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觀看足球賽后的個人感想范文（通用15篇）
足球是一項(xiàng)充滿激情的運(yùn)動，觀看足球比賽，觀后感要怎么寫呢?下面是小編給大家整理的足球比賽觀后感，僅供參考。
觀看足球賽后的個人感想 1
經(jīng)過了隊(duì)員的努力與拼搏，這一次的足球賽終于拉下了序幕，付出了不少的汗水與拼搏，全班同學(xué)熱切的期望，我們班盡管沒有取得不錯的驕人成績。但是這一次的足球賽中，我班的同學(xué)表現(xiàn)出的是一種極高的拼搏精神，在賽場上，隊(duì)員們個個飽含著對足球的熱情，用自己過人的熟練的腳法，越過了一重又一重的阻礙，終于，沒有什么能與我們匹敵，雖還有不足之處，但我們班隊(duì)員的精神可嘉，令人忍不住為他們高聲吶喊，耐不住為他們加油打氣。
在綠草如茵的賽場上，我們的隊(duì)員們生龍活虎的，高個子的沖鋒，中等的控制球向，強(qiáng)實(shí)的則防守著，人人在用自己的行動去表現(xiàn)出我們四班風(fēng)采，傳球、運(yùn)球、沖鋒、射門，行云流水一氣呵成!
最精彩的莫過于點(diǎn)球大戰(zhàn)了。
“啷——”全場比賽時(shí)間到，我班和八班的足球比賽結(jié)果是0：0，戰(zhàn)成平局。按比賽規(guī)則這場比賽將以點(diǎn)球的形式?jīng)Q出勝負(fù)。呼啦一下。全場觀眾隨裁判老師聚到了球門前，形成了兩堵密不透風(fēng)的人墻，把足球隊(duì)員圍在中間，等待著扣人心弦的`點(diǎn)球大戰(zhàn)。
第一輪雙方各打進(jìn)一球,第二輪我方出現(xiàn)巨大的失誤被對方打進(jìn)了第二球,我方第三輪球員神情嚴(yán)肅,面部緊張地上場了,只見他倒退、前進(jìn)、加速、起腳、打門!球如離弦之箭打在了門框上,離球門就差那么一厘米的位置,球員仰天長嘆,抱頭痛哭,捶胸頓足但再也挽回不了什么。.
人生如同一場足球賽，在于拼，在于搏。別人都說人生路上多崎嶇，人生路上多障礙，每一個善對生活的人都在不停地拼搏，然而計(jì)劃太多，機(jī)會太少，成功率又有多少，熱情的心回予的卻是無數(shù)次的冷漠。多少次成功在即，就如那足球，本以為勢在必進(jìn)，然而或是運(yùn)動員的心理過于緊張?jiān)斐墒д`，或是對方守門員技術(shù)太高，或是總之，成功率太小，太小。人的一生中真正的成功又能有幾次呢?更多的是失敗，失敗!一次次的失敗為成功奠基。難怪有“失敗乃成功之母”之說。短短人生，只因?yàn)橛辛耸〔棚@得絢麗，人們才有所拼，有所追。誰也無法計(jì)算生活中會出現(xiàn)多少次失敗，但我們要有足球隊(duì)員那種堅(jiān)忍不拔、永遠(yuǎn)追求的精神。只有這樣，才能有成功的一瞬，閃光的人生。
觀看足球賽后的個人感想 2
考慮到五一放假，又想讓自己的兒子更陽剛一些，產(chǎn)生了去看足球賽的念頭。問朋友是否能夠弄到兩張票，回答沒問題。于是吃過晚飯，帶著兒子準(zhǔn)時(shí)來到虹口足球場，球賽準(zhǔn)時(shí)開始，看的是上海的申花和山東的魯能比賽�？赐旰螅严敕ㄓ浵铝�，與大家分享：
