第二學期教務(wù)處計劃
一、指導思想
本學期繼續(xù)在上級教育主管部門和劉勇校長的領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃，開足、開齊課程，始終樹立為教學服務(wù)、為教師服務(wù)、為學生服務(wù)的意識，強化教學工作的過程管理，強化教師的責任意識，全面提高教學質(zhì)量。引導教師開展課程改革和課題研究，更新教師的教學行為，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，用新課改的教學理念指導教學工作，把握住教學這個生命線。建立符合我校實際的校本教研機制，促進我校教師的專業(yè)發(fā)展和學生綜合素質(zhì)與能力的進一步提高。強化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實新課改精神，努力使我校教育教學質(zhì)量邁上新的臺階。
二、工作目標
1.突出學校中心工作，保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
2.進一步增強教師的責任意識，質(zhì)量意識。
3.倡導團結(jié)協(xié)作，互幫互學，以老帶新，培養(yǎng)嚴謹扎實的工作作風。
4.嚴格管理，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，增強質(zhì)量意識。
5.積極推進新課程，落實新課標，結(jié)合課堂教學進行教學研究和教學反思，增強教研意識。
6.抓九年級，促八年級，帶七年級，力爭今年中考取得好成績。
三、主要工作
(一)加強校本培訓，更新教學觀念，適應(yīng)新課程要求
1.進一步加強教師師德修養(yǎng)培訓，提倡奉獻和合作精神。增強教師的愛崗敬業(yè)、無私奉獻意識，樹立正確的教師觀、學生觀，增強競爭意識、質(zhì)量意識、樹立正確的教育思想，不斷更新教育觀念。
2.教務(wù)處及教研組要精心組織教師以各種形式(集中討論、交流)學習黨的教育方針，現(xiàn)代教育理論、教學方法，加強新課標和新教材的培訓和
鉆研，深刻理解新課程，將新課程的現(xiàn)代教育理念貫穿于教學之中，進一步提高教師自身的理論素養(yǎng)和水平，以適應(yīng)課堂教學發(fā)展的需要。
3.繼續(xù)做好青年教師的培訓工作。通過青年教師與老教師拜師結(jié)對，加強對青年教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造條件讓青年教師充分展示自己的才華，盡快勝任自己的崗位，以此來不斷充實、優(yōu)化我校的教師隊伍。
(二)嚴格執(zhí)行規(guī)定，規(guī)范課程管理
嚴格按照國家和地方對課程的規(guī)定,開齊開足規(guī)定課程。嚴格課程管理，教務(wù)處在校長室的指導下，對本學期的教師任課進行合理的調(diào)整，協(xié)調(diào)好教學工作秩序的正常開展。任何人不得隨意增減課時，不得挪用規(guī)定開設(shè)的課程。積極整合課程資源，開發(fā)校本課程，促進學校的個性化發(fā)展，為學生學習方式的多元化和學習空間的拓展提供服務(wù)。
(三)加強常規(guī)教學管理，強化過程管理，提高教學效率
加強和優(yōu)化教學管理，是深化教學改革，提高教學質(zhì)量的保證，要根據(jù)教改的要求，對教學過程的各個環(huán)節(jié)，進行分析研究，做到精細化管理。
1.備課要充分，目標要明確。要求做到“三結(jié)合”，即課程標準、教材內(nèi)容與學生實際相結(jié)合，基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合，并且每個教學科目在教學中至少有 1-2節(jié)法制滲透教案，力爭在教學中貫徹法制教育。
2.上課要精細，方法要靈活。要求做到“三不”，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學生的主體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。
3.訓練及時，容量恰當。要重視基礎(chǔ)訓練，作業(yè)分層要求，科學訓練，精選習題，嚴格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。
4.組織階段性測試，及時反饋。組織好各年級階段性測試即期中期末考試工作，保證質(zhì)量，控制好難易度，發(fā)揮測評的診斷功能，各備課組要及時做好測評的質(zhì)量分析，及時反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
