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德育領導小組例會制度
一、在校長領導下,德育工作領導小組成員要以教育方針為指導,堅持德育目標,扎扎實實地抓好德育教育工作。
二、德育領導小在開學初要研究制定德育教育計劃和德育考核評定標準。
三、德育領導小每月初召開一次德育教育碰頭會,查找問題,采取措施。
四、德育教育要堅持從學生實際出發(fā),要講究實效。
五、德育考核評定要堅持階段總結性考核和日常形成性考核相結合原則,全面公正對學生思想品德進行評定。
六、期末德育工作總結并表彰德育教育工作先進典型。
二OO八年九月一日
德育領導小組例會制度 [篇2]
一.!暗掠ぷ黝I導小組”例會制度:學校德育工作小組由校長任組長,副校長、教導、大隊輔導員、班主任、任課教師代表共同組成,每周召開一次會議,針對學生思想狀況和存在的問題,討論落實學校德育工作;具體布置本月工作內容。實施全方位,全過程,全員參與的德育教育管理。
二.班主任是德育工作的基礎隊伍,是德育工作的主要渠道,例會制度是實施德育工作的保障,班主任例會每月召開一次;例會由分管領導主持,總結德育工作安排下階段德育任務,學習校外德育經驗和德育理論,研究解決德育工作中的具體問題。
三.班(隊)會例會制度:班會間周召開一次,結合學校工作計劃針對本班具情
況,切實有效地開展本班的班(隊)會活動。
四.德育工作例會內容:
1、學習有關德育文件、材料,貫徹區(qū)教委有關德育工作的指示。
2、研究制訂每學期或每月的德育工作計劃,以及學校重大活動方案。
3、加強班主任隊伍的建設,定期分析全校學生思想動態(tài)及班集體建設達標情況,制定相關工作措施。
4、制定德育科研實施方案,研究落實方案的措施。
5、推薦班集體建設的先進典型,以點帶面。
6、匯報德育工作的開展情況。
7、擬定、布署期中和期末學校德育工作的總結提綱。
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