一是球場管理機(jī)構(gòu)缺乏服務(wù)球迷的意識。球場上只有一塊大屏幕，但只計(jì)時(shí)間，球迷無法通過大屏幕看到球場上看不清的動作，聽不到專家對比賽的評價(jià)，假如球迷能夠在大屏幕上看到自己在為自己的球隊(duì)加油助威的時(shí)候，應(yīng)該是球迷非常高興的時(shí)候。但球迷的心情、愿望總是無人理睬。筆者以為，如果球場管理機(jī)構(gòu)能從球迷的角度出發(fā)，讓大屏幕的作用充分發(fā)揮出來，也許會大大減少球場上“假球”“黑哨”的叫喊聲，讓球場更和諧。同樣的道理是，如果我們的公務(wù)員都能夠站在人民群眾的`角度去研究政策、制定政策，也許我們的政策發(fā)揮的作用會更大一些。
二是球場上所有的球員都沒有激情。筆者以為，足球是一項(xiàng)充滿激情的運(yùn)動，但讓筆者比較失望。筆者本想讓自己的寶貝兒子看到球場球員的激情，激發(fā)兒子對運(yùn)動的激情。因?yàn)槟壳暗闹行W(xué)生嚴(yán)重缺乏運(yùn)動，身體條件很差，造成無論是學(xué)校，還是學(xué)生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都不敢讓學(xué)生在太陽下曬上一曬。兒子能夠打乒乓球，但沒有贏球的欲望。而足球場上的運(yùn)動員也沒有贏球的欲望，沒有一個運(yùn)動員能給我兒子做榜樣。為此筆者認(rèn)為上海著名教練徐根寶的名言“搶、逼、圍”是非常正確的。鑒于中國的球員沒有什么技術(shù)(我們的球員可不要不服氣哦)，提出了“搶、逼、圍”的理念。他要求自己的球員去搶，因?yàn)樽詈玫姆朗鼐褪沁M(jìn)攻，你不去進(jìn)攻的話，對方就要向你方進(jìn)攻，你的球隊(duì)就會輸球;他要求自己的球員去逼，就是要求你去阻止對方的進(jìn)攻，你一逼，對方也就不敢隨便進(jìn)攻，自己就有了機(jī)會;他要求你去圍，是因?yàn)槟愕募夹g(shù)還不夠好，一個人搶不到對方的球，多去兩個人去，機(jī)會就來了。徐根寶教練很有遠(yuǎn)見，對當(dāng)時(shí)的球隊(duì)也很熟悉，能夠找到球隊(duì)的癥結(jié)。筆者認(rèn)為徐根寶的“搶、逼、圍”還要求我們的球員踢球時(shí)要充滿激情，否則實(shí)施不了他的“搶、逼、圍”。但現(xiàn)在的球員自認(rèn)為有技術(shù)，在球場上不跑、不搶、不逼。筆者覺得我們的球員應(yīng)當(dāng)撒泡尿照照自己，哪個球員能和羅納爾多相比，哪個球員能和馬拉多納相比，哪個球員能和恒大球隊(duì)的孔卡相比，但他們在球場上個個充滿激情。
三是我們的球迷素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。球迷是球員場上的助推器，但我們的球迷還無法起到這一作用，文明觀球，文明參賽的禮遇沒有;文明助賽的氛圍沒有。當(dāng)裁判作出的判罰對本方球隊(duì)不利時(shí)，球迷的黑哨聲就會此起彼伏，嚴(yán)重影響裁判的執(zhí)法。球迷將隨身帶的物件隨處亂扔，甚至同一支球隊(duì)的球迷之間相互打架的事情也會發(fā)生。等等。筆者希望我們的球迷素質(zhì)應(yīng)當(dāng)再提高些，為了我們的城市，為了我們的球隊(duì)，讓我們一起認(rèn)真觀球，為球隊(duì)的進(jìn)步高興，為球隊(duì)的失誤出謀劃策。
觀看足球賽后的個人感想 3
盡管上周我們班贏了一班，但是接下來的足球比賽并不輕松，你瞧，今天我們將迎來本年級最強(qiáng)的足球隊(duì)--------八班足球隊(duì)，這會是一場怎樣的比賽呢?讓我們拭目以待吧!
