有關(guān)音樂(lè)的格言名人名言警句
音樂(lè)可以稱(chēng)做是人類(lèi)的萬(wàn)能語(yǔ)言,它是人類(lèi)感情的表達(dá)。名人們對(duì)于音樂(lè)的有著什么樣的詮釋呢?下面是小編給大家分享了有關(guān)音樂(lè)的格言,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
音樂(lè)的格言名人名言警句 篇1
1. 原始的音樂(lè)不是單獨(dú)的音樂(lè),它是和動(dòng)作,舞蹈、語(yǔ)言緊密結(jié)合在一起的。 ——奧爾夫
2. 音樂(lè)教師的作用不是去鑒定音樂(lè)素質(zhì)的好與差,而是讓學(xué)生心中的音樂(lè)種子去生根發(fā)芽。——奧爾夫
3. 在音樂(lè)教育中,教育只是手段,教育人才是目的!獖W爾夫
4. 音樂(lè)是思維著的聲音。 ——雨果
5. 一種美好的心情,比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。 ——馬克思
6. 對(duì)于不懂音樂(lè)的耳朵,最美的音樂(lè)也沒(méi)有意義。 ——馬克思
7. 人類(lèi)的情感是音樂(lè)的來(lái)源,而人的情感通常是由人的身體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)的,在人的身體中,包括發(fā)展、感受和分析音樂(lè)與情感的各種能力。 ——達(dá)爾克洛茲
8. 欣賞是藝術(shù)中最令人神往和欣慰的,我們可以在其中體驗(yàn)人類(lèi)創(chuàng)造音樂(lè)的共同情感!_(dá)爾克洛茲
9. 美的想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力是無(wú)限的,想象力概括世界的一切,想象力推動(dòng)世界進(jìn)步,美的想象是知識(shí)進(jìn)化的源泉。我的一切都來(lái)源于音樂(lè)的啟發(fā)。 ——愛(ài)因斯坦
10. 當(dāng)我作曲時(shí),總是心理描著一幅圖畫(huà),順著那個(gè)輪廓前行。 ——貝多芬
11. 語(yǔ)言的盡頭的音樂(lè)出現(xiàn)的地方。 ——貝多芬
12. 音樂(lè),有人將它比作花朵,因?yàn)樗仢M在人生的道路上,散發(fā)出不絕的芬芳,把生活裝飾得更美!惗喾
13.靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。 ——舒曼
14. 音樂(lè)一半是紀(jì)律,一半是教育大師! 馬丁· 路德
15. 為了激發(fā)學(xué)生的思維,必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)情境,作為思維的開(kāi)始階段!磐
16. 表情在音樂(lè)教育中占有中心位置,音樂(lè)教育應(yīng)當(dāng)從表情開(kāi)始。 ——穆塞爾
17. 當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕!nD
18. 音樂(lè)能夠表達(dá)人們的感情和思想,培養(yǎng)心智和理智,是孩子和年輕人的良師益友!稀っ芳~因
19. 音樂(lè)能使人的道德高尚起來(lái)!惗喾
20. 一個(gè)人,要是他內(nèi)心沒(méi)有音樂(lè),聽(tīng)了美妙的和聲也無(wú)動(dòng)于衰,那么他就是為非作歹的料子,他靈魂像黑夜一樣昏沉,他的心胸,地獄一般幽暗(莎士比亞)
21. 心中充滿旋律能滲透到人們的心靈深處(柏拉圖)黎巴嫩的詩(shī)人、畫(huà)家紀(jì)伯倫說(shuō):“音樂(lè)陪伴
22. 音樂(lè)是一種能使所有年齡的人都喜歡的東西,它適用于所有國(guó)度,而且牟悲傷和歡樂(lè)都很相宜(理查德·胡克)
23. 音樂(lè)是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言(塞·羅杰斯)
24. 當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)時(shí),我的心會(huì)疾速跳動(dòng),充滿了生命力,就像是起風(fēng)時(shí)的商船隊(duì)(梭羅)
25. 音樂(lè)中蘊(yùn)藏著如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量(彌爾頓)
音樂(lè)的格言名人名言警句 篇2
1、不同生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品!櫠
2、凡音之起,由人心生也,人心之動(dòng),物使之然也。
3、但是我們還要說(shuō),音樂(lè)應(yīng)該學(xué)習(xí),并不只是為著某一目的,而是同時(shí)為著幾個(gè)目的,那就是①教育,②凈化,③精神享受,也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息。——亞里斯多德
4、音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力。——蒲柏
5、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子!悺ば疗丈
6、歌者之情與歌詞協(xié),覺(jué)音之高也,非音之高,我情之欲抒也,音之低也,非音之低,我情之欲斂也。其音其節(jié),皆非以為歌,而所以寫(xiě)我情。情既暢矣,我心甚樂(lè),凡此況味,必須于深造中求之!
