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州中學(xué)消防匯報(bào)材料
黃南州中學(xué)始建于1958年，學(xué)�，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1115人，教職工111人。多年來學(xué)校始終將學(xué)生安全工作放在各項(xiàng)工作的首位。作為黃南州消防安全示范單位，學(xué)校一直以來都致力于完善消防安全教育保障工作。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
我校的安全工作由校長主抓，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員具體組織實(shí)施。學(xué)校制定了消防安全工作應(yīng)急處置預(yù)案，明確了預(yù)案啟動以后的程序和相關(guān)人員的工作職能。我校每年將十一月份定為學(xué)校消防安全宣傳月，同時(shí)每月開一次安全工作例會，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步落實(shí)和完善了各項(xiàng)消防安全的規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程，明確各自職責(zé)，落實(shí)消防安全責(zé)任，完善消防安全措施，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，人人負(fù)責(zé)，師生廣泛參與”的原則，全方位地開展了學(xué)校消防安全檢查和宣傳教育活動。
二、排查整改火災(zāi)隱患
學(xué)校組織有關(guān)人員定期或不定期對校區(qū)內(nèi)宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、印刷廠等消防重點(diǎn)部位進(jìn)行消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)落實(shí)整改措施。同時(shí)對實(shí)驗(yàn)室內(nèi)易燃易爆物品的存放和用電、用火等安全措施是否落實(shí)，上下樓道和消防道是否暢通等逐一進(jìn)行了檢查。及時(shí)更換損壞的應(yīng)急照明燈、消防安全標(biāo)志、破損的水帶和閥門，對全校所有干粉滅火器進(jìn)行一次干粉的充實(shí)和調(diào)換，保證了正常使用。
三、營造消防安全教育氛圍
通過開展消防安全教育活動使廣大師生防火意識得到增強(qiáng)，防火觀念得到改變，做到了會預(yù)防、會排查、會報(bào)警、會逃生。每年在“119”消防宣傳日期間，學(xué)校通過多種多樣的形式加大消防知識的廣泛宣傳，營造了濃厚的教育氛圍。
1、每學(xué)期學(xué)校組織師生進(jìn)行撲滅初起火災(zāi)、火災(zāi)報(bào)警、疏散逃生等模擬實(shí)戰(zhàn)演練，同學(xué)們防范火災(zāi)的意識得到強(qiáng)化，應(yīng)急處置和自我保護(hù)的能力顯著加強(qiáng)。
2、通過國旗下講話、主題班會、在法制宣傳欄布置有關(guān)消防安全的圖片、畫報(bào)等以及利用“119”消防安全宣傳日掛橫幅、貼標(biāo)語及懸掛警示牌等消防安全宣傳活動，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍。
3、開展以“防火常識進(jìn)校園，自護(hù)自救保安全”為主題的消防安全主題會議和班會。（1）、召開一次安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。結(jié)合目前學(xué)校消防安全情況，認(rèn)真細(xì)致地排查校園消防安全隱患，并及時(shí)整改，對全體教職工做消防安全精神宣傳和帶頭落實(shí)，積極營造消防安全教育宣傳的氛圍。（2）、利用集體午會時(shí)間，為全校師生上了一堂“消防知識”教育課，在課上講述了在家如何預(yù)防火災(zāi)、在校如何預(yù)防火災(zāi)、在公共場所如何預(yù)防火災(zāi)、遇到火災(zāi)如何報(bào)警、遇到輕微火災(zāi)如何處理、遇到火災(zāi)怎樣逃生等消防知識。通過講解，全校師生感觸很深，深受教育。（3）、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時(shí)間，讓學(xué)生暢所欲言，談?wù)勛约褐赖南腊踩R及做法。班主任要根據(jù)班級學(xué)生情況生動靈活地進(jìn)行消防安全知識宣傳，讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識，記住“生命最珍貴，平安才是�！薄�
