高中學(xué)生讀書(shū)筆記美文摘抄
高中學(xué)生經(jīng)常讀一些美文對(duì)提高寫作水平是很有幫助的,閱讀的時(shí)候還可以把美文里面的優(yōu)美句子摘抄下來(lái)。小編為大家力薦了高中生美文讀書(shū)筆記,給大家作為參考,歡迎閱讀!
高中學(xué)生讀書(shū)筆記美文篇一
二月飄雪,零落成儔。
沒(méi)有誰(shuí)可以坦然地面對(duì)這寂靜無(wú)聲卻是轟轟烈烈的號(hào)啕,白色的肅殺和獵獵寒風(fēng)是長(zhǎng)天的盛大祭奠,梔酒憔悴,舉杯問(wèn)誰(shuí)與我同醉…
雨夜芭蕉漓漓落落,化作迭蕩空閣的落魄。白練鋪一席凈臺(tái),擱上寂寞了千年的焦尾,千年間沒(méi)有值得它低聲吟詠的時(shí)刻。等待中,瞥見(jiàn)枯榮交替。風(fēng)月依舊,人間不見(jiàn)廣寒的舞袖,明明滅滅的追思,誰(shuí)看見(jiàn)燭火搖曳中隱現(xiàn)的笑靨…竹林風(fēng)過(guò),清華飄搖,經(jīng)不起幽幽靈靈默默。踽踽獨(dú)行,剪不斷弦索泠泠,夜無(wú)影,最難平。無(wú)眠,聽(tīng)天地希噓,拋卻繁華無(wú)數(shù),露珠折射出的色彩,是一夜的清夢(mèng)凝結(jié),無(wú)意間墜落在無(wú)涯,終于碎成溫潤(rùn)的輕吻,然后,死亡。
一任階前點(diǎn)點(diǎn)滴滴,敲碎了名名利利;零零落落是傷神,知音寥落,幾分逍遙幾分無(wú)聊。
生活中受傷難免,失敗跌倒并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了對(duì)人生的追求與遠(yuǎn)大的理想。沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,就算是河中穿梭航行的船只也難免顛簸,生活中所遇上的坎坷磨難不是偶爾給予的為難,而是必然所經(jīng)受的磨練。
每個(gè)人心中,都曾停留過(guò)那些值得懷念的人,也許還在,也許早已消逝,在茫茫人海中丟失,于是,那份懷念便得凄涼,因?yàn)槟:挠洃浿兄皇O乱粋(gè)“空殼”,沒(méi)有什么,甚至連自己的心都裝不下,時(shí)間把一切抹平,也把當(dāng)日的淚水封鎖,因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有,懷念只是悲涼!
悶熱的天,蟬兒耐不住寂寞地不停在鳴叫,我孤單一人,寂靜的身旁沒(méi)有一個(gè)知音,想瘋狂地聽(tīng)搖滾樂(lè),聽(tīng)歇斯底里的歌聲,那只為逃避無(wú)人的'世界里那濃烈的孤單氣息。一個(gè)人是清冷,兩個(gè)人便是精彩,于是,莫名的沖動(dòng)讓我格外想念舊日的好友,懷念過(guò)去的日子,盡管不夠現(xiàn)實(shí)的遐想追回不了曾經(jīng)一切,但卻希望思緒可以飛揚(yáng)于閉上雙目后的世界中,印有微笑,印有舞動(dòng)的身姿,翩翩起舞……
最為值得珍惜的是今天,因?yàn)樽钊菀琢魇诺木褪墙裉,把握今天就是把握希望,分分秒秒只是瞬間,而所乘載的分分秒秒就叫做一天,時(shí)間的流逝往往是在不經(jīng)意之間,人生幾回,青春更珍貴,對(duì)于我們這個(gè)年齡的青少年來(lái)說(shuō),青春已不足二十載,在學(xué)習(xí)的生活中我們必須靠自己的力量,駕馭著自己的小船駛向希望的彼岸。
當(dāng)浮華給予我們過(guò)多欺騙,現(xiàn)實(shí)中的虛假幾乎讓我們忘卻了真的存在,是真情喚回了迷離的心,是真情帶給了我們最純、最真的感覺(jué),它流露的是美的誓言,滲透的是永恒執(zhí)著的真愛(ài)。
青春,有嬉笑聲與哭泣聲夾雜的年華,青春的少年是藍(lán)天中翱翔的幼鷹,雖然沒(méi)有完全長(zhǎng)大,有些稚氣,有些懵懂,脫不開(kāi)父母的雙手卻極力想去找尋屬于自己的一片天空,為的是一時(shí)的激情,為的是一種獨(dú)自翱翔的感覺(jué)!
