運(yùn)動(dòng)會(huì)文章題目
2009年的春考作文考題為：
有一幅畫(huà)，畫(huà)面上有4盞燈。每盞燈的后面有一句話：
第一盞燈最亮——我有一個(gè)想法，去做!
第二盞燈略暗——可以做到嗎?試試看吧。
第三盞燈昏暗——周圍的人都不贊成我去做，很難吧?
第四盞燈最暗——那就算了吧!
其實(shí)，每個(gè)人的心中都有這四盞燈。根據(jù)上面的材料，寫(xiě)一篇800字左右的文章，題目自擬。 作文更加重視思辨和閱歷
春考?xì)v來(lái)有秋考“試驗(yàn)田”之稱，比如語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)閱卷、考試結(jié)束前半個(gè)小時(shí)才能夠離開(kāi)考場(chǎng)等最先都是在春考中實(shí)施的。為期兩天的2009年上海高校春季招生考試于上周末結(jié)束，本次春考中的不少新現(xiàn)象，請(qǐng)考生留意。
【點(diǎn)評(píng)】
華東師大語(yǔ)文教育研究中心副主任周宏認(rèn)為，這篇作文突出考察了學(xué)生思想和思考能力，以及證明自己觀點(diǎn)的能力。它強(qiáng)調(diào)學(xué)生要有自己的想法，要求學(xué)生能在作文中展現(xiàn)出自己的思想，在選擇當(dāng)中，能充分展現(xiàn)出學(xué)生的眼界高下。
雖然材料內(nèi)容看似在選擇上隱含有傾向性，但是并不是說(shuō)考生選擇最積極的燈就能把這篇文章寫(xiě)得好，關(guān)鍵是要講出有說(shuō)服力的話，要求有充分的論據(jù)證明考生所想表達(dá)的觀點(diǎn)。即使考生選擇了第四盞燈，如果說(shuō)服力足夠，也是可能寫(xiě)出一篇好文章來(lái)的。
此外，雖然題目只給了4種選擇，但是也許可以有第五種選擇，也許可以有兼而有之的選擇，甚至第二種選擇對(duì)顯示生活的考慮更有深度，此外，當(dāng)一個(gè)人無(wú)法選擇的時(shí)候又該怎么做等。如果文章能寫(xiě)到這樣的程度，那么是十分有深度的。
【啟示】
周宏表示，去年的秋考作文題是命題作文，今年的春考作文題是材料作文，并不一定意味著今年秋考的作文一定是材料作文。因?yàn)楦呖甲魑拿}有很多形式，整體而言，這幾年高考的作文都要求學(xué)生有對(duì)生活的思考和生活的閱歷，這些閱歷可能是直接的也可能是間接的。高考作文無(wú)疑越來(lái)越加強(qiáng)調(diào)思辨性，強(qiáng)調(diào)議論，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要有自己的想法，寫(xiě)出“我怎么看”，讓人讀了之后要能有點(diǎn)啟發(fā)意義。
去年的秋考作文《他們》，很多學(xué)生將之寫(xiě)成抒情，從學(xué)生的寫(xiě)作情況來(lái)看，能夠?qū)懗梢黄芎玫淖h論文的'不多。由此可見(jiàn)，議論文正是高中學(xué)生的弱點(diǎn)所在。而高中作文教學(xué)的主要目的，也是要求學(xué)生能較好掌握議論文。春考的作文題目，是符合這一方向的。
【建議】
周宏表示，考生可寫(xiě)寫(xiě)最近幾年的春考、秋考作文。一般來(lái)說(shuō)，高考作文審題會(huì)很容易，但是要寫(xiě)好是比較難的。
建議學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí)，應(yīng)經(jīng)常思考“我還有其他的話可以說(shuō)嗎? ” “我能說(shuō)一些和別人不一樣的話嗎?”具體的方法就是想想你所得出的想寫(xiě)的作文的結(jié)論、觀點(diǎn)還有什么可以補(bǔ)充。補(bǔ)充的內(nèi)容是否與眾不同。
比如此次春考作文題，如果四盞燈中僅選擇一盞燈，往往寫(xiě)不好，綜合寫(xiě)四盞燈能寫(xiě)出深度來(lái)，學(xué)生可以在平時(shí)審題上，深度或者是寬度上做些練習(xí)。在選擇觀點(diǎn)上，一要有獨(dú)特性，二要能充分論證，二缺其一就不是一篇好作文。
【運(yùn)動(dòng)會(huì)文章題目】相關(guān)文章：
文章的快樂(lè)為題目的作文06-26
關(guān)于愛(ài)的文章題目及優(yōu)秀作文09-13
以職業(yè)生涯為題目的文章06-25
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的文章10-28
關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的文章12-28
有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的文章06-05