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上課時間玩手機倡議書
親愛的同學們：
你在課堂上接過電話、發(fā)過短信嗎？你在課堂上用手機玩過游戲嗎？你在課堂上是不是忍不住刷微博？你是否在課堂上幾分鐘不看手機就感到心煩意亂……
隨著社會的進步、移動網絡的發(fā)展，手機已深入我們生活的方方面面�？旖莸淖稍兎绞�、五花八門的游戲軟件、豐富多彩的電影電視都給我們提供了無限的娛樂空間。然而作為科技進步帶給人類的新工具，手機的負面影響也不容忽視。我們用手機查詢資料，失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉；我們用微信聯系朋友，沒有了昔日好友相聚的笑語歡顏；我們?yōu)g覽網上淺薄的段子，卻不再領悟前輩思想的深度。課堂上，昔日是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“短信聲，游戲聲，電話鈴聲，聲聲不息”……手機正在悄悄“綁架”我們的生活，“掠奪”我們的空間，“離間”我們的親情，“影響”我們的學習。從禮貌上講，上課不玩手機，安靜聽課也是對老師最起碼的尊重。從健康角度講，長時間連續(xù)使用手機，其輻射會對腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。
同學們，學校是我們汲取知識的殿堂，課堂是我們揚帆起航的地方。為了提高同學們的聽課效率，營造良好的學習氛圍，在此，特向全院同學發(fā)出如下倡議：
1.上課時請關閉手機或將手機調至靜音狀態(tài)；
2.在圖書館、會議室或自習室請將手機調至靜音或避免使用手機；
3.晚上11點后請盡量不要使用手機；
4.學生會成員、各班班團干部應率先垂范、以身作則，帶頭上課關閉手機或者不使用手機，積極配合老師的教學活動。
5.養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣，少玩游戲，少閱讀無用信息，以理智的態(tài)度對待手機。
同學們，文明是大學生必備的素質，是身為新時代青年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從身邊的點滴做起，從自己做起，讓手機休息，讓課堂回歸，認真學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，讓文明之風、好學之風傳遍我們美麗的校園！
教學督導室、學生工作處
2015年11月7日
上課時間玩手機倡議書 [篇2]
親愛的同學們：
科學技術日新月異，當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候，已經越來越成為你我生活中的一部分，而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ�。它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們的成長帶來了許多隱患。
如今的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲，沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲，沒有了師生互動的討論聲。取而代之的是老師講課時伴隨著的手機鈴聲，時而短信，時而電話，讓我們的精神倦怠，心里疲憊。此起彼伏的手機聲讓玩手機者神游四海，心不在焉；讓上課認真聽講者倍受干擾，無法聚精會神；讓辛勤授課的老師深受影響，讓豐富的課堂內容悄然消逝。由此可見，手機已成了威脅我們課堂效率的最大殺手，我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機上！
為進一步凈化校園環(huán)境，經管二系學生會特向全體學生發(fā)出以下倡議：
一、上課前請自覺關閉手機或將手機調為靜音。專心致志聽課,提高課堂學習效率,遵守課堂紀律,不影響他人學習,維持良好的課堂秩序。
二、課堂上，同學們應該相互監(jiān)督，認真學習，緊隨教師授課內容，提高自己的聽課質量，活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋。
三、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣，做到以學習為主，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機。不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等，堅決抵制不良信息的干擾和誘-惑。同時對迷戀手機的同學進行勸阻，同學之間互相督促，共同提高。
四、學生會成員、各班班團干部應率先垂范，以身作則，自覺接受老師和同學的監(jiān)督，帶頭上課關閉手機或者不使用手機，積極配合老師的教學活動。
