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書香作伴作文五年級(jí)優(yōu)秀作文
書香作伴是人生美好,關(guān)于書香的話題作文值得一看。下面就是百分網(wǎng)小編給大家整理的書香作伴作文,希望大家喜歡。
書香作伴作文篇(一)
一杯濃茶,可以驅(qū)散寒意;一盞明燈,可以照亮旅程;一卷好書,可以充實(shí)人生……
——題記當(dāng)你需要幫助時(shí),書可以伸出援助之手;當(dāng)你感到痛苦時(shí),書會(huì)為你撫平傷口;當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時(shí),書猶如一座燈塔,為你指明航程……書,給你幫助,給你安慰,給你溫暖,給你力量。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”
是的,書中蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的寶藏,在書香的氤氳成長(zhǎng),我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。
猶如游魚戀著河水,飛鳥戀著藍(lán)天,那個(gè)季節(jié)——我戀上了一本教會(huì)我奮斗與堅(jiān)強(qiáng)的書——《鋼鐵是怎樣煉成的'》。
這本書的主人公——保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下,懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重,最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪,而且開始了他的艱難的寫作生涯,從此有新生活的良好開端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來(lái)了,重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。
“要堅(jiān)持戰(zhàn)斗到最后一刻。”
“使我離開戰(zhàn)斗行列的,只有死。”
“就是到了生活已經(jīng)無(wú)法忍受的時(shí)候,也要善于生活下去,要竭盡全力,使生命變得有益于人民。浪費(fèi)人力,等于犯罪。”
“人最寶貴是的生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),回首往事,不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”
書香作伴作文篇(二)
“人應(yīng)該怎樣活著?”看完了這本書,我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了最完美的解答。
保爾——一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有鋼鐵般的意志。這是什么力量推動(dòng)著他鼓舞著他前進(jìn)呢?是偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)?還是他頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)的動(dòng)力?
保爾,他教育我如何正確對(duì)待疾病,如何戰(zhàn)勝困難。他一個(gè)全身癱瘓的都能夠?yàn)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)奮斗;我,一個(gè)在黨,在人民的陽(yáng)光雨露撫育下的青少年,怎么能夠被一些區(qū)區(qū)困難而嚇倒呢?
沒(méi)有一個(gè)人是甘心平平庸庸的生活,因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會(huì)煉就一塊好鋼,因?yàn)楹娩撚肋h(yuǎn)屬于勇敢磨練自己的人!
那么鋼鐵是怎樣煉成的?煉!其實(shí),人生就如同煉鋼!沒(méi)有什么東西是與生俱來(lái)的。有人說(shuō)保爾是天生的英雄,其實(shí),在這個(gè)世界上是沒(méi)有“天生的”這個(gè)詞語(yǔ)的。保爾之所以能夠成為英雄,完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),面對(duì)生與死的考驗(yàn),他沒(méi)有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地,面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒,他沒(méi)有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對(duì)書稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊,他仍沒(méi)有屈服,終于從一個(gè)出身貧苦的少年,成長(zhǎng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
人生,是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會(huì)遇到重重的.困難,要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后,回顧走過(guò)的道路,我們就會(huì)領(lǐng)悟到,那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的,正如人們常說(shuō)的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”和保爾相比,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣呢?
一個(gè)人只有樹立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),并有執(zhí)著的追求,在正確的生活目標(biāo),他才不會(huì)被生活所拖累,不會(huì)被不幸所壓倒,他才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),成熟起來(lái),去熱愛(ài)生活,去充實(shí)自己,迎接美好的明天。
21世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,我們站在新世紀(jì)的門檻上,尋找往日的英雄情結(jié),重塑“保爾精神”,意義非同小可。為了我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛,讓我們以保爾為榜樣,去煉就人生,樂(lè)觀地?fù)肀磥?lái)。
書香作伴作文篇(三)
夜深人靜,皎潔的月兒在盯著我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),萬(wàn)籟俱寂,惟有時(shí)鐘“滴答”的腳步在延續(xù)。今夜難眠,昏黃的燈光下,我依舊沉醉在《讀者》的世界里……
閱讀,是一種享受——享受鳥語(yǔ)花香,輕風(fēng)流水;享受歷練。
閱讀,是一種情懷——敞開心扉,親近自然,聆聽生命。
閱讀,是一種幸福——豐富了我的知識(shí),陶冶了我的情操。
難忘,與書一起走過(guò)的每一分鐘,有過(guò)感傷的淚水,有過(guò)會(huì)心的微笑。書如摯友,迷惘時(shí),給予人星光般的鼓舞,失落時(shí),給予人清風(fēng)般的慰藉,我最愿細(xì)聽它低訴,聆聽它輕唱。
書,是一位難得一遇的知音,書是一位慈祥的老師,書是一位偉大母親。
讀書是那樣富有樂(lè)趣,它給我?guī)?lái)了不盡的樂(lè)趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會(huì)忘記那與書一起走過(guò)的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡,或編織未來(lái)一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。
闖進(jìn)安徒生——讀書讓我知曉了人魚公主在拼命救了王子之后變成泡沫的悲慘結(jié)局;丑小鴨在經(jīng)歷屢次嘲諷,排擠后變成美麗的白天鵝時(shí)的羞澀;灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后與王子相愛(ài)的.幸福場(chǎng)面;阿里巴巴通過(guò)“芝麻開門”用自己智慧奪得四十大盜的無(wú)數(shù)珠寶;賣火柴的小女孩在大年三十被凍死墻角時(shí)的痛苦呻吟;皇帝為了炫耀自己新裝美麗而光身游行的愚蠢無(wú)知。
在漫長(zhǎng)的人生旅途中我不孤獨(dú)不寂寞,因?yàn)橛袝?
