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渴望得到自由作文500字小學(xué)

時(shí)間:2024-05-22 08:54:50 夏杰 與什么相關(guān)的作文 我要投稿
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渴望得到自由作文500字小學(xué)(通用17篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的渴望得到自由作文500字小學(xué)(通用17篇),歡迎閱讀與收藏。

渴望得到自由作文500字小學(xué)(通用17篇)

  渴望得到自由作文500字小學(xué) 1

  我渴望我是一只鳥(niǎo),可以在天空中自由的飛翔。

  我渴望我是一棵樹(shù),可以在陸地上自由生長(zhǎng)。

  —— 我之所以渴望自由,是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我不再需要父母的照顧了,不再需要當(dāng)家里的寶貝,我不想讓父母奪取屬于這個(gè)年齡的自由

  鳥(niǎo)兒失去了翅膀不能飛翔,魚(yú)兒失去了賴以生存的水會(huì)死亡,對(duì)于我來(lái)說(shuō)失去了自由就會(huì)郁郁寡歡。我現(xiàn)在已是一個(gè)八年級(jí)學(xué)生了,學(xué)習(xí)緊張,我們都知道,在這個(gè)關(guān)頭應(yīng)該什么事都不想,專心學(xué)習(xí),可這么一來(lái),我卻失去了我的自由。即使你們什么都不說(shuō),可是你們又知道在這無(wú)形我的壓力有加大多少埃在壓力下我只好乖乖學(xué)習(xí),努力的達(dá)到你們所希望的情況下。

  縱然每一個(gè)父母都希望“望子成龍。望女成鳳”,可是你們可知道我的想法啊,我是多么希望你們能給我留出一點(diǎn)屬于我自己的時(shí)間,能讓我到外面去呼吸一下我已經(jīng)久違的空氣啊,能在學(xué)習(xí)之余痛痛快快的玩一?墒沁@全只是我自己的想法,在你們心中我這個(gè)年齡只能好好學(xué)習(xí),玩,只會(huì)耽誤自己的學(xué)業(yè)。我想要自由!

  我渴望得到你們的理解,我也需要自由!

  人生是五彩繽紛的,自由是人人都擁有的,而我卻渴望得到自由,渴望像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由的翱翔,無(wú)憂無(wú)慮。

  從小到大,我都是在父母的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大的,就仿佛一朵開(kāi)的很旺盛的話花,花農(nóng)很細(xì)心的照料它。正是這種呵護(hù)使我變得沒(méi)有一點(diǎn)兒自由。小事、大事都是由父母為我決定的,就連買衣服,看什么書(shū)都一一列好了單目。每逢周末,我總是待在家里看書(shū),我就像一只蟲(chóng)子,沾上了那罪惡的蜘蛛網(wǎng),怎么飛也飛不起來(lái),在那拼命的掙扎,在那大聲的喊著:“救命,救命”。而這時(shí),卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)憐惜我,幫我一下。我試著向父母發(fā)出求救,但也只能得到幾句話。爸爸通常會(huì)說(shuō):“你自己的命運(yùn)是主宰在你自己的手里的,你自己看著辦吧!人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)不久就來(lái)了!眿寢寱(huì)說(shuō):“好好學(xué)吧,如果學(xué)不好,你就會(huì)像掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵一般,別無(wú)選擇!蔽也恢@是在安慰還是在告誡我要好好學(xué)習(xí)?傊,在我的心里,總有一種說(shuō)不出的'不快。

  在漆黑的深夜,當(dāng)我躺在床上時(shí),我偶爾便會(huì)失眠,總是想我在什么時(shí)候才能上大學(xué)呢?聽(tīng)姐姐說(shuō),上大學(xué)時(shí)時(shí)很自由的,學(xué)業(yè)也沒(méi)有高中時(shí)那么累,并且還有很多的空閑時(shí)間,可以自己支配。我總是很羨慕她,因?yàn)樗业搅苏嬲淖杂伞S幸粋(gè)字可以來(lái)形容得不到自由得人!扒簟保娝苤,囚犯是沒(méi)有人生自由得,我想他們比我更渴望自由之神得到來(lái)。渴望自由,不僅僅是這些,假如上帝真的讓的讓我擁有了自由,那將會(huì)是什么樣的呢?沒(méi)有父母的約束,沒(méi)有名次的限定,沒(méi)有升學(xué)的壓力,這樣的生活是否是真的自由呢?就是美好的呢?正如《大道之行也》中所說(shuō)的大同社會(huì)呢?我無(wú)從知曉。

  關(guān)在籠里的鳥(niǎo)兒,總有一天會(huì)被釋放的,我會(huì)耐心的等待那一天的到來(lái),或許幾天,幾個(gè)月,幾年,我相信只要努力就會(huì)被釋放出來(lái)。