7、大聲不入里耳、曲高和寡。
8、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示!惗喾
9、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的。——勃拉姆斯
10、音樂(lè)與音符并沒(méi)有任何關(guān)系,音符不過(guò)是傳達(dá)音樂(lè)實(shí)體的媒介物而已!窭呥_(dá)克
11、當(dāng)你年齡較大時(shí),別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè)曲。因?yàn)闀r(shí)間很寶貴,光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下,就夠你忙的——即使把你的生命延長(zhǎng)一百倍,也還是不夠。
12、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難!惗喾
13、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音,使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成為戰(zhàn)歌!ぐ
14、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系,音樂(lè)獲得了新生!钏固
15、當(dāng)你演奏的時(shí)候,別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當(dāng)你演奏的時(shí)候,要永遠(yuǎn)覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)。——舒曼
16、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。——格魯克
17、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花!惗喾
18、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)!
19、練習(xí)音階和琶音必須堅(jiān)持不懈,這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧。——瑪格麗特·朗
20、擁有音樂(lè),對(duì)人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂(lè),是不夠的!章嶂Z夫
21、音階、和弦、琶音的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生是非常必要的,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些練習(xí),學(xué)生才能掌握那些基本規(guī)律。鋼琴作品結(jié)構(gòu)中的種種變化形式都是這些規(guī)律發(fā)展而成的!峁爬。里安涅德
22、音樂(lè)是屬于群眾的,這是人人有份的。——威爾第
23、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。——柴可夫斯基
24、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量!nD
25、音階練習(xí)是很重要的,不僅是為了訓(xùn)練手指,也是為了訓(xùn)練耳朵對(duì)協(xié)調(diào)性的感覺(jué),對(duì)音程的了解,以及對(duì)鋼琴總的音域的理解!舴蚵。約瑟夫
26、沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的。——尼采
27、永遠(yuǎn)別醉心于賣(mài)弄技巧,醉心于所謂壯麗的效果,應(yīng)當(dāng)專(zhuān)心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象,此外均非所需,凡是超過(guò)這一點(diǎn)的,都是歪曲。
28、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的!灞救A
29、不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè),也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人,才可完全稱(chēng)作人。——黑格爾
30、實(shí)際歌唱,刻苦鉆研比空談好,從反復(fù)體會(huì)中取得自我判斷。自然比做作好,歌唱時(shí)覺(jué)得容易就對(duì)頭,覺(jué)得緊迫就不好?偫ㄒ痪湓挘诟璩獙W(xué)習(xí)中,要用智慧去排除臆想!諣枴W則士
音樂(lè)的格言名人名言警句 篇3
1、音樂(lè)歌頌人們的生活,引導(dǎo)人們走向光明的未來(lái)!ㄌK)普羅科菲耶夫
2、音樂(lè)是生活中最美好的一面!鞲袼
3、音樂(lè)家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界。——歌德
4、音樂(lè)是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)!嘀
5、音樂(lè)是思維著的聲音!旯
6、欲改造國(guó)民之品質(zhì),則詩(shī)歌音樂(lè)為精神教育之一要件。——梁?jiǎn)⒊?/p>
7、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育!K霍姆林斯基
8、音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西!S克多·雨果
