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以那一次為題的半命題作文（精選53篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的以那一次為題的半命題作文，希望能夠幫助到大家。
以那一次為題的半命題作文 1
星期五，老師上完課后提醒同學(xué)們要注意文明休息，就回辦公室備課了。教室還是像往常一樣，有的同學(xué)在埋頭苦讀，有的三五成群地議論紛紛。誰(shuí)都不曾想到危險(xiǎn)正埋伏在四周。
我正坐在位子上看書(shū)，就聽(tīng)見(jiàn)講臺(tái)邊的同學(xué)在笑：哈哈，這都會(huì)跌倒。我以為只是平常發(fā)生的小事，便沒(méi)太在意。但是，不一會(huì)兒，就傳來(lái)值周班長(zhǎng)著急的聲音：叫老師呀！快呀！啊，出事了！
我急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)我班某同學(xué)躺在地上，口吐白沫，眼珠向上翻，全身不停地發(fā)抖。我一驚，隨后就意識(shí)到她可能是中風(fēng)了。眼看著圍觀的同學(xué)越來(lái)越多，班長(zhǎng)又不知道如何是好，我趕忙讓同學(xué)先去叫老師，自己輕輕地幫她按摩，企圖讓她停止抽搐。我爺爺是醫(yī)生，家里有一些救護(hù)書(shū)籍。幸運(yùn)的是，我看到過(guò)的一些救護(hù)辦法。
我讓圍觀同學(xué)先散開(kāi)，隨后打開(kāi)窗戶，保持空氣流通。緊接著，又脫下自己的.外套墊在她的腦后，使她呼吸暢通。突然，她閉上了眼睛。因?yàn)榇藭r(shí)閉上眼睛，意味著她的求生意志會(huì)下降，十分危險(xiǎn)。同學(xué)們都急了，一時(shí)不知該怎么辦。我按照爺爺說(shuō)的，掐她的人中，并大聲叫她的名字。
不一會(huì)兒，她緩緩地睜開(kāi)了眼睛，也停止了吐白沫。我們?cè)囍v話，也許受到驚嚇，她暫時(shí)發(fā)不出聲音。我們示意她放松，不要閉上眼睛，并告訴她：老師很快就來(lái)了。不久，老師來(lái)了，在采取一系列措施下，這個(gè)同學(xué)被及時(shí)送往醫(yī)院。經(jīng)治療診斷，她并不是中風(fēng)，只是因?yàn)樘鞖庾兓�，身體不能適應(yīng)，所以才發(fā)生這種情況。這下子，大家懸著的心終于放下了。
事后，我們意識(shí)到，要好好保護(hù)自己，根據(jù)天氣變化適當(dāng)增減衣服。平時(shí)也要多做運(yùn)動(dòng)，提高身體免疫力。還有，以后遇到這種突發(fā)狀況，不能魯莽，要先求助于老師或家長(zhǎng)。畢竟我們還小，不知道正確的救護(hù)方法。當(dāng)然，在平時(shí)，我們也應(yīng)該多看一些這方面的書(shū)，更好地保護(hù)自己。因?yàn)樯挥幸淮伟。?/p>
以那一次為題的半命題作文 2
今年的國(guó)慶節(jié)前幾天，我爸媽訂好了去桂林的飛機(jī)票，我就開(kāi)始了我們?nèi)业墓鹆种�。我曾在語(yǔ)文書(shū)上看過(guò)桂林山水甲天下，陽(yáng)朔堪稱甲桂林。
一到桂林，發(fā)現(xiàn)那里的景色比我想象的還美麗，我去過(guò)神秘的`冠巖，那里的鐘乳石令我震撼；我去過(guò)漓江，坐在船上往兩岸看，清澈見(jiàn)底的江水緩緩地從船邊游過(guò)，兩岸風(fēng)景如畫(huà)，有九馬畫(huà)山、黃布倒影等等，許多，許多。
我們的船在陽(yáng)朔碼頭靠岸，坐車(chē)來(lái)到了陽(yáng)朔遇龍村遇龍河畔乘坐竹筏漂流。長(zhǎng)長(zhǎng)地竹筏在遇龍河上緩緩流動(dòng)，風(fēng)景美極了！下筏后，導(dǎo)游問(wèn)我敢不敢騎水牛？我自告奮勇的說(shuō)了聲敢！導(dǎo)游笑了說(shuō)這位小朋友真勇敢！我們來(lái)到了一位牽著水牛的老爺爺?shù)拿媲�，扶著我騎上了水牛。一上去，我立即后悔莫及，恐懼中還含著興奮，這可比昨天在古東瀑布騎馬難受多了！上去時(shí)，牛還不耐煩的晃了晃腦袋，讓我在空中又震了幾下，牛開(kāi)始在趕牛人的催促下行動(dòng)了，牛的背讓我感到一塊深一塊淺的，根本坐不住，我也不敢使勁抓住牛背，因?yàn)檫@是我第一次騎牛��！這可害慘我了，要不是那位老爺爺把我及時(shí)扶住，我恐怕早摔下去了。到了終點(diǎn)，我下了牛背松了一大口氣，終于可以不騎了！可是那位老爺爺是個(gè)很熱情的人，說(shuō)啥也讓我免費(fèi)牽牛走一圈，我又忐忑不安的抓起了牛繩，我還沒(méi)有抓緊繩，就看見(jiàn)牛的兩只眼睛充滿了血絲，兩只角垂到與背平行，臉沖我叫了一聲，就沖了過(guò)來(lái)。我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，下意識(shí)往后退了幾大步，牛越來(lái)越接近我，我下意識(shí)又退了幾步，忽然感覺(jué)身子向后倒去，只聽(tīng)撲通一聲掉進(jìn)了遇龍河，幸好水不深而我又學(xué)過(guò)游泳，撲騰了幾下就上來(lái)了，身上已經(jīng)沾滿了泥點(diǎn)狼狽不堪的回到了岸上，這時(shí)牛已經(jīng)被牽走了，大家都看玩笑的說(shuō)我是斗牛士，我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得好笑。但我立馬快樂(lè)起來(lái)，看著自己渾身濕透的樣子，我心里慶幸能�？诿撾U(xiǎn)，就把這次斗牛當(dāng)做旅途中的小插曲吧！
以那一次為題的半命題作文 3
媽，不是說(shuō)了不用帶魚(yú)過(guò)來(lái)嗎？我向母親責(zé)問(wèn)道。可是這是海魚(yú)啊，很新鮮的，又有營(yíng)養(yǎng)可我不喜歡吃啊，刺又多，還怪咸的，吃起來(lái)又麻煩！我索性扔下筷子，拿起作業(yè)，跑進(jìn)宿舍陽(yáng)臺(tái)，把門(mén)一摔，留下母親一個(gè)人在疊了一半的衣服前尷尬的笑著。咣！門(mén)發(fā)出一陣痛吼，微微的顫栗著。
