讀書(shū)的故事作文450
1.讀書(shū)的故事
在我的童年，我最喜愛(ài)的是什么?哈哈，你猜猜，告訴你吧，是讀書(shū)。
讀書(shū)，我聽(tīng)到有人感嘆了：一本書(shū)有什么好看的，讀來(lái)讀去都那個(gè)樣，一點(diǎn)都不好玩!
對(duì)此，我的回答還是那句：我喜愛(ài)讀書(shū)，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是書(shū)中的故事，是書(shū)中人物的命運(yùn)遭遇、悲歡離合。
今天像往常一樣，我一寫(xiě)完字催著父母去買(mǎi)書(shū)，一來(lái)到書(shū)店里，我會(huì)像蟲(chóng)子找到食物似的在書(shū)架“迷宮”里找自己喜歡的書(shū)。每要去還錢(qián)時(shí)，父母總會(huì)皺著眉頭，嘻嘻，你看看在收銀臺(tái)上堆著像山似的書(shū)，就明白了。回到家，我會(huì)第一時(shí)間打開(kāi)書(shū)，把自己鎖在房間里，津津有味得看起來(lái)。有時(shí)侯，媽媽那100%“超音波”也叫不醒我。沒(méi)辦法，唯一能叫醒我的辦法，當(dāng)然媽媽就最清楚了，媽媽一把奪過(guò)我的書(shū)�！鞍�!我的書(shū)!”我生氣得說(shuō)。“孩子，你喜歡看書(shū)我很高興，但是如果你能乖乖得聽(tīng)我的話(huà)，我就更高興了!”媽媽指著我說(shuō)�！暗牵疫�沒(méi)看完呢!”我辯解道。媽媽又說(shuō)：“你看看都十點(diǎn)了，你怎么還看哪?快睡吧!”說(shuō)完，就把書(shū)都拿走了。我被媽媽拿走書(shū)后，氣呼呼的關(guān)下燈，躺在床上，結(jié)果我一整晚都在想那本書(shū)接下來(lái)的內(nèi)容。
讀書(shū)真的很簡(jiǎn)單，但是內(nèi)容卻意外的不簡(jiǎn)單。但是如果你用心得去讀那本書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中的奧妙是那么多。請(qǐng)把書(shū)當(dāng)做你的朋友，當(dāng)做你的.知音，去體會(huì)其中的真諦，其實(shí)讀書(shū)也是一種樂(lè)趣!
2.我讀書(shū)的故事
我是一個(gè)十足的“書(shū)癡”，在家沒(méi)事兒就捧一本書(shū)看。但是令我又好笑又好氣的，還是我六歲時(shí)的一件事。
那天晚上，做完作業(yè)后。我捧著一本《世界八大奇跡注音版》，坐在書(shū)屋里津津有味地讀著。這本書(shū)讓我深入了解了世界八大奇跡，令我回味無(wú)窮。突然，危機(jī)發(fā)生了，房子開(kāi)始了輕微的搖擺，放在架子上的小碗抖動(dòng)著，媽媽一見(jiàn)，大喊：“地震了，快跑呀!”可是我怎能聽(tīng)到呢?我又埋進(jìn)了書(shū)里，正好看到了“金字塔”這一章，對(duì)了，同學(xué)們不都說(shuō)金字塔是外星人造的嗎?我倒要看看這個(gè)“金字塔”到底是什么東東?我?guī)е苫蟮男那橥伦x�！疤裉瘢扉_(kāi)門(mén)!”媽媽急匆匆地叫，“咚咚咚”地敲著門(mén)。可我還是沒(méi)聽(tīng)到，仍沉迷在金字塔里，它的構(gòu)造、它的制作材料等強(qiáng)烈地吸引了我。我仿佛親臨看到了金字塔，觸摸它那經(jīng)歷了幾千年風(fēng)霜的土石壁。媽媽又氣又急地大叫：“恬恬，快出來(lái)!不然要被埋了!”我終于聽(tīng)到了，大叫：“等一會(huì)兒，馬上未解之謎就要被解開(kāi)了!”媽媽又氣又急地大叫：“再不出來(lái)我就撞門(mén)了”!一——二——三!“砰“地一聲，門(mén)被撞開(kāi)了，這可是七百元買(mǎi)的門(mén)呢!我緊緊抱住那本書(shū)，生怕跑太快丟了似的。媽媽也不管我穿著爺爺?shù)耐闲�，拉著我就往樓下沖。沖到樓下后，大人們看著我那個(gè)傻樣，大笑起來(lái)，“哈哈，真實(shí)一個(gè)十足的‘書(shū)癡’!哈哈!”大人們笑著說(shuō)。
第二天看新聞聯(lián)播，果然報(bào)導(dǎo)了地震，但卻是兩極地震!就兩極?!
切入正題。當(dāng)然讀書(shū)是好事，它可以豐富我們的知識(shí)面，提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作能力。但像我這樣鬧出這種又好氣又好笑的事就不好嘍!
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