9、音樂(lè)不只是表達(dá)的藝術(shù),它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)!ǚǎ┵M(fèi)提斯
10、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示!惗喾
11、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花!ǖ拢┴惗喾
12、音樂(lè)是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入的空氣,它是生命的血管中流通著的血液!ㄐ伲├钏固
13、音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清流;首先,是陶冶性情的熔爐!呛
14、音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性,那就是感情!サ吕桌锟。柏遼茲
15、音樂(lè)教育——不是培養(yǎng)音樂(lè)家,首先是培養(yǎng)人。——蘇霍姆林斯基
16、音樂(lè)常使死亡遲延!了
17、在一切藝術(shù)中,只有音樂(lè)才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作,同時(shí)在表達(dá)力量上,音樂(lè)也是優(yōu)勝者!鞲袼
18、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的。——柏拉圖
19、音樂(lè)用理想的紐帶把人類(lèi)結(jié)合在一起!吒窦{
20、音樂(lè)語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的!ǘ恚┲x洛夫
21、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去!R梭
22、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難!惗喾
23、音樂(lè)中含有“美感”,能使人態(tài)度嫻雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以領(lǐng)略有生之樂(lè)!豕馄
24、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格!R丁·路德
25、在真正的音樂(lè)中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。——門(mén)德?tīng)査?/p>
音樂(lè)的格言名人名言警句 篇4
體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格——因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂(lè)可以陶冶精神——柏拉圖
世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)——它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的——叔本華
生活的苦難壓不垮我,我心中的歡樂(lè)不是我個(gè)人的,我把歡樂(lè)注入音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)——莫扎特
讓自由的藝術(shù)和音樂(lè)本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬,給思想和心靈以自由——海頓
民間音樂(lè)是在人民的斗爭(zhēng)生活中產(chǎn)生的,人們歌唱著它演奏著它總是有感而發(fā),所表現(xiàn)的感情是真摯的質(zhì)樸的——馬可
一切好的音樂(lè)都是為了撥動(dòng)心弦——蒙泰威爾第沒(méi)有早期音樂(lè)教育,干什么事我都會(huì)一事無(wú)成——愛(ài)因斯坦
沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的——尼采
沒(méi)有民族性的音樂(lè)是不存在的——實(shí)際上,一般認(rèn)為是全人類(lèi)的音樂(lè)都是具有民族性的——(俄)里姆斯基科薩科夫
靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)——柴可夫斯基
離開(kāi)了生活和斗爭(zhēng)就沒(méi)有音樂(lè)——麥新
一字新聲一顆珠,轉(zhuǎn)喉疑是擊珊湖——(中國(guó)古代詩(shī)人)薛能
幾根羊腸繃起來(lái)的弦線,會(huì)把人的靈魂從軀體里抽拉出來(lái)——真是不可思議——(英國(guó)戲劇家詩(shī)人)莎士比亞
用音樂(lè),用某些旋律和節(jié)奏可以教育人,治療人的脾氣和情欲,并恢復(fù)內(nèi)心能力的和諧——(古希臘數(shù)學(xué)家)畢達(dá)哥拉斯
音樂(lè),有人將它比作花朵,因?yàn)樗仢M在人生的道路上,散發(fā)出不絕的芬芳,把生活裝飾得更美——(德國(guó)作曲家)貝多芬
音樂(lè)是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人難以自拔的苦難——(德國(guó)作曲家)貝多芬
音樂(lè)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆出火花——(德國(guó)作曲家)貝多芬
對(duì)音樂(lè)沒(méi)有適當(dāng)才能的人要搞音樂(lè),固然不會(huì)成為音樂(lè)大師,但是他由此學(xué)會(huì)識(shí)別和珍視音樂(lè)大師所作的樂(lè)調(diào)——(德國(guó)詩(shī)人)歌德