站在門(mén)后，我心中生出一絲后悔。自上初三以來(lái)，母親每個(gè)星期三都會(huì)送一次飯給我吃，讓我在食堂的摧殘下得以喘息。只是，母親每一次都會(huì)固執(zhí)的放一條咸魚(yú)在飯盒里，說(shuō)是補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)�？晌也⒉幌矚g吃魚(yú)啊。但我覺(jué)得似乎剛才犯了個(gè)錯(cuò)誤。我轉(zhuǎn)身推門(mén)進(jìn)房，見(jiàn)母親已收拾好東西，便與母親一同離開(kāi)宿舍，送母親到校門(mén)口。
通往校門(mén)口的路兩旁載了木棉。那熾紅的花朵已從枝頭墜下，還樹(shù)一身清新淡雅的綠�，摼G的葉間夾著一些莢苞，仿佛棗核般鼓起，似乎在醞釀什么。
我與母親行走在這林蔭道上，斑駁的樹(shù)影打在母親因用力提布包而微微彎曲的背上，卻顯得母親有些蒼老。忽然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出刷刷的躁動(dòng)聲，仿佛正在興奮的企盼著什么。我抬頭一看，頓時(shí)呆住了無(wú)數(shù)潔白似雪、輕柔似云的木棉從葉間飛旋而出，在我母親頭上翩然起舞，上下浮沉，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，形成一個(gè)巨大的漩渦，仿佛童話中的場(chǎng)景。那葉間的莢苞仿佛一座座無(wú)限的云庫(kù)一班，不斷的'散發(fā)朵朵白云。一縷柔白輕輕地蹭了蹭我的臉，我伸手將它托住，只見(jiàn)柔軟、溫暖的白棉種隱隱藏著一顆黑色的種子，就像就像母親的正擁抱一個(gè)孩子一般。我怦然心動(dòng)，正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí)，母親拉起我的手：快走兩步，吸進(jìn)這些棉絮一會(huì)兒又得犯鼻炎。我答應(yīng)了一聲，快步走向校門(mén)口，心中的內(nèi)疚愈發(fā)熾烈。
走到校門(mén)口，我松開(kāi)母親的手。媽母親笑著擺了擺手，走了，你多保重！便出了校門(mén)口。望著母親離去的背影，我眼中一熱。是啊，母親就像木棉，總用最溫柔的方式保護(hù)你，哪怕你的回應(yīng)如種子般的尖銳與冰冷。你無(wú)論犯什么錯(cuò)，她都能包容你，在你最需要幫助的時(shí)候，成為助你高飛的翅膀。
媽，謝謝你。我笑著喃喃道�？戳丝词种械哪久�，手一揚(yáng)，將它送向遠(yuǎn)方。
以那一次為題的半命題作文 4
在我成長(zhǎng)的道路上，有笑，有淚，有歡樂(lè)，有憂愁，有快樂(lè)，也有煩惱。有一件事總浮現(xiàn)在我的眼前，揮之不去。雖然事情已經(jīng)過(guò)去多年了，但我總是記憶猶新。
那是一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚，清脆的自行車(chē)鈴聲，陪伴著我回家。說(shuō)也怪，老天爺說(shuō)翻臉就翻臉。剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間，天間烏云密布，緊接著雷聲隆隆，眼看就要下大雨了。于是，我快馬加鞭地往家飛奔。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨。我還沒(méi)來(lái)得及穿上雨衣，雨水已經(jīng)順著我的頭發(fā)，流到了臉上，我?guī)缀醣牪婚_(kāi)眼睛。突然，撲通一聲，我摔了個(gè)大馬趴，自行車(chē)倒在了一邊，輪胎不停地打轉(zhuǎn)。原來(lái)是陰井蓋被人掀開(kāi)了，我又急又生氣，心想：是誰(shuí)這么缺德？我痛苦地爬起來(lái)，身上全是泥巴，我扶起自行車(chē)，狼狽極了！我剛想走，心里突然一想：如果有人也從這里經(jīng)過(guò)，也會(huì)和我一樣，摔成泥人。假如是個(gè)更小的孩子經(jīng)過(guò)這里，萬(wàn)一后果真是不堪設(shè)想！我決定放下自行車(chē)，蓋好陰井蓋�？墒�，陰井蓋一定很重吧！我才是一個(gè)十來(lái)歲的小學(xué)生，一定搬不動(dòng)，再加上這種鬼天氣，我一定會(huì)變成落湯雞的，況且書(shū)包里的.那幾本書(shū)，也承愛(ài)不了這場(chǎng)大雨的洗禮。唉！算了吧，還是走為上策。才走出十幾米遠(yuǎn)，對(duì)面來(lái)了個(gè)盲人。一手撐著傘，一手握著根棒，行動(dòng)艱難。哎呀！糟糕！我立馬下了車(chē)，扶著盲人，繞道而行。他不解地問(wèn)：為什么不讓我直走？我把事情來(lái)龍去脈、前因后果一五一十地告訴了盲人。他一聽(tīng)，急了！趕緊把雨傘遞給我，蹲下身子不停地在地上摸著什么，終于，他的手指觸到了陰井蓋，他二話不說(shuō)，吃力地搬動(dòng)陰井蓋，小心翼翼地把陰井蓋蓋好，再在上面踏了幾個(gè)來(lái)回，直到嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)了，他才微笑著對(duì)我說(shuō)：只怕會(huì)有小孩路過(guò)，會(huì)有生命危險(xiǎn)！我這才回過(guò)神了，他額上、臉上、全被雨水打濕了，整個(gè)人好像剛從水里撈上來(lái)一樣。心里像打翻了五味瓶似的，真不是滋味。我羞愧的說(shuō)不出一句話，只是默默地把雨傘遞給他，我呆呆地站在雨中，望著他遠(yuǎn)去的背影，是那么高大，而我又是那么的渺�。�
是啊，在雨中的黑夜里，我是盲人的引路人；而在人生成長(zhǎng)的道路上，盲人卻成了我的指路人。
這雖然是一件小事，但它卻深深地刻在了我的心靈深處，催我健康成長(zhǎng)！
以那一次為題的半命題作文 5
人的一生不可能都是順利的，總會(huì)有一些失敗、后悔。說(shuō)起失敗，人人都經(jīng)歷過(guò)；說(shuō)起后悔，那一次我就深深地后悔過(guò)。
我讀三年級(jí)的時(shí)候，性格孤僻，成績(jī)又差，在班上沒(méi)什么朋友。一次，老師把一個(gè)矮矮的、十分可愛(ài)的小男生調(diào)到了我的身邊。他留著一頭烏黑的短發(fā)，兩只水靈靈的大眼睛透露出他的活潑可愛(ài)，他看起來(lái)十分老實(shí)，容易相處。于是我們便成了朋友。
自從那天以后，我下課不再是呆呆地坐在教室的角落里自言自語(yǔ)，放學(xué)也不是踽踽獨(dú)行，而是下課時(shí)同他一起玩橡皮泥，放學(xué)時(shí)和他一蹦一跳地結(jié)伴而行。從那以后，我就像變了一個(gè)人似的，整天嘻嘻哈哈的。
我和他的感情越來(lái)越深，直到那天……