4、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針。組織學(xué)生觀看消防安全宣傳教育片《火災(zāi)自救與逃生》，讓全體師生們了解到更多的消防安全知識，實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，讓全體師生時(shí)刻牢記消防安全，做到消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。
5、參觀黃南州消防支隊(duì)，讓學(xué)生了解了現(xiàn)代化消防設(shè)施和消-防-隊(duì)員的軍營生活，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認(rèn)識、增強(qiáng)防火安全意識的作用。同時(shí)舉行了一次消防逃生演練活動，組織青年教師進(jìn)行消防滅火演習(xí)，
使青年教師得到了一次很好的消防實(shí)踐鍛煉，提高了全體師生的安全自護(hù)自救能力。
7、加大宣傳力度，強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園。開展“消防安全到家庭”宣傳活動，使消防安全家喻戶曉，充分利用宣傳展版，出一期消防安全專題教育展版，使全體師生及學(xué)生家長知道更多的消防安全知識，意識到消防安全的重要性，并能向社會、家長作宣傳，創(chuàng)建良好的社會穩(wěn)定局面，為共建和諧社會而努力。
我校在教育教學(xué)工作中始終將防火工作放在安全工作的首位，，不斷加強(qiáng)責(zé)任性，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校消防安全工作。消防安全宣傳周系列活動突出了消防安全工作的重要性，使學(xué)校、家庭和社會形成了教育合力，這些活動進(jìn)一步深化了我�！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進(jìn)作用。
州中學(xué)消防匯報(bào)材料 [篇2]
新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第二師八一中學(xué)于1952年創(chuàng)建，校園占地150.7畝，是一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中的完全高級中學(xué)，現(xiàn)有建筑面積60000余平方米，教職員工217人，在校學(xué)生2700余人，教學(xué)班52個(gè)。全校有90%學(xué)生住校，教職工90%居住在校園內(nèi)，防火尤為重要。
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根據(jù)國家、兵、師安委會和師教育局的部署和要求，結(jié)合我校實(shí)際，我校加強(qiáng)了防火工作的管理。加大對全校師生進(jìn)行消防宣傳教育力度，并通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，增強(qiáng)師生的消防經(jīng)驗(yàn)和能力，做到人人關(guān)注消防、事事預(yù)防為主，時(shí)時(shí)隱患必除 。
一、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)完善，分工明確形成合力。
我校約2200名學(xué)生住校，教職工90%居住在校園內(nèi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到加強(qiáng)消防教育工作的重要性和緊迫性，把加強(qiáng)消防教育工作列入重要議事日程。為全面提升學(xué)校防火管理水平，學(xué)校每年年初明確防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、書記擔(dān)任組長，副校長擔(dān)任副組長，各科室中層領(lǐng)導(dǎo)作為成員，提高對防火工作的認(rèn)識，形成合力，提供組織保障，明確分工，認(rèn)真協(xié)商制定年度工作方案，落實(shí)工作措施。堅(jiān)持每周中層領(lǐng)導(dǎo)例會組織學(xué)習(xí)防火知識、部署防火工作。
二、各項(xiàng)職責(zé)層層分解，齊抓共管狠抓落實(shí)。
學(xué)校防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組在明確治理重點(diǎn)、要求和責(zé)任后，全面推行“一崗雙責(zé)”制，堅(jiān)持防火隨事走，采取校長負(fù)總責(zé)、科室分管負(fù)責(zé)、個(gè)人分片包干負(fù)責(zé)的方式對校園各場所進(jìn)行防火工作的分工，把責(zé)任落實(shí)到各部門、各班組和個(gè)人。年初層層簽訂防火責(zé)任書：師級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校校長、校長和科室領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)和年級組長、年級組長和班主任老師，將各級職責(zé)、工作任務(wù)、聯(lián)動機(jī)制層層落實(shí)到人，將全校師生在校期間的防火教育與管理工作落實(shí)到實(shí)處，并把履行防火工作職責(zé)情況納入年度工作考核范圍。