輕快的音調(diào)在空氣里流動(dòng),如同微風(fēng)似的拂著聽(tīng)宮——(法國(guó)作家)莫泊桑
音樂(lè)的基本任務(wù)不在于反映出客觀事物,而在于反映出最內(nèi)在的自我——(德國(guó)哲學(xué)家)黑格爾
音樂(lè)的魔力,足以便一個(gè)人對(duì)未能感覺(jué)的事有所感覺(jué),對(duì)理解不了的事有所理解,使不可能的事變?yōu)榭赡堋ǘ韲?guó)作家)列夫托爾斯泰
音樂(lè)好就好在能按照任何一種感觸來(lái)調(diào)整對(duì)音樂(lè)的印象——(俄國(guó)小說(shuō)家)陀思妥耶夫斯基
音樂(lè)乃是一種使人迷戀善良美和人道精神的最奇妙最精細(xì)的手段——(前蘇聯(lián)教育家)蘇霍姆林斯基
音樂(lè),是感情凝聚的河流(中國(guó)作曲家)喬書(shū)回
音樂(lè)是天使的演講,這句話形容得妙極——(英國(guó)作家)卡萊爾
音樂(lè)是世界的共同語(yǔ)言——(美國(guó)政治家)威爾遜
音樂(lè)最容易暴露一個(gè)人的心事,泄露最隱蔽的思想——(法國(guó)作家)羅曼羅蘭
惟有音樂(lè),才是把我們的精神生活引向感覺(jué)生活的媒介——(法國(guó)作家)羅曼羅蘭
音樂(lè)是最高級(jí)的默契者,它反映了心靈和叫做上天的崇高物體之間的直接即刻的聯(lián)系——(法國(guó)作家)普呂多姆
音樂(lè)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆出火花——(德國(guó)作曲家)貝多芬
具有凈化作用的歌曲可以產(chǎn)生一種無(wú)害的快感——(古希臘哲學(xué)家)亞里士多德
治療痛苦的靈丹那就是音樂(lè)——(古羅馬詩(shī)人)荷馬
莊嚴(yán)的音樂(lè)是對(duì)于昏迷的幻覺(jué)的無(wú)上安慰,愿醫(yī)治好你們那在煎炙著的失去作用的.腦筋!(英國(guó)戲劇家詩(shī)人)莎士比亞
音樂(lè)有一種魔力,可以感化人心向善,也可以誘人走上墮落之路——
音樂(lè)給人開(kāi)辟了一個(gè)陌生的王國(guó),一個(gè)與他周?chē)耐庠诟行允澜鐩](méi)有任何共同之處的世界——(德國(guó)作家)霍夫受
音樂(lè),就它的基礎(chǔ)來(lái)說(shuō),是數(shù)學(xué)的;就它的出現(xiàn)來(lái)說(shuō),是直覺(jué)的——(德國(guó)哲學(xué)家)萊布足,茨
音樂(lè),有人將它比做花朵,因?yàn)樗仢M人生的道路上,散發(fā)出不絕的芬芳,把生活裝飾得更美——(德國(guó)作曲家)貝多芬
音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活的一股清泉;音樂(lè),是陶冶性情的熔爐——(中國(guó)作曲家)洗星海
音樂(lè),是任何地方都可以理解的真正的普遍性語(yǔ)言——(德國(guó)哲學(xué)家)叔本華
音樂(lè)喚起了我們不曾想過(guò)它的存在和不曾明白過(guò)它的意義的那些潛伏著的情緒——(英國(guó)詩(shī)人)斯賓塞
通過(guò)音樂(lè)來(lái)打動(dòng)的就是最深刻的主體生活——(德國(guó)哲學(xué)家)黑格爾
最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀最有教養(yǎng)的人快樂(lè),特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)——(古希臘哲學(xué)家)柏拉圖
音樂(lè)是惟一可以縱情而不會(huì)損害道德和宗教觀念的享受——(美國(guó)發(fā)明家)愛(ài)迪生
詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè),而音樂(lè)則是聲音中的詩(shī)——(英國(guó)詞典編輯家)福勒
音樂(lè)中蘊(yùn)藏著如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量——(英國(guó)詩(shī)人)彌爾頓
歌與詩(shī)是一對(duì)天生和諧的姐妹——(英國(guó)詩(shī)人)彌爾頓
音樂(lè)像詩(shī),只有巨匠的手才能有如此造詣,使不可名狀的優(yōu)雅存在于每一種作品中——(英國(guó)詩(shī)人)蒲柏
音樂(lè)常使死亡遲延——(古希臘寓言作家)伊索
音樂(lè)和旋律,足以引導(dǎo)人們走進(jìn)靈魂的秘境——(古希臘哲學(xué)家)蘇格拉底
感人的歌聲留給人的記憶是長(zhǎng)遠(yuǎn)的——無(wú)論哪一首激動(dòng)人心的歌,最初在哪里昕過(guò),那里的情景就會(huì)深深地留在記憶里——(中國(guó)作家)吳伯蕭
音樂(lè)是心情的藝術(shù),它直接針對(duì)著心情——(德國(guó)哲學(xué)家)黑格爾
音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的——柏拉圖
音樂(lè)是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難——貝多芬
音樂(lè)是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示——貝多芬
音樂(lè)是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入的空氣,它是生命的血管中流通著的血液——(匈)李斯特
音樂(lè)是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)——青主
音樂(lè)是生活中最美好的一面——恩格斯
音樂(lè)是思維著的聲音——雨果
