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考研數(shù)三復(fù)習計劃
數(shù)學從古至今的是一門重要的學科，下面是小編為大家整理的考研數(shù)三復(fù)習計劃。希望大家喜歡！
考研數(shù)三復(fù)習計劃范文一
一、學習階梯劃分：
一階基礎(chǔ)全面復(fù)習（3月～6月）
二階強化熟悉題型（7月～10月）
三階�？疾槿毖a漏（11月～12月15日）
四階點睛保持狀態(tài)（12月16日～考試前）
二、參考書目：
必備參考資料：
數(shù)學考試大綱
《高等數(shù)學》同濟版：講解比較細致，例題難度適中，涉及內(nèi)容廣泛，是現(xiàn)在高校中采用比較廣泛的教材，配套的輔導(dǎo)教材也很多。
《線性代數(shù)》同濟版：輕薄短小，簡明易懂，適合基礎(chǔ)不好的學生。《線性代數(shù)》清華版：適合基礎(chǔ)比較的學生
《概率論與數(shù)理統(tǒng)計初步》浙大版：基本的題型課后習題都有覆蓋。
歷年真題
三、復(fù)習規(guī)劃
1、一階基礎(chǔ)，全面復(fù)習（3月～6月）
學習目標：根據(jù)去年考研數(shù)學大綱要求結(jié)合教材對應(yīng)章節(jié)系統(tǒng)復(fù)習，打好基礎(chǔ)，特別是對大綱中要求的三基——基本概念、基本理論、基本方法要系統(tǒng)理解和掌握。完成從大學學習到考研備戰(zhàn)的基礎(chǔ)準備。
復(fù)習建議：這一階段主要的焦點要集中精力把教材好好地梳理，要至始至終不留死角和空白，按大綱要求結(jié)合教材對應(yīng)章節(jié)全面復(fù)習，另外按章節(jié)順序完成教材及相應(yīng)的配套練習題，通過練習檢驗?zāi)闶欠裾嬲匕呀滩牡膬?nèi)容掌握了。由于教材的編寫是環(huán)環(huán)相扣，易難遞進的，所以建議每天學習新內(nèi)容前要復(fù)習前面的內(nèi)容，按照規(guī)律來復(fù)習，經(jīng)過必要的重復(fù)會起到事半功倍的效果。也就是重視基礎(chǔ)，長期積累；基礎(chǔ)階段重視縱向?qū)W習，夯實知識點。
2、二階強化熟悉題型（7月～10月）
本階段是考研復(fù)習的重點，對成敗起決定性作用。大體可以分兩輪學習。
第一輪暑期強化：7～8月
學習目標：熟悉考研題型，加強知識點的前后聯(lián)系，分清重難點，讓復(fù)習周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧
復(fù)習建議：參加考研教育網(wǎng)強化班學習，根據(jù)老師輔導(dǎo)講義認真研讀，做到舉一反三。這一時期大課老師所教學的例題都是經(jīng)過嚴格篩選、歸納，可以說會更準確、更有針對性。在學習過程中對重點、難點一定做筆記，便于下一輪復(fù)習。
第二輪秋季強化：9～10月
學習目標：通過真題講解和訓練，進一步提高解題能力和技巧，達到實際考試的要求
復(fù)習建議：根據(jù)老師課堂所講真題課后進行專項復(fù)習，對考試重點題型和自己薄弱的內(nèi)容進行攻堅復(fù)習，達到全面掌握，不留空白和軟肋，讓訓練達到或稍微超過真題難度。
3、三階�？疾槿毖a漏（11月～12月15日）
學習目標：這一階段的目標是保住自己在前兩個階段的成果。1、通過對以往學習筆記的復(fù)習全面掌握考試要求；2、進行高強度（高于考試強度）的沖刺題訓練，進入考試狀態(tài)，達到考試要求。