各樓層由各部門、各年級和各功能室人員包干，分工明確。將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層分解，形成齊抓共管的局面。
如：一號教學(xué)樓由德育處承包；二號教學(xué)樓有校辦負(fù)責(zé)；綜合實(shí)驗(yàn)樓有信息中心負(fù)責(zé)；一、二、三號學(xué)生宿舍樓有宿管辦負(fù)責(zé)；教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)由教務(wù)處、體育組負(fù)責(zé)；教職工生活區(qū)有工會負(fù)責(zé)。各科室主任為第一責(zé)任人。同時(shí)每個(gè)樓層都將責(zé)任區(qū)劃分到班級，由班主任負(fù)責(zé)，實(shí)驗(yàn)室由實(shí)驗(yàn)員分樓層負(fù)責(zé)，日常檢查、隱患排查等常規(guī)工作層層落實(shí)責(zé)任，群防群治。
三、管理制度逐步規(guī)范，保障消防資金投入
學(xué)校進(jìn)一步完善了與防火工作相關(guān)所有制度：《門衛(wèi)查詢和登記制度》、《值班值宿管理制度》；由領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生聯(lián)合組成的《值周制度》；《防火工作列會制度》、《火災(zāi)隱患檢查、整改制度》、《防火情況登記制度》、《消防事故登記報(bào)告和責(zé)任追究制度》、《防
火獎懲辦法》等等。制度的制定，為學(xué)校防火工作不斷的深入奠定了基礎(chǔ)。
（一）嚴(yán)格落實(shí)了門衛(wèi)查詢和登記制度。學(xué)校三名門衛(wèi)必須24小時(shí)值班，外來人員進(jìn)入校園必須經(jīng)值周領(lǐng)導(dǎo)同意，并簽名登記。嚴(yán)格限制外來人員隨便進(jìn)入校園，嚴(yán)禁任何人員攜帶易燃、易爆物品進(jìn)入校園。學(xué)生在上學(xué)期間出校園，實(shí)行請假制度，必須經(jīng)班主任簽字批條。
（二）學(xué)校有90%的學(xué)生住校，晚上就寢熄燈后，有個(gè)別學(xué)生為了學(xué)習(xí)點(diǎn)上蠟燭看書學(xué)習(xí)，容易引發(fā)火災(zāi)事故，針對這一情況，學(xué)校嚴(yán)格了學(xué)校值班值宿制度，尤其是學(xué)生在校期間的夜間值班、節(jié)假日值班，還加強(qiáng)值班保衛(wèi)工作，并制定詳細(xì)的值班值宿安排表，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制值周制，嚴(yán)格值班期間防火情況登記，嚴(yán)格值班交接手續(xù)。這一制度的實(shí)行確保了學(xué)生住宿樓的防火。
（三）落實(shí)防火檢查制度。學(xué)校定期組織對校內(nèi)用電、用水、消防栓、消防滅火器及各室的安全設(shè)施、安全情況經(jīng)�；难膊�，每月進(jìn)行一次全面檢查與檢驗(yàn)，比如元旦春節(jié)前，安全月大檢查，11.9消防日隱患排查等，并做好記錄（室內(nèi)外消防栓是否有水、能否正常使用、滅火器能否正常使用等），及時(shí)消除安全隱患。
（四）學(xué)校制定了防火獎懲辦法。對于認(rèn)真負(fù)責(zé)，一年沒有發(fā)生安全事故的的科室領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)人和學(xué)生給予獎勵(lì)。對防火宣傳教育不到位、隱患排查走過場、消防設(shè)施有損壞、應(yīng)急演練走形
式的教職工和班級，按相關(guān)規(guī)定，年終評優(yōu)給予一票否決。并與個(gè)人年終考核、工資掛鉤。對因責(zé)任不落實(shí)、工作不到位、組織不得力造成防火事故的，依法追究有關(guān)負(fù)責(zé)人和工作人員的責(zé)任。今年獎勵(lì)防火先進(jìn)集體及個(gè)人29人次，獎勵(lì)資金1900元，獎狀29張，懲處學(xué)生12名（損壞應(yīng)急指示燈，責(zé)令修復(fù)，賠償。）
學(xué)校防火工作以制度為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防火管理制度，確保了各項(xiàng)防火工作的有效落實(shí)。