音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉——不為音樂(lè)所動(dòng)的人,我必定把他比做木石——假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格——馬丁路德
音樂(lè)是心靈的迸發(fā)——它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析——對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性,那就是感情——弗德雷里克——柏遼茲
音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花——(德)貝多芬
音樂(lè)用理想的紐帶把人類(lèi)結(jié)合在一起——瓦格納
音樂(lè)語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的——(俄)謝洛夫
音樂(lè)中含有美感,能使人態(tài)度嫻雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以領(lǐng)略有生之樂(lè)——王光祈
欲改造國(guó)民之品質(zhì),則詩(shī)歌音樂(lè)為精神教育之一要件——梁?jiǎn)⒊?/p>
在一切藝術(shù)中,只有音樂(lè)才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作,同時(shí)在表達(dá)力量上,音樂(lè)也是優(yōu)勝者——恩格斯
在真正的音樂(lè)中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多——門(mén)德?tīng)査?/p>
真正創(chuàng)作音樂(lè)的是人民,作曲家只不過(guò)把它們編成曲子而已——格林卡
最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀最有教養(yǎng)的人快樂(lè),特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)——柏拉圖
最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景,而不是照搬——威爾弟
作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的——勃拉姆斯
藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的——因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西——羅曼——羅蘭
藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量——海頓
移風(fēng)易俗,莫善于樂(lè)——孔子
一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的——門(mén)德?tīng)査?/p>
一切偉大的音樂(lè)家總是繼承著民間音樂(lè)所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工,而不是與它的方向背道而馳;任何天才一旦違背了民間音樂(lè)的這種傳統(tǒng),他的作品就會(huì)脫離人民,降低價(jià)值——馬可
要留神細(xì)聽(tīng)所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律的寶庫(kù),它們會(huì)打開(kāi)你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格——舒曼
欣賞音樂(lè),需要有辨別音律的耳朵,對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義——馬克思
像詩(shī)是詞匯的和聲一樣,音樂(lè)是音符的和聲;像詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣,隱約是詩(shī)的升華——(英)珀賽爾
我在旋律上花費(fèi)很多功夫——重要的事情不在于旋律的開(kāi)始,而是把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象——R斯特勞斯
我愿意是我的作品成為戰(zhàn)歌——(波)肖邦
我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則——格魯克
我非常熱愛(ài)音樂(lè)——正因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè),我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統(tǒng)——音樂(lè)是熱情洋溢的自由藝術(shù),是室外的藝術(shù),象自然那樣無(wú)邊無(wú)際,象風(fēng),象天空,象海洋——絕不能把音樂(lè)關(guān)在屋子里,成為學(xué)院派藝術(shù)——德彪西
我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè)啟發(fā)而來(lái)的——愛(ài)因斯坦
通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系,音樂(lè)獲得了新生——李斯特
通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子——(英)海倫.辛普森
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