  渴望得到自由作文500字小學(xué) 2

  渴望自由從小我就渴望自由,渴望著家長(zhǎng)的放手。但是,從小到大家長(zhǎng)從來(lái)都不給我自由的空間,他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地“盯”著我,把我的時(shí)間安排的緊緊的,我似乎連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。小時(shí)候,當(dāng)我看見(jiàn)鄰家的小孩在外面和小伙伴玩時(shí),他們的`歡笑聲便成了我的悲哀。我時(shí)常躲在窗戶下,聽(tīng)著這外面的世界,幻想著有那么一天我也能逃出自己的"窩”,找到屬于我自己的世界,但是每當(dāng)我想逃出時(shí)總有一股巨大的力量阻攔著我,頓時(shí)我渴望自由。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,有了好伙伴,她們時(shí)常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無(wú)法用任何理由征得媽媽的同意。

  每次媽媽都會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在學(xué)習(xí)最要緊,要好好學(xué),不要貪玩……”接著就是一堆嘮叨的話涌到我的耳邊。我渴望自由,我多么想擁有一對(duì)翅膀,逃出父母的手掌心,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng),讓我越飛越遠(yuǎn)……漸漸的臨近童年尾聲時(shí),自由對(duì)我來(lái)說(shuō)更是遙不可及。每天放學(xué)回來(lái),要上這一科,那一科的輔導(dǎo)班,超前班。家長(zhǎng)們像似瘋了一樣爭(zhēng)著搶著給孩子報(bào)名,生怕自己孩子和別人家的落下距離,這是何等的殘酷呀!我真的渴望自由,我理解父母望子成龍的夢(mèng)想,但是他們應(yīng)該給我們一些自由,放開(kāi)我們的手,讓我們自己去搏,讓我們自己去闖。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長(zhǎng)起來(lái)。

  我渴望我的自由,假如我擁有它,我要變成一只鷹,在蔚藍(lán)的天空上飛翔,去世界上最高,最遠(yuǎn)的地方,去完成我的夢(mèng);在風(fēng)雨中,我會(huì)傲然飛翔,盡管有多大的困難,我都會(huì)做最好的自己……家長(zhǎng)們,放心吧,放開(kāi)孩子的手,我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對(duì)生活,自己選擇吧!

  渴望得到自由作文500字小學(xué) 3

  波濤洶涌的海面上,一葉揚(yáng)著風(fēng)帆的小船,正劇烈的;顛簸著,奮力前進(jìn),天空中,海鷗在翱翔……

  故事就這么開(kāi)始了:那是一個(gè)貧窮的年輕人,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上有點(diǎn)緊張,所以接到一個(gè)澳大利亞的走私人電話,就帶著走私人需要的小猩猩乘著自己唯一的小帆船飄揚(yáng)過(guò)海,偷渡到目的地。

  關(guān)在小小籠子中的猩猩已經(jīng)意識(shí)到了自己自由的希望也只有少少的百分之五了,他瘋狂的有動(dòng)著籠桿,年輕人卻毫不理會(huì)。小猩猩絕望了,它徹底的絕望了……

  海鷗在大海上一個(gè)勁的,飛的高高的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,自由的翱翔在湛藍(lán)湛藍(lán)的天上。小猩猩的淚水在眼圈中不住地打轉(zhuǎn),它是多么渴望自由啊,在寒風(fēng)刺骨的深夜,北風(fēng)像狼嚎似的亂叫,年輕人睡熟了,小猩猩在夢(mèng)中回想著它和爸爸媽媽那快樂(lè)的日子,爸爸給它找食,媽媽給它抓癢……它忽從香夢(mèng)中睡醒,一切都沒(méi)了。它哭了,傷心的`哭了。

  第二天下午,小猩猩依然愁眉緊縮,風(fēng)像瘋狂舞蹈的人一樣亂跳,一陣?yán)舜騺?lái),小帆船和船上的所有東西和年輕人、小帆船都沉的沉,死的死……

  小猩猩那純潔而天真的靈魂,同可愛(ài)的小天使,飄向充滿幸福和自由的天堂……

  渴望得到自由作文500字小學(xué) 4

  窗外仍下著如牛毛般的細(xì)雨,稀疏的人群在大街上漫無(wú)目的地走著,樹(shù)葉一張一合,仿佛在訴說(shuō)什么耐人尋味的故事。而我,眼巴巴地看著這一切,心中無(wú)限悵惘,我的視線轉(zhuǎn)移到了那孤零零的鋼筆上,它陪伴我許多歲月,可以說(shuō)它和我同是天涯淪落人。

