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2017成人高考高起點(diǎn)英語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法
要想在成考高起點(diǎn)的英語(yǔ)考試中發(fā)揮的更加出色，首先還得復(fù)習(xí)好相應(yīng)的復(fù)習(xí)資料。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的成人高考高起點(diǎn)英語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法，希望大家喜歡。
成人高考高起點(diǎn)英語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法
A.適合被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的條件
1)不知道或無(wú)需說(shuō)出誰(shuí)是動(dòng)作的執(zhí)行者是誰(shuí)時(shí)。
例如：The desk is made of wood.
這個(gè)桌子是木頭做的
2)需要突出或強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者時(shí)。
例如：A new library will be built in this small town.
這個(gè)小鎮(zhèn)將興建一個(gè)新圖書館
B.有兩個(gè)賓語(yǔ)的句子的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
主動(dòng)語(yǔ)態(tài)里有兩個(gè)賓語(yǔ)時(shí)，句子會(huì)有兩種被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的變化形式，當(dāng)其中一個(gè)賓語(yǔ)作為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)時(shí)，剩下的一個(gè)賓語(yǔ)保留在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)句子中的謂語(yǔ)后面，稱為保留賓語(yǔ)。
例如：主動(dòng)： The teacher told the students a funny story.
主語(yǔ) 間接賓語(yǔ) 直接賓語(yǔ)
被動(dòng)1： The students were told a funny story (by the teacher).
(間賓)主語(yǔ) 謂語(yǔ) 保留賓語(yǔ)
被動(dòng)2： A funny story was told (to) the students (by the teacher)
(直賓)主語(yǔ) 謂語(yǔ) 保留賓語(yǔ)
C.含有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的句子的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
含有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的句子變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，補(bǔ)足語(yǔ)的位置不變，但身份發(fā)生了變化，不再是賓補(bǔ)而變成了主補(bǔ)，賓補(bǔ)和主補(bǔ)的關(guān)系是同一個(gè)句子成分在不同語(yǔ)態(tài)中的不同身份。
例如：主動(dòng)：We call him Xiao Li.
主 謂 賓 賓補(bǔ)
被動(dòng)：He is called Xiao Li.
主 謂 主補(bǔ)
D.由情態(tài)動(dòng)詞構(gòu)成的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中一旦出現(xiàn)情態(tài)動(dòng)詞則不再有時(shí)態(tài)的變化，只有一種形式了。
例如：Water can be(永遠(yuǎn)是原形) changed into ice.
. 主語(yǔ) 情態(tài)動(dòng)詞 謂語(yǔ) 狀語(yǔ)
E.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和過(guò)去分詞做表語(yǔ)的系表結(jié)構(gòu)之間的區(qū)別:
“be + 過(guò)去分詞”可以是系表結(jié)構(gòu)也可以是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，兩者的.區(qū)別主要通過(guò)邏輯關(guān)系的差別體現(xiàn)。在系表結(jié)構(gòu)中，表語(yǔ)(過(guò)去分詞)說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì)或狀態(tài)，相當(dāng)于形容詞;在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中過(guò)去分詞和主語(yǔ)有邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系。比較下面的例子:
He is interested in his job.(系表結(jié)構(gòu))
他對(duì)工作感興趣
He is told to do this job. (被動(dòng)語(yǔ)態(tài))
他被告知去做這份工作。
F. 漢語(yǔ)和英語(yǔ)對(duì)主被動(dòng)的判斷標(biāo)準(zhǔn)不同，有的句子漢語(yǔ)用主動(dòng)英語(yǔ)卻要用被動(dòng)。在使用英語(yǔ)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)要減少母語(yǔ)思維的干擾。比較下面的例子:
The film will be shown next week.
電影將在下周上映
成考英語(yǔ)同義詞復(fù)習(xí)資料
close shut
close 比較普通，有時(shí)可以和shut互換使用，但它更強(qiáng)調(diào)“不讓某人或某物進(jìn)入或通過(guò)”的意思，有時(shí)有“不接納”的意思，但通常表示“關(guān)閉”這一動(dòng)作
It's Sunday,so all the shops are closed.
今天是星期天，所以這些店鋪都關(guān)門了。
I felt sure I would never be able to close the case again.
我肯定沒(méi)有辦法再把箱子關(guān)上了。
shut與close 的含義差別在于，shut僅表示“關(guān)閉”之狀態(tài)，不包含“不讓進(jìn)入”或“不接納”的意思。
As soon as he opens the gate from the outside,he comes into the garden and waits until the gate shuts.
它一旦從外面把門打開，便走進(jìn)園子里等著關(guān)門。
在某些習(xí)語(yǔ)中，只有shut而不用close.
Shut up!
住口!
He found every road to the accomplishment of his desire shut against him.
他發(fā)現(xiàn)通向?qū)崿F(xiàn)自己愿望的所有道路都被堵死了。
He shut his eyes to the severs reality.
對(duì)于這嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，他是閉著眼睛不肯看的。
成考英語(yǔ)復(fù)習(xí)測(cè)試題
Directions:
In each of the following groups of words, there are four underlined letter combinations marked A, B, C and D. Compare the underlined parts and identify the one that is different from the others in pronunciation. Mark your answer by blackening the corresponding letter on the Answer Sheet.
1.A. mark B. warm C. ward D. war
2.A. three B. those C. thank D. theatre
3.A. wind B. kind C. find D. mind
4.A. plant B. craft C. grasp D. at
5.A. now B. knowledge C. bow D. allow
6.A. says B. plays C. stays D. days
7.A. leave B. scream C. head D. lead
8.A. resemble B. resist C. resolve D. respect
9.A. fault B. daughter C. cause D. laugh
10.A. crew B. new C. few D. dew
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