5.輔導要及時，針對性要強。特別重視個別輔導，充分體現(xiàn)面向全體
學生，為了每一個學生的宗旨，要為基礎(chǔ)較差的學生提供發(fā)展的機會，為優(yōu)秀學生提供更廣闊的上升空間。
6.嚴格執(zhí)行教學常規(guī)管理檢查。對專任教師的教案，授課，作業(yè)布置、課堂或課外測試，教科研、集體備課，公開課，聽評課等環(huán)節(jié)進行定期與不定期檢查。
7.教務(wù)處繼續(xù)進行隨堂聽課督查制度，對部分教師進行隨堂聽課。隨堂聽課不對教師打招呼，由學校中層以上領(lǐng)導參與抽查。繼續(xù)在教研組內(nèi)開展聽課評課活動，教師必須做好記錄以備檢查并存檔。
8.由教務(wù)處統(tǒng)籌安排好教師的公開課，各教研組根據(jù)教務(wù)處安排的公開課時間積極開展活動，不得隨意調(diào)整公開課時間。在規(guī)定時間本學科的教師要到位參加聽課活動，否則按曠課論處，學校相關(guān)行政領(lǐng)導跟蹤考勤檢查。公開課教學形式、手段等由教研組長、教師自行選擇。學校要求教師盡量多運用現(xiàn)代理論指導上課并充分用好學校的多媒體教學設(shè)備，評課要由教研組長組織相關(guān)學科的教師參加，并做好發(fā)言記錄。
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9.強化教學教研觀念，樹立以“學生發(fā)展為本”的人文教學思想。加強對學生“雙基”的訓練并注重對學生學習能力的培養(yǎng)，引導學生形成自學能力，探究學習，合作學習等學習方式，努力形成與新課改要求相適應(yīng)的課堂教學模式。嚴格控制教師擅自濫發(fā)資料，要求教師布置給學生的作業(yè)要少而精。加強教研和集體備課的管理與指導。教師要根據(jù)學校教務(wù)處安排的時間到指定地點參加教研與集體備課活動。通過活動達到互相學習、取長補短、共同提高，并做到同年級、同學科、同進度。在教研和集體備課活動中組長要充分調(diào)動每位教師的積極性，暢談?wù)n堂教學的得與失，與其他教師交換意見，以提高課堂教學的效果。
10.認真組織好各類考試，加強考試期間的班級管理，做好考試前的準備工作，考場的編排，監(jiān)考人員的安排，做到每場考試有專人負責，確保英語聽力考試順利進行。對學生進行考風考紀教育，杜絕考試作弊行為，做好考試質(zhì)量分析工作，開好質(zhì)量分析會，認真研究教與學的情況，做出
正確的客觀評價工作，召開教師座談會，分析教學情況，提出針對性的改進措施，使考試能起到促進教學工作的目的，高標準，高質(zhì)量完成中考考點布置及考務(wù)工作。
11.加強對七年級、八年級的管理，對七年級起始年級要下大力抓好學生的行為習慣和學習習慣，重視中小學教學的銜接，夯實基礎(chǔ)，力爭整體推進。對八年級學生加強管理，防止兩極分化蔓延，在抓尖子生的同時，尤其對“后進生”的幫扶工作要做實，盡量縮小低分率的比例。
（四）加強對畢業(yè)班工作的指導，努力提高服務(wù)意識
教務(wù)處除了狠抓九年級畢業(yè)班的教學管理外，還將做好九年級中職入學報名與質(zhì)量檢查考試和中考報名、體育考試、中考考試等工作，具體工作如下：
1.做好九年級學生中職入學的動員工作。
2.制定好九年級總復習計劃，認真組織調(diào)控各個復習階段按計劃進行。
3.認真組織好初考復習前的模擬考試，做好九年級各次考試的質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作。
4.做好資料準備及信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究中考的各類資料以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為九年級一線服務(wù)，總結(jié)2017屆中考經(jīng)驗，提高九年級備考復習效率，確保2017屆中考取得好成績。
5.切實做好以下幾項工作：
（1）根據(jù)九年級實際教學時間安排好培優(yōu)輔差課程表并監(jiān)督執(zhí)行。
（2）做好九年級后進生的轉(zhuǎn)差管理工作以及中職入學的動員工作。。
（3）認真做好質(zhì)量檢查的考試分析會，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
（4）認真組織好八年級地理，生物會考工作。
（5）認真做好九年級中考體育備考訓練和4月份的學生體育測試組織工作。
（6）認真準確做好中考報名工作。
（7）認真組織九年級學生參加中考。