那是一個(gè)雨天，風(fēng)雨交加，天陰沉沉的，電閃雷鳴。同桌說(shuō)那天是他的生日，我便在心里暗暗計(jì)劃生日禮物的事。放學(xué)后，我沒(méi)有和他一起走，我去了一家玩具店，為他買(mǎi)了一個(gè)玩具小熊�；氐郊遥壹奔泵γΦ胤畔聲�(shū)包，趕去他家。走在去他家的路上，我幻想著他看到我送給他的玩偶后的高興情景，心里高興極了。我實(shí)在是按捺不住內(nèi)心的喜悅，瘋狂地跑起來(lái)�！敖K于到了小區(qū)了！”我喘了口氣，看見(jiàn)一位阿姨正從里頭走出來(lái)，她懷里抱了一大籃子的玩偶。我仔細(xì)一看，是他的母親！我連忙上前打了個(gè)招呼：“阿姨！您好！我是您兒子的同學(xué)，是來(lái)給他送生日禮物的！”阿姨看了看我，笑著說(shuō)：“你看，這孩子！十幾個(gè)玩偶，每一個(gè)好的.！這不，我去把它們都丟出去。你去屋里找他吧！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛想往前走，發(fā)現(xiàn)地上掉了一個(gè)小玩偶。我馬上撿起它，準(zhǔn)備把它交給阿姨，但是當(dāng)玩偶的樣子映入眼簾的時(shí)候，我怔住了。那是一個(gè)圣誕來(lái)人玩偶，是去年圣誕節(jié)時(shí)我送給他的。記得他說(shuō)過(guò)，要像呵護(hù)我們的友誼一樣呵護(hù)這個(gè)玩偶，可如今……我傷心地離開(kāi)了。
從那以后，我很少理他，一直到我換班的那天，他塞給了我一封信。信里他提到了當(dāng)日玩偶的事。他說(shuō)：對(duì)不起！那天是我太粗心了，竟然把你送給我的玩偶也給丟了。我已經(jīng)悔悟了！希望你原諒！我的淚水打濕了信：“不！是我錯(cuò)了！都是我的錯(cuò)！”
我現(xiàn)在十分后悔，悔恨自己的心胸狹窄，但一切已是過(guò)去，現(xiàn)在后悔又有什么用呢？
以那一次為題的半命題作文 6
我一直有點(diǎn)漠視小草的生命，這實(shí)在怪不得我。因?yàn)樗鼈兛偸前察o地駐守在自己的一方土地上，面對(duì)瘋狂的除草機(jī)和大剪刀帶來(lái)的傷害無(wú)動(dòng)于衷，最多只是不動(dòng)聲色地流出一點(diǎn)汁液，然后繼續(xù)麻木呆立。所以我理所當(dāng)然地把它們統(tǒng)統(tǒng)歸為“物品”，而非生命。因?yàn)槲宜斫獾纳菑垞P(yáng)華麗的，就像主宰一切的人類，抑或柔弱可愛(ài)抑或兇猛可怖的動(dòng)物，身上都留有蓬勃生命的痕跡。
一場(chǎng)久違的春雨過(guò)后，我打開(kāi)書(shū)房的.窗子，呼吸著新鮮的空氣。一低頭，我以為自己被太陽(yáng)照花了眼，在窗子里竟發(fā)現(xiàn)了一抹綠，渺小而固執(zhí)的綠色。那是一株不知名的、帶著兩三片葉子的小草，平淡無(wú)奇，讓人驚訝的是它的住所在冰冷的塑鋼窗角落里。俯身細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)支撐著它傲然挺立的身軀的，竟只是一塊小得可以輕易被人忽略的青苔。我一邊在心里暗暗驚奇，一邊對(duì)它的進(jìn)駐充滿了欣喜。隔天，我又來(lái)探望它，它又有了新的變化。它驕傲地展示給我看的是一朵迎風(fēng)怒放的明黃色花。在花朵的映襯之下，水綠的枝葉充滿了生機(jī)。我無(wú)法想象它在這小小的角落，依靠這小小青苔的營(yíng)養(yǎng)，以它小小的莖葉，是用一種怎樣磅礴的力量，一夜之間綻放出如此絢爛的花朵。我仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)汁液正順著它細(xì)小而堅(jiān)實(shí)的葉脈泊泊流動(dòng)的聲音，像是一條小溪所擁有的力量，微弱而綿長(zhǎng)。
那一刻，我用偏執(zhí)的想法構(gòu)筑的那堵厚厚的墻，在面對(duì)這弱小的生命時(shí)，轟然倒塌。我不知道它還會(huì)活幾天，帶著它那‘’碩大”的花朵。自己曾對(duì)它開(kāi)花帶著不解與惋惜，何必呢?用這青苔所提供的能量安穩(wěn)地生長(zhǎng)會(huì)活得稍久些吧，為何還要用盡全身的力量開(kāi)出花來(lái)呢?現(xiàn)在，我明白，因?yàn)樗粝律暮圹E，再小的花朵也能證實(shí)著它曾經(jīng)努力過(guò)，綻放過(guò)，所以它快樂(lè)，為自己留下的痕跡。
它不可避免地枯萎了，但是好多天以后，我又趴在窗臺(tái)上，看著空空的角落，才發(fā)現(xiàn)它的花朵一直盛開(kāi)在我心里，原來(lái)它留下的痕跡，已經(jīng)深深刻在我心里。那一次，我讀懂了生命的痕跡，它不一定壯觀而華麗，但它一定會(huì)留下來(lái)，留在某個(gè)不知名的角落，讓來(lái)者輕輕讀出它曾擁有過(guò)的美麗。
以那一次為題的半命題作文 7
有一天是周五，老師給我們布置了一個(gè)周末家庭作業(yè)，就是去拜訪一下自己的啟蒙老師。所謂啟蒙老師就是最初給你暗示、鼓勵(lì)和幫助的人，他可能是你幼兒園的老師，也可能是你小學(xué)的老師。總之，老師布置了這個(gè)作業(yè)，讓我們?nèi)グ菰L他，然后回來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)啟蒙老師身上的哪些話語(yǔ)、行為或品質(zhì)使你受到了啟發(fā)。
我的啟蒙老師是我小學(xué)的老師，很?chē)?yán)肅，但卻引導(dǎo)過(guò)我，給了我最初的自信和求知的渴望�？杀M管我知道他對(duì)我好，但我不敢去找他，對(duì)他我還是有很多膽怯的。我問(wèn)問(wèn)身邊的同學(xué)去不去，他們有的說(shuō)去，有的說(shuō)不去，不去的原因都是一樣，那就是害怕。
周一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師問(wèn)我們有沒(méi)有拜訪自己的啟蒙老師？有的.學(xué)生說(shuō)拜訪了，有的說(shuō)沒(méi)有。老師說(shuō)今天下午不用上課了，大家都要完成任務(wù)，每一個(gè)人都要去拜訪一下你的啟蒙老師。這時(shí)我的小學(xué)同學(xué)問(wèn)我去不去？我們小學(xué)時(shí)在一個(gè)班，都曾被同一個(gè)老師幫助鼓勵(lì)過(guò)。我說(shuō)我不去，她沒(méi)強(qiáng)逼我，見(jiàn)我不去，她便自己去了。