由于校領(lǐng)導(dǎo)對防火工作的重視，近年來我校的消防經(jīng)費(fèi)投入比較大，充實(shí)和完善了室內(nèi)外消防栓，滅火器等消防設(shè)備和用品，每年都投入3萬元防火專項(xiàng)資金，進(jìn)行配備防火設(shè)備和器材及更新，確保防火教育示范活動和事故來臨時(shí)的需要。
除此以外每年防火宣傳、活動的經(jīng)費(fèi)也逐年加大，保證�？顚Ｓ�。
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四、宣傳教育堅(jiān)持不懈，各項(xiàng)活動豐富多彩。
學(xué)校立足自身實(shí)際，結(jié)合中小學(xué)生的生理心理特點(diǎn)，以教育為先，每年都開展一系列消防宣傳教育活動。把活動與特殊消防宣傳日、防火墻工程等結(jié)合起來，把活動與班級常規(guī)考核結(jié)合起來，把活動與實(shí)踐結(jié)合起來。
（一）積極開展富有學(xué)校特色的防火宣傳活動。
我校全體教職員工把學(xué)校防火提到講“政治”盡“責(zé)任”的高度，充分認(rèn)識當(dāng)前加強(qiáng)安全管理工作的重要性，進(jìn)行廣泛的宣傳教育，層層落實(shí)防范措施，并以每次安全整治工作為契機(jī)，組
織了全員學(xué)習(xí)和宣傳，將國家、兵、師各級有關(guān)安全工作文件精神及我校本次消防整治工作的精神傳達(dá)到每位教師、每個(gè)學(xué)生和所有家長，做到家喻戶曉，人人皆知，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識和防范意識。通過豐富的防火宣傳教育的形式開展了各種各樣的宣傳教育活動：
1、營造良好的防火文化。通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語等陣地，廣泛宣傳消防、用電、用火等方面的內(nèi)容，營造良好的防火文化氛圍，使學(xué)生耳濡目染，學(xué)習(xí)消防知識。
2、加強(qiáng)防火行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會、實(shí)踐活動等陣地或活動的作用，今年主題班會開展了8次左右，宣傳防火的重要性，加強(qiáng)學(xué)生良好的防火行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生牢固樹立時(shí)時(shí)講安全、處處講安全的意識。
3、加大防火法律法規(guī)的宣傳力度。每年學(xué)校都組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)2次《消防法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)和宣傳，不斷提高廣大師生的防火意識和“依法治安”的觀念，把握消防工作的內(nèi)涵，領(lǐng)會安全工作的實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)防火工作的主動性和自覺性，并進(jìn)行1次考試，讓全校師生都樹立 “學(xué)校安全我盡責(zé)，他人安全我有責(zé)，我的安全我負(fù)責(zé)”的思想。
4、進(jìn)行全校防火知識的普及。學(xué)校防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組利用每周四的教職工大會對教職工進(jìn)行防火教育，一學(xué)期2次，每年4次；學(xué)校德育處利用團(tuán)隊(duì)課、班會課對學(xué)生進(jìn)行防火教育，今年共進(jìn)行了6次/班，統(tǒng)一認(rèn)識；各年級組長和班主任以團(tuán)隊(duì)課、班
會課形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)防火的常識，加強(qiáng)對師生安全知識的普及。
5、節(jié)假日和放假前后，班級進(jìn)行主題教育，專門發(fā)放了消防常識和自救知識等安全、消防常識宣傳單及“致家長一封信”，寒暑假共發(fā)放了2次，教育師生、家長注意安全用電、用火、用油、用氣，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，把學(xué)校安全工作做深、做實(shí)、做細(xì)，努力營造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。
（二）以活動為載體，寓教于樂，普及消防知識、提高自保能力。
學(xué)校定期開展形式多樣的防火教育活動，通過教育活
動，不斷豐富師生防火知識，增強(qiáng)防火意識，掌握自護(hù)自救方法，提高生存能力。
1、專家進(jìn)校園，消防專業(yè)人士授課講座制度化。學(xué)校邀請消防專業(yè)人士來我校定期講座、定期授課傳授防火知識、上防火課（每學(xué)期一次，今年開展了2次講座），幫助學(xué)校制定消防應(yīng)急安全疏散預(yù)案，并做好日常指導(dǎo)，這種長期合作已形成制度化。