“叮鈴鈴……”第三節(jié)上課鈴一響，我們四.六班對四.八班的足球賽就開始了�？窗税嚓�(duì)員那氣勢洶洶的樣子，我不僅為我們班隊(duì)員捏了一把汗。果不其然，比賽沒開始多久，八班就進(jìn)球了。唉，如果我們的守門員反應(yīng)速度快一點(diǎn)就好了……我有些沮喪地想。比賽還在繼續(xù)，我們多想也進(jìn)一個球殺殺對方的威風(fēng)啊，可是，眼看著足球在對方的球門外滾來滾去了好久，卻一點(diǎn)也沒有要進(jìn)去的意思。我們女生們著急了，聲嘶力竭地為我們的隊(duì)員們加油：“四六班，加油!四六班，必勝!……”班長趙思宇更是激動：“四六班，加油啊!四六班，必勝!必勝!必勝!”邊喊邊跳。
比賽還在緊張地進(jìn)行，八班男生們依然來勢兇猛，我們班男生們卻依然不緊不慢，似乎還沒找到比賽的'感覺呢，我們女生們站在操場邊上除了扯著嗓子干著急外，真恨不能沖上去幫他們痛痛快快踢一場!終于，老天保佑，我班隊(duì)員們似乎找到感覺了!要發(fā)起進(jìn)攻了!就在這時(shí)，“嘟--嘟--”比賽結(jié)束的哨音響起。天啊!暈……
我們滿心疲憊地回到教室，誰也沒有責(zé)備我們的隊(duì)員，因?yàn)槲蚁胝l都不希望輸?shù)舯荣悾麄兊膬?nèi)心比我們更難過。輸一次，不可怕;可怕的是一次次地輸下去。今天的比賽，我們除了輸在了技術(shù)上，還輸在了配合上�！耙桓曜尤菀渍�，一把筷子難折斷”，“人心齊，泰山移”，只有吸取教訓(xùn)，配合默契，加強(qiáng)訓(xùn)練，才能取得下一次的勝利!
觀看足球賽后的個人感想 4
這一天我和同學(xué)們一起去踢足球，我高興的說：“我們來一場比賽吧，這樣才知道誰踢足球更厲害吧，贏的人可有獎勵哦!”這時(shí)候我心里暗暗的想：我一定要贏得這場比賽，不然就太丟臉了。
比賽開始了，我像真正的運(yùn)動員一樣先活動下身子做了熱身運(yùn)動，然后左腳往前邁一步，右腳一抬再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了出去，同學(xué)靈活的'身子輕松地把足球擋了過來。我不服氣，繼續(xù)跑向前用右腳對準(zhǔn)足球狠狠地一踢，足球快速地向?qū)Ψ斤w去，“砰”!球又如流星向球門右側(cè)飛去，那球也真奇怪，不飛直線，偏飛曲線，像中了魔法似的故意與守門員作對，一下子射進(jìn)了門角。
“進(jìn)了!進(jìn)了!我們隊(duì)贏了!”此時(shí)響起了一陣?yán)坐Q般的歡呼聲。這真是一場別開生面的足球比賽啊!
觀看足球賽后的個人感想 5
“加油！奧利給！”“射門！”“進(jìn)攻！好球！”操場上同學(xué)們的呼喊聲此起彼伏，一浪高過一浪。我們班與406班的足球比賽正如火如荼地進(jìn)行著。
開場不久，前鋒陳書寒左沖右突，成功擺脫對方的防守球員，把球妙傳給搭檔趙博軒，趙博軒接球后抬腳便射，足球呼嘯著直奔對方球門而去，可惜被對方守門員奮力擋了出去�！鞍パ�，真可惜！”同學(xué)們異口同聲地驚呼。
上半場的`比分定格在0：0，雙方互交白卷。
短暫的中場休息過后，更加激烈的下半場比賽開始了。只見陳書寒看準(zhǔn)時(shí)機(jī)攔下對方的傳球，行云流水般甩開對方后衛(wèi)的防守，緊接著一腳勁射，嗖的一聲，足球應(yīng)聲入網(wǎng)。1：0！“我們進(jìn)球啦！”操場瞬間被同學(xué)們的歡呼聲和掌聲淹沒。
此后，對方球員在臨近比賽結(jié)束時(shí)打進(jìn)一球扳平了比分，比賽被拖入了點(diǎn)球大戰(zhàn)�？上�，我方球員在點(diǎn)球大戰(zhàn)中發(fā)揮不佳，以0：2失利，總比分1：3惜敗。觀戰(zhàn)的同學(xué)們都惋惜地拍著大腿。