等到大家回來(lái)后，紛紛講起了自己拜訪老師的經(jīng)歷。我的小學(xué)同學(xué)也上臺(tái)講了，她說(shuō)那個(gè)啟蒙老師可好了，平易近人，雖然分別了幾年，但仍然記得她的名字，對(duì)她很關(guān)心、很熱情。看她興奮地講著，我突然很懊悔、很討厭自己，為什么那樣膽小，為什么要逃避？更令人傷心后悔的是，同學(xué)跟我說(shuō)，啟蒙老師還向她問(wèn)起我的情況，問(wèn)我現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎么樣？身體好不好？怎么沒(méi)有一塊來(lái)？聽(tīng)后，我的眼淚都流出來(lái)了。我很恨自己的膽怯。
每個(gè)人都做過(guò)后悔的事，是什么讓你后悔呢？曾看過(guò)一句話，說(shuō)等年老了回想一下你年輕時(shí)的經(jīng)歷，能夠使你后悔的，不是因?yàn)槟阕隽四承┦�，恰恰相反，讓你后悔的往往是因�(yàn)楫?dāng)初你沒(méi)做的某些事。正如這次周末作業(yè)，我因?yàn)槟懶《e(cuò)過(guò)拜訪自己?jiǎn)⒚衫蠋煹臋C(jī)會(huì)。假如時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)鼓起勇氣去拜訪我的啟蒙老師的，哪怕是遭受批評(píng)我也心甘情愿�？涩F(xiàn)在后悔也沒(méi)用了，以后我一定會(huì)大膽面對(duì)各種問(wèn)題，不會(huì)再次做出讓自己后悔的事，錯(cuò)過(guò)人生中美好的風(fēng)景。
以那一次為題的半命題作文 8
也許在大家的心目中，有許許多多令自己印象深刻的事情，我也無(wú)一例外。在我的記憶中，也有許多令自己記憶猶新的事兒，但給我印象最深刻的令我最高興的，還是那一次……
在我十歲生日那天，我的一家人不知怎么的，全都變了樣。媽媽無(wú)緣無(wú)故對(duì)我十分冷淡；爸爸沒(méi)事找事給我一頓臭罵；就連平時(shí)超文靜的妹妹也對(duì)我冷嘲熱諷。我傷心難過(guò)極了，便一個(gè)人跑了出去。
“為什么爸爸，媽媽，妹妹都變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了呢？我做錯(cuò)什么了嗎？為什么他們要這個(gè)樣子對(duì)我，他們難道不知道今天是我的生日嗎？”等等一連串的問(wèn)題都在我的腦海里呈現(xiàn)出來(lái)，這些問(wèn)題使得我百思不得其解。
我一個(gè)人呆呆的坐在一塊大石頭上，思考著這些問(wèn)題。正巧，我的好朋友瑩瑩看我一個(gè)人一絲不動(dòng)地坐在這，很奇怪，便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我就把事情原原本本的告訴了她。她聽(tīng)完后也很疑惑，但是過(guò)了一會(huì)兒，她就對(duì)我說(shuō)：“哎呀，不要胡思亂想了，可能是他們今天都遇到了什么煩心事，心情都不怎么好，才會(huì)向你發(fā)脾氣的。他們并不是故意這個(gè)樣子對(duì)你的�！蔽艺f(shuō)：“盡管這樣，但他們也不能忘了我的生日了啊�！爆摤搮s對(duì)我說(shuō)：“可能他們忙了，才會(huì)忘了你的生日啊，你不要想太多了，知道嗎？”我說(shuō)：“嗯，知道了。那我們開(kāi)始玩游戲吧，忘掉那些煩心事。”瑩瑩說(shuō)：“這就對(duì)了嘛，我們開(kāi)始玩吧，玩什么好呢，讓我想想……”
就這樣，我們一下子玩到天黑，玩累了，就各自回了各自家。我走到家門(mén)前，卻遲遲沒(méi)有開(kāi)門(mén)。因?yàn)槲也恢涝撛鯓用鎸?duì)他們，即使面對(duì)了他們，也不知道該說(shuō)些什么。就這樣，我在門(mén)口靜靜站了半天。知道正在上樓的叔叔和我打招呼我才反應(yīng)了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備拿出鑰匙把門(mén)打開(kāi)，但是我還是有些緊張，猶豫了一會(huì)兒，便鼓起勇氣，把門(mén)打開(kāi)了。
家里黑漆漆的，顯然沒(méi)有人在家，我松了一口氣，正想把燈開(kāi)開(kāi)的'時(shí)候，忽然聽(tīng)到臥室里有動(dòng)靜，我本以為是小偷，正想往外跑。但是，門(mén)還是打開(kāi)了。
眼前的景象真令我大吃一驚。爸爸手里拿著個(gè)蛋糕，上面還點(diǎn)著蠟燭，媽媽和妹妹就在一旁為我唱生日歌。我真的是太高興了。這是我過(guò)的最開(kāi)心的生日了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。永遠(yuǎn)……
那一刻，我真高興。
以那一次為題的半命題作文 9
夕陽(yáng)西下，僅存的一絲光芒不復(fù)存在，漸漸的留下黑色的夜。將圓未圓的明月，漸漸升到高空，一層灰云，讓月光蒙上了淡淡的憂思。
那一次，讓我讀懂了自信心。
每次上數(shù)學(xué)課我都想睡覺(jué)，經(jīng)常打瞌睡。是因?yàn)橹赖拇鸢付桓遗e手回答，漸漸地我厭倦上數(shù)學(xué)課。特別是有看到數(shù)學(xué)題時(shí)，就像看到天書(shū)似的，一個(gè)題目都不會(huì)做，只好亂蒙，而發(fā)下來(lái)的作業(yè)也只能是一個(gè)個(gè)大紅叉。我那時(shí)覺(jué)得我無(wú)法改變自己，每天都是這樣熬。不用說(shuō)，試卷肯定是不價(jià)格的。
多次失敗，讓我滿心焦慮，望著書(shū)桌上的“數(shù)學(xué)堡壘”我無(wú)奈而崩潰地?fù)u搖頭，披上了外套，輕聲出門(mén)。
冬夜，是寒冷沉默的`，它和我一樣，不動(dòng)聲色的看著原本熱鬧的世界。它無(wú)動(dòng)于衷地聽(tīng)著呼嘯的北風(fēng)把樹(shù)木吹得嘩嘩作響，而我卻是在課上無(wú)趣的聽(tīng)著他們有趣地回答“天文”，我也任憑他們?cè)鯓踊卮鸫鸢�。在黑暗中，花草一直在勇敢而自信地面臨北風(fēng)地打擊。終于，一切枯萎進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。不和我一樣嗎？失敗后還是失敗，勇敢自信地面對(duì)也是失敗，總是被折磨的遍體麟傷……