  記不得是什么時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)自己被困于“銅墻鐵壁”中,不能脫身,我嘗試掙扎,可是結(jié)果仍令我大失所望,我徘徊過(guò)、憤怒過(guò)、平靜過(guò)……我感覺(jué)自己好像是一只籠中的小鳥(niǎo),在巴掌大的空間中尋找屬于我自己的天地,有時(shí)候,看著天空中自由自在的云朵,真有點(diǎn)羨慕它們。我想自由是美好的,但是現(xiàn)實(shí)很殘酷。當(dāng)我仍苦于解答難題時(shí),有人卻在無(wú)拘無(wú)束地玩耍。我真想坐下來(lái),品一杯香茗,賞一曲名樂(lè),順便看一本好書(shū),這種滋味真是好極了。

  可是誰(shuí)能理解整天戴著枷鎖的.人的感覺(jué)呢?他們沒(méi)有自由,終身只能在監(jiān)獄中度過(guò),真是有苦說(shuō)不出啊!我此刻的心情可謂是百感交集!你們聽(tīng)到那一聲聲發(fā)自內(nèi)心的吶喊嗎?你們感受到我渴望自由嗎?我渴望自由,就好像饑餓的人渴望面包,就好像饑渴的人渴望甘泉,就好像茫茫沙漠中的旅人渴望看到一片綠洲,就好像窮困潦倒的人渴望得到幫助,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在渴望自由……總之,我渴望自由,不愿做籠中的小鳥(niǎo),更愿做自由的云朵。自由是何等的重要,沒(méi)有自由,就沒(méi)有動(dòng)力。自由是人人所向往、所追求的,它不應(yīng)該變得渺茫,而應(yīng)該成為一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。我看著鬧鐘孤獨(dú)的背影,心中有一種聲音說(shuō)道:“我渴望自由”。

  渴望得到自由作文500字小學(xué) 5

  渴望自由“小小年背著大書(shū)包,做不完的作業(yè),聽(tīng)不完的嘮叨,我們要有故事的生活!太煩!太煩!太煩!……這首歌正寫(xiě)出了先代學(xué)生的渴望——自由!21世紀(jì)的學(xué)生分?jǐn)?shù)是他們的追求,作業(yè)是他們最不求,好成績(jī)是他們夢(mèng)寐以求,自由是他們最渴求。也許好的成績(jī)可以代表這個(gè)人的iq很高,但是他們?nèi)ナチ送曜顚氋F的自由。是的,自由很重要。我們很多人聽(tīng)過(guò)學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)學(xué)傻了的,但卻沒(méi)有聽(tīng)過(guò)玩傻了的。是的,家長(zhǎng)們應(yīng)該給我們多一點(diǎn)的自由,給我們多一點(diǎn)的空間,讓我們像一只小小鳥(niǎo)一樣自由的!現(xiàn)在的學(xué)生。不,是孩子,最需要得到自由的人,被囚禁了。我們整天被關(guān)在學(xué)堂里,家里。我們從來(lái)不知道外面的世界是什么,有什么。我們成天面對(duì)的是一個(gè)叫“學(xué)習(xí)”的教官。這個(gè)教官很嚴(yán)厲,從來(lái)不讓我們出去玩,不讓我們呼吸新鮮空氣,也不讓我們做我們喜歡做的事。他叫我們將美好的童年時(shí)光用來(lái)做一件事—讀書(shū)呀讀書(shū)!

  我們似乎就是臺(tái)日晝不分24小時(shí)工作的機(jī)器,有時(shí)也會(huì)夢(mèng)到我在學(xué)堂那張冰冷的`桌子上睡著,然后被“學(xué)習(xí)”這個(gè)教官臭罵了一頓。連我們那點(diǎn)僅有的可憐的自由的時(shí)間,也像是可憐我們的人送給我們的兩個(gè)面包,還不夠我們吃飽了,就沒(méi)有了。想要,那也要幻想有人大發(fā)慈悲。我們的行動(dòng)不僅受到了限制,我們的思想更受到了嚴(yán)重的阻礙。我們不渴望什么,我們只渴望自由,屬于我們自己的自由。曾經(jīng)我們發(fā)表了無(wú)數(shù)有關(guān)重獲自由的文字,可那文字背后的心情又有誰(shuí)能體會(huì),那被鎖在籠子里的鳥(niǎo)渴望回歸自然的心情誰(shuí)能體會(huì)得了?如今,我們?nèi)詻](méi)得到這個(gè)近乎上帝的東西。

  我們總是安慰自己,對(duì)自己說(shuō):“快了,快了,我們就快要用自己的雙手解開(kāi)這個(gè)枷鎖了?”可心里總有俏皮的心情急著要問(wèn):“何時(shí)我們才能獲得自由?”我喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色是天空的顏色,小鳥(niǎo)喜歡藍(lán)天因?yàn)閬?lái)藍(lán)天是象征自由的顏色,我喜歡藍(lán)色,因?yàn)槲铱释杂,就像小鳥(niǎo)渴望藍(lán)天的自由!“小小年背著大書(shū)包,做不完的作業(yè),我們要過(guò)快樂(lè)的童年,我們要自己的生活!小小年背著大書(shū)包……”