雖然這場比賽我們輸了，但無論是場上的球員還是場下的啦啦隊(duì)都盡了自己最大的力量。加油！足球小將們！
觀看足球賽后的個人感想 6
大家好，我是一只圓溜溜的足球，今天下午，我要陪他們實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級一班和八班的足球小子們完成一場比賽。
下課鈴聲一響，同學(xué)們都興奮地，迫不及待地，以迅雷不及掩耳之勢地沖下樓來，我被抱在一個叫“霉哥”的手里。
來到球場，我被穩(wěn)穩(wěn)地放在場中間的一個點(diǎn)上，一切準(zhǔn)備就緒，隨著裁判一聲令下，我還沒回過神來，就一腳被踢飛了，接著我便在球場上，瘋狂地跳起了迪斯科。3分鐘過去了，我還在足球小子們的腳下跳來跳去，突然，我被我被一班的一個同學(xué)一腳踢在了門柱上："啊，疼死我了，疼死我了你怎么這么狠心啊，哪里不踢專往門柱上踢？真是的。"話音剛落，我又被一班的同學(xué)搶走了，疼痛剛好，我又被一班的同學(xué)狠狠地朝對方的球門踹了一腳，我突然被八班的`一個叫陳浩文的守門員抱住，他輕輕地?fù)崦遥刮腋杏X像是回到了爸爸媽媽的身邊，快樂極了，我盡情地享受著，可好景不長，我迅速被他舉高，然后狠很地扔出去，還沒落地，我又被一個同學(xué)用頭頂飛了……就這樣我接連四次被踢進(jìn)八班球門，可每次都被守門員抱住，然后被狠狠地踹出去，我十分喪氣。
就在這時(shí)，我又聽到了啦啦隊(duì)隊(duì)們的吶喊聲和歡呼聲，于是，我又重新鼓起了勇氣，也許是我太有信心，八班一個同學(xué)準(zhǔn)備踢我的時(shí)候，不小心踢到別人了，犯規(guī)了，他們被罰點(diǎn)球，“我真對不起他們啊，我發(fā)誓，一定要替他們進(jìn)一球，“我心里暗暗下了決心。我又被放在球場中心，裁判口哨一吹，我又被很狠地踢了一腳，為了一班的同學(xué)進(jìn)球，我直往八班的守門員腦門兒上撞，可是還是飛過頭，進(jìn)球了，“哎——誰讓我是個近視眼兒呢�！边@回，我真的沒有任何信心了，我被一班的尖叫聲嚇了回去，我也已經(jīng)筋疲力盡了，于是，我也開始當(dāng)一名觀眾，看他們踢球了。
我睜大了雙眼，只見那個叫“霉哥”的同學(xué)，把我從球門擦肩而過，一個叫姜文健的同學(xué)在搶球時(shí)不小心扭了腳，老師叫一個什么“劉逸飛”的上場，我還真以為是電視上那個鼎鼎大名的女明星“劉亦菲”呢，結(jié)果一看，是個男的。就在這時(shí)，我被“霉哥”一腳踢進(jìn)了球門，大家歡呼了起來，我也跟著歡呼了起來！可不過多久，對方竟連進(jìn)兩球。
中場休息，我一個人被孤零零地扔在一旁，沒人理我，我失落極了，只見各班的老師正在對自己球員們進(jìn)行指點(diǎn)，那聽說叫陶什么的小子還拿了一大瓶可樂來慰勞運(yùn)動員們呢！
下半場開始了，現(xiàn)在場上得分是2：1，六八班的同學(xué)可要加油啊，令人想不到的是，“霉哥”連踢兩球都失去了進(jìn)球的機(jī)會，球都從門上飛了出去，他們的啦啦隊(duì)們，不禁為失去這么好的機(jī)會而嘆氣啊，最后，終于功夫不負(fù)有心人，“霉哥”終于踢進(jìn)對方的球門，他們的啦啦隊(duì)們又不約而同地喊道，“耶——”接著一班啦啦隊(duì)們?nèi)碌溃骸傲话嗉佑�！六一班加油！八班的同學(xué)也不甘示弱：“六八班加油！六八班加油！”他們好像在比誰的聲音大�？赡苁鞘芰死怖碴�(duì)們的影響，當(dāng)我還在關(guān)注球賽時(shí)，我已被瞬間經(jīng)過二傳手，被主攻手一腳踢進(jìn)了球門，這時(shí)，兩班的同學(xué)已經(jīng)筋疲力盡了。這時(shí)，只見八班的同學(xué)仿佛吃了興奮藥水，一下子變得勇猛起來，經(jīng)過幾番努力，他們終于以4：3勝利。