2、寓教于樂，以消防為主題的競賽活動多樣化。學(xué)校結(jié)合學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，經(jīng)常開展一些學(xué)生喜聞樂見的消防知識競賽活動，以消防知識為主題的手抄報(bào)比賽、演講比賽、知識競賽、黑板報(bào)比賽、征文比賽等活動（共計(jì)開展了5次比賽），在學(xué)生積
極參與中寓教于樂，并在全校進(jìn)行評比，獲獎作品，學(xué)校予以表彰獎勵(lì)。
3、安全宣傳日，開展防火主題教育活動系列化。學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行一系列防火教育活動，共開展活動6次，為使防火教育深入人心，做到人人防范，充分利用春季防火月、3.25全國安全教育日、5.12防災(zāi)減災(zāi)日、六月安全月、百日安全專項(xiàng)行動、11.9全國防火日等安全宣傳日為契機(jī)，專門進(jìn)行消防知識普及和消防演練活動，并組織開展不同層面的消防知識考試，以考促學(xué)，提高師生四個(gè)能力。
4、堅(jiān)持不懈，防火“日檢查”常態(tài)化。每天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班，中層干部值班，各年級老師值周，各班級學(xué)生參加，形成的值周網(wǎng)絡(luò)，對教職工、各年級、各班、全體學(xué)生每天的生活、學(xué)習(xí)、工作、自習(xí)、行課、兩操、就寢等各方面的安全、消防情況進(jìn)行全方位的巡視檢查，進(jìn)一步將安全工作檢查制度落到實(shí)處。學(xué)校還組織中層領(lǐng)導(dǎo)開展全校的電氣、電路、消防設(shè)施、消防通道以及避雷、用電、鍋爐等安全設(shè)施集中檢查和整治。每次檢查都做到有記錄、有整改、有督查。
5、深入督查，全方位檢查巡視和整改細(xì)致化。學(xué)校在校長的帶領(lǐng)下，由領(lǐng)導(dǎo)小組組成隱患排查組，每月對學(xué)校的教學(xué)、生活、活動等建筑與設(shè)施進(jìn)行一次防火隱患排查工作，除去兩個(gè)假期，全年定期隱患排查10次，每年特殊節(jié)假日還進(jìn)行4次左右隱患排查，并將排查情況及時(shí)上報(bào)師安委會。消防設(shè)施設(shè)備、疏
散通道，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改排除。每次隱患排查的結(jié)果必須有工作人員和排查負(fù)責(zé)人簽字，排查出的隱患必須如實(shí)記入隱患臺帳，整改措施及時(shí)有效，整改效果明顯實(shí)在，排查資料完善齊全。
學(xué)校還加強(qiáng)了樓道口的教師值班，班級內(nèi)的消防隱患由班主任負(fù)責(zé)排查（主要是線路、電器），專用教室和設(shè)施由專職教師負(fù)責(zé)。
此外還加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)課、計(jì)算機(jī)課等含有不安全因素學(xué)科的消防管理，保證教育教學(xué)活動的順利進(jìn)行。加強(qiáng)了課間活動的安全教育與監(jiān)督。課間活動時(shí)間是防火事故的頻發(fā)時(shí)段，我校要求每位教師都加強(qiáng)消防教育，跟班活動，還安排值日教師加強(qiáng)巡視和監(jiān)督，盡量減少課間活動而引發(fā)的消防事故。
6、學(xué)以致用，防火實(shí)地演練活動促實(shí)效。消防知識再多，也是紙上談兵，真正能學(xué)以致用，就得進(jìn)行實(shí)地演練。
我校每年開學(xué)第一個(gè)月是消防演練月，這一個(gè)月時(shí)間每天課間操或行課期間都進(jìn)行火災(zāi)逃生應(yīng)急演練，經(jīng)過長期的訓(xùn)練，現(xiàn)在全校2600余名師生在聽到警報(bào)響起后，都能掩鼻低身3分30秒內(nèi)全部有序地撤離到空曠的操場上。每年法定“11.9”消防宣傳日，為扎實(shí)開展我校消防宣傳活動，提高師生防火意識和自防自救能力，學(xué)校防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定消防活動的方案，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)地操作，消防栓的等各種消防器材的使用，提高了全校師生火災(zāi)下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救的能力。
通過實(shí)地演練活動，學(xué)校更加堅(jiān)定了“火災(zāi)隱患刻不容緩，
師生安全重于泰山”的信念，也進(jìn)一步提高了全校師生員工防火意識和自防自救能力。
