教學工作,也可適應(yīng)與此相關(guān)的其他專業(yè)的科研與教學工作。
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