復(fù)習建議：建議考生要做到：1、通過做題進行總結(jié)和梳理（做題訓練應(yīng)當重點放在按考試要求的套題）；2、復(fù)習教材和筆記進行必要的記憶，對基本概念、基本公式、基本定理進行記憶，尤其是平時不常用的、記憶模糊的公式，經(jīng)常出錯的要重點記憶；3、開始進行模擬試題或者真題的實戰(zhàn)演練，在這個過程中，注意答卷時間的分配，重視考場心態(tài)的調(diào)整。
4、第四階點睛保持狀態(tài)（12月15日～考試前）
學習目標：考前重點題型，應(yīng)考技巧訓練，保持狀態(tài)
復(fù)習建議：多看之前做過的真題，并將自己整理的筆記或總結(jié)的重點習題再仔細看看，更佳提高針對性，加深記憶。在此基礎(chǔ)上，按照考試時間去做一些強度不太大的模擬題或是真題，保持手感，以免到了考場思路斷電，手生。同時還要調(diào)整心態(tài)，積極備考，以良好的狀態(tài)到考場。
四、建議學習時間
每年碩士研究生入學數(shù)學考試的時間一般都安排在上午，故建議考生們將數(shù)學的復(fù)習時間安排在每天早上9：00～12：00（可根據(jù)自身情況適當調(diào)整，但此時效果最好）。每天至少應(yīng)安排花2、5—3個小時來復(fù)習數(shù)學，其中基礎(chǔ)階段要用1、5—2個小時左右的時間理解掌握概念、定義等，用1個小時左右來做習題鞏固。對于數(shù)學基礎(chǔ)較差的同學建議每天再加1個小時的復(fù)習時間用來做習題并總結(jié)
考研數(shù)三復(fù)習計劃范文二
首先重視高數(shù)的復(fù)習。為了確保能夠考處自己理想的數(shù)學成績，高數(shù)對大多數(shù)考生來說是個比較難的科目。這是由于高數(shù)本身學科的特點決定的，相對其他2科來說，高數(shù)的知識點靈活性、綜合性要強的多，所以這就導(dǎo)致我們在復(fù)習的過程當中必須對某些知識點的理解要深刻到位才行，僅僅靠做些題或者背些公式要達到要求就很難。所以我們現(xiàn)階段要結(jié)合做題反過來去加深對知識點的理解，提高對知識點的把握能力，這樣加強自己的判斷知識點的能力，提高分析處理問題的能力。
其次現(xiàn)階段要集中把考研當中�？肌⒈乜嫉膬�(nèi)容要做的非常熟練，不能停留在會的層面上。如果我們停留在會的基礎(chǔ)上去應(yīng)對考研的真題還是遠遠不夠。必須通過一定量的練習來提高自己對這部分內(nèi)容的熟練度，這樣才可能確保自己這部分分數(shù)拿穩(wěn)。比如每年必考的極限問題、導(dǎo)數(shù)運用問題、變限積分、二重積分、多元函數(shù)偏導(dǎo)求解、微分方程求解等這些每年都必考點，我們一定要確保自己能夠拿下。固定題型的處理，比如不等式的證明、存在點問題、零點問題等這些經(jīng)常出現(xiàn)的題型我們必須要把可以處理的角度，判斷及思路要弄透，這樣遇到了自己可以試著去分析處理。
最后就是要好好去研究真題。其實很多東西真題當中就可以看出命題老師的出題思路角度以及想法。所以真題是每個考生一定要認真對待的資料。
如何才能把真題用好，使他發(fā)揮最大的作用呢？
建議大家這樣去做真題，十月份就開始做真題。首先自己3個小時去模擬做一遍，不管做的如何都堅持獨立去做。做完之后不要盲目去對解析答案，而是自己再從頭去梳理一下每道題中自己能看出涉及到的知識點、出題的'角度形式、以及該類題型的處理思路方法。然后再去對照解析把知識點、出題角度、思路方法提出來，你就會發(fā)現(xiàn)自己哪些知識點的判斷有問題，哪些自己是可以判斷出來的，哪些地方是有問題的你們，哪些是可以的。接下來要去彌補，而不是又開始下一套。通過找出自己之前復(fù)習的對應(yīng)筆記看下，然后找以前做過的這塊題目再去做一下，這樣下來就會使得自己對改問題有一個徹底的彌補，如果只是看下解析完事，其實你的問題仍然是沒有解決的。
