關(guān)于告別的作文600字左右小學(xué)
這一路走來(lái)，我們?cè)诓粩嗟母鎰e過(guò)去的自己，告別過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回憶，一直向前。以下是小編為大家收集到的關(guān)于告別的作文600字，希望對(duì)大家有幫助!
關(guān)于告別的作文600字(一)
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。我告別了美麗的校園，告別了朝夕相處的老師和同學(xué)們，心中不禁涌起了深深的眷戀之情。
我還清楚地記得，7年前，我依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)了校園。綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)們，和藹可親的老師，還有那散發(fā)著油墨香氣的課本。一切都是那么地誘人!
7年過(guò)去了，我在那里茁壯成長(zhǎng)，我在那里學(xué)到了許多知識(shí)，更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。敬愛(ài)的老師，回顧6年的歷程，我的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí)。您就像辛勤的園丁，用汗水哺育我成長(zhǎng);您就像春蠶，無(wú)怨無(wú)悔地吐絲，只為結(jié)出造福天下的繭;您就像雨傘，義無(wú)反顧地被雨水打濕，只為保護(hù)千萬(wàn)被您悉心呵護(hù)的桃李。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我們的心田，讓青春之花縱情開(kāi)放。是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。
老師，您或許并不知道自己那潛移默化的神奇魔力，早已在我心中留下了感恩的激動(dòng);您或許并不知道您的羽翼是如此溫暖，已經(jīng)哺育了我們安然成長(zhǎng)。我們是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您的知識(shí)土壤里，茁壯成長(zhǎng)。您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們的心里!
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了!我又有了許多新的老師，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那張熟悉的面孔，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那聲聲親切的呼喚，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你對(duì)我的恩情!
關(guān)于告別的作文600字(二)
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了.再回 憶起過(guò)去的'這個(gè)小小日記本,它的每一頁(yè)都記載著我和同學(xué)之間的故 事,記載著和同學(xué)們之間的酸,甜,苦,辣.它,將會(huì)使我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘 記這段美好而又快樂(lè)的時(shí)光.
腦子里還清清楚楚的記得,當(dāng)我第一次走進(jìn)南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校這扇大門(mén) 時(shí),覺(jué)得這里是那么神秘.這里的一花,一草,一樹(shù),一木都是那么的美 麗,仿佛這里也是我的母親,總是感覺(jué)那么親切,那么溫柔.如今,我們 就要離開(kāi)母親的懷抱,向著自己的目標(biāo),各奔前程了.
忘不了我和同學(xué)之間那些瑣碎的小事,以及他們對(duì)我的關(guān)心,還有 對(duì)我的幫助,都令我歷歷在目.一想到同學(xué)們的一言一行,還有那可 愛(ài),搞笑的動(dòng)作,都讓人回味無(wú)窮.
忘不了老師的諄諄教導(dǎo),是他們教會(huì)了我們知識(shí),教會(huì)了我們做人 的道理.他們所說(shuō)的一個(gè)詞或是一個(gè)字,還是一句話(huà),也讓人細(xì)細(xì)琢磨 一番.
更忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心,還有給我的鼓勵(lì),讓人難以忘懷.
在這個(gè)還不到一個(gè)月的時(shí)間里,我就要離開(kāi)母校了,但這又能怎樣 呢?只好默默的懷念,只好默默的回憶.
別了,母校------南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校,在小學(xué)生活的六年里,你給我?guī)?來(lái)了童年最美好的回憶,我永遠(yuǎn)都忘不了您!
