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校園幽默語(yǔ)錄
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到語(yǔ)錄吧，語(yǔ)錄具有觀點(diǎn)鮮明，思想內(nèi)容深刻的特點(diǎn)。語(yǔ)錄的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編為大家整理的校園幽默語(yǔ)錄，希望對(duì)大家有所幫助。
校園幽默語(yǔ)錄 1
清晨 宿舍
廣播響起，某不知名電臺(tái)一特裝嫩的女聲說(shuō)：“大家知道大雁為什么冬天往南飛，春天又飛回北方呢?”室友說(shuō)：“你說(shuō)大雁為什么要長(zhǎng)翅膀啊?多浪費(fèi)!”
室友L說(shuō)：“長(zhǎng)哪兒不浪費(fèi)?你背上?”
我說(shuō)：“因?yàn)榈厣嫌袀�(gè)你，所以它們不敢長(zhǎng)腿�！�
(最悲慘的是說(shuō)這話時(shí)，M正在洗臉，一笑，成功地喝進(jìn)去口洗臉?biāo)?
偶說(shuō)：“怎么樣，味道是不是有點(diǎn)咸?”
清晨 宿舍
室友M：“咦!我扎頭發(fā)的東西呢?哪兒去了?”
我：“是不是藍(lán)色的?”
M：“嗯。”
我：“是不是上面帶小花的?”
M：“嗯�！�
我：(沉思狀)“似乎在哪兒見(jiàn)過(guò)。”
M：“哪兒啊?”
我：(認(rèn)真沉思后幽幽地說(shuō))“依稀在夢(mèng)里。”
校園路上
室友M：“為什么有這么多瘦子啊?腿都那么細(xì)!”
我：“因?yàn)橛心氵@樣的胖子，所以要中和一下�！�
M：“為什么要把我生成胖子啊?”
我：(思考)“因?yàn)樯系鄄幌矚g你�！�
M：“為什么啊?”
我：“上帝造人的`時(shí)候，用面團(tuán)。他喜歡的人呢，就多咬兩口，就是瘦子。不喜歡的呢，就少咬兩口，就是胖子，比如你�！�
M：“切!你不也是胖子，上帝也不喜歡你!”
我：“錯(cuò)!上帝太喜歡我，拼命地親。結(jié)果面團(tuán)提前發(fā)酵了，也就是說(shuō)把我給親腫了，所以才胖的�！�
M： (無(wú)語(yǔ)，抓狂!)
校園路上
(見(jiàn)一爆炸型卷發(fā)美眉路過(guò)，室友M目光隨之扭脖直至扭不動(dòng))
室友M：(好不容易把頭扭回來(lái))“好不好看?我也去燙一個(gè)怎么樣? ”
我：“好!頭上頂個(gè)拖把似的，寢室大掃除時(shí)，你淋濕頭發(fā)在地上滾兩圈就得，多好!”
M：(一臉惆悵)“你就不能說(shuō)好點(diǎn)?別說(shuō)成打掃衛(wèi)生用的行不?”
我：“行，就跟頂了一腦袋方便面似的。”
M：(臉上更加惆悵)
校園路上
(學(xué)校的體育課程比較復(fù)雜，大一的內(nèi)容是要求在長(zhǎng)拳、太極拳、健美操三種中學(xué)會(huì)兩種，期末還要考試。一天在路上走著，看見(jiàn)大一的在上體育課，正打長(zhǎng)拳呢!)
我：“我也學(xué)過(guò)長(zhǎng)拳哦，可惜我們體育老師是個(gè)男的，沒(méi)教過(guò)我們健美操�！�
室友M：(得意地笑)“我們體育老師是個(gè)女的，我們就學(xué)了健美操和太極拳。誰(shuí)打長(zhǎng)拳啊?難看死了!”
我：(白眼)“切!半夜走路上，萬(wàn)一碰見(jiàn)一色狼。你，給他跳健美操?”
