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2017戲劇影視文學專業(yè)就業(yè)前景
一個好的專業(yè)擁有好的就業(yè)方向以及就業(yè)前景，那么關于戲劇影視文學專業(yè)就業(yè)前景有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理了戲劇影視文學專業(yè)就業(yè)前景，希望大家喜歡。
戲劇影視文學專業(yè)就業(yè)前景
藝術學類專業(yè)對應職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析
藝術學類專業(yè)包括：音樂學、作曲與作曲技術理論、音樂表演、繪畫、雕塑、美術學、藝術設計學、藝術設計、舞蹈學、舞蹈編導、戲劇學、表演、導演、戲劇影視文學、戲劇影視美術設計、攝影、錄音藝術、動畫、播音與主持藝術、廣播電視編導、影視教育、藝術學、影視學、廣播影視編導
職業(yè)方向一藝術教學研究人員
對應專業(yè)：音樂學、作曲與作曲技術理論、美術學、藝術設計學、舞蹈學、戲劇學、藝術學、影視學
職業(yè)說明：在藝術學校或研究機構從事藝術教學與研究的專業(yè)人員。
市場趨勢：本類職業(yè)多屬于藝術研究型的工作，社會需求比較穩(wěn)定，量也不會很大。
辦公地點：室內(nèi)
初始職位：教師或助理研究員
職業(yè)利弊：工作穩(wěn)定、收入一般，壓力較小。
職業(yè)人格：藝術型研究型
學業(yè)規(guī)劃：學好本專業(yè)，從入學開始就要考慮考研、讀博的問題。
大學四年規(guī)劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經(jīng)驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線!
職業(yè)發(fā)展：高級研究員、高級教師
職業(yè)方向二社會辦藝術學校教師
對應專業(yè)：音樂學、作曲與作曲技術理論、美術學、藝術設計學、舞蹈學、戲劇學、藝術學、影視學
職業(yè)說明：在社會辦藝術學�；蚺嘤枡C構從事藝術教學的專業(yè)人員。
市場趨勢：本類職業(yè)多屬于藝術教學型的工作，社會需求量比較大。
辦公地點：室內(nèi)
初始職位：教師或助理教師
職業(yè)利弊：工作比較穩(wěn)定、收入因業(yè)績的變化而變化，壓力較大。
職業(yè)人格：藝術型研究型管理型
學業(yè)規(guī)劃：學好本專業(yè)，從入學開始就要考慮考研、讀博的問題。
大學四年規(guī)劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經(jīng)驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線!
職業(yè)發(fā)展：高級研究員、高級教師
職業(yè)方向三藝術實用型人員
對應專業(yè)：音樂表演、繪畫、雕塑、舞蹈編導、表演、導演、戲劇影視文學、戲劇影視美術設計、攝影、錄音藝術、動畫、播音與主持藝術、廣播電視編導、工藝美術、影視文學、多媒體藝術、音樂工程、音樂劇、藝術管理、影視戲曲表演、戲曲舞臺、戲曲表演、戲文、環(huán)境藝術設計
職業(yè)說明：在音樂表演、美術設計、戲曲表演等具體藝術生產(chǎn)領域從事實際工作的專業(yè)人員
市場趨勢：根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀來看，人們對精神的需求日益提高，這就為文化類企事業(yè)單位提供了廣闊的市場空間，只要學生能在自己適合的專業(yè)領域學有所成，那么就一定能找到適合于自身發(fā)展的職業(yè)。
辦公地點：室內(nèi)、外
初始職位：略
職業(yè)利弊：收入較高，工作變化大，靈活性強。
職業(yè)人格：藝術型
學業(yè)規(guī)劃：學習此類專業(yè)的前提一定的.是學生的天賦、經(jīng)濟等方面的發(fā)展要素支持其學習該類專業(yè)。畢竟在目前，藝術類專業(yè)一要依靠天賦，二要依靠經(jīng)濟條件�，F(xiàn)在大學中的藝術類專業(yè)其學費都在一萬元左右。對求學者來說是一個需要認真權衡的因素。
大學四年規(guī)劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經(jīng)驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線!
職業(yè)發(fā)展：表演家、藝術家
戲劇影視文學專業(yè)介紹
專業(yè)概述在我國，老一輩的編劇大部分是非科班出生，或者是從一些優(yōu)秀的作家專業(yè)形成，缺少專門院校進行培養(yǎng)，而中國電影藝術，電視劇藝術以及舞臺劇藝術的創(chuàng)作瓶頸就在于缺少“寫故事的人”。
所以，中國高校都新開設或在中文類專業(yè)中拆分出該專業(yè)，力圖培養(yǎng)這一方面的人才。
本專業(yè)培養(yǎng)具備戲劇、戲曲和影視文學基本理論及劇本創(chuàng)作能力，能在劇院(團)或電視臺、電影廠、編輯部等部門從事文學創(chuàng)作、編輯和理論研究工作，以及在國家機關、文教事業(yè)單位從事實際工作的高級專門人才。
本專業(yè)學生首要學習中文類基本知識，奠定文學基礎，主要學習馬克思主義的基本理論，熟悉我國的文藝、政策，系統(tǒng)地掌握戲劇、戲曲影視文學的基本理論和創(chuàng)作技能，有較強的觀察、理解、概括生活的能力，有較強的劇本創(chuàng)作能力，及較強的文藝編導能力。
課程設置基礎課：古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、文藝理論、文化概論等中文專業(yè)基本課程。
專業(yè)課：戲劇、戲曲劇本寫作、影視寫作、戲劇概論、藝術概論、戲劇作品鑒賞與批評、影視作品賞析、中外戲劇史、中外文學史、中外電影史、表演導演藝術基礎、視聽語言、舞臺美術基礎、音樂欣賞、美術欣賞、攝影基礎、攝像基礎、3D動畫基礎等，電影啟示，影視藝術概論。
新聞學專業(yè)就業(yè)方向
新聞學專業(yè)的學生畢業(yè)后，大都在新聞媒體、政府機關、高等院校和科研機構從事較高層次的新聞業(yè)務、教學、科研和管理工作，有不少畢業(yè)生成為本單位的業(yè)務骨干。
在全國新聞領域的主要獎項如“范長江新聞獎”、“韜奮新聞獎：”、“全國百佳新聞工作者”和“中國新聞獎”等的評比中，都有我院畢業(yè)生獲獎。
有的畢業(yè)生還擔負了中央新聞宣傳部門和主要新聞媒體的領導職務。一些進入新聞院校的畢業(yè)生成為所在新聞院系的教學、科研骨干和學科帶頭人，有不少擔任了院系領導職務。
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