  渴望得到自由作文500字小學(xué) 6

  天很大,無(wú)限大。天很小,又無(wú)限小。比起后者,人們向往的心靈的天空總是寬廣無(wú)限。他們總是貪婪地渴望著一個(gè)比宇宙還大的天空,渴望著能在這片天空中自由翱翔?墒牵藗兛煲竭_(dá)那片自由天地時(shí),便開(kāi)始嘩啦啦地往下墜了。這時(shí),上帝聽(tīng)不到你的喊叫,也看不到一個(gè)快要成功的人又一次失敗的痛苦。我也曾經(jīng)渴望擁有過(guò)那片耀眼的天空,只是它已不知不覺(jué)地從我身邊悄悄溜走,成為我生命中的過(guò)去式和我追求的將來(lái)式。

  聽(tīng)!那嘩嘩的海浪聲,是大海中的浪子在招你隱歸呢!它們迎著沙灘,拉起小手,肩并著肩,邊舞邊唱。浪聲中傳出海浪子的歡樂(lè),海浪子的悲痛。它們本想攜起手掙脫大海的魔爪,沖向陸地,可是它們不行,因?yàn)樗鼈兠凶⒍ň褪谴蠛5?子女。它們被無(wú)情地“軟禁”在這一片水域。它們呼喊咆哮著,希望有人能帶走它們,讓它們看看外面的世界。人們總是那么向往那片海域,向往海中的一切,卻不知道大海其實(shí)也有“域”作為范圍。人們不知道沖出了這條令人可怕的界限,就是另一個(gè)境界—死亡。我們總以為那忽上忽下的海浪子是大海送來(lái)的歡迎禮,卻從沒(méi)發(fā)覺(jué)那是它們苦苦掙脫囚禁的求救。上帝看到此番情景,絕情地說(shuō):“自由的空間是自己創(chuàng)造出來(lái)的,誰(shuí)也幫不了你。”于是,海浪子們放棄了,它們堅(jiān)信它們想象中的世界其實(shí)只是一個(gè)美麗的泡影,夢(mèng)醒時(shí),它就破了,散了,去它本來(lái)該去的地方了。它們自由的天空就這樣關(guān)閉了,沒(méi)有色彩,只有一種憂郁而深沉的黑?鞓(lè),那個(gè)天使的影子,也只曾蕩漾在它們幸福的夢(mèng)境中。

  上帝又說(shuō):“自由不是那么容易得到的!”

  我得到自由了嗎?我是一個(gè)自由并快樂(lè)的人嗎?我是海浪子嗎?我捫心自問(wèn)。崇尚自由的人天天都在祈禱,祈禱明天自由的天空開(kāi)放,天使為他送來(lái)一對(duì)翅膀,帶他飛向這片自由的樂(lè)土。

  渴望得到自由作文500字小學(xué) 7

  我是一只被囚禁在籠子里的小鳥(niǎo),有一雙翅膀,卻不能在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

  我渴望得到自由,我不想做一只囚禁的小鳥(niǎo)。一到周末,本來(lái)是放松的日子,可堆在我面前的是一摞厚厚的資料。望著窗外的小伙伴,陪伴我的只有題深似海的書(shū)和作業(yè)以及一支筆,僅此而已。好不容易做完了作業(yè),還得上培訓(xùn)班,整個(gè)周末,我沒(méi)有一點(diǎn)放松的時(shí)間,對(duì)自由的.渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈。

  我們已經(jīng)是中學(xué)生了,對(duì)一些事得有自己的主見(jiàn)了,我們也可以安排自己的生活,父母也不用一手操辦,我們的青春有我們自己的顏色,父母不能對(duì)我們管得太緊了。

  每個(gè)父母都希望子女成風(fēng)、成龍,但也不能總讓我們遨游在“書(shū)海”中吧。

  一次,放學(xué)了,我飛似的奔回家,把作業(yè)寫(xiě)完后,我看了一會(huì)書(shū),便打開(kāi)電視,看起了動(dòng)畫(huà)片。正當(dāng)我津津有味的看時(shí),媽媽“啪”的一聲把電視關(guān)掉,瞪紅了眼說(shuō):“一回家就知道看電視,你就不會(huì)寫(xiě)作業(yè)嗎?”我對(duì)媽媽說(shuō):“作業(yè)我在就寫(xiě)完了,休息一會(huì)兒!眿寢尯鸬溃骸皩(xiě)完了就去讀英語(yǔ),你知不知道現(xiàn)在英語(yǔ)有多重要?”我不敢再說(shuō)什么,悻悻地走進(jìn)房間,讀起英語(yǔ)來(lái)。

  看著窗外那快活的似小鳥(niǎo)的小伙伴們,我不禁想哭,我仿佛是籠中鳥(niǎo)一般,渴望著有一次能飛向藍(lán)天。

  自由,意味著解脫了束縛;自由,意味著翱翔于天穹;自由,我渴望得到自由!