感嘆人生,是因?yàn)樵?jīng)沒(méi)有過(guò)轟轟烈烈的壯舉,覺(jué)得渺小,覺(jué)得平庸,似乎生活過(guò)于簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得讓人感覺(jué)煩躁。沒(méi)有大言不慚地說(shuō)過(guò)將來(lái),只是比較現(xiàn)實(shí)地握住了現(xiàn)在,我想,這是一條路,每個(gè)人所必須踏上的一次旅程,曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話:成長(zhǎng)的過(guò)程漫長(zhǎng)卻充實(shí),自毀的過(guò)程短暫卻留下一生痛苦,人生可以說(shuō)是一次考驗(yàn),何去何從取決于自我。
風(fēng),那么輕柔,帶動(dòng)著小樹(shù)、小草一起翩翩起舞,當(dāng)一陣清風(fēng)飄來(lái),如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐,我喜歡那種感覺(jué),帶有絲絲涼意,讓人心曠神怡。享受生活,不一定要有山珍海味、菱羅綢緞為伴,大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。
高中學(xué)生讀書(shū)筆記美文篇二
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。”可時(shí)間去了,卻再也回不來(lái)了。時(shí)間是個(gè)自私的人。它不會(huì)為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒,來(lái)感受這美好;它也不會(huì)為了青年人風(fēng)發(fā)的朝氣而逗留一秒,來(lái)享受這活力;它更不會(huì)為了老人孤獨(dú)的背影而感慨一秒,來(lái)安慰這滄桑。
然而時(shí)間對(duì)于每個(gè)人又都是公平的,它給予每個(gè)人同樣的時(shí)間——二十四小時(shí)。不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕嘁环忠幻。愚蠢懶惰的人,把二十四小時(shí)變成了十二小時(shí)。反之,聰明勤快的人,往往可以把二十四小時(shí)變成四十八小時(shí)。
人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”當(dāng)我想到這事,我的臉霎時(shí)間紅透了。我想到了自己。每個(gè)周末我總是等到太陽(yáng)高高掛起,肚子唱起了“空城計(jì)”才慢吞吞的爬起來(lái),吃著早中飯——早飯和午飯混合而成的。現(xiàn)在回想起來(lái),自己竟浪費(fèi)了這么多時(shí)間。我不禁留下了懊悔的眼淚;ㄓ性匍_(kāi)的時(shí)候,人卻沒(méi)有再為少年的時(shí)候。我就是這樣虛度自己的好年華,這樣任由時(shí)間從我的手中流逝。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”我能在年輕的時(shí)候,明白時(shí)間的重要,是一件多么好的事情啊。我應(yīng)當(dāng)把握自己的時(shí)間,充分利用這些有限的時(shí)間,去學(xué)習(xí)一些無(wú)限的知識(shí),來(lái)充實(shí)自己的大腦。讓自己成為一個(gè)有文化的人。在自己平淡的人生中留著像游絲樣的痕跡。我不會(huì)讓自己赤裸裸的來(lái)到世間,而又赤裸裸的回去,我會(huì)帶著星點(diǎn)光芒消失在夜空的一角。
高中學(xué)生讀書(shū)筆記美文篇三
一直以為快樂(lè)只是一種愉快的心情,讀了《快樂(lè)是一種能力》一書(shū),才發(fā)現(xiàn)快樂(lè)不僅僅是一種心理經(jīng)驗(yàn),更是一種生活技巧,它體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì),展示著一個(gè)人的個(gè)性魅力。該書(shū)從6個(gè)大的方面為我們提供了有效的快樂(lè)理念,使我們能從生動(dòng)的故事中有所借鑒,最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),達(dá)到無(wú)論把自己放在什么位置,都有可能成為一個(gè)快樂(lè)的人的境界,使自己的人生更充實(shí)。它告訴我們什么是快樂(lè)?如何成為一個(gè)快樂(lè)的人?快樂(lè)體現(xiàn)在一個(gè)人以怎樣的思維做到理性的決策;體現(xiàn)在一個(gè)人用怎樣的態(tài)度去挑戰(zhàn)自身和面對(duì)困境;體現(xiàn)在一個(gè)人以怎樣的態(tài)度去經(jīng)營(yíng)事業(yè)、家庭和以何種心態(tài)去看待錢財(cái)、享受生活。讓我們認(rèn)識(shí)到:快樂(lè)其實(shí)是一種能力,一種怎樣去統(tǒng)領(lǐng)自己的心靈、把握幸福的能力!
生活中其實(shí)不乏快樂(lè),只是我們?nèi)狈Πl(fā)現(xiàn)快樂(lè)的能力?鞓(lè)的表象大致相同,快樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)卻千差萬(wàn)別,相同的結(jié)果對(duì)于不同的人,喜怒哀樂(lè)亦不相同。面對(duì)繁忙的工作,有人怨聲載道、消極怠工,有人銳意進(jìn)取、努力而為之,其結(jié)果可想而知。其實(shí)每一種職業(yè)都有自己的難處,都有自己的壓力,也都有自己的快樂(lè)所在,關(guān)鍵還是要看心態(tài)如何。抱怨、郁悶、煩惱既不可能減少工作,也不可能減輕壓力,相反還會(huì)使自己更痛苦,那何不讓讓自己快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天,從工作中去尋找自己的價(jià)值呢。
做個(gè)快樂(lè)的人并不難,首先要有快樂(lè)的心態(tài),對(duì)任何事情都要有積極樂(lè)觀的態(tài)度。其次,快樂(lè)是可以相互感染的,快樂(lè)是可以尋找的,多和快樂(lè)的朋友相處,日久便會(huì)快樂(lè)起來(lái);再次,要主動(dòng)降低自己快樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn),不要和自己過(guò)不去。順境時(shí)感受成功的快樂(lè),逆境時(shí)感受奮發(fā)的快樂(lè);相逢時(shí)享受歡聚的快樂(lè),孤單時(shí)享受孤獨(dú)的快樂(lè);相愛(ài)時(shí)分享愛(ài)情的快樂(lè),分手時(shí)分享祝福的快樂(lè)。我們沒(méi)有必要去糾纏一些小事,沒(méi)有必要去記恨某些人,沒(méi)有必要去奢求額外的回報(bào),只要踏踏實(shí)實(shí)地工作,與人為善,就能給人歡笑,給己快樂(lè),為自己營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)的空間,收獲真正的快樂(lè)。
快樂(lè)是一種能力,也是一種美德。朋友,不要再嘆息,珍惜自己所擁有的,坦然地面對(duì)自己所沒(méi)有的,心存感恩之心,快樂(lè)的工作,快樂(lè)的生活,快樂(lè)的面對(duì)每一個(gè)相遇的人,把快樂(lè)傳給每一個(gè)與我們有緣的人,讓我們一路歡歌走向更加美好的明天。
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