可令人出乎意料的是，當(dāng)八班的同學(xué)正準(zhǔn)備高高興興地回教室時(shí)，只聽一班的同學(xué)一陣歡呼，仔細(xì)一打聽，原來是裁判說八班的最后一球時(shí)越位了，要加時(shí)賽，發(fā)點(diǎn)球�！鞍 蔽铱匆娝麄凅@訝地站在
那里，我想：看來我又要上場了，剛才越?jīng)]越位，應(yīng)該是我最清楚，可我近視，沒看見呀！
開始發(fā)點(diǎn)球了，我被兩班的同學(xué)圍得水泄不通，八班的同學(xué)先踢，他們是派劉欣上場，裁判口哨一吹，他上前一踢，把我給射歪了，連門都沒碰到。接著是一班的同學(xué)進(jìn)攻，我能感覺到，大家的心，都懸了起來，裁判一聲令下，一班的攻球手一腳踢來，我被八班的守門員抱住了，真是虛驚一場啊。又輪到八班了，他們派一個叫“老蔡”的人上場，只見他聽到裁判的口哨后，想了一下，我蹲在那里，準(zhǔn)備接受狠狠的一腳，可是，他卻把我踢飛了。到一班時(shí)，他們進(jìn)了。又輪到八班了，他們好像更緊張了，我被踢進(jìn)了，大家一陣歡呼，最后，一班又進(jìn)了。八班輸了。
比賽結(jié)束，八班的同學(xué)好像憤憤不平，極不情愿地上了樓。我想：這真是一場精彩的足球賽啊，作為一只足球，我真感到幸運(yùn)！
觀看足球賽后的個人感想 7
黃昏時(shí)風(fēng)，落日的余暉正在一點(diǎn)一點(diǎn)的往下沉。一所學(xué)校中傳出來下課鈴聲，“叮鈴鈴!”同學(xué)們一蜂窩似的奔向操場，因?yàn)榻芸艘s他們在這里進(jìn)行一場小足球賽。
在這片天然的操場上，長著許多茂盛的野草。有一片地方上，還開滿了五顏六色的野花，這真是一個踢足球的好地方。
沒有球門怎么辦呢?這難不倒他們，他們急中生智，用書包和校服搭成球門。并且迅速分成紅黃兩隊(duì)，還選好了各自的.隊(duì)長和替補(bǔ)隊(duì)員呢。
看!那個小守門員，他瘦高個兒，一頭金色頭發(fā)。只見他戴著皮手套，右膝蓋受傷了，上面纏著一層厚厚的紗布。紅隊(duì)的前鋒猛地發(fā)起一腳，把球傳給自己的隊(duì)友。
那個同學(xué)正準(zhǔn)備一腳踢進(jìn)球門，小守門員雙手搭在膝蓋上，跟一個專業(yè)的守門員一樣，他隨時(shí)準(zhǔn)備來一個驚心動魄的撲救。那個隊(duì)員及時(shí)來了一腳，小守門員一撲，防住了那個冷球。啊!給藍(lán)隊(duì)加了一分。場外看好藍(lán)隊(duì)的觀眾歡呼起來。
下半場開始了，這次，紅隊(duì)的隊(duì)員吶喊者，勵志要奪回這一分。起初藍(lán)隊(duì)先搶到了球，正準(zhǔn)備往紅隊(duì)的球門里射。一個身材矮小但十分靈活的棕頭發(fā)小男孩，從中間截住那個球，迅速左撲右閃，躲過了幾個同學(xué)的阻攔。
他看到有一名同學(xué)的位置比自己更好，便把球傳給了他，心里默默念，這次我一定要為自己的球隊(duì)補(bǔ)回失掉的這一分。那個隊(duì)員也非常爭氣，他用巧勁飛起一腳，球就像長了眼睛一樣，躲過了守門員的阻攔，順利的沖進(jìn)了球門。耶!勝利了。雖然只是1：1平，可是終于把失掉的那一份補(bǔ)回來了!紅隊(duì)這一方興高采烈，藍(lán)隊(duì)那一方卻垂頭喪氣。
天色漸漸暗下去，可兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)仍不分上下。大家一起約定，明天，同樣的時(shí)間、同樣的地點(diǎn)，我們在這里，繼續(xù)進(jìn)行小足球賽。
這真是一場精彩、激烈的足球賽呀!