  渴望得到自由作文500字小學(xué) 8

  我渴望得到自由,就像鳥(niǎo)兒渴望得到藍(lán)天,小鹿渴望得到草地,魚(yú)兒渴望得到池塘一樣。我們都是大自然的生靈,渴望自由,討厭束縛。

  我們不做書(shū)呆子,但我們愛(ài)讀書(shū),這就夠了;我們不做廢物,但我們有自由,這就夠了。

  這只小鳥(niǎo)沒(méi)有了自由,可它寧愿死,也不做籠中鳥(niǎo),它為了自己的自由而死去,為了自己的自由而犧牲。而我們也可以為了自己渴望已久的自由而努力,而奮斗爭(zhēng)取真正屬于自己的一片藍(lán)天!

  我希望自己是鳥(niǎo),在藍(lán)天自由翱翔;我希望自己是鹿,在草地極限奔跑;我希望自己是魚(yú),在池塘歡快暢游。

  我們是學(xué)生,有著學(xué)生必備的任務(wù),那就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的'慢長(zhǎng)路途中,我們被束縛著,就像那夜鶯,被束縛在籠中,被逼迫著歌唱。老一輩的人都說(shuō):“你們這些孩子啊,太幸福了,我么當(dāng)時(shí)哪像你們這樣無(wú)憂無(wú)慮的,只管學(xué)習(xí)就好。唉,真是身在福中不知福。 笨墒怯兄,這一切的一切,顯現(xiàn)出的枯燥乏味,哪是一個(gè)青春期孩子能夠接受的呢?我們需要的,是自由,是一個(gè)擁有友情,擁有親情的地方;而不是束縛,不是一個(gè)只擁有書(shū)本,冷冰冰的世界!

  每當(dāng)我看見(jiàn)籠中鳥(niǎo),總是會(huì)默默地說(shuō):“你們還好嗎?被關(guān)在籠子里的日子不好過(guò)吧!”并情不自禁地想起小時(shí)候媽媽說(shuō)的故事:一只小鳥(niǎo)被獵人抓了起來(lái),關(guān)在籠子里,小鳥(niǎo)很不情愿的用頭撞擊鐵籠,另一只小鳥(niǎo)飛到這只小鳥(niǎo)的籠子前,把口中的果子喂給籠中的小鳥(niǎo)吃,然后迅速離開(kāi)。而吃了果子的鳥(niǎo),很快便死了。

  渴望得到自由作文500字小學(xué) 9

  在現(xiàn)實(shí)生活中,小孩子的生活是非常苦的,在現(xiàn)在每個(gè)人都會(huì)有自己的愿望,每個(gè)人也都有自己所渴望的,就比如說(shuō)我就渴望得到自由。這件事要從暑假開(kāi)始說(shuō)起。

  記的在放假那天開(kāi)始,我便在心里狂呼,終于放假了,可在我回到家時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“寶嘉,我給你報(bào)了一個(gè)英數(shù)補(bǔ)習(xí)班,還把昂立英語(yǔ)續(xù)費(fèi)了,怎么樣?”當(dāng)時(shí)我就楞住了,心想,不是吧!暑假還要補(bǔ)習(xí)?這時(shí)我便下意識(shí)的問(wèn):“哦,什么時(shí)候上課?”媽媽說(shuō):“英數(shù)補(bǔ)習(xí)班星期一到星期六上課,英語(yǔ)星期三、星期五、星期日下午上課!边@時(shí)我宛如晴天霹靂一樣,不是吧?我已經(jīng)自愿續(xù)費(fèi)了,怎么給我報(bào)了這么多,這意味著,我只有星期一下午和星期日上午可以休息一會(huì)。這時(shí)我便不理解的問(wèn):“媽,怎么給我報(bào)了這么多?”媽媽說(shuō):“我這是為了你好,為了讓你早日適應(yīng)初中生活!边@時(shí)我心里想,好不容易放了一個(gè)就沒(méi)了。

  我在這個(gè)暑假的'生活是非常慘的,我每天都不能睡個(gè)好覺(jué),都是早睡早起,哎!中午還要睡午覺(jué),基本上是連一個(gè)玩游戲的時(shí)間都沒(méi)有。于是我便想,為什么,一個(gè)六級(jí)升初中的暑假,怎么一點(diǎn)自由都沒(méi)有,哎,我今天想了很多,可為什么每天都玩不了!只能一味的去補(bǔ)習(xí),玩不上電腦、游戲……哎!最可惡的還是沒(méi)有自由,一點(diǎn)自由也沒(méi)有。

  現(xiàn)在的時(shí)代,小孩子們,從來(lái)都沒(méi)有過(guò)笑容只有去補(bǔ)習(xí),只有去課。

  我渴望自由!