我凝視著它們，突然意識(shí)到，他們不會(huì)哭泣，不會(huì)感到厭倦，不會(huì)苦惱，更不會(huì)抱怨！只是憑著等待“春面不寒楊柳風(fēng)”，那一刻……而我卻不一樣，錯(cuò)過(guò)了一次，就再也不會(huì)有了，也只會(huì)留下永久的遺憾在心中。
而我呢？比起那些微不足道的花草們，我不應(yīng)該更加的努力找回上帝收回的自信心嗎？不行，我一定要改變自己，彌補(bǔ)數(shù)學(xué)的不足。即使割破了雙腳，也要走出荊棘叢。因?yàn)槲颐靼�，只有走出了荊棘叢，才能見(jiàn)到彩虹。
兩個(gè)多月的努力，也經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我一一改變了。
印象最深刻的一次，是老師讓我們做十道有難度的計(jì)算題及應(yīng)用題。我做完了，老師看到我停下筆，也發(fā)現(xiàn)我最近的努力，走過(guò)來(lái)了�！班牛珜�(duì)了！”一陣陣驚嘆聲傳來(lái)。原來(lái)，全班只有我一個(gè)人寫(xiě)對(duì)了，數(shù)學(xué)學(xué)渣不可思議！從這以后，我上課及做數(shù)學(xué)作業(yè)都非常認(rèn)真，我上課也積極發(fā)言。漸漸地我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)題也很有趣。漸漸地我愛(ài)上了它。
從那一次以后，我絕不會(huì)讓困難和不自信絆住我的心，即使被荊棘割破雙腳！“強(qiáng)者，藐視一切”。
以那一次為題的半命題作文 10
曾記得化學(xué)課，老師在課堂上告訴我們，中國(guó)的資源浪費(fèi)多是因?yàn)殚_(kāi)采得不合理，小煤窯的開(kāi)采率只有百分之二十幾，當(dāng)煤窯廢棄后，那百分之七十幾的原煤，就這樣成了浪費(fèi)，當(dāng)時(shí)同學(xué)憤慨地說(shuō)：“都是那些地區(qū)的人素質(zhì)差，根本就不知道保護(hù)資源環(huán)境的重要。”
我們固然有學(xué)識(shí)，我們固然知道保護(hù)資源環(huán)境的重要，但是我們不是他們，我們尚未讀懂他們。
當(dāng)我翻開(kāi)《烏蒙礦工》，當(dāng)我看見(jiàn)一副副陷在烏黑中的面孔，當(dāng)我看見(jiàn)老礦工臉上縱橫的黑色溝壑，當(dāng)我看見(jiàn)小礦工黑乎乎的已經(jīng)失去光澤的臉——這些照片只有黑白二色，猶如炭筆畫(huà)的素描。但這就是他們真正的顏色，他們的生活只有黑白二色，怎可能如我們般萬(wàn)紫千紅？
周奇元，我記得這樣一個(gè)名字，照片上的他看起來(lái)不過(guò)十歲年齡，與我的表弟相仿。表弟是家里的獨(dú)子，他可愛(ài)、天真，人見(jiàn)人愛(ài)。然而到了周奇元身上，我卻看不到這般年歲的孩子的一切妄想和天真在他和原煤一樣黑的眼里有著百分之一二的體現(xiàn)。照片里的周奇元在吞云吐霧，十歲的`他煙癮極大，給他一根煙，他一口氣能吸掉三分之一。從邊角注釋上，我還知道了周奇元是家里最小的孩子，然而無(wú)奈卻要到煤窯上賺錢(qián)貼補(bǔ)家用，工人們惟一的歡樂(lè)便是在收工后喝酒、抽煙，于是周奇元便也學(xué)著……讀到這我不禁要落淚——喝酒？吸煙？他還是未成年人！
但他同時(shí)是一個(gè)礦工，每天要讓煤從自己身邊傾瀉而下，渾身是煤粉留下的烏黑，這樣也就遮掩掉了他的圓臉上的稚氣，磨洗了他初生時(shí)和我們一樣的憧憬……
烏黑的煤磨出了“周奇元”這個(gè)名字的老成和粗俗，而不是城市里我們彩照的艷麗、名字的富貴浮華——慘淡黑白！
復(fù)雜地注視著那張圖片，周奇元的雙眼茫然地望著遠(yuǎn)方。
那一次，我讀懂了他，讀懂了他們——礦工們。
當(dāng)我們?cè)谧哌M(jìn)考場(chǎng)前畏懼地想著希望的時(shí)候，課堂里走神想著放假在哪里玩的時(shí)候，礦工們已經(jīng)在“現(xiàn)在”里掙扎了許久。
我們有“未來(lái)”，他們卻只有“現(xiàn)在”，因?yàn)椤艾F(xiàn)在”才是“生存”。
而“生存”在他們只是挖煤，因?yàn)椴煌诿壕蜎](méi)有生存。既無(wú)法生存怎么去想教育，怎么去想未來(lái)。
以那一次為題的半命題作文 11
“人生百態(tài)，五味雜陳”，有起伏，有愛(ài)有恨，有高潮，也有低谷，就是這樣的生活中，才能夠體驗(yàn)各種特別的感情。
那一次，我真后悔。
那是我還在現(xiàn)代雙語(yǔ)小學(xué)時(shí)，有一位可以稱之為知己的好朋友，我們吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、生活都在一起，但是因?yàn)橐患虑閰s差點(diǎn)影響了我們這段純真的友誼。當(dāng)時(shí)的我在班里沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，只是過(guò)著日出而作，日落而息的生活。而他卻不一樣，他是那種登山就登山頂尖，下海就探海底洞的人。有幾次他都勸我爭(zhēng)當(dāng)班干部，為班效力�！笆墙鹱涌倳�(huì)發(fā)光”，是他常常掛在嘴邊的話，而我則認(rèn)為是時(shí)機(jī)不成熟，班干部只是一頂白帽子，說(shuō)摘就摘，并沒(méi)有什么切實(shí)的用處。我們?cè)谟^點(diǎn)上產(chǎn)生了分歧。但這并不影響我們的友誼。他每天定時(shí)地對(duì)我說(shuō)：“快奮發(fā)，努力爭(zhēng)當(dāng)班干部�！蔽乙婚_(kāi)始就不喜歡聽(tīng)，但是我知道“忠言逆耳利于行”，于是我就迎合他說(shuō)：“好，那我就試一次吧。”他說(shuō)：“你終于開(kāi)竅了�！蔽冶緛�(lái)心里已經(jīng)想“人生能有幾回搏，搏這一回又如何”，結(jié)果聽(tīng)他這么說(shuō)我，就立刻變了臉，生氣地說(shuō)：“你意思是你比我聰明？”我當(dāng)時(shí)氣得恨不得在他肚上踢一腳，他似乎感到說(shuō)走話了，于是支支吾吾起來(lái)，臉憋的`紅撲撲的，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心其實(shí)都想笑了，但還是板著一張臉，粗里粗氣地說(shuō)：“我什么我？”說(shuō)罷一轉(zhuǎn)身，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