觀看足球賽后的個人感想 8
一場別開生面的足球賽在西一路小學(xué)落下帷幕，看完球賽回來后思緒萬千：
原以為學(xué)校只要讓孩子把知識學(xué)到，成績弄好就行了，搞些這樣那樣的比賽有什么意義呢？看完比賽我徹底的改變了原來的想法：這并不是一場簡單的球賽，而是體現(xiàn)了一個班級的`團(tuán)結(jié)協(xié)作和班級榮譽(yù)感。
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，都是以自己為中心，比較自私，通過這些活動能讓他們學(xué)會相互幫助，相互配合，相互關(guān)心；另外一點(diǎn)就是能讓孩子得到一定的體育鍛煉，今天的孩子缺乏的是鍛煉，體質(zhì)也一年比一年差，要參加足球選拔就得進(jìn)行鍛煉，我的孩子平時(shí)就不怎么運(yùn)動，為了參加選拔，自己回來都主動鍛煉，看來這樣的活動真是一舉幾得，何樂而不為呢！
回想我們的讀書時(shí)代同樣強(qiáng)調(diào)的是“德、智、體”全面發(fā)展，那也只是說說而已，更多重視的還是成績，現(xiàn)在的體育已經(jīng)受到重視，體育成績也站較重的比例，這才是真正意義上的“德、智、體”全面發(fā)展，從這些方面真真切切的體會到了教育理念的改變，教育理念的改變來自于辛勤的園丁們，他們?yōu)榱撕⒆拥某砷L，不辭辛勞，我們由衷的感謝他們，也為孩子選擇這所學(xué)校而感到自豪。
轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了，孩子們依依不舍，我們家長也有些不舍，讓我們祝愿西一路小學(xué)明天更美好！
觀看足球賽后的個人感想 9
昨晚的歐冠決賽像一場跌宕起伏的史詩。當(dāng)終場哨聲響起時(shí)，我攥著濕透的紙巾，看著場上球員相擁而泣的畫面，忽然明白足球?yàn)楹伪环Q作 “世界第一運(yùn)動”。
比賽第 89 分鐘，落后兩球的球隊(duì)突然爆發(fā)。替補(bǔ)上場的 19 號小將用一記刁鉆的任意球扳回一城，看臺上掀起金色的人浪。補(bǔ)時(shí)階段，隊(duì)長在禁區(qū)內(nèi)倒地滑行搶斷，助攻隊(duì)友推射破門。當(dāng)比分定格在 2-2 時(shí)，連解說員的聲音都帶著顫抖。
點(diǎn)球大戰(zhàn)中，門將撲出關(guān)鍵一球的瞬間，全場的歡呼聲幾乎掀翻屋頂。獲勝球隊(duì)的教練跪在草皮上，將臉埋進(jìn)掌心 —— 他三年前曾因癌癥切除了半肺。終場時(shí)鏡頭掃過觀眾席，白發(fā)老人抱著孫子歡呼，穿校服的女孩舉著圍巾流淚，不同膚色的球迷緊緊相擁。
離場時(shí)晚風(fēng)拂面，我想起球員們賽后采訪的話：“我們不是十一個人，是一個心臟在跳動�！� 原來足球的.魅力從不在勝負(fù)，而在那些絕境中不滅的信念，和陌生人因同一份熱愛而相連的溫暖。
觀看足球賽后的個人感想 10
社區(qū)足球場的這場草根比賽，比任何豪門對決都讓我動容。參賽隊(duì)員最大的 58 歲，最小的 17 歲，球衣上沾著泥點(diǎn)，球鞋磨得發(fā)亮。