當你做5套題左右的時候。你會發(fā)現(xiàn)其實真題很多東西都是在重復(fù)，只是同一個問題用的角度變換了而已。但是不管怎么變換，這個知識點處理問題的方式是不會變化的。比如我們求函數(shù)的極值，那老師就可以從函數(shù)形式上面去變換出題，即給三角函數(shù)、給變限積分函數(shù)、給抽象函數(shù)、隱函數(shù)等，但是不管他給什么函數(shù)，我們要做的就是找出函數(shù)的定義域、求導(dǎo)數(shù)找駐點和不可導(dǎo)點，然后用極值定義或充分性去判斷，用充分性判斷即找出原函數(shù)的單調(diào)性、或?qū)Ш瘮?shù)的正負性、或二階導(dǎo)數(shù)在這點處的非零，這就是你要做的思路、本質(zhì)問題。
考研數(shù)三復(fù)習計劃范文三
一、基礎(chǔ)階段（現(xiàn)在——2016、6）
基礎(chǔ)階段的主要任務(wù)是復(fù)習基礎(chǔ)知識，掌握基本解題能力。主要工作是把課本上的重要公式、定理、定義概念等熟練掌握，將課本例題和習題研究透徹。復(fù)習完基礎(chǔ)知識之后要做課后習題，進行知識鞏固，確保能夠準確、深刻地理解每一個知識點。
【切忌】
1、先做題再看書。
2、做難題。這一階段不易做難題。難的題目往往會打擊考生基礎(chǔ)階段復(fù)習的信心，即使答案弄懂了也達不到復(fù)習的效果。
【復(fù)習建議】
1、以教材中的例題和習題為主，不適宜做綜合性較強的題目。做習題時一定要把題目中的考點與對應(yīng)的基礎(chǔ)知識結(jié)合起來，達到鞏固基礎(chǔ)知識的目的，切忌為了做題而做題。
2、在17考研大綱出來之前，不要輕易放棄任何一個知識點。在基礎(chǔ)復(fù)習階段放棄的知識點，非常有可能成為后期備考的盲點，到最后往往需要花更多的時間來彌補。
3、準備一個筆記本，用來整理復(fù)習當中遇到過的不懂的知識點。弄懂后，寫上自己的理解，并且將一些易出錯、易混淆的概念、公式、定理內(nèi)容記錄在筆記本上，定期拿出來看一下，避免遺忘出錯。
4、對于基本知識、基本定理和基本方法，關(guān)鍵在理解，并且存在理解程度的問題。所以不能僅僅停留在“看懂了”的層次上。對一些易推導(dǎo)的定理，有時間一定要動手推一推；對一些基本問題的描述，特別是微積分中的一些術(shù)語的描述，一定要自己動手寫一寫。這些基本功都很重要，到臨場考試時就可以發(fā)揮作用了。
PS：復(fù)習不下去的時候建議看看數(shù)學視頻。
【基礎(chǔ)階段復(fù)習教材】
數(shù)學考試大綱：可先對照16考研大綱復(fù)習，一般變動不大。
高數(shù)：同濟版，講解比較細致，例題難度適中，涉及內(nèi)容廣泛，是現(xiàn)在高校中采用比較廣泛的教材，配套的輔導(dǎo)教材也很多。
線代：同濟版，輕薄短小，簡明易懂，適合基礎(chǔ)不好的學生；清華版，適合基礎(chǔ)比較好的學生。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計：浙大版，基本的題型課后習題都有覆蓋。
二、強化階段（2016、7——2016、10）
從2016年7月開始要進入強化階段的復(fù)習。強化階段的主要任務(wù)是建立完整的知識體系，提高綜合解題能力。
強化階段的復(fù)習是提高考試成績的關(guān)鍵，但是，如果沒有基礎(chǔ)階段的知識儲備，強化階段的復(fù)習是很難取得良好效果的。所以小伙伴們一定要注意，數(shù)學復(fù)習是環(huán)環(huán)相扣、步步承接的。