關(guān)于告別的作文600字(三)
童年，這個(gè)奇妙的詞匯，有著奇妙的溫度。兒童的年華。在這個(gè)詞中，我讀到了溫暖，淚水和幸福。
記得幾米曾說(shuō)過(guò)，童年的生活也許多姿多彩，只是我忘記的比記住的多。是呵，我的童年應(yīng)該也是五彩繽紛的吧!只是現(xiàn)在回想起來(lái)，卻又不太記得了。只有依稀幾個(gè)模糊的畫(huà)面不斷在我腦海浮現(xiàn)：
我記得曾經(jīng)有過(guò)一輛紅色的小三輪車(chē)，我每天騎著它笑啊笑，在車(chē)椅上我留下一連串清脆的歡笑，留下一段美好的回憶。
我記得小時(shí)候拿著5毛錢(qián)屁顛屁顛得跑去買(mǎi)摯愛(ài)的糖醋排骨。
我記得曾經(jīng)有個(gè)嚼著棒棒糖，笑起來(lái)露出兩個(gè)酒窩，心里充滿(mǎn)陽(yáng)光的小女孩和我在沙地里結(jié)下純真的友誼。。。。。。
可是，這些事，這些物，這些人，怎么都不見(jiàn)了呢?那些美好的回憶怎么再也想不起，再也回不來(lái)了呢?我拼命尋找，卻只找到一片的沉默。我開(kāi)始著急，好吧，既然這樣，童年，我要和你舉行一場(chǎng)告別儀式。
我翻開(kāi)那些泛黃的舊照片，銘記我曾經(jīng)或快樂(lè)或憂(yōu)傷的每一瞬間;我纏著爸爸媽媽講述小時(shí)候的事，一邊笑著一邊流淚告別我的童年。我找到曾經(jīng)共同玩耍的好友和她們拉勾約定要一起長(zhǎng)大。我想現(xiàn)在用力記住這一些，來(lái)藉此銘記我曾經(jīng)那燦爛的記憶，這樣，即使告別了童年，我也有一些值得回憶的片斷。
最重要的是，我要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的困難，在困難的搏斗中乘風(fēng)破浪，搏擊長(zhǎng)空。因?yàn)檫@是長(zhǎng)大的標(biāo)志，是我告別童年的一項(xiàng)最為重要的內(nèi)容——走向成熟，走向自立。
就當(dāng)我在努力得為圓滿(mǎn)得告別我的餓童年而堅(jiān)持不懈時(shí)，童年微笑著揮手向我告別，它說(shuō)，你要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢得面對(duì)人生，我會(huì)停駐在你的心里。
而童年的那些幸福回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中歷久彌新。
關(guān)于告別的作文600字(四)
脆弱是一座高大的山，會(huì)阻擋前進(jìn)的道路;脆弱是千里長(zhǎng)堤上的蟻穴，會(huì)摧毀堅(jiān)實(shí)的堤岸;脆弱是玻璃上的一道裂痕，會(huì)讓整塊玻璃崩裂瓦解。
告別脆弱就是選擇堅(jiān)強(qiáng)。
張海迪用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，向我們昭示出人生的意義在于自強(qiáng)不息。因?yàn)橐淮物w來(lái)橫禍，她的人生從此變換了旋律。她沒(méi)有放棄，沒(méi)有絕望，沒(méi)有怨天尤人，她用早已麻木的肩膀，扛起了一份感動(dòng)，一份震撼。本可以脆弱得讓世人憐惜，卻單單選擇了執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。
告別脆弱就是選擇堅(jiān)韌。
海倫·凱勒用堅(jiān)韌的品格向我們展現(xiàn)了人生的真諦在于豁達(dá)開(kāi)朗。掌握三國(guó)語(yǔ)言、創(chuàng)辦第一所盲人基金會(huì)、寫(xiě)成十幾部文學(xué)作品……有誰(shuí)能想到這只是這位盲聾啞人所做之事的一部分呢?她用自己的頭腦扛起了一個(gè)奇跡、一份尊重。她本可以脆弱得不必經(jīng)受風(fēng)雨，卻仍然選擇堅(jiān)忍頑強(qiáng)。
告別脆弱就是選擇堅(jiān)持。
霍金堅(jiān)持自己的理想，身殘志不殘。在病魔的折磨下，他卻學(xué)會(huì)了微笑，微笑著面對(duì)每個(gè)人。這位歷史上最偉大的物理學(xué)家啊，他用自己的微笑，扛起了一個(gè)理想，一分廈驚。他本可以脆弱得只活在自己的世界里，卻依舊選擇堅(jiān)持與微笑�！�
脆弱是一座高大的山，但只要翻越它，就會(huì)看到無(wú)邊的海洋;脆弱是千里長(zhǎng)堤上的蟻穴，但只要修補(bǔ)好，長(zhǎng)堤依然是那樣雄偉壯觀(guān);脆弱是玻璃上的裂痕，但只要把破碎的地方換下，依舊可以透過(guò)它看到五彩斑斕的世界。
讓我們堅(jiān)定地告別脆弱!