(8)做好學生學籍管理工作2017屆畢業(yè)生的考試動員工作，2017屆八年級學生的地理、生物考試工作。
5.加強與兄弟學校之間的校際交流，取長補短，努力提高教學管理檔次。
6.做好《一師一優(yōu)課，一課一名師》的選拔與培訓工作。
（五）加強師資隊伍建設(shè)，構(gòu)筑青年教師成長的平臺。
青年教師的迅速成長，是增強學校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學期教務(wù)處將繼續(xù)落實加快青年教師成長的“結(jié)對子工程”，并立足崗位大練兵活動計劃，培養(yǎng)骨干，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，具體做好以下幾個方面的工作：
1.開展青年教師課堂達標活動，各教研組、備課組每月組織教師上公開課，利用備課組、教研組活動時間開展評教活動，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學情、指導備課，上課結(jié)束后再進行集體評議，對教案進行修改，再由一位青年教師根據(jù)修改后的教案上一節(jié)公開課，而后再進行評議。
2.繼續(xù)完善師徒制活動，指導教師經(jīng)常聽青年教師的課，以老帶新，共同探討，形成一個良好的課堂教學研究氛圍。
3.抓好師德師風建設(shè)，堅決杜絕歧視學困生、體罰學困生的現(xiàn)象，倡導廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風氣。
4.組織青年教師進行理論學習及基本功訓練，積極探索新課改環(huán)境下的學科整合與探究式教學實踐研究，探索有利于學生形成“自主、合作、探究”的學習方式，開展有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的研究性學習活動，在此基礎(chǔ)上，撰寫出一批高質(zhì)量的學科、學術(shù)論文或經(jīng)驗總結(jié)材料，使青年教師的教研水平跨上一個新臺階。
（六）落實校本教研制度，開展豐富多彩的教研活動
1.加強各教研組內(nèi)的聽課、評課活動，開展“同課異構(gòu)”活動，使其更有針對性和實效性，多研究常態(tài)課，加強教師教學反思和總結(jié)。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，認真上好每一節(jié)教學研討課，把自己新的教學方式展現(xiàn)出來，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進的方法，逐步提高教學水平。
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2.教研組活動要豐富多彩，要將各類課型有機結(jié)合起來
數(shù)學教研組：第七周舉行全校數(shù)學競賽。
語文教研組：四月份開展“文明美德伴我成長”演講、征文競賽。 綜合教研組：第九周開展現(xiàn)場書畫繪畫活動。
英語教研組：第十四周開展英語知識競賽活動。
理化生教研組：舉行理化生知識競賽。
3.加強對各類興趣小組、第二課堂、專項訓練隊的管理和輔導，使其凸現(xiàn)成效。體育組要樹立健康第一的思想，體育課強化上下課點名制度，認真上好每一節(jié)課，組織好“兩操一活動”，保證學生每天鍛煉1小時，使學生學會終生健體的愛好。音美組要抓好美術(shù)興趣小組，音樂興趣小組，通過活動，提高學生的審美能力，提升藝術(shù)素養(yǎng)。本學期教務(wù)處要派專人對訓練進行檢查。
（七）加強藝術(shù)教育，培養(yǎng)學生全面發(fā)展的目標
各學科在做好課堂教學的基礎(chǔ)上，應(yīng)該重視美育教育的有機滲透，讓學生充分體會到美的廣泛性。沒有藝術(shù)的教育不是全面的教育，學生藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力是學生素質(zhì)的重要組成部分。因此，音樂、美術(shù)兩門學科的教師要認真貫徹落實大綱精神，采取多種教學手段，努力提高學生的藝術(shù)素質(zhì)。組織開展藝術(shù)活動，幫助學生搭好展示藝術(shù)才能的舞臺。要選送好學生書畫作品，參加各項比賽。重視學生的勞技教育，上好勞技課，認真組織學生勞動實踐活動。
（八）做好教務(wù)工作，增強“主動服務(wù)”的意識
1.嚴明工作紀律，進一步加強對教務(wù)處人員的管理和考核。教務(wù)處所屬各室工作人員，應(yīng)認真學習并嚴格履行自己的崗位職責，改善工作態(tài)度，
