我的奧數(shù)輔導(dǎo)班老師作文
暑假中，我不只進行了英語培訓(xùn)，還參加了奧數(shù)課堂，我們的授課老師是余老師，我們一看就知道他一定是個幽默細胞特別發(fā)達的老師。沒錯。我們班的同學(xué)最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的`性格。他長得高高的，一頭烏黑的短發(fā)使他顯得更加精神，那挺挺的鼻梁上架著一副又扁又寬的白色眼鏡，格外專注，別看他長得嚴(yán)肅，其實是個幽默大王。
他會在講課的時候說點笑話，提高點兒氣氛，使大家頓時哄堂大笑，瞧，他這會兒又說上了今天學(xué)的是‘奇術(shù)與偶數(shù)’，不過可別把偶數(shù)的‘偶’寫成了嘔吐的‘嘔’，要是寫成嘔吐的‘嘔’，那連‘偶數(shù)’都要‘嘔吐’了！呃，這種題我做一半就夠了，否則浪費我智商！
幽默風(fēng)趣的他，總用風(fēng)趣幽默的話語在我們上課之余給我們解解疲勞，讓我們開心開心。
老師和我們相處就像朋友一樣，但他對我們的學(xué)習(xí)可是一點也不馬虎。只要一個例題解釋完，他就問誰沒有聽懂，只要有同學(xué)沒有聽懂，他總是耐心地教導(dǎo)他，幫助他更快地進步。老師經(jīng)常說：我講了，你不會不要緊，關(guān)鍵是要學(xué)會問問題。你不懂，我講了一兩遍沒關(guān)系，是我講得不好，可講了三四遍你還不懂，那就是你自己們有認真聽了。聽了老師的話，我就更加專心聽講了。
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