  渴望得到自由作文500字小學(xué) 10

  我渴望我是一條魚(yú),可以在大海中自由地玩耍。我渴望我是一只鳥(niǎo),可以在天空中自由地飛翔。我渴望我是一匹駿馬,可以在草地上自由地奔跑。

  自由!這兩個(gè)字多么吸引人哪!整天關(guān)在家里,作業(yè)像山一樣壓過(guò)來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了,耳邊都是媽媽的嘮叨,耳朵都快要生繭了。我就像一只被關(guān)進(jìn)籠中的小鳥(niǎo),看著同伴在玩,多幸福啊!整天接踵而來(lái)的考試使我失去了享受童年的機(jī)會(huì)。

  我只所以渴望自由,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再需要媽媽的照顧了,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立?墒牵业纳疃际菋寢寧臀野才诺,我都沒(méi)有自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),無(wú)論什么事都這樣的。

  我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn),我就像機(jī)器人一樣,每天關(guān)在家里做作業(yè),我覺(jué)得我沒(méi)有自由,就像坐鳥(niǎo)籠里好孤單,整天在鳥(niǎo)籠里,我想去看看外面的世界,不想做每天蹲在井里的`“井底之蛙”。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹?爸爸媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,有些事情我可以自己處理,你們不要整天圍著我轉(zhuǎn),你們把我捧在手里怕摔,含在嘴里怕化了,藏在心里怕悶了,每天都叫我“寶貝”,害得我被同學(xué)笑話!

  我理解你們望子成龍,望女成鳳的心情,但總不能讓我每天在書(shū)海里遨游吧?讓大腦休息一下,出去散散心,這樣學(xué)習(xí)才會(huì)學(xué)得更好!

  “我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛呀飛卻怎么也飛不高……”,我是一只小鳥(niǎo),是一只“籠中鳥(niǎo)”。我的羽毛漸漸豐滿,想要打開(kāi)籠子,自由自在地飛翔。爸爸媽媽,我渴望自由!

  渴望得到自由作文500字小學(xué) 11

  自由,意味著解脫了束縛;自由,意味著可以翱翔于天空。自由!我真渴望得到自由!

  “自由”,每個(gè)人都很向往自由?梢韵褚恢惶炜罩行▲B(niǎo)一樣,自由自在的飛翔。像一顆小樹(shù)一樣,自由生長(zhǎng)。像水里的魚(yú)兒一樣,游來(lái)游去。可對(duì)于青春期的我們來(lái)說(shuō),“自由”又是什么呢?

  我之所以渴望自由,是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我不再需要父母無(wú)微不至的呵護(hù),我也不要再當(dāng)家里的寶貝,但是只求父母能給我一點(diǎn)自由的空間。 沒(méi)有了自由,就像小鳥(niǎo)失去了翅膀,不能再飛翔。沒(méi)有了自由,就像魚(yú)兒失去了水,不能再遨游?梢(jiàn),“自由”是多么重要。

  我們都知道,在這個(gè)關(guān)頭,應(yīng)該什么事都不去想,努力學(xué)習(xí),可是這樣一來(lái),我就失去了我最寶貴的自由,即使你們什么都不說(shuō),可你們知道我的壓力有多大啊。在壓力下我只有好好學(xué)習(xí),努力達(dá)到你們的要求。

  縱然每個(gè)父母都希望“望子成龍,望女成鳳”?墒悄銈冎牢业南敕▎幔课沂嵌嗝聪M銈兡芰舫鲆稽c(diǎn)屬于我自己的時(shí)間,讓我盡情的'奔跑、跳躍,痛痛快快的玩一場(chǎng)!可這只是我自己的想法。在你們心中,我只能好好學(xué)習(xí)。玩,只能耽誤自己的學(xué)業(yè)。

  自由,意味著解脫了束縛;自由,意味著可以翱翔于天空。自由!我真渴望得到自由啊!

  渴望得到自由作文500字小學(xué) 12

  前年夏天,我們家飛進(jìn)來(lái)了一只小鳥(niǎo)。

  我們好不容易才把它給“捉”住。仔細(xì)一看,它的小腳受傷了,怪不得它只會(huì)飛,不會(huì)跑呢!