關(guān)于告別的作文600字(五)
我正在執(zhí)行一個(gè)特種任務(wù)，就是回到古代采訪(fǎng)我們領(lǐng)導(dǎo)最喜歡的詩(shī)人——陶淵明先生。當(dāng)我直接到達(dá)陶淵明隱居的茅屋的時(shí)候，忽然遇見(jiàn)一位小孩，那位小孩正在念陶淵明先生的詩(shī)歌“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，我彬彬有禮地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)尊敬的陶淵明先生在嗎?”小孩說(shuō)：“你是那位?找我父親有什么事?”我說(shuō)明來(lái)意之后，那小孩就說(shuō)：“家君在茅屋中。”我小心翼翼地走進(jìn)去，看見(jiàn)了尊敬的陶淵明先生，我驚訝的問(wèn)到;“請(qǐng)問(wèn)您是陶淵明先生嗎?”他狐疑了一會(huì)兒，然后說(shuō)道：“是的”。“我可以問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎?”“恩……看你是個(gè)善良的小伙子，那你問(wèn)。”我問(wèn)道：“為什么寧愿不做追名逐利的朝廷官員?”他說(shuō)：“因?yàn)槲覅挆壒賵?chǎng)黑暗，所以我棄官隱居。”我聽(tīng)見(jiàn)這一番話(huà)后，恍然大悟的說(shuō)：“您放棄榮華富貴、功名利祿的精神真值得我們學(xué)習(xí)……
忽然一陣龍卷風(fēng)，把我卷到魯迅家中，魯迅先生正在專(zhuān)心致志地為黨獻(xiàn)出他的一份力量�？此麌�(yán)肅的神情，再看看我手中的手表已經(jīng)12點(diǎn)多了。時(shí)光機(jī)的能量快耗完，為了抓緊時(shí)間，我不好意思的走進(jìn)魯迅先生書(shū)房里，魯迅先生還沒(méi)察覺(jué)到我的到來(lái)，我看到他桌子上放了許多寫(xiě)完的書(shū)稿。我低聲的對(duì)他說(shuō)：“打擾你了魯迅先生。”魯迅先生遲疑了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)什么的。懊!你是誰(shuí)?為什么會(huì)在我書(shū)房里?”說(shuō)完，他急忙地把一張又一張的稿紙藏了起來(lái)，我驚訝地說(shuō)：“尊敬的魯迅先生，我沒(méi)有惡意的，我是從21世紀(jì)來(lái)到這里的，我是一名記者，想采訪(fǎng)您一些問(wèn)題，魯迅先生您本來(lái)是投身醫(yī)學(xué)，希望以此來(lái)救治中華子孫們，但你為什么又棄醫(yī)從文?”魯迅先生渙然大悟的笑了笑說(shuō)：“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們中國(guó)人們身上不止是病痛，而是人的精神，所以我棄醫(yī)從文。”我摸了摸腦子，又說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您告別醫(yī)學(xué)，投向文學(xué)，是否是一種膽魄?談?wù)勀銓?duì)告別的看法?”頓時(shí)魯迅先生的肚子發(fā)出一陣又一陣的“空城計(jì)”。他又嚴(yán)肅地說(shuō)：“這并不是一種膽魄，因?yàn)槲蚁胗霉P尖振興中華民族。我的告別是想追求屬于自己的理想。許多人的告別也證實(shí)了它的魅力所在。時(shí)光機(jī)發(fā)出了一陣陣的警報(bào)聲。我急忙向魯迅先生告別，他還送了我一本書(shū)《朝花夕拾》。
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