M：(想象情景后，抓狂。)
校園幽默語(yǔ)錄 2
1、班里來(lái)了新老師，很拽，也很吊：“你們以后都給我老實(shí)點(diǎn)!和我斗你們只會(huì)是光腚坐石頭——以卵擊石。”
2、小明：老師，我想換座，小梅磕瓜子影響我學(xué)習(xí)。
老師：你想跟誰(shuí)坐。
小明：我想跟小紅坐。
老師：你那是奔學(xué)習(xí)去的嗎?反正你上課也是睡覺(jué)。
小明：那我想換個(gè)人睡～
老師怒：學(xué)校是你開(kāi)的啊，你以為你是校長(zhǎng)想跟誰(shuí)睡跟誰(shuí)睡!!!
路過(guò)的劉校長(zhǎng)敲了敲教室門：王老師，出來(lái)一下～～～
3、一次上體育課，沒(méi)集合就和幾個(gè)同學(xué)偷偷打籃球去了，被體育老師發(fā)現(xiàn)后，老師把我們叫過(guò)來(lái)說(shuō)，去，一人找一小樹(shù)枝。
我們一人撿了一個(gè)回來(lái)以后，老師又說(shuō)，去，一人抓一只螞蟻。
結(jié)果抓完后說(shuō)，去，圍著操場(chǎng)給我趕一圈!
4、學(xué)生：啥叫浪漫主義?
老師：看到美女便有寫詩(shī)的欲望，這就是浪漫主義。
學(xué)生：啥叫現(xiàn)實(shí)主義?
老師：看到美女便算計(jì)兜里還有多少錢夠不夠吃個(gè)飯開(kāi)個(gè)房，這就是現(xiàn)實(shí)主義。
學(xué)生：啥叫批判現(xiàn)實(shí)主義呢?
老師：看到美女就想她那一對(duì)波是不是硅膠做的`?這就是批判現(xiàn)實(shí)主義。
哎嗎，這道理講的深入淺出的，真是個(gè)好老師!
校園幽默語(yǔ)錄 3
1.教官之吼
軍訓(xùn)人人都參加過(guò)，在部隊(duì)里紀(jì)律的嚴(yán)明和教官的嚴(yán)厲你肯定領(lǐng)教過(guò)，如果在軍訓(xùn)期間喝酒被發(fā)現(xiàn)是什么后果你也一定能猜到，不幸的是這種事竟然落到我們頭上了。早點(diǎn)名時(shí)教官十分嚴(yán)厲地對(duì)我們吼道：“昨天晚上誰(shuí)喝啤酒了？”沒(méi)人敢承認(rèn)，于是教官頓時(shí)把調(diào)門提高了八度，“我問(wèn)你們，昨天晚上誰(shuí)喝啤酒了？”終于有人挺不住，小聲說(shuō)：“教官，我喝了。”教官立刻怒不可遏，一本正經(jīng)地訓(xùn)道：“喝完啤酒，怎么不把啤酒瓶退給人家呢？”
2.變態(tài)問(wèn)題
英語(yǔ)老師是很值得同情的，在自己的國(guó)家跟自己的人不能說(shuō)自己的語(yǔ)言，偏要用洋文，所以我覺(jué)得英語(yǔ)老師們的心理一定是有些不正常的。比如我剛上初中時(shí)被英語(yǔ)老師提到的第一個(gè)問(wèn)題就很變態(tài)，老師看著花名冊(cè)喊了我的名字提問(wèn)，于是我準(zhǔn)備迎接我英語(yǔ)生涯中的第一個(gè)挑戰(zhàn)，結(jié)果這個(gè)挑戰(zhàn)竟然是：“what＇s your name？”
3.壯觀試驗(yàn)
第一次對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)總是有特殊的意義，我想我的化學(xué)老師回憶他第一次提問(wèn)學(xué)生的經(jīng)歷時(shí)，一定會(huì)百感交集。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的情景是：剛剛走出校門的他，初次登上神圣的講壇，準(zhǔn)備為大家演示他自稱是高中化學(xué)最壯觀的一個(gè)試驗(yàn)——噴泉反應(yīng)。他擺好了支架，配好了藥品，就在準(zhǔn)備點(diǎn)火的一剎那，他提出了他教師生涯中的第一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，誰(shuí)那兒有火柴？”
4.坦白從寬