  我把小鳥(niǎo)放在我親手做的“小籠子”里——只不過(guò)是紙箱而已。紙箱上面挖了很多一般大的孔,用來(lái)觀察小鳥(niǎo)的“動(dòng)機(jī)”。

  今天,我又來(lái)觀察小鳥(niǎo)的“動(dòng)機(jī)”了。我給它喂點(diǎn)米!@是小鳥(niǎo)最喜愛(ài)的食物。誰(shuí)知,它連看都不看,那雙明亮的眼睛一直望著那藍(lán)藍(lán)的'天空。我想,它想要自由。但是我舍不得把它放走。

  又過(guò)了幾天。這次,他連看都沒(méi)看我一眼。它的表情仿佛在咒罵我、在討厭我。有一次,我要把它拿出來(lái)曬太陽(yáng),它還不領(lǐng)情,竟然狠狠地咬了我一口。

  第二天,小鳥(niǎo)的上已經(jīng)完全康復(fù)了。

  我看著那上渴望自由的眼睛,萬(wàn)般無(wú)奈之下,才把他放了出去。下午,我又來(lái)到了鳥(niǎo)窩前來(lái)回憶小年的樣子和與它生活的那段往事。忽然,我感到肩上一陣癢,回頭一看,那只小鳥(niǎo)站在我的肩上柔和的蹭著我的臉蛋。之后,就飛向了天空,慢慢的影子越來(lái)越小,消失了。

  每當(dāng)我看到鳥(niǎo)窩,我都會(huì)想起那雙渴望自由的眼。

  渴望得到自由作文500字小學(xué) 13

  我渴望我是一條魚(yú),可以在大海中自由的?玩。我渴望我是一只鳥(niǎo),可以在天空中自由的飛翔。自由!這兩個(gè)字多么吸引人!老一輩的常常把這一些話掛在嘴邊:“你們這些孩子太幸福了,我們那年頭,只求個(gè)三餐溫飽,哪像你們現(xiàn)在,什么都講名牌。”這些話固然有道理,但是經(jīng)過(guò)歷史與歲月無(wú)情的洗禮,現(xiàn)在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo),眼巴巴地望著外面的世界,整天接踵而來(lái)的考試使我們失去了享受童年的機(jī)會(huì)。就如一首歌中唱的一樣:“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻飛都飛不高……”“我要飛得更高” 我知所以渴望自由,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再需要媽媽的精心照顧了?墒乾F(xiàn)在我的生活都還是媽媽幫我準(zhǔn)備的。無(wú)論什麼事,都一樣。 我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn),媽媽我知道您是為我好,可是不能與同學(xué)通電話,這會(huì)使我和同學(xué)知間的友誼消失,更使我沒(méi)了好同半。我覺(jué)得沒(méi)有自由,就象坐“監(jiān)獄”好孤獨(dú),我?guī)缀醺械經(jīng)]有快樂(lè)的.感覺(jué)。這也會(huì)使我的性格轉(zhuǎn)變。這讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飛得更高!飛得更高……” 自由!自由意味著解脫了束縛;自由意味著飛翔于天空。媽媽,我渴望得到自由,得到快樂(lè)。我不想做你籠子里的小鳥(niǎo)。

  渴望得到自由作文500字小學(xué) 14

  要知道很多人因?yàn)閷W(xué)習(xí)被強(qiáng)制失去自由,把自由的時(shí)間改成了學(xué)習(xí)的時(shí)間,因此整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),完全沒(méi)有自由。不過(guò)我還算幸運(yùn),雖然從早上到傍晚都被關(guān)在爸爸辦公室里看書(shū),無(wú)聊的時(shí)候也可以玩玩電腦,在吃好晚飯到七點(diǎn)半中間的一段時(shí)間還可以自由玩耍。

  有一次,爺爺休息在家,爸爸沒(méi)帶我去他辦公室。我暗暗地想:今天終于可以自由放松了?墒虑椴](méi)有那么簡(jiǎn)單,中午我趁爺爺睡覺(jué)時(shí)打算偷偷出去玩一下,可是,當(dāng)我巡視了一周,才發(fā)現(xiàn)家里所有的門都被鎖了,我的美夢(mèng)成空了。好不容易等到爺爺要去打麻將了,以為我也可以出去了。誰(shuí)知,爺爺竟然又把門鎖上了,而可憐的像一個(gè)犯人一樣被關(guān)在家里,無(wú)法踏出家門一步。

  我想有更多的.自由,才會(huì)讓我快樂(lè)地沉浸在生活和學(xué)習(xí)之中。如果不能去干自己想干的事,那么快樂(lè)會(huì)從哪里來(lái)呢?也許有的人沒(méi)有自由也有巨大的成就,但是這些成就都是用失去自由的痛苦換來(lái)的。之所以想要自由,是想在自由中快樂(lè)成長(zhǎng)。也許學(xué)習(xí)比自由更重要,可是只有自由地去干自己想做的事才會(huì)快樂(lè)。

  渴望得到自由作文500字小學(xué) 15

  我渴望成為一條魚(yú),在海里自由玩耍。我渴望自己成為一只小鳥(niǎo),在天空自由飛翔。我渴望自己成為一棵能在陸地上自由生長(zhǎng)的樹(shù)。之所以渴望自由,是因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再需要媽媽的細(xì)心呵護(hù)。