中場休息時(shí)，穿紅色球衣的大叔蹲在地上系鞋帶，他膝蓋上的護(hù)具綁得歪歪扭扭�！澳贻p時(shí)在廠里踢前鋒，” 他抹了把汗，“現(xiàn)在半月板磨沒了，只能守守門�！� 穿藍(lán)色球衣的高中生正在給隊(duì)友貼肌效貼，手指因緊張而微微發(fā)抖 —— 他爸爸是對方球隊(duì)的中場。
下半場雨越下越大，球在積水里打轉(zhuǎn)。58 歲的老隊(duì)長滑倒在禁區(qū)，卻在起身前用胸口將球擋出底線。終場前，高中生用一記頭球破門，跑向場邊時(shí)，他爸爸張開雙臂，卻在最后一刻收住動作，只是拍拍兒子的后腦勺。
散場時(shí)大家擠在屋檐下?lián)Q衣服，有人遞來共享的毛巾，有人分著半瓶運(yùn)動飲料。雨停后的月亮掛在球門網(wǎng)上，我忽然懂得：職業(yè)賽場的`輝煌固然耀眼，但草根足球里的熱愛，才是這項(xiàng)運(yùn)動最質(zhì)樸的模樣。
觀看足球賽后的個人感想 11
亞冠決賽的補(bǔ)時(shí)階段，主隊(duì)門將因撲救撞在門柱上。隊(duì)醫(yī)進(jìn)場時(shí)，他捂著膝蓋搖頭，單腿跳著回到禁區(qū)。最后三分鐘，這個 36 歲的老將用一條腿完成兩次關(guān)鍵撲救，連對手都忍不住拍了拍他的后背。
賽后采訪時(shí)，他說：“十年前我在這里丟了三個球，今晚想給孩子們看看，什么是不放棄。” 鏡頭切到看臺，他的雙胞胎女兒舉著 “爸爸最棒” 的牌子，臉上還掛著淚痕。
這場比賽讓我想起自己學(xué)踢球的日子。教練總說：“球可以輸，骨氣不能丟�！� 那時(shí)不懂，此刻看著門將一瘸一拐走向球員通道的背影，忽然明白：競技體育最動人的從來不是天賦異稟，而是把傷痕變成勛章的堅(jiān)持。
離場時(shí)遇到賣烤紅薯的大爺，他說看了三十年球，“輸贏記不清了，就記得那些咬著牙站起來的人�！� 原來足球教給我們的'，從來不止戰(zhàn)術(shù)和技巧，更是面對困境時(shí)的那份倔強(qiáng)。
觀看足球賽后的個人感想 12
女足世界杯決賽的加時(shí)賽，氣溫降到零度。隊(duì)員們的睫毛上結(jié)著白霜，卻沒人愿意下場休息。第 116 分鐘，隊(duì)長帶著拉傷的大腿，用腳尖將球捅進(jìn)死角，場邊替補(bǔ)席全體沖進(jìn)場內(nèi)，堆成歡樂的人堆。
頒獎儀式上，姑娘們舉起獎杯時(shí)，我注意到她們膝蓋上的淤青，和領(lǐng)獎服下露出的`肌效貼。最年輕的隊(duì)員才 20 歲，卻在半決賽中撲出兩個點(diǎn)球；34 歲的老將帶傷堅(jiān)持全場，賽后被擔(dān)架抬下場時(shí)，還在喊著 “把金牌給我看看”。
看臺上有位穿旗袍的阿姨舉著國旗，她女兒是替補(bǔ)隊(duì)員�！八毲蚴迥辏� 阿姨擦著眼淚，“小時(shí)候冬天在操場跑圈，凍得哭著要回家，現(xiàn)在終于等到這一天。”
回家路上刷到隊(duì)員們的采訪：“別人總說女足關(guān)注度低，但我們自己知道，每一滴汗都沒白流。” 原來真正的熱愛從不需要喧囂的掌聲，只需要對得起自己拼過的每一秒。
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這場同城德比的火藥味，從賽前兩小時(shí)就彌漫開來。穿藍(lán)白球衣的球迷舉著巨型 TIFO，紅隊(duì)支持者在對面看臺唱著改編的戰(zhàn)歌，連賣爆米花的`小販都穿著主隊(duì)圍巾。
