紅領巾植樹節(jié)廣播稿
篇一：紅領巾廣播稿_植樹節(jié)_第3周
甲：敬愛的老師！親愛的同學們，大家下午好！我是播音員——XXX
乙：我是播音員——XXX，今天廣播的主題是植樹節(jié)的來歷和環(huán)境保護。甲：現(xiàn)在就由我們帶領大家一起去暢游植樹節(jié)和環(huán)保知識的海洋。
乙：明天3月12日植樹節(jié)，我想提問你個問題。
甲：請說。
乙：你知道植樹節(jié)的來歷嗎？
甲：這個難不倒我的。植樹節(jié)是由美國的內布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日，莫頓在內布拉斯加州園林協(xié)會舉行的一次會議上，提出了設立植樹節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹節(jié)，并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票，畫面為兩個兒童在植樹。
乙：我問的是中國的植樹節(jié)�。�
甲：你別急啊。中國的植樹節(jié)是3月12日，又是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業(yè)行政事務。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié)，并在這天舉行了植樹典禮。
乙：那后來呢？
甲：后來中華人民共和國成立后，1979年2月在第五屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議上，林業(yè)總局局長羅玉川提請審議《森林法（試行草案）》和對“決定以每年3月12日為我國植樹節(jié)”進行說明后，大會予以通過。1981年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》。從此，全民義務植樹運動作為一項法律開始在全國實施。次年，國務院頒布了《關于開展全民義務
植樹運動的實施辦法》。所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹節(jié)。
我國幅員遼闊，氣候差異較大，各地適合植樹的時間也不相同。因此，許多省市還規(guī)定了自己的植樹日、植樹周、植樹月。
乙：你懂得還真多。
甲：那當然了。你既然提問我一個問題，那我也提問你一個問題。
乙：你說吧！
甲：你知道我們世界上有多少個國家設立了植樹節(jié)嗎？
乙：這個？
甲：不知道了吧！你說一個大約的'數(shù)字就可以。
乙：具體的數(shù)字我不知道，但我知道大約的數(shù)字。
甲：你說說看。
乙：好！據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，目前世界上已有50多個國家設立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同，植樹節(jié)在各國的稱呼和時間也不相同，例如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”；以色列稱“樹木的新年日”；緬甸稱為“樹月”；南斯拉夫稱為“植樹周”；冰島稱為“學生植樹日”；印度稱為“全國植樹節(jié)”；法國稱為“全國樹木日”；加拿大稱為“森林周”等等。
甲：確實是！
乙：而且我還知道全年有12個月，每月都會有國家在歡度植樹節(jié)。
甲：嗯？真的嗎？
乙：你還不信！你聽著��！
約旦的植樹節(jié)是——1月15日；
西班牙的植樹節(jié)是——2月1日；
伊拉克的植樹節(jié)是——3月6日；
我們國家的植樹節(jié)你知道了，是３月１２日；
法國每年3月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”，全國綠化這一天進入高潮；
朝鮮的植樹節(jié)是4月6日；4月和10月為“植樹月”；
澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個星期五；
委內瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節(jié)；
芬蘭的植樹節(jié)是6月24日；
墨西哥1954年的法令規(guī)定，植樹節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行；
印度的植樹節(jié)是7月的第一周；
巴基斯坦的植樹節(jié)是8月9日；
菲律賓的植樹節(jié)已有70多年歷史，他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節(jié)；泰國的植樹節(jié)是9月24日；（也是國慶日）；
古巴的植樹節(jié)是10月10日；
英國的植樹節(jié)是11月6日至12日；
意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節(jié)；
敘利亞的植樹節(jié)是12月的最后一個星期四。
甲：還真是的，一年12個月，每一個月都有植樹節(jié)。
乙：我們學校每一天都是植樹節(jié)啊，你看我們學校到了冬天還是綠的，現(xiàn)在班級里也都添了綠色，你說我們學校是不是每天都是植樹節(jié)？
甲：你說的一點沒有錯。我想代表了我們每一個同學的心聲，讓我們從自身做起，保護周圍的環(huán)境。
乙：下面就來聽一聽關于環(huán)境保護的一些新的體會。當今社會科技迅速發(fā)展，但是一些自然災害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因為人們
過多的砍伐樹木，造成了生態(tài)不平衡。現(xiàn)在大自然來報復我們了。
大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣；每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的萜烯物質還具有無可比擬的殺菌能力。
綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處�，F(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎？樹可以保持生態(tài)平衡，維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹，就可以減輕一些危害，那么種一百棵呢？種下一棵樹吧朋友，這會讓你的生活更好。
甲：在校園里，我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園。不過，我們仍有不足的地方，還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子??每當我們看到學校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候；
乙：每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候，我們有沒有想過它有多么的痛苦？
甲：每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。
乙：每當我們看見教室的桌子臟了的時候。每當我們看見教室的地面臟了的時候。我們有沒有想過你還能安心的學習嗎？請大家愛護我們的環(huán)境，保護我們的環(huán)境。甲：為此我們發(fā)出倡議。
1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。
2.請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
3.為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
4.請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。
乙：保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧！ 甲：轉眼間又要和大家說再見了，本期廣播到此結束，謝謝大家的收聽！
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