7、小手拉大手，家校配合形成防火教育網(wǎng)絡(luò)化。
家校密切配合是我校的一大特色，為使防火從學(xué)校走進(jìn)家庭。每年開學(xué)時(shí)學(xué)校德育處和班主任與全體學(xué)生家長簽訂了“安全監(jiān)管”協(xié)議書，放假時(shí)，德育處給家長們寫了《第二師八一中學(xué)致家長一封信》，共發(fā)放2630余張，以防火知識宣傳和建議、提醒為主，要求義務(wù)部和高一、高二學(xué)生放假時(shí)帶給家長，提醒家長注意學(xué)生假期安全，特別是防火問題，同時(shí)貼心的將防火知識深入家庭中去。節(jié)假日班主任給農(nóng)村學(xué)生家長發(fā)短信，提醒注意火災(zāi)隱患。
為使“小手拉大手”活動內(nèi)容更加豐富，學(xué)校德育處還組織義務(wù)段家長學(xué)校的280余家長們進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。主要內(nèi)容包括：家庭防火教育、家庭對孩子日常行為習(xí)慣教育、家長對學(xué)校教育的態(tài)度、家長如何教育孩子等各方面，并收回270余份問卷，了解家長思想，為防火工作的開展拓展思路。
五、注重消防工作重點(diǎn)，預(yù)防為主避免事故。
我校一年來明確消防目標(biāo)：預(yù)防為主，確保零事故，所以抓好重點(diǎn)是開展防火工作的關(guān)鍵。
1、我校住校生有2400名左右，人數(shù)較多，衣食住行全在校園內(nèi)，這就增加了管理難度，特別是學(xué)生宿舍用電、用蠟燭的情況教嚴(yán)重，針對這一防火重點(diǎn)問題，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行巡視檢查制度，
由宿舍值班老師每晚隨時(shí)巡視檢查，做到防火檢查全面細(xì)致、不留死角。并詳細(xì)的登錄、記載檢查情況，有私自用電、用蠟燭的情況及時(shí)批評制止，并通報(bào)班主任，通報(bào)家長，每周進(jìn)行總結(jié)，并將值周文明通報(bào)發(fā)至全校。和班級、教師的考核掛鉤，進(jìn)行獎罰。嚴(yán)格的制度杜絕了學(xué)生私自用電、用蠟燭的情況，學(xué)生對防火日益重視。
2、把火災(zāi)遏止在萌芽之前，我校把各部門的排查和火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患的整治當(dāng)做重點(diǎn)，通過召開消防專門會議，采取加強(qiáng)消防法制建設(shè)，開展消防知識學(xué)習(xí)，組織防火檢查工作等多種舉措，每個(gè)月都以深入開展學(xué)校各部門的“火災(zāi)隱患大排查、大整改”為主線，重點(diǎn)檢查學(xué)校的電、火、教室、宿舍和實(shí)驗(yàn)樓的防火，做到發(fā)現(xiàn)一處隱患排除一處隱患，不能及時(shí)排除的，通知責(zé)任人，限定整改時(shí)間，在整改后進(jìn)行復(fù)查，如有懈怠，按學(xué)校的獎懲制度，和個(gè)人考核、工資掛鉤，實(shí)行年終評優(yōu)一票否決，確保學(xué)校的防火。
3、學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校防火關(guān)注的重點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)室中易燃易爆的化學(xué)品管理非常重要，為加強(qiáng)不安全因素學(xué)科的消防管理，保證教育教學(xué)活動的順利進(jìn)行。我校要求實(shí)驗(yàn)員嚴(yán)格管理易燃易爆的化學(xué)品，嚴(yán)格登記、檢查、使用制度，每位教師上實(shí)驗(yàn)課前都加強(qiáng)消防教育，跟班活動，杜絕課上引發(fā)的消防事故。
只有抓好消防重點(diǎn)，注重細(xì)節(jié)，以預(yù)防為主，才能做到萬無一失。
我校發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，防火工作采取了深入實(shí)地，逐類逐項(xiàng)督查，現(xiàn)實(shí)演練等扎實(shí)有效的工作措施，齊抓共管，預(yù)防為主，確保了校園、師生人身和財(cái)產(chǎn)的安全。一年來沒有發(fā)生一起火災(zāi)事故，因?yàn)榉阑鸸ぷ骷案黜?xiàng)安全工作成效顯著，我校2017年經(jīng)中國教育學(xué)會中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會評選，被授予“全國平安校園示范單位”稱號。今后我校將以此為動力，更好的抓好抓實(shí)防火工作，使我校防火工作上一個(gè)新的臺階。
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