當(dāng)我淹沒(méi)在題海中我不覺(jué)得一絲疲勞,因?yàn)橛袝?/p>
如果說(shuō)書是花朵,我愿是千萬(wàn)只采蜜的蜜蜂中的一只;如果說(shuō)書是海洋,我愿是暢游其中的千萬(wàn)條魚兒中的一條,如果說(shuō)書是天空,我愿是數(shù)十億點(diǎn)綴星星中的一顆……
書香伴我成長(zhǎng)悠悠地,飄出醉人的馨香,縈繞在我的心底,揮之不去,那是書香,一縷一縷,編織著成長(zhǎng)的腳步……
攜手回首讀書的日子,充實(shí),多彩,快樂(lè)。一路走來(lái),書香一直跟隨我左右,撫摸書中的脈絡(luò),品味文章的內(nèi)涵,那行云流水的語(yǔ)句,雨花繽紛的意境讓我著迷,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般,我愿和書籍相伴,與書香相隨,攜手共同描繪美麗的畫卷!一縷縷沁人心脾的清香,將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我左右,讓書香伴我成長(zhǎng)。
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書香作伴作文篇(四)
清晨的縷縷陽(yáng)光從我的發(fā)絲筆直地傾瀉下來(lái),我捧起書好似看到很久之前我滿手捧起的美好時(shí)光。
想起年幼的時(shí)候,總喜愛(ài)捧著注音的童話故事。費(fèi)力的拼讀著,眼神里閃著無(wú)比耀人的明亮。我認(rèn)為那翻開書時(shí)嶄新的墨香是那樣的迷人。翻開了,我就翻開了一個(gè)美麗的故事。里面只有純潔的美好,所有的結(jié)局都是美麗的。無(wú)論多費(fèi)力的讀完一本書,但在最后我都喜歡大聲的告訴母親:白雪公主和王子過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活!陽(yáng)光照耀得我的臉龐無(wú)比的快樂(lè)。那書香就陪伴著我進(jìn)入每一個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)醒了,我已告別了做夢(mèng)的年代。但那書香卻越加濃烈的陪伴著我的少年。我開始思考于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)。陽(yáng)光依舊燦爛得炫目。我還是一樣熱愛(ài)讀書,從那白紙黑字中我開始學(xué)會(huì)分辨人間的是是非非,美惡善丑。我看著別人的故事,投入自己的情感,真切的感受著喜怒哀樂(lè)。雖然懵懂,但我依舊熱愛(ài)著那清新的墨水的香氣。那書本煽動(dòng)時(shí)的香氣,使我陶醉。伴隨著那書香,我開始領(lǐng)悟人世間的美麗。那不僅僅是知識(shí),還是真善美。
時(shí)光不留分說(shuō)的流走,我已經(jīng)漸漸踏向成熟。夕陽(yáng)的光彩籠罩著我的房間暖黃。我放下手中握得發(fā)熱的鋼筆。房間里充滿著鋼筆水的味道。我依舊熱愛(ài)著讀書,成長(zhǎng)的時(shí)光中我開始懂得了表達(dá),我開始寫著我自己的故事,讓別人感受我的喜怒哀樂(lè)。我敘述著屬于我的青春的.故事。夕陽(yáng)如血,交織著云朵,那古老的城墻內(nèi)敲響了一陣晚鐘。伴隨著那陣陣書香。
多少個(gè)年年歲歲,就那樣不經(jīng)意的從我手中溜走,改變了許多的許多。但是不變的依舊是那對(duì)書的熱情?粗约耗浅膳懦膳诺臅瘢医K于明白了。原來(lái)書教會(huì)我的不只是知識(shí),還是做人,生活的道理。我閉上眼,最后一縷陽(yáng)光那樣的燦爛,仿佛在對(duì)我微笑。
書香伴我成長(zhǎng)。
書香作伴作文篇(五)
每個(gè)人心中都有一雙翅膀,它是那么的美,美得不真切?捎钟姓l(shuí)能夠展翅高飛。蔚藍(lán)寬廣的天空,無(wú)邊無(wú)際的大海,浩瀚神秘的宇宙。是否等待著我?透明的羽翅,請(qǐng)你翱翔吧,那天空,大海,宇宙會(huì)是我成功的殿堂!而你,卻是我心中美麗的夢(mèng)。