【強化階段復(fù)習資料】
以數(shù)學復(fù)習全書和歷年考研數(shù)學真題為主。要把考研中的題型歸類練習，熟練掌握每一類題型的解題方法。
（一）強化訓練第一輪（7月——8月）
以題型與�？贾R模塊復(fù)習為主，通過練習測試鞏固所學知識。
【學習方法】
1、使用教材配套的復(fù)習指導(dǎo)或習題集，如：李永樂660道題。通過做題鞏固知識，遇到不會或似懂非懂的題目不要直接看參考答案，應(yīng)當先溫習教材相關(guān)章節(jié)，弄懂基本知識。
2、按要求完成練習測試后，要留有一些時間對教材的內(nèi)容進行梳理，對重點、難點做好筆記，以便之后的復(fù)習。對于典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題目要特別注重理解思路和技巧的培養(yǎng)。
3、試題雖千變?nèi)f化，知識結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對固定。歸納題型與�？贾R模塊以便提高解題的針對性，進而提高解題速度和準確性。
�。ǘ⿵娀柧毜诙啠�9月初——10月中旬）
通過綜合基礎(chǔ)題及考研真題來查漏補缺，訓練解題速度。
【需要做到】
1、加大對綜合題和應(yīng)用題解題能力的訓練，力求在解題思路上有所突破。在綜合題的解答中，迅速找到解題的切入點是關(guān)鍵，為此需要熟悉規(guī)范的解題思路，以便能夠?qū)ψ鲞^的題目進行歸納分類、延伸拓展。
2、在復(fù)習備考時對所學知識進行重組，搞清有關(guān)知識的縱向和橫向聯(lián)系，轉(zhuǎn)化為自己掌握的東西。應(yīng)用題的解題步驟是認真理解題意，建立相關(guān)數(shù)學模型，如微分方程、函數(shù)關(guān)系、條件極值等，將其轉(zhuǎn)化為某個數(shù)學問題求解。
【注】基礎(chǔ)階段與強化階段的終極目標是對考研數(shù)學內(nèi)容建立一個知識網(wǎng)，熟練掌握考研各常見考試題型與解題方法。
三、沖刺階段（2016、11——12）
強化階段完成后，實際上考研數(shù)學的復(fù)習已經(jīng)基本完成。這個時候大家應(yīng)該已經(jīng)熟悉考研數(shù)學中的每一類題型以及對應(yīng)的解題方法，而且已經(jīng)具備較強的計算能力。所以從11月份開始，每周要做真題、模擬題培養(yǎng)考試狀態(tài)，進入沖刺階段的復(fù)習。
【沖刺階段復(fù)習資料】這一階段的主要任務(wù)是查漏補缺，培養(yǎng)考試狀態(tài)。所以，建議的復(fù)習資料是基礎(chǔ)階段和強化階段總結(jié)的復(fù)習筆記，歷年真題與模擬題。
【注意事項】沖刺階段需要通過真題和模擬題的訓練體驗實戰(zhàn)感覺，找到做題技巧并摸索出題特點，以便更利于臨場發(fā)揮。這一階段要做到：
1、要記憶，不要脫離教材。對考研數(shù)學必需掌握的基本概念、公式、定理進行記憶，尤其是平時記憶模糊的公式，都需要重新回到教材找出原型來記憶。
2、要總結(jié)、思考。這一階段不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，需要對上一輪復(fù)習中做過的歷年真題和模擬題進行總結(jié)（包括理清基本的解題思路，對遺忘的知識點查漏補缺）
3、要練習考研數(shù)學的套題。堅持練套題到最后，手不能生。最后階段一定要做高質(zhì)量的模擬題，盡量少做難題、偏題、怪題。
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