事后，我真后悔，要是當(dāng)時(shí)不那樣說(shuō)，那事不就過(guò)去了嗎？經(jīng)過(guò)了一夜的深思熟慮后，我決定向他道歉。然而沒(méi)有想到的是他居然搶先給我道了歉，至今我都記得我當(dāng)時(shí)的心情，一時(shí)間我麻木了，心中對(duì)自己產(chǎn)生一種莫名的失望，當(dāng)我讀了《向板子上打針》的故事后，心中時(shí)而總會(huì)有所內(nèi)疚。
這件事后，我懂得了落葉知秋，友誼如酒，人生中一定要珍惜每一段友誼，但是那件事就像板子上的洞一樣無(wú)法隨著匆匆流過(guò)的時(shí)光一樣流去。
我真后悔，但并不傷心，因?yàn)槲抑�，盡管歲月流走，但友情將會(huì)永遠(yuǎn)相守，不離左右，只要我們珍惜每一段友誼，友情就會(huì)如明鏡般照著自己，心靈就永遠(yuǎn)不會(huì)留下任何的穴點(diǎn)。
以那一次為題的半命題作文 12
奶奶院子墻角的一堆碎瓦礫擺了許久，土灰土灰的，沒(méi)有一絲生氣，像大人生氣時(shí)陰沉的臉一樣，與周?chē)谴壕靶纬闪藦?qiáng)烈的對(duì)比，我也有些嫌棄——真是礙著了這百花盛放的大好春光！
過(guò)了好些時(shí)日，偶然間走過(guò)那堆碎瓦礫，忽然瞧見(jiàn)那堆雜亂的瓦礫之間竟然冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意，我揉揉眼睛，有些不敢相信，于是蹲下身去用手輕觸，指尖柔軟的質(zhì)感證實(shí)了這一切并非幻覺(jué)，恍惚之間，我感覺(jué)自己甚至可以清晰地觸摸到它探頭探腦的樣子，觸摸到它對(duì)這個(gè)世界滿溢的新奇。我很是驚喜，卻又不禁為它惋惜，在這樣的地方生根發(fā)芽，只怕好景不長(zhǎng)，等待它的會(huì)是注定夭折的命運(yùn)。唉，可惜了！這樣盎然生機(jī)應(yīng)該很快就會(huì)消散了吧！我再次撥弄了一下它的芽葉，嘆氣離開(kāi)。
幾天之后，天好像頑皮的孩子，“呼”得一下就變了臉色，傾盆大雨隨即劈頭蓋臉地砸下來(lái)，世界頓時(shí)就被這嘩嘩大作的雨給包圍。
我關(guān)上窗戶，忽地想到了它——那石縫中的芽?jī)�，如此脆弱的幼苗怎抵得住這來(lái)勢(shì)洶洶的`大雨？我猶豫了一下，卻想著這么多天了，又遇上這雨，估計(jì)也是活不了了，我正欲走開(kāi)，卻又忍不住望了一眼窗外，心中不斷有股力量推動(dòng)我去，我急忙拿了把傘，匆匆跑到那堆瓦礫下，那顆稚嫩的苗被豆大的雨點(diǎn)摧殘著，兩片小小的葉片耷拉下來(lái)，在風(fēng)雨中不停地顫抖，仿佛下一刻就會(huì)生機(jī)泯滅。
我只能馬上轉(zhuǎn)身離開(kāi)，再也不忍看這殘酷的蹂躪！
風(fēng)雨過(guò)后，碧空如洗，一道七彩虹橋懸在遙遠(yuǎn)的天際，把這個(gè)世界映照出得絢爛多姿，美輪美奐。推開(kāi)窗，一陣微風(fēng)拂面而來(lái)，一綹清新的潤(rùn)澤掠過(guò)鼻尖，飄過(guò)發(fā)梢，讓人心神俱醉。鬼使神差一般，我再次把目光投向那個(gè)墻角，猛然發(fā)現(xiàn)它依然還在，甚至再次展開(kāi)葉片，抬起頭艱難卻固執(zhí)地向著天空伸展。我不禁疑問(wèn)，這小小的身軀里究竟是什么在支撐著它在這樣的風(fēng)雨過(guò)后依然如此挺拔？
恍然之間，我心有所悟：我們一路成長(zhǎng)，總會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞，但只要你堅(jiān)強(qiáng)不屈地面對(duì)，風(fēng)雨過(guò)后終將會(huì)看到絢麗的彩虹，終將可以品味成功的喜悅。
以那一次為題的半命題作文 13
周日傍晚，宿舍沖進(jìn)了一位氣呼呼的同學(xué)。一經(jīng)問(wèn)，又是老生常談：“我這周末回去跟坐牢似的！我老媽只會(huì)讓我學(xué)習(xí)，我都快瘋了。真懷疑我是不是她親生的。”我很理解，因?yàn)槲乙灿羞@樣過(guò)。不同的是，我沒(méi)懷疑過(guò)我是否是我媽親生的。只想回憶。
自從上一次為了期考的成績(jī)，被媽媽打了一巴掌之后，我與母親，就一直處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。連自己都不知道從什么時(shí)候起，沒(méi)叫一聲“媽媽”了。但那過(guò)后，我也后悔了，只是礙于面子，沒(méi)與媽媽說(shuō)過(guò)什么話。
又到了去學(xué)校的時(shí)間，這是不是表示著不用與媽媽冷戰(zhàn)了？但奇怪的是，在這高興之余，竟會(huì)滋生一絲失落。我“蹬蹬”地來(lái)到衛(wèi)生間洗澡，準(zhǔn)備去學(xué)校。但在間歇關(guān)水之余，隱隱聽(tīng)到一段對(duì)話：
“小標(biāo)，你去對(duì)面的.菜市買(mǎi)些菜回來(lái)，不要買(mǎi)海鮮��！”
“媽，你不是喜歡吃海鮮嗎？為什么不買(mǎi)��？”我弟回道。
“誰(shuí)說(shuō)我喜歡吃海鮮的！叫你不買(mǎi)就不要買(mǎi)，快點(diǎn)去……”
轟！我腦中一陣?yán)坐Q，很矛盾：我對(duì)海鮮過(guò)敏。
隱隱約約的對(duì)話，在“嘀嗒”的水聲中，我還是聽(tīng)見(jiàn)了。在那個(gè)打我一巴掌的凄清的晚上，不是說(shuō)過(guò)不管我了嗎？不是說(shuō)我越長(zhǎng)大越不懂事嗎？為什么還要做此舉動(dòng)？心底酸酸的、苦苦的，卻又不敢出聲，只是怔怔地站著。
如果可以，我寧愿不要聽(tīng)到那段對(duì)話。
我本來(lái)是不想吃飯的，但心里卻下意識(shí)地坐在飯桌前，扒拉扒拉地吃了一碗飯，飽飽的。臨走前，我竟對(duì)媽媽綻放了一個(gè)微笑。媽媽看見(jiàn)了，愣了。是�。∥矣卸嗑脹](méi)對(duì)媽媽笑了呢？沒(méi)等媽媽回神，我便一身松地踏出了家門(mén)。