同學們，我們正年輕，風華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進取。為了自己的理想與未來，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，讓手機休息，讓課堂回歸，這樣，我們才能在知識的海洋里中流擊水，浪遏飛舟！
經濟與管理二系團總支學生會
上課時間玩手機倡議書 [篇3]
當前，強大的手機網上功能正在逐漸滲入大學生的日常生活之中。食堂、自習室、宿舍、校園馬路上，教學課堂上，手握手機上網沖浪、玩游戲的大學生比比皆是。
我校學生發(fā)展事務委員會針對同學們的手機使用情況做過一些調查。調查顯示，絕大多數同學認為手機在學習生活中已經必不可少，有位同學說：“我可以沒有電腦、沒有自行車，沒有女朋友，但沒有上網手機我就活不下去”。手機qq、微博、人人網、各類團購網、網上電子書、熱門手機游戲成為我校大學生最主要的手機娛樂方式。令人擔憂的是，在課堂上玩手機的同學不再是個別，甚至有人在課堂上花半個上午看完一部電子偵探小說，效率高得令人咋舌。
手機移動終端技術是把無形的雙刃劍，當它給人們帶來快捷便利的同時，也牽制了人們的生活，有些同學因此遠離了多姿多彩的校園生活，上課也是人在曹營心在漢，變得原來越“宅”，原來越“腐”，連上廁所都得帶著手機，不亦樂乎。湖北十堰發(fā)生一起悲劇也是因為手機，17歲的女生邊走路邊玩手機，掉入沒有護欄的深坑后死亡。
學生發(fā)展事務委員會曾在全校開展了“校園十大文明行為”評選活動，文明行為的第一條就是“聽課認真，尊重老師勞動成果”。但是，在教室里我們經常看到這樣的情形，一些同學圍坐在教室的角落里，低頭哈腰盯著手機屏幕，沉溺于一個個小窗口、小游戲、小-電-影、小小說。至于老師在講臺上講什么，其他同學的勤奮認真都與他們無關。幾乎可以肯定的是，每每到年終期末，那些因考試而惶恐不安、驚慌失措的人群中，必定少不了這些教室中佝僂的身影和面無表情的麻木臉龐。
很多年前，就有人算了筆經濟賬，每個同學的一節(jié)課的上課成本是60元到100元，逃課曠課是可恥的，那么上課不聽講玩手機似乎也好不到哪里去，好比軍人上戰(zhàn)場放空炮，小和尚念經有口無心，都是在做無用功、磨洋工，浪費自己的生命和父母的心血辛勞。
希臘黛菲爾神殿的大門上有幅對聯：“認識你自己，凡事勿過度”。這句話非常有意義，作為當代的大學生，必須要知道自己來上學的目的是什么，人生活著的意義是什么，父母和國家對自己的期望是什么，多多反省和思考，人生會少走很多的彎路。當代科學技術迅猛發(fā)展，誘-惑的體驗越來越多，但做什么事情都要有個度，暴飲暴食會令人肥胖，忽視體育鍛煉會導致亞健康，沉迷網絡游戲會迷失自我，同樣，整天到晚手機不離手，不離眼睛，不離課堂、自習室，好還是不好？小伙伴們，你怎么看？
還須多言嗎？大學生朋友們，認識你自己，凡事勿過度。
學生發(fā)展事務委員會
2015年10月29日
上課時間玩手機倡議書 [篇4]
狄仁杰：最近經院孩子很多上課玩手機的，尤其是在高數課堂上，嚴重干擾了學習。元芳，這件事你怎么看？
元芳：大人，依小人拙見，不光是在高數課堂上，每個課堂上他們都不應該玩手機。上課玩手機的行為是要摒棄的！
狄仁杰：哦？你只告訴了我一個結果，沒告訴我原因啊。你如何說服他們不玩手機呢？
元芳：大人，小人是真心的。小人會對他們這么解釋，現提出以下倡議:
1．上課看手機會嚴重影響學生的學習。據調查，多數同學都是在聊qq，發(fā)短信，打游戲。然而，這嚴重影響了學習。請問那些沉浸在網絡世界里的同學們，這么長時間來你們學會了什么？大學生要以學業(yè)為重，我們是國家未來的棟梁，倘若一味沉浸在網友世界，那么，你們將贏了游戲，輸了人生。再者，課堂上有同學開著手機，收到短信后忙著回復，把上課的思路打斷了，很難在繼續(xù)跟上老師的步伐，因為一條短信而丟了2個小時的學習時間，值得嗎？
2.長期看手機會影響我們的身體健康。當眼睛始終盯著手機屏幕，長期下來視力就會受到嚴重影響，我們高中學習已經使我們的眼睛視力下降很多，如今竟然因為玩手機而丟了我們原本明亮的雙眼，值得嗎？
3.長期看手機導致記憶力減退。記憶力下降是我們學生的大忌。尤其是在課堂上看完手機后昏昏沉沉的聽課，聽課效率嚴重下降，記憶力也逐漸衰退，最后導致什么樣的后果，不敢想象。
4.糾正一個誤區(qū)，有的同學認為手機交流能更好的促進同學之間的感情，正相反，當你發(fā)短信聯系同學的時候，他們在認真學習，反而更厭惡這樣的打擾，另外，手機交流會增加人的閉塞心理，到了現實生活中更加不愛交流。
狄仁杰：嗯 。有道理有道理。那么就吩咐下去吧，杜絕上課玩手機�。∵`抗命令者，交由他的人生處置！
元芳：是的，他們也該為自己的人生負責了。小人這就去辦······
致辭
敬禮
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