增強服務(wù)意識，提高辦事效率，一切為教學服務(wù)。
2.加強教研組的建設(shè)。教研組長要強化責任意識，質(zhì)量意識，以身作則，起好帶頭作用，肯學習、肯鉆研、懂業(yè)務(wù)、抓管理，積極承擔科研課題，抓課堂教學，以教學現(xiàn)場為載體，加強調(diào)研，隨堂聽課，做到及時看，經(jīng)常聽，隨時查，發(fā)現(xiàn)教學中的問題及時解決。抓好教學常規(guī)檢查工作，協(xié)助教務(wù)處做好每學期的期中、期末教學常規(guī)檢查工作。教研組活動有計劃，有內(nèi)容，定時定點搞好活動，活動有記載，材料歸類建檔，保存完好，及時上報教務(wù)處。
3.教學用多媒體管理
繼續(xù)完善多媒體教學，強化多媒體教學功能室管理，管好用好教學儀器、設(shè)備，發(fā)揮教學多媒體室的作用，快速提高教育教學質(zhì)量。確保全校師生有一個舒適愜意的學習、工作環(huán)境。各教師積極運用多媒體教學，運用多媒體上課。
5.加強學籍管理
切實抓好學籍管理工作，督促資料室建立健全學生檔案，學籍表以及轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、退學、休學、畢業(yè)等相關(guān)檔案資料，分類分屆建檔，使學籍管理制度化，規(guī)范化。
6.加強圖書室、實驗室的管理
加強圖書室、閱覽室、實驗室、打印室的管理。教務(wù)、教輔人員要嚴格要求自已，堅守崗位，確立為教學一線教師服務(wù)的意識，保證教學的合理需要。實驗室工作人員要嚴格遵守管理制度的要求，保證實驗室干凈、明亮、整齊。實驗器材、藥品歸類擺放，明碼標簽，對號入位。做好實驗登記工作，做好實驗儀器妥善保管，做到使用過程中損壞的儀器及時維修，確保實驗?zāi)茼樌M行。圖書、閱覽室做好借閱服務(wù)工作，圖書資料及時整理歸類，方便借閱，及時收回，使借閱窗口成為精神文明的窗口，做到一流的服務(wù)，一流的管理。
四、附教務(wù)處工作安排表。
第二學期教務(wù)處計劃 [篇2]
指導思想：緊緊圍繞課程改革，在校長室的正確領(lǐng)導下，教導處將以提高教育教學質(zhì)量為第一要務(wù)，按上級要求依法治教，規(guī)范辦學行為；繼續(xù)加強常規(guī)管理，強化各教學環(huán)節(jié)；并依據(jù)學科特點，開展學科特色活動，為穩(wěn)步提高我校的教學質(zhì)量，切實推進我校教育教學工作再上新臺階努力。
主要工作：
一、依法治教，規(guī)范辦學
1．開學初召開科組長、備課組長會議，學習上級文件精神，了解課程
設(shè)置及有關(guān)規(guī)定，總結(jié)上學期各項工作情況，明確本學期工作要求，布置各學科組討論并制定科組工作計劃。
2.嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時，開好課程，深入推進素質(zhì)教育，讓孩子們快樂學習，健康成長。本學期一二三年級繼續(xù)在校本課程中開設(shè)一節(jié)書法課。綜合實踐活動課：試行彈性課時制。各科任教師可集中使用課時或長短結(jié)合方式靈活使用課時。在按課時完成教學任務(wù)后，把法制、環(huán)保、國防、民防、安全、生命教育、健康教育、青春期教育、心理健康、廉潔教育、民族團結(jié)教育以專題形式包融于綜合實踐活動課中。
3.切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，規(guī)范作業(yè)布置要求，一、二年級不留書面作業(yè)；三、四年級的作業(yè)量不超過三十分鐘；五、六年級的作業(yè)量不超 1
過一小時。抓好減負工作，把減負落實到教育全過程，促進學生生動活潑學習、健康快樂成長。
4.抓好陽光體育活動，增強學生體質(zhì)。
5.落實評價改革，促進學生素質(zhì)全面提高。
6. 逐步完善學校教學工作制度、學生學習管理制度，教職工考勤制度等一系列管理制度，加強了學校的管理制度。
二、繼續(xù)加強常規(guī)管理，強化各教學環(huán)節(jié)。
針對備課、上課、作業(yè)、測驗、講評、培優(yōu)輔差等教學環(huán)節(jié)，以定期檢查和不定期抽查的方式，查找教學管理和課堂教學中存在的問題，有針對性地采取措施，解決問題。及時推廣先進經(jīng)驗，限期整改存在問題。
具體要求：
1、教務(wù)處按校長室要求，開學初做好教師工作分工，編排課程表，開學前發(fā)至各老師。教務(wù)處工作計劃及各科組教學工作計劃要在第一周制定好，各類數(shù)據(jù)資料要及時上報，做好上傳下達工作。