母親，始終是愛(ài)我的，從沒(méi)放棄過(guò)我。我也始終相信，不管母親口頭上、表面上是如何的，沒(méi)有一個(gè)母親會(huì)放棄自己的子女，那一縷母愛(ài)，總會(huì)在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子女身上找到。一次不理想的考試，一個(gè)令我心痛得巴掌，一碗香噴噴的米飯，一個(gè)久違的微笑，使我差點(diǎn)誤會(huì)了那個(gè)神愛(ài)我的人！我真的錯(cuò)了！
回頭看一下吧，其實(shí)母親的目光一直都在你身后看著，只是你看不見(jiàn)。一定要記住“陽(yáng)光”一定出現(xiàn)在“風(fēng)雨”后！
以那一次為題的半命題作文 14
那一次，是她讓我成長(zhǎng)起來(lái)了。
母親在年輕的時(shí)候什么雜工雜活都干過(guò)，似乎只有她才能撐起我們這個(gè)家。她洗衣、做飯、種菜、鋤地、做工……樣樣精通。雖然母親不識(shí)字，但她是一個(gè)明辨是非的人，她總能以理服人。她如同一個(gè)巨人一樣矗立在我的心間。
就在那一次，她讓我明白了許多。那一天，我剛回到家，便抱著手機(jī)開(kāi)啟了飛行模式，進(jìn)入了自我陶醉的狀態(tài)�？荚嚦煽�(jī)不理想，我卻不以為然。母親走進(jìn)房間拿著試卷指著那鮮紅的錯(cuò)號(hào)說(shuō)：“你考了這么點(diǎn)分，看看這些錯(cuò)號(hào)，你還在玩手機(jī)？”接著又是一頓嚴(yán)厲地批評(píng)。我也被怒氣沖昏了頭腦，瞪著眼睛大聲吼道：“你知道這題有多難嗎？你又不識(shí)字，你懂什么？”還沒(méi)等母親反應(yīng)過(guò)來(lái)，我狠狠地摔門(mén)而出。
自己不知在外停留了有多久，已到晚上，我慢慢悠悠地走回家，挨著門(mén)往進(jìn)挪腳步。剛挨進(jìn)來(lái)，我呆住了！母親靠在椅子上睡著了，她坐在離門(mén)口不遠(yuǎn)處的燈光下等著我，桌子上用碗扣著飯菜。我悄悄地走到她跟前，靜靜地看著她，她歪著頭，燈光下，散在后邊的鬢角間的亂發(fā)，露出些許白色，赫然刺入我的眼中。那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，一個(gè)聲音在我耳邊回蕩：“原來(lái)母親不年輕了，原來(lái)巨人也會(huì)累！”我似乎早已忘記母親是個(gè)女人，她也會(huì)變老，也會(huì)累，也會(huì)難過(guò)，我內(nèi)心揪得很疼。母親突然晃了一下，猛然睜開(kāi)眼睛：“喲，嚇我一跳，趕緊吃飯，媽給你熱去�！蔽亿s緊按她坐下，拿出一面鏡子，鏡子里有我、有她，我笑著說(shuō)：“媽，看你多好看，我是你親生的嗎？”“瞎說(shuō)啥呢，你看你跟媽多像呀，你可真會(huì)逗媽。”說(shuō)著，她笑個(gè)不停，看著她綻開(kāi)的.一道道皺紋，我的心又抽搐了許久。
第二天，母親讓我陪她去摘菜，一路上，我們并肩而行，我發(fā)現(xiàn)自己竟比母親高出了半頭，原來(lái)母親的背也駝了。我不由自主地拉住母親的手，就像我小時(shí)候她拉著我的手一樣，我調(diào)皮地對(duì)她說(shuō)：“媽，你不是想學(xué)寫(xiě)字嗎？回家后我教你�！蹦赣H像個(gè)孩子一樣，憨笑了很久很久……
那一次，我感覺(jué)到了肩上的責(zé)任。我對(duì)自己說(shuō)：“別忘了，她是母親，也是女人；別忘了，我是兒子，更是男子漢！”
以那一次為題的半命題作文 15
在我的印象里，幾乎沒(méi)什么值得后悔的事情，可是有一件事卻令我印象深刻，因?yàn)槟且淮斡捎谖业氖韬霾铧c(diǎn)使我失去了我的弟弟。
我的弟弟十分可愛(ài)，臉蛋白白的，頭上時(shí)常戴一頂帽子，炯炯有神的`大眼睛如一潭深深的湖水，小小的嘴巴笑起來(lái)”咯咯咯“地響，聽(tīng)到他笑聲的人總是被他感染得開(kāi)懷大笑。他的耦節(jié)一般的手上戴著兩條手鏈，走起路來(lái)”叮鈴叮鈴“地響。
去年，弟弟才兩歲，正是喜歡到處亂跑的年齡。記得那是個(gè)星期天的中午，媽媽要燒飯了，特別忙，便讓我來(lái)管弟弟，但我卻不甚在意，想著門(mén)都關(guān)著，弟弟就在這屋子里，他一個(gè)小小的人兒還能跑到哪里去，于是便坐在椅子上自己玩起了手機(jī)。
過(guò)了一會(huì)，無(wú)意中抬頭，發(fā)現(xiàn)弟弟沒(méi)了蹤影，我以為他去了奶奶那里。他以前老是這樣，我也見(jiàn)怪不怪了。就沒(méi)有起身去找。也許是過(guò)于安靜的氣氛讓我覺(jué)得有些太不正常，我這時(shí)離開(kāi)椅子，才發(fā)現(xiàn)弟弟似乎不見(jiàn)了。我的心一下提到了嗓子眼，趕緊去問(wèn)了爺爺和奶奶，他們竟然全部都沒(méi)見(jiàn)過(guò)弟弟。這一下我徹底慌了神，只得將事情告訴了媽媽。
媽媽一聽(tīng)說(shuō)弟弟不見(jiàn)了，扔下鍋鏟，顧不得解下圍裙，和我將屋子翻了個(gè)底朝天。即使我們沒(méi)有放過(guò)任何一個(gè)犄角旮旯，可是依然不見(jiàn)弟弟的蹤影。媽媽一邊找，一邊痛罵我，我的臉不知因?yàn)樾呃⑦�是害怕?tīng)C得像要燃燒起來(lái)，眼淚吧嗒吧嗒往下掉。
媽媽開(kāi)始到外面找弟弟，我呆在家里，不知所措。逝去的一分一秒這時(shí)漫長(zhǎng)得像是一個(gè)世紀(jì)。家里安靜得讓人窒息。我的腦子里開(kāi)始胡思亂想了：弟弟會(huì)不會(huì)被人拐走了……弟弟那么可愛(ài)，會(huì)不會(huì)被人撿去給自己做孩子，……馬路上車(chē)那么多，他會(huì)不會(huì)出事……都怪我，這么大的人了，居然管不好他，萬(wàn)一出了事，我可怎么辦……
我越想越害怕。就在這個(gè)時(shí)候，沉默被打破了。我奶奶的朋友將弟弟抱回來(lái)了。原來(lái)弟弟出了家門(mén)就從家門(mén)口的小路上跑到大馬路上去了。她去散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了弟弟，就將弟弟抱了回來(lái)。聽(tīng)到弟弟去了馬路上時(shí)，我的心嚇得差點(diǎn)停止了跳動(dòng)。不過(guò)看見(jiàn)了失而復(fù)得的弟弟在一旁歡快地玩耍，我才不至于暈過(guò)去。
幸好弟弟回來(lái)了，不然我會(huì)傷心愧疚死的！這一次的有驚無(wú)險(xiǎn)，讓我的心像過(guò)山車(chē)一樣經(jīng)歷了痛苦的煎熬，我希望這樣的經(jīng)歷這一生不要再來(lái)了。
