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大學(xué)求職面試自我介紹
自我介紹是求職過程中的重要環(huán)節(jié),簡明扼要、邏輯清晰、凸顯個性、與崗位匹配的成功自我介紹。下面百分網(wǎng)小編為大家整理了大學(xué)求職面試自我介紹，希望大家喜歡。
大學(xué)求職面試自我介紹(一)
xx，惠是“賢惠”的惠，哈哈，我正在努力使之人如其名;燕是“燕語鶯聲”的燕，我喜歡音樂，有時會即興哼一曲O(∩_∩)O
或許外表給人的感覺是這個女孩有點文靜，其實不然，生活上我比較樂觀積極，熱愛體育運動籃球、乒乓球，喜歡文學(xué)作品和看電影，喜歡涂鴉，能夠和身邊的同學(xué)朋友打成一片。大家說我看起來每天都充滿熱情和活力，我一直希望自己能夠慢慢成為一個有獨立見解的'人，所以當(dāng)有想法時，我就會周密計劃，然后在實踐中積累經(jīng)驗，也給自己多增添一份經(jīng)歷。 (大班教育隨筆www.Suibi.Com.Cn隨筆網(wǎng)整理分享)
我一直很珍惜身邊的同學(xué)和朋友，實習(xí)可能只是兩個月，而朋友卻是一輩子的。佛說五百年才換一次擦肩而過，我們大家能在下學(xué)期一起度過兩個月的實習(xí)日子，這不知道是多少世修來的緣分，相信每個人都能給我不一樣的力量，很期待在這個大家庭里跟大家一起成長、蛻變!
大學(xué)求職面試自我介紹(二)
我是一個性格穩(wěn)重，心理素質(zhì)較好的人。做事踏實認真，熱情主動，吃苦耐勞，并且敢于承擔(dān)責(zé)任。平時喜歡和他人溝通，善于與人相處，具有良好的團結(jié)合作精神。四年來,通過老師的指導(dǎo)及個人的不懈努力,使我成為了一名復(fù)合型人才。
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合理論技能素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)今后社會經(jīng)濟發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題能力。
本人具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識;能熟練使用2D工程制圖軟件AUTOCAD。3D設(shè)計軟件Pro/ENGINEER，進行復(fù)雜裝配體、實體零件、鈑金零件設(shè)計。同時學(xué)習(xí)了電路分析，微機原理，C/C++編程，數(shù)字/模擬電子技術(shù)，單片機，DSP，電路CAD等等一系列與電子相關(guān)的課程;出于對嵌入式開發(fā)的`愛好,我自學(xué)了許多嵌入式方面的知識,比如ARM嵌入式系統(tǒng)，Linux操作系統(tǒng),Linux C編程,uc/GUI。大學(xué)里積極參加社會實踐，在XXX公司實踐期間，并為其創(chuàng)建了官方網(wǎng)站，在XXX公司實習(xí)期間實踐了所學(xué)的專業(yè)知識，受到了領(lǐng)導(dǎo)和顧客的多方贊譽。
但愿貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我相信自己一定能在新的環(huán)境中與同事共同學(xué)習(xí)、共同進步、共同合作為單位添磚加瓦作出貢獻。為了可以更好的發(fā)揮自己的特長和提升自己的能力。為貴公司的發(fā)展貢獻力量。
大學(xué)求職面試自我介紹(三)
各位好，我叫***，今年**歲，***人。
我能來到這里學(xué)習(xí)非常高興，一直以來我都很看好***這個行業(yè)。
隨著**的展，它為21世紀***。后來，我開始對**產(chǎn)生興趣，用心鉆研，三年的大專就是在不斷的培養(yǎng)興趣，不斷的學(xué)習(xí)進步中度過的。三年的大專生活有如過眼云煙，一去不返，唯一留下的'就是我的知識和技能，現(xiàn)在的我將要走向我所熱衷的崗位，面對當(dāng)今激烈的人才競爭，我很清楚自己知識有限，但我更清楚我有著不甘落后的精神和不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的愿望。我擁有自己年輕和執(zhí)著的事業(yè)熱情，我相信我會做的更好!我需要一個機會，一個展示自己、鍛煉自己的機會。
再苦再累，我都愿意一試。所以在以后的工作中我會繼續(xù)嚴格要求自己，也希望在工作上大家能監(jiān)督我?guī)椭遥屛腋玫赝瓿勺约旱墓ぷ�，好�?
大學(xué)求職面試自我介紹(四)
基本信息：我叫xx。x是xx的x。來自華南理工大學(xué)，專業(yè)是信息工程。
性格和社團活動：我性格比較開朗隨和，樂于與人溝通，做事也很踏實認真。我在學(xué)校的社團聯(lián)合會待過一年，曾參與組織過鷹翔計劃等活動，就是針對學(xué)生社團各個負責(zé)人進行戶外培訓(xùn)的拓展營活動。大二暑假參加學(xué)院組織的暑期三下鄉(xiāng)活動，擔(dān)任義教老師，這次經(jīng)歷讓我印象深刻。當(dāng)時我們由一名老師帶領(lǐng)，組成33個人的團隊，一起討論備課和課后總結(jié)，組織學(xué)生做游戲，一起做飯和生活等等，是特別團結(jié)和互相幫助的一個團隊，三下鄉(xiāng)也取得了特別好的效果，跟那些孩子相處很好，結(jié)下了很深的情誼。而且我很樂于為別人服務(wù)，做過廣交會志愿者，而且擔(dān)任班級素拓委期間，不厭其煩地通知和統(tǒng)計同學(xué)參加的活動情況，幾乎沒出過錯，大家對我的評價是很細心很負責(zé)。
成績和項目：信息工程這個專業(yè)的課程硬件、軟件和通信都有涉及。到目前為止，我的學(xué)習(xí)成績排名在前20%，獲得過兩年三好學(xué)生。英語過了六級，也考了口語證書，成績是B。我參與過老師領(lǐng)導(dǎo)的一個項目，叫做基于contourlet的圖像高分辨率重建。我們小組包括老師在內(nèi)，共有七個人。我當(dāng)時負責(zé)的是圖像分割這個模塊。這個過程從開始不懂搜索文獻，到最后可以閱讀中英文文獻并根據(jù)算法用matlab實現(xiàn)，覺得是個很大的進步。體會科研的過程，提高自學(xué)和快速學(xué)習(xí)能力，我覺得這是最大的'收獲。
對公司和崗位的認識：我應(yīng)聘的是品質(zhì)工程師的職位。
品質(zhì)工程師的工作職責(zé)： 工作職責(zé)內(nèi)容 服務(wù)對象 (主管)
1.公司所有原材料、外協(xié)件進廠檢驗。
2.及時準確地判定物料是否合格，避免影響生產(chǎn)。
3.及時對檢驗不合格品進行處理、控制、標識、反饋、要求改善并追蹤改善效果。
4.及時準確完成IQC日報、供應(yīng)商履歷表登記，報表需記錄管理要求。
5.對生產(chǎn)中出現(xiàn)的不良品退貨進行準確判定，生產(chǎn)及來料不良不可混放，外協(xié)加工廠退貨的判定及請示。
6.完成公司和上級交代的其它工作，并對上級負責(zé)。
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