老師走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)講臺(tái)竟然被亂七八糟的垃圾堆滿了，這么神圣的地方怎么能放這些污穢之物呢？老師自然很生氣，于是很職業(yè)地板起臉壓低聲調(diào)，問(wèn)道：“這是誰(shuí)干的`？”教室里的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)�！拔以賳�(wèn)一遍，這到底是誰(shuí)干的？”教室里變得像太平間一樣寂靜，老師和同學(xué)緊張地對(duì)峙著。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于有一位同學(xué)站了起來(lái)，怯生生地說(shuō)了一句讓老師暈倒的話：“老師，不是我干的�！�
5.教授
“我今天帶來(lái)一只青蛙，”動(dòng)物學(xué)教授對(duì)學(xué)生們說(shuō)，“剛從水塘里捉來(lái)的。這節(jié)課我們要解剖青蛙�！� 他拿出一個(gè)紙盒，小心地打開(kāi)。盒子里是一塊火腿三明治�！捌婀郑苯淌谑煮@訝，“我明明記得吃過(guò)午餐了嘛�！�
6.兩個(gè)學(xué)生在劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)電子工程,一個(gè)來(lái)自埃及,一個(gè)來(lái)自印度
埃及學(xué)生對(duì)印度學(xué)生說(shuō):"你知道吧,最近在尼羅河邊發(fā)掘出成捆的電話線,這證明埃及人早就發(fā)明了電話了
印度學(xué)生立刻反擊:"前段日子我國(guó)在恒河邊也進(jìn)行了挖掘
埃及學(xué)生忙問(wèn):"發(fā)現(xiàn)了什么
印度學(xué)生說(shuō):"什么也沒(méi)有."埃及學(xué)生剛剛喜形于色,印度學(xué)生接著說(shuō):"這充分證明,印度人早已經(jīng)發(fā)明了無(wú)線電
7.幾個(gè)學(xué)生躺在被窩里閑聊
甲:"今天朗誦比賽,嘿,我得了第一
乙:"哼,前幾天作文競(jìng)賽,我不也得了第一
丙:"要是你們記性不差的話,應(yīng)該記得我的愛(ài)國(guó)心最強(qiáng)
甲:"你的愛(ài)國(guó)心最強(qiáng),我從不買外國(guó)貨
乙:"我也從來(lái)不看外國(guó)電影
丙(慢條斯理地):"你們想想看,我入學(xué)以來(lái),哪次外語(yǔ)及格了
8.尚未發(fā)生
某男生到女生宿舍訪其女友，該宿舍的門衛(wèi)要他填寫一份會(huì)客單， 其上要填寫姓名、性別、地址、年齡、．．． 一直填寫到最后一欄“關(guān)系”時(shí)，該男生想了半天才寫下“尚未發(fā)生”四個(gè)字。
9.還說(shuō)什么
有天半夜三點(diǎn)，寢室里還有人講話，有個(gè)人實(shí)在不耐煩了，忍了許久。 這時(shí)，又有一個(gè)人說(shuō)道：“當(dāng)你碰上一個(gè)漂亮的女孩時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)些什么？” 那個(gè)想睡覺(jué)的人實(shí)在忍不住了，說(shuō)道：“還說(shuō)什么？睡覺(jué)吧！”
10.醫(yī)學(xué)院某班進(jìn)行口試
教授問(wèn)一學(xué)生某種藥每次口服量是多少
學(xué)生回答:"5克".一分鐘后,他發(fā)現(xiàn)自己答錯(cuò)了,應(yīng)為5毫克,便急忙站起來(lái)說(shuō)"教授,允許我糾正嗎
教授看了一下表,然后說(shuō):不必了,由于服用過(guò)量的藥物,病人已經(jīng)不幸在30秒鐘以前去世了
11.消除不和
某學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)家庭問(wèn)題討論課。
在一個(gè)教室里，教師問(wèn)學(xué)生： “你們認(rèn)為要消除家長(zhǎng)與學(xué)生不和的現(xiàn)象，最好的辦法是什么？”
一個(gè)同學(xué)大膽地站起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“最好的辦法是：您在我的學(xué)習(xí)成績(jī)單上全填上100分�！�
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