高校輔導(dǎo)員工作匯報材料

本學(xué)期我被評為3月份優(yōu)秀輔導(dǎo)員，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定，我2017年8月份進入海棠學(xué)院，從此走上輔導(dǎo)員這個工作崗位�，F(xiàn)在已經(jīng)工作4年多了，帶過醫(yī)學(xué)院的生物專業(yè)，護理專業(yè)，醫(yī)器專業(yè)，中藥專業(yè)，也曾經(jīng)帶過管理學(xué)院的連鎖專業(yè)，營銷專業(yè)資產(chǎn)評估專業(yè)，有豐富的學(xué)生管理經(jīng)驗，送走了一屆又一屆畢業(yè)生，本學(xué)期我?guī)У氖亲o理0911班，生物0801班，醫(yī)器0801班，共101名學(xué)生，在輔導(dǎo)員的工作崗位中，我找到樂趣和工作技巧，也喜歡上了工作和我的學(xué)生。

一、學(xué)生沒進校就做足“功課”。

熟悉每一的學(xué)生的名字、生源、出生年月，家庭情況等詳細信息。入校前報到前，我督促學(xué)生按時返校，提醒所有的同學(xué)在新的生活開始時要有新的準(zhǔn)備、新的學(xué)習(xí)，要有新的目標(biāo)，主動和學(xué)生交流，談心，了解他們的心理世界，家庭情況，打破與他們之間的隔閡，加深師生之間的感情。

二、“我們一個都不能少”。

穩(wěn)定學(xué)生，為防止學(xué)生因為種種原因流失。我就處處關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，描繪她們的美好前途，提高他們的愛校意識。

對于經(jīng)濟困難的學(xué)生，我深入了解情況，給予生活上的幫助，使他們消除自卑心理。性格很內(nèi)向的學(xué)生，我就經(jīng)常表揚他，讓同學(xué)們向他學(xué)習(xí)，增強他的自信心；平時我關(guān)注同學(xué)們的衣食起居，關(guān)心一切與他們有關(guān)的事情。在天氣變化時提醒同學(xué)們注意防寒； 將網(wǎng)上看到的新聞及時地告訴大家；她經(jīng)常會提醒同學(xué)們注意安全，注意身體！

三、“以學(xué)生思想道德教育為主，學(xué)習(xí)為本”

教育后進生，對于班里的后進生，我下用不同的方法教育他們。提高他們?nèi)粘Ｑ孕�，禮、智、仁、義、信、孝、等思想道德，以公民基本道德要求他們。學(xué)習(xí)方面，讓他們查問題，找缺點，作分析，尋方法，幫助每一名同學(xué)制

訂了個人的學(xué)習(xí)規(guī)劃；與每一位任課老師保持聯(lián)系，及時了解班級同學(xué)情況；讓班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)們介紹經(jīng)驗；組織本班同學(xué)進行內(nèi)部交流，互相學(xué)習(xí)借鑒，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍；

四、不同尋常的班會和“每周以活動”

我堅持每周一次主題班會，一次總結(jié)班會。主題都是同學(xué)們關(guān)注的、關(guān)心的，也是學(xué)生需要的，對成長有益的。有時候也讓學(xué)生自己主持，自己發(fā)言，自己記錄，自己總結(jié)，讓班會從同學(xué)們被動開會，變成主動組織。每一次班會都要讓學(xué)生明白一個人生道理，社會責(zé)任，日常言行，禮貌禮儀。

每周組織一次班級活動,如；演講賽，詩歌朗誦賽，辯論會，每周一歌，知識問答等，提高了同學(xué)們的修養(yǎng)，增進了學(xué)生們及老師之間的感情，加強了班級凝聚力。這種有意義的班級活動，培養(yǎng)同學(xué)們的認(rèn)同感和自豪感，以致于產(chǎn)生對于集體、社會、國家的榮譽感和歸屬感。提高他們的綜合素質(zhì)。

五、匯聚點滴，鑄就偉大。

我在工作中不停地學(xué)習(xí)，提高自身的知識水平。掌握學(xué)生思想動態(tài)，思考工作方法；作為學(xué)生輔導(dǎo)員，我總是飽含對學(xué)生誠摯的愛，嚴(yán)格要求自己不斷跟上時代的腳步。

教師不僅是知識的傳授者，還是思想教育者和道德示范者。孔子曰：“其身正，不令則從，其身不正，雖令不從”。我作為一名高校輔導(dǎo)員要以自己的人格力量，以及高尚的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極地影響和教育著我的學(xué)生。

醫(yī)學(xué)院：王奕昂

2011年4月12日

2017年—2011學(xué)年度第二學(xué)期 三月份

醫(yī)學(xué)院：王奕昂 2011年4月12日

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