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學校年終評優(yōu)方案

時間:2022-11-23 13:20:37 評優(yōu) 我要投稿

學校年終評優(yōu)方案

根據(jù)烈山區(qū)教育局《關于做好2017年度事業(yè)單位工作人員考核工作的通知》精神,結合我校實際情況,制訂本方案。

學校年終評優(yōu)方案

一、考評原則:

遵循“客觀公正、實事求是、全面考核、注重實績”的原則。

二、考核對象:

全體在編在職教職工

三、考核領導小組名單:

組 長:馬永軍

副組長:梁長銀

組 員:孫學峰 李永俠 劉 紅

考核小組名單:(由教研組推薦或選舉產(chǎn)生)

劉 紅 牛海鵬 關 曉 朱德旺 李寶同 李祥法 祖美玲 王 鋒 唐永新

四、考核內(nèi)容:

考 核 內(nèi) 容 包 括 德 、能 、勤 、績 、廉 五個 方 面 ,重 點 考 核 工 作 實 績,即 政 治 表 現(xiàn)、主 要成績和作出的貢獻等。

五、考核等次及優(yōu)秀比例:

考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格。優(yōu)秀等次人數(shù)按 15%計算為 10人(不含正職校長、書記)。

優(yōu)秀等次人員分配如下:七年級組 3人,八年級組2 人,九年級組 2人,后勤組 2人,行政組1 人。

六、優(yōu)秀等次條件:

1、熱愛教育事業(yè),熱愛學校,教育思想端正,教育理念先進。

2、為人師表,嚴格執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范,具有奉獻精神,自覺服從學校安排, 為學校分憂解難。

3、有健康的心理素質,有良好的自控能力,能協(xié)調(diào)好各種人際關系,有團 隊協(xié)作精神。

4、認真履行本職工作,工作實績達平均水平及以上。

5、校內(nèi)教育教學實績排名處中等及以上。

6、凡出現(xiàn)以下情況之一的,實行一票否決,直接定為不合格等次。

(1)對學生實施挖苦、諷刺、辱罵等語言傷害或體罰、變相體罰等其他侮 辱學生人格尊嚴的行為;

(2)違反教師“三亂”行為,向家長索要或變相索要財物的;

(3)以非法方式表達訴求的,干擾正常教育教學秩序,損害學生利益的;

(4)在學校各項工作考核中經(jīng)常處于末位的。

(5)上級機關和學校制定的教學指標未完成的(繼續(xù)教育和校本培訓)。

(6)一年病事假累計超過15天的。

(7)經(jīng)常不遵守勞動紀律,經(jīng)常有事不請假,善自遲到、早退、曠工行為的。

(8)不接受學校工作安排,強詞奪理、態(tài)度蠻橫、用各種理由推托,影響學校正常工作的。

(9)在學校組織的各項活動中消極對待、應付了事、態(tài)度不端正的。

(10)有重大教育教學事故或校園安全事故的。

七、考核程序:

1、2月25日前學校公布《學校2017年度年終考核評優(yōu)方案》,填寫《事業(yè)單位 工作人員年度考核登記表》。

2、2月20日—2月24日,成立考核領導小組,按領導與群眾4比5的比例分配。

3.推薦優(yōu)秀候選人名單。七年級組4-5人,八年級組4-5人,九年級組4-5人,

后勤組4-5人,行政組 4-5人。各組分別由年級組長和分管的領導負責,按優(yōu)秀 等次條件考評推薦。

4.國培老師由參加國培前所在年級或組考核。

5.支教老師(包括借用人員)由受援學;蚪栌脝挝豢己恕#娲n的教師由所在辦公室確定所在年級組)

第一步:分組推薦

七年級組負責人:王 鋒 推薦范圍:七年級教師

八年級組負責人:李祥法 推薦范圍:八年級教師

九年級組負責人:馬 永 推薦范圍:九年級教師

后勤組負 責 人:關 曉 推薦范圍:后勤人員

第二步:討論

1、經(jīng)校領導班子研究確定推薦人名單。

2、經(jīng)考評小組綜合考評確定優(yōu)秀候選人名單。

3、2月28日,在校公示欄公示,公示期為七天。

4、3月7日,填寫考核表。

5、3月10日,報烈山區(qū)教育局審批。

八、考核結果的使用:

事業(yè)單位工作人員考核結果為事業(yè)單位工作人員聘用、專業(yè)技術職務晉升、 續(xù)聘、解聘、增資和獎懲等的重要依據(jù)。相關薪資待遇情況參照上級部門文件執(zhí) 行。

烈山區(qū)昕昕中學

學校年終評優(yōu)方案 [篇2]

一、指導思想

為了調(diào)動廣大教師的積極性,發(fā)揮先進教師的輻射作用,體現(xiàn)我校民主、信任、尊重、理解的管理理念。根據(jù)區(qū)教育局相關文件精神,結合學校實際情況,特制訂如下年度評優(yōu)評先方案。

二、評優(yōu)評先領導小組:

組長:XXX

副組長: XXX XX XXX XXX XXX

執(zhí)行組長:XXX

《學校年終評優(yōu)方案》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

組員: XX XX XX XX XXX及年級組長、科組長

三、榮譽類別

根據(jù)區(qū)教育局相關文件精神,榮譽類別分為“年度考核優(yōu)秀”、“區(qū)優(yōu)秀班主任”、“區(qū)優(yōu)秀教師”、“區(qū)先進教育工作者”。

四、評選程序

1.民主分組測評:

(1)教師分組

全校教師分為行政組(含級組長)、小學組、七年級組、八年級組、九年級組;

(2)候選人指標:

①候選人總指標數(shù):領導小組小組根據(jù)上級下達的總指標數(shù),不分榮譽類別,按照150%左右比例(可根據(jù)情況調(diào)整比例)設定候選人總指標; ②各小組候選人指標數(shù):按照每組教師數(shù)占全校教師的比例,分配給各小組候選人指標(候選人指標四舍五入取整數(shù));

(3)組內(nèi)民主測評:

由組長根據(jù)領導小組分配的候選人指標在各小組內(nèi)部進行民主投票,按照得票高低,產(chǎn)生相應的候選人,并上報到考核領導小組;

2.資格審查:考核小組對上報的所有候選人進行資格審查。

(1)候選人資格:

①2017年以來受區(qū)級以上表彰獎勵的人員,原則上不再參加評選,如確有新的突出貢獻,需參加推薦評選的要從嚴掌握;

②優(yōu)秀班主任的資格條件:評選當年在我校擔任班主任,且在XX市各類學校從事班主任工作3年以上;

③優(yōu)秀教師、先進教育工作者的資格條件:須在XXX市教育系統(tǒng)工作三年以上。

(2)出現(xiàn)重大教學事故,造成嚴重后果,以本人確認的《重大教學事故責任書》為準,取消其資格;

(3)嚴重違反學校各項規(guī)章制度,造成惡劣影響,取消其資格;

3.評優(yōu)評先領導小組考核:召開評優(yōu)評先領導小組大會,不分評選類別,對所有通過資格審查的候選人進行民主投票,根據(jù)得票高低,初步確定先進教師名單。

4.具體榮譽類別的調(diào)配:校長辦公會根據(jù)評選類別及入圍教師的實際工作情況,確定當選人具體榮譽稱號。

5.公示及上報:考核領導小組所有的當選教師進行全校公示;如無異議,公示完即可上報;如有異議,由考核小組最終議決。

五、特別說明

1.在全校民主測評中淘汰的候選人,全部評為校級優(yōu)秀教育工作者。

2.本方案的修改權及解釋權在考核領導小組。

行政辦公室 2017.06.02

學校年終評優(yōu)方案 [篇3]

為營造良好的教育教學氛圍,創(chuàng)設一個互比互助、共同進步的良好人際環(huán)境,也為使評優(yōu)評先工作真正起到既鼓勵先進又鞭策后進的作用。進一步完善本校教師評優(yōu)評先管理,充分調(diào)動教師教書育人的積極性,公正、公平做好評優(yōu)評先工作,特制定本《辦法》如下:

一、評選基本條件(含優(yōu)先考慮條件)“六個優(yōu)先”

1、思想積極進步,能服從學校及上級部門工作安排,積極主動參與學校的各種活動。

2、團結同志,與人為善,關愛學生,培德育人。

3、熱愛學校,忠于職守,敬業(yè)愛崗,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。

4、所任教班級期中期末考試的平均分和優(yōu)秀率居于同年級同學科中上水平。(所接-班級成績明顯進步者)

5、同等條件下,工作成績優(yōu)良的班主任、教研組長、備課組長、課題負責人優(yōu)先考慮。崗位相同,按年限時間長短排序。

6、同等條件下,工作量較大者優(yōu)先考慮。

7、同等條件下,在學校組織的教育教學問卷調(diào)查、評教活動中評價好的優(yōu)先考慮。

8、按時上下班,不無故曠課、曠工、遲到、早退。(請假次數(shù)少的及至滿勤的優(yōu)先考慮)

9、教育教學常規(guī)檢查綜合成績及學期教師業(yè)務考核良好以上。(量化管理中積分居全校前15名的優(yōu)先考慮)

10、積極參加課改實踐和教研活動。(承擔教研任務,聽課滿額,取得成果的優(yōu)先考慮)

二、一票否決制(凡有下列情形之一的)

1、嚴重違反規(guī)章制度,無故不服從工作分配或擅離職守、尋釁滋事,影響惡劣的。

2、違反法紀法規(guī)或變相體罰學生,群眾舉報,調(diào)查核實,情況屬實的。

3、因工作疏漏嚴重失職或造成重大事故的。

4、上班期間做與本職工作無關的事,如電腦游戲等,造成負面影響的。

5、從事有償家教的。

6、教師業(yè)務考核,被定為不合格的。

7、原則上一學期內(nèi)事假超過5天或病假超過20天的。

8、在學校組織的教育教學滿意率測評中未能達50%的。

三、評優(yōu)評先辦法

1、教師崗位責任是評優(yōu)評先的重要依據(jù)。各教研組長或后勤負責人,根據(jù)學校制定的評優(yōu)評先條件,以推薦小組為單位組織教職工認真評議,投票選取候選人,并將初選結果上報評優(yōu)評先辦公室。

2、確定候選人,選出優(yōu)秀和先進。辦公室將初選名單匯總后提交學校行政會議進行初步篩選,確認候選人;然后召開行政擴大會議(教研組長和年級組長以上人員),進行認真的集體評議或用無記名投票選舉等方式確定最終人員。

3、推薦小組所上報的初選名單連續(xù)兩年被“校長行政會議”否決,則取消下一年評優(yōu)評選的提名資格。

4、辦公室應及時將評優(yōu)評先結果張榜公布,教職工可在公布后一周內(nèi)以書面形式向“校長行政會”提出不同意見和建議。

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