比賽第 37 分鐘，紅隊(duì)前鋒惡意犯規(guī)被紅牌罰下。他離場時(shí)故意踢飛水瓶，引發(fā)雙方球迷的罵戰(zhàn)。裁判不得不暫停比賽十分鐘，廣播里反復(fù)播放 “請保持冷靜”。
下半場畫風(fēng)突變。藍(lán)隊(duì)門將撲救時(shí)意外受傷，紅隊(duì)替補(bǔ)門將主動跑去幫忙拉伸 —— 他們曾是青訓(xùn)營隊(duì)友。終場前，藍(lán)隊(duì)前鋒單刀面對空門，卻在看到紅隊(duì)后衛(wèi)受傷倒地時(shí)，主動將球踢出邊線。
賽后兩隊(duì)球員在中圈互相擁抱，看臺上的罵聲變成掌聲。有個穿紅隊(duì)球衣的小男孩，把手里的糖果分給了穿藍(lán)隊(duì)球衣的女孩。原來足球從不是非黑即白的對抗，那些超越勝負(fù)的善意，才是這項(xiàng)運(yùn)動最珍貴的底色。
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雨中的這場友誼賽，讓我重新理解了 “體育精神” 四個字。參賽的是兩支特殊球隊(duì)：左邊是聽障球員，右邊是視障球員，場邊站著用手語翻譯戰(zhàn)術(shù)的教練。
聽障球員靠手勢交流，進(jìn)攻時(shí)會舉起右手示意；視障球員則通過隊(duì)友的喊聲判斷方向，門將戴著特制耳機(jī)接收指令。開場十分鐘，聽障隊(duì)的' 9 號用頭球破門，他跑到場邊，摸著教練的手語 “看到了嗎？我們能行”。
中場休息時(shí)，視障隊(duì)的 10 號摸著足球轉(zhuǎn)圈�！拔译m然看不見，但能聽出球的旋轉(zhuǎn)，” 他笑著說，“隊(duì)友喊‘左’的時(shí)候，我就知道該往哪跑�！� 終場哨響時(shí)，兩隊(duì)球員手拉手圍成圈，聽障球員用手語比劃著 “謝謝”，視障球員則大聲喊出彼此的號碼。
離場時(shí)雨停了，我看著他們互相攙扶著走向更衣室，忽然懂得：足球從不是健全者的專利，而是所有熱愛生命的人，對抗命運(yùn)的方式。那些看不見、聽不見的阻礙，在奔跑的渴望面前，都成了不值一提的塵埃。
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世界杯小組賽最后一輪，衛(wèi)冕冠軍爆冷出局。當(dāng)終場哨聲響起，35 歲的隊(duì)長跪在草皮上，將臉埋進(jìn)隊(duì)長袖標(biāo)。他曾說這是自己最后一屆世界杯。
回放鏡頭里，他三次擊中立柱，兩次助攻被誤判越位。但最讓人心碎的，是他在補(bǔ)時(shí)階段依然狂奔回防，汗水混著淚水劃過臉頰�？磁_上的球迷舉著 “我們永遠(yuǎn)愛你” 的標(biāo)語，齊聲唱起十年前奪冠時(shí)的國歌。
賽后采訪中，他紅著眼眶說：“我拼到了最后一秒，沒有遺憾�！� 這句話像重錘敲在我心上。想起自己總為未完成的'目標(biāo)焦慮，卻從未像他這樣，在明知可能失敗時(shí)，依然拼盡全力。
深夜的朋友圈被一句話刷屏：“冠軍會有很多個，但那個在絕境中依然挺拔的背影，才是真正的傳奇�！� 原來足球教給我們的，不是如何贏，而是如何帶著尊嚴(yán)輸?shù)粢粓鰬?zhàn)役，然后昂首走向下一段征程。
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