  但是現(xiàn)在我的生活還是由媽媽為我準(zhǔn)備的'。不管是什么,都一樣。我覺(jué)得我媽管教太嚴(yán)了,連我都要問(wèn)她要不要打電話。我媽特別不讓我給男同學(xué)打電話,有時(shí)候連女同學(xué)都拒絕。有一次,一個(gè)男同學(xué)打電話給我,我接了,但我只是接了電話。雖然我說(shuō)了一件事,她問(wèn)是誰(shuí)打來(lái)的,我說(shuō):是我同學(xué)。她立即問(wèn)道:是男生還是女生?我猶豫了一會(huì)兒說(shuō):是男同學(xué)。她什么也沒(méi)說(shuō)。我知道我要面對(duì)媽媽的教訓(xùn)。我打完電話,我媽罵我殺了狗。讓我哭了。希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn)。媽媽,我知道你對(duì)我好,但是我不能和同學(xué)打電話,這會(huì)讓我和同學(xué)的友誼消失,讓我失去我的好伴侶。我覺(jué)得沒(méi)有自由,就像坐著監(jiān)獄好孤獨(dú),幾乎感覺(jué)不到幸福。也會(huì)改變我的性格。

  媽媽,我渴望自由和幸福。我不想成為你籠子里的一只鳥(niǎo)。

  渴望得到自由作文500字小學(xué) 16

  我渴望我是一條魚(yú),可以在大海中自由的游玩。

  我渴望我是一只鳥(niǎo),可以在天空中自由的飛翔。

  我渴望我是一棵樹(shù),可以在陸地上自由生長(zhǎng)。

  ——

  我之所以渴望自由,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再需要媽媽的精心照顧了?墒乾F(xiàn)在我的生活都還是媽媽幫我準(zhǔn)備的'。無(wú)論什麼事,都一樣。

  我覺(jué)得我媽媽的管教也太嚴(yán)格了,就連我要打個(gè)電話都必須問(wèn)過(guò)她。媽媽特別不讓我打電話給男同學(xué),就有時(shí)連女同學(xué)都不肯。有一次,有一位男同學(xué)打電話給我,我去接,可剛拿起電話,盡管我說(shuō)了一句,她就問(wèn)是誰(shuí)打來(lái)的,我說(shuō):“是我同學(xué)打來(lái)的!彼R上問(wèn):“是男同學(xué)還是女同學(xué)!蔽要q豫了一會(huì)兒,說(shuō):“是男同學(xué)!彼颤N也沒(méi)說(shuō)。我知道快要面臨媽媽的教訓(xùn),等到我講完電話時(shí),媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場(chǎng)。

  我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn),媽媽我知道您是為我好,可是不能與同學(xué)通電話,這會(huì)使我和同學(xué)之間的友誼消失,更使我沒(méi)了好同伴。我覺(jué)得沒(méi)有自由,就像坐“監(jiān)獄”好孤獨(dú),我?guī)缀醺械經(jīng)]有快樂(lè)的感覺(jué)。這也會(huì)使我的性格轉(zhuǎn)變。

  媽媽,我渴望得到自由,得到快樂(lè)。我不想做你籠子里的小鳥(niǎo)。

  渴望得到自由作文500字小學(xué) 17

  我渴望得到自由,父母的管教使我的'假期、還有周六周日,都失去了快樂(lè)的聲音,只剩下唉聲嘆氣。

  小升初后的假期,我本以為考上了洛北西校,就可以解放了。誰(shuí)知,俺的老爸啊,給我報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班,而且還是我不知情的情況下。你說(shuō),剛剛熬過(guò)去一個(gè)月的輔導(dǎo)班,我以為可以瘋一個(gè)月了,可是,媽媽又沒(méi)放過(guò)我:來(lái),復(fù)習(xí)一下,看你都會(huì)了嗎?唉喲,媽呀。大清早,剛起床就被叫去背課文了。

  媽媽還不覺(jué)得多,便給我報(bào)了一個(gè)籃球班,天天早上5:30去學(xué)籃球。于是,有一天我煩了,便去找媽媽交涉一下。

  我來(lái)到老媽房間,關(guān)上門,對(duì)媽媽一本正經(jīng)地說(shuō):媽,你能不能讓我有點(diǎn)空余時(shí)間,可以嗎?媽媽眼睛瞪得像探照燈一般,盯著我疑惑地說(shuō):難道你沒(méi)有空余時(shí)間嗎?一聽(tīng)這話,我來(lái)了氣:你給我報(bào)了那么班,我哪有時(shí)間去休息,去玩啊?

  媽媽盯著我反駁:你不是有休息的時(shí)間嗎?你可以利用休息時(shí)間來(lái)玩啊!我理直氣壯地說(shuō):可你讓我睡覺(jué)。∧悄悻F(xiàn)在可以利用休息時(shí)間來(lái)玩了。

  利用休息時(shí)間玩?嗯吶,好累。

  我多么渴望得到自由啊,親愛(ài)的爸媽,請(qǐng)把自由還給我吧。

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