贊頌我的老師作文
有人說，老師是梯子，讓我們走向美好未來；有人說，老師是蠟燭，照亮他人燃燒自己；有人說，老師是粉筆，留下知識的痕跡自己卻變成灰塵……我認(rèn)為老師是一艘船，承載著我們朝著正確的、勝利的地方前進(jìn)！
我最難忘的是我的小學(xué)語文老師，不僅僅是因?yàn)樗塘宋伊�，更是她的那一種精神和品質(zhì)！
周老師，一頭短發(fā)好像鐵一般堅(jiān)硬，一雙直瞪人的眼睛讓人只感到害怕，身材有些胖，年紀(jì)有五十來歲了。他就像一個(gè)女強(qiáng)人，保護(hù)著我們這些幼嫩的孩子。
周老師是出了名的嚴(yán)格。無論你以前是多么的愛放小錯(cuò)誤、背書總是啃啃拉拉、聽寫總是不及格、書寫總是不工整周老師都要一個(gè)個(gè)的“揪”出來，再一一改正，不然她勢必不會善罷甘休的。
周老師以前還是教數(shù)學(xué)的，但不知道為什么到了我們這界就教語文了。但有時(shí)候，身為班主任謙語文老師的她還會利用早自習(xí)的'時(shí)間，幫我們講解講解數(shù)學(xué)題；下課了，他還會抓我們背語文，甚至英語，盡管她自己也不認(rèn)識幾個(gè)英語單詞，但還是有他自己以他獨(dú)特的教學(xué)方法，讓你背得滾瓜爛熟。
雖然一個(gè)語文老師樣樣都教，但作為語文這門還是不會落下的。我們班語文還常�？嫉谝荒�，那誰都是笑得合不弄嘴的。
我們曾與她一起開懷大笑，我們曾惹她火冒三丈，我們曾背地說她壞話，我們曾一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣。
現(xiàn)在我只能用一句話來歌頌周老師“春蠶到死絲方盡，燭炬成灰淚始干”。
【贊頌我的老師作文】相關(guān)文章：
贊頌老師的作文03-16
贊頌老師作文04-15
作文贊頌老師12-04
贊頌老師作文09-30
小學(xué)贊頌老師的作文10-16
有關(guān)贊頌老師的作文10-01
關(guān)于贊頌老師的作文02-27
贊頌老師的初中作文11-24
關(guān)于贊頌老師的作文09-30