2、備課。教師要在深入鉆研課程標準、熟悉本年級教材以及相鄰年段教材的基礎(chǔ)上，把握教材實質(zhì)，根據(jù)學生實際和教學進程，確定學期、單元、課文、課時教學目標以及教學重點、難點，統(tǒng)一按《珠海市僑光小學教師教學設(shè)計表》備課，精心設(shè)計板書，寫好教學后記，提前一周備好課（三年教齡之內(nèi)的教師必須手寫詳案）。每位教師每次教后反思字數(shù)必須達到50字以上。學校教務(wù)處將不定期組織檢查或隨機抽查教師教案進行反饋， 上級評估之前教務(wù)處進行優(yōu)秀教案展覽。
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3、作業(yè)。各學科組長及備課組長要組織科組老師根據(jù)科組及年級組學生情況，按照《僑光小學學生作業(yè)規(guī)范化要求》規(guī)范作業(yè)設(shè)計、布置、批改的要求，并按作業(yè)規(guī)范化要求操作。一、二年級不留書面作業(yè)；三、四年級的作業(yè)量不超過三十分鐘；五、六年級的作業(yè)量不超過一小時家庭作業(yè)以探究性、思考性的內(nèi)容為主，盡量避免布置機械訓練、死記硬背的作業(yè)，嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。學校教務(wù)處將針對學生作業(yè)設(shè)計布置、書寫、訂正、批改方面情況，每月對各科作業(yè)檢查或抽查一次進行反饋，上級評估之前進行一次優(yōu)秀學生作業(yè)展覽。
4、上課。（1）教師不能隨意換課、調(diào)課，特殊情況下請假要到教務(wù)處辦理請假手續(xù)。老師必須嚴格按照學校課程表上好課，不能放羊式或隨意安排與專業(yè)課無關(guān)的內(nèi)容。教師代課由教導處下發(fā)通知，沒有教導處通知的代課不能登記為代課。各年級老師代課由年級組長根據(jù)級組老師實際情況作調(diào)整。
（2）每位教師上課都必須有教案。要精心設(shè)計好每一節(jié)課，努力提高自已的課堂教學效率，向四十分鐘要質(zhì)量。
（3）要遵守課堂常規(guī)，按時進課室，下課不拖堂。任課教師上課后要及時檢查學生人數(shù)，并如實填寫課堂日志。下午午讀和做眼保健操時間，下班的老師要準時進入課室，組織學生午讀和做眼保健操。
5、聽課。任課教師要主動邀請同伴聽自已的課，新教師要主動參與研討、試教，并爭取機會上公開課。第二周開始，全體行政領(lǐng)導將隨時推門隨堂聽課，及時反饋任課教師上課的情況，切實引導教師提高課堂教學效率，做好迎接上級督導巡視檢查、教育科培中心專家、學生家長進入課堂聽課。本學期班子成
員聽課25節(jié)以上，科組長、備課組長全學期聽課20節(jié)以上，教師聽課不少于15節(jié)，各科組老師要主動參與評課，以達到交流和提高的目的。增強“相約周三”集體教研實效，倡導假期精心備課，提高新學期初次集中備課實效。
6、輔導。不斷推進課程改革，創(chuàng)新教學方法，積極做好對學生的培優(yōu)輔差工作，促進學生的全面發(fā)展,輔導要突出重點。落實好時間、地點、人員、內(nèi)容，制定激勵措施，努力提高輔導成效。
7、檢測。各學科要按照上級要求制定好學生學業(yè)成績評價方案，（補充8項能力） 在減負背景下，構(gòu)建各學科常規(guī)的質(zhì)量監(jiān)控與檢測體系。如語文學科圍繞基本的知識、技能與方法進行分類達標檢測（低年級識字寫字，中年級段的閱讀與習作，高年級即席演講、篇的閱讀與習作），結(jié)合書香校園開展海量閱讀與經(jīng)典背誦競標活動。數(shù)學、英語、科學、藝術(shù)等依據(jù)學科特點、評估導向及《七年級能力監(jiān)測數(shù)據(jù)分析》反饋制定相應(yīng)質(zhì)量監(jiān)控與檢測體系。并依據(jù)各學科特點，在學生理解能力、推理能力、運算能力、實驗探究、英文閱讀、中文閱讀、英文表達、中文表達能力的培養(yǎng)與發(fā)展上多探究新的方法方式。
三、其他工作
1.做好小學一年級學生招生及插班生登記工作，完善全國小學生學籍信息管理系統(tǒng)。
2.抓好安全教育工作，本學期期初、期中、期末各年級各班要抽一節(jié)綜合實踐課對學生進行一次安全教育培訓，把與安全有關(guān)的法律法規(guī)知識納入教育培訓課中。
3.迎接效益評估。按照評估方案指導平常教育教學，以迎評促規(guī)范，以迎評促提升。
4.迎接督導評估。義務(wù)教育均衡化發(fā)展督導評估國家級認定。
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