我生在一個(gè)書香世界,當(dāng)我還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我便接觸了它——文。“我家里的書最多了!”這是我的驕傲;“我最喜歡書了!”這是我最常說(shuō)的話;“我以后要當(dāng)個(gè)作家!”這是我的理想。“文”它凈潔如水,體香如花,踏著輕快的步伐走進(jìn)我的心底。
詩(shī)詞歌賦,我迷戀它的古色古香;《定風(fēng)波》中那句“。胸懷日月吾氣魄,誰(shuí)敢?氣吞山河一線天。”誰(shuí)讀了不為其著迷。還有《水調(diào)歌頭》中的“仁義信智禮,做出中國(guó)樣!”誰(shuí)沒(méi)生些中國(guó)情!那些豪言壯句,有誰(shuí)褻瀆,這可是中國(guó)的魂!
名著名言,我崇拜它的直真直理;莎士比亞說(shuō):“Tobeornottobe,thatisaquestion…”讓人深思;貝多芬說(shuō);“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它不能使我完全屈服!”使人堅(jiān)強(qiáng)。魯迅說(shuō);“希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。”給人希望。
俗句諺語(yǔ),我喜愛(ài)它的幽默幽情;“久晴大霧必陰,久陰大霧必晴。”這是祖先千年的經(jīng)驗(yàn)。“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到”這是動(dòng)物對(duì)生活的智慧。那樣的樸素,那樣的簡(jiǎn)潔,卻道出了對(duì)生活的.喜愛(ài),何不讓人著迷。
萬(wàn)年的智慧,千年的流傳。他是老者,教導(dǎo)著我做人。他是朋友,和我攜手進(jìn)步。它是親人,愛(ài)護(hù)我的靈魂。“文”一個(gè)響亮的名字,幻化成我美麗的羽翅。同我飛向美麗的殿堂,那是我心中美麗的夢(mèng)。
書香作伴作文篇(六)
品一口香茗,隨手拿上一本書,細(xì)細(xì)翻閱起來(lái)。漸漸地,我沉浸在了這縷縷書香中……
跟著白雪公主的腳步,我來(lái)到了神秘的小木屋中。走進(jìn)這間木屋,我看到了那可愛(ài)的小矮人們正吃著香甜可口的“草莓派”呢!走出了白雪公主的世界,我又來(lái)到了賣火柴的小女孩身邊。望著漫天飛雪,我好似聽到了她有氣無(wú)力的呼喊,可我卻無(wú)法幫她走出困難。為什么我沒(méi)有魔力呢?這樣我就可以幫她了。第二天,賣火柴的'小女孩凍死在街頭。至今,我看著皚皚白雪,便會(huì)想起陪我度過(guò)童年的那本《安徒生童話》。
烽火狼煙,戰(zhàn)火連綿;仡櫄v史,有多少人在權(quán)勢(shì)斗爭(zhēng)之中失去了寶貴的生命。不可一世的西楚霸王項(xiàng)羽,不也是被逼自殺了嗎?木秀于林,風(fēng)必摧之。從《史記》中我明白了這句話的真諦。精忠報(bào)國(guó)的岳飛,武藝高超的韓信,不都是征戰(zhàn)沙場(chǎng)的一代豪杰嗎?可到頭來(lái),還是死于小人之手。“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。”史記重現(xiàn)了封建王朝的綿綿之情,悠悠之恨!
我的四季中有她的身影。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”打開了春的大門;“才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”撥動(dòng)了夏的旋律;“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”推開了秋的窗戶;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。”吟起了冬的詩(shī)韻。從這一句句詩(shī)中,我體會(huì)到了大自然的美麗。
細(xì)聽漢唐古韻,眺望北京城門,游覽風(fēng)景名勝。在煙雨江南之中,吟上幾句唐詩(shī)宋詞,我領(lǐng)略到了無(wú)盡的風(fēng)采。書香作伴——相識(shí),相知,攜手與共……
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