以那一次為題的半命題作文 16
我第三次來(lái)到同仁堂藥店門(mén)口，真想進(jìn)去問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有后悔藥？因?yàn)槟莻�(gè)觸目驚心的分?jǐn)?shù)，我撒謊了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我來(lái)到學(xué)校。到上數(shù)學(xué)課時(shí)，楊老師開(kāi)始念昨天期中考試的成績(jī)單，我竟然是79分，我崩潰了。從小到大我的成績(jī)都沒(méi)下過(guò)88分，爺爺和奶奶肯定不相信這是我的成績(jī)，我既害羞又害怕，更擔(dān)心被爸爸媽媽知道后，這幾天就沒(méi)好日子過(guò)了。我磨磨蹭蹭走到家門(mén)前，“撒謊”兩字從大腦輸送過(guò)來(lái)，回到家我脫口而出：“我考了98分，為我祝賀吧！”爺爺?shù)奈⑿ι⒙读顺鰜?lái)，奶奶由衷地夸了我一下：“孫女好樣的，繼續(xù)努力！”
可是我并不開(kāi)心，說(shuō)完之后我在床上痛哭，我撒謊了，我居然撒謊了。我不應(yīng)該得到夸獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺找我說(shuō)要領(lǐng)我去麥當(dāng)勞，當(dāng)然這也是在獎(jiǎng)勵(lì)我。雖然麥當(dāng)勞好吃，可是那是我吃得最差的一頓午飯。
為了圓謊，我繼續(xù)撒了兩個(gè)謊，什么英語(yǔ)考了100分、要當(dāng)愛(ài)心主持人等。我越來(lái)越感覺(jué)自己像犯人一樣，不敢正面面對(duì)家長(zhǎng)，而我卻不知我的謊言已被爺爺揭穿了。
星期五，爺爺對(duì)我說(shuō)：“你前幾天說(shuō)過(guò)的'話是否屬實(shí)？”“什么話？”我毫不在乎地跟了一句，“分?jǐn)?shù)�。 睜敔斉ゎ^看著我，我結(jié)巴的說(shuō)：“當(dāng)…然是真的��！”（那種語(yǔ)氣傻瓜聽(tīng)了都知道我在說(shuō)謊）。“可爺爺去找你們老師了，好像沒(méi)這事呀！”我頓時(shí)心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，真讓我啞巴吃黃連——有口說(shuō)不出。我只好慢吞吞地說(shuō)出了實(shí)情，爺爺嘆了口氣，奶奶的微笑消失了，媽媽傷心欲絕，爸爸氣的吃不下飯。我仿佛心被揉碎了，血被抽干了，像個(gè)犯人正在準(zhǔn)備判死刑。爸爸正準(zhǔn)備給我一個(gè)“晴天霹靂掌”，卻又不忍心下手。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，仿佛眼眶也管不住眼淚，不爭(zhēng)氣的一顆接一顆地往下掉。
事情已過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，家長(zhǎng)們?cè)缫言徚宋遥晌也荒茉徸约�。不過(guò)通過(guò)這次教訓(xùn)，我明白了許多道理。紙包不住火，你撒了第一個(gè)謊，為了圓謊還要接二連三撒謊，最后成為別人不相信的人，我絕不讓《狼來(lái)了》的悲劇再次發(fā)生。
我來(lái)到同仁堂藥店門(mén)口，徘徊地走……
以那一次為題的半命題作文 17
那一次，我錯(cuò)了 在心理學(xué)上的觀念來(lái)看，每個(gè)人做了一件錯(cuò)事時(shí)，都會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)，是對(duì)的，并且心中強(qiáng)烈感到——我自己肯定沒(méi)有錯(cuò)，我是無(wú)辜的。但是，我有那么一次，我之后便感到我錯(cuò)了，并且令我終身都不會(huì)忘記： 就在那個(gè)星期六的傍晚，我忙碌在電腦前找老師布置的作文： 《啊，春天，你真美，我愛(ài)春天》的作文做范文。
媽媽親切而又警惕的對(duì)我說(shuō)：“陳言昆，好好的學(xué)習(xí)別人的作文，要自覺(jué)呦，我出去買(mǎi)菜了，不要在家玩游戲哦 �！保ó�(dāng)時(shí)的我已經(jīng)會(huì)玩電腦游戲了。）“哦�！蔽腋晨谠E似的.無(wú)可奈何的回答道�？蓩寢屪叱黾议T(mén)后，不過(guò)十分鐘，此時(shí)的我便像靈魂出竅然后分解成一雙競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，邪惡說(shuō)：“最近流行的電腦游戲——賽爾號(hào)，要不“幫”我的好伙伴們“試一下”好不好？反正媽媽不在家�！�
善良說(shuō)：“不行啊，媽媽不準(zhǔn)我們玩電腦游戲呀”邪惡說(shuō)：“玩嘛，看了一會(huì)作文就該放松一下嘛！"善良說(shuō)：“就是不行，媽媽警告過(guò)我的，要自覺(jué)學(xué)習(xí)，如果騙她，那我們會(huì)成為木偶皮諾曹一樣鼻子變長(zhǎng)的，如果不騙她，她會(huì)很傷心的�！薄安粚�(duì)。”邪惡反駁道：“玩一下又能咋樣，會(huì)死人嗎？”這句話便讓我不由自主的偷偷摸摸的打開(kāi)百度，搜索游戲：賽爾號(hào)。之后，我玩的越來(lái)越高興，把媽媽的囑咐和警告都忘得一干二凈了。在游戲里面：機(jī)器人對(duì)戰(zhàn)機(jī)器人，精靈VS精靈。我真是玩的不亦樂(lè)乎��！可是，當(dāng)媽媽回到家時(shí)，看到我不但不看作文也不寫(xiě)作業(yè)，反而玩起了電腦游戲！當(dāng)時(shí)媽媽的神態(tài)很兇，用我外婆的話說(shuō)就是：恨不得把我給撕了。之后，媽媽拿起了掃把在我手臂上“印”下了人生的第一道疤。我傷心的說(shuō)：“不就玩了一會(huì)的游戲，有什么了不起的嘛！”
之后，我就哭啼啼的去找晨稀豪，我一邊向他訴苦并告訴他：“一輩子恨媽媽�！币贿吅退殉潜ぃ^(guò)了一會(huì)，我笑了，他奇怪的對(duì)我說(shuō)：“我們玩玩沙子就可已和睦相處，那你媽媽呢？她帶你去過(guò)多少次游樂(lè)園��？”我一驚。三步并作兩步地往家趕。到家時(shí)，我立即對(duì)媽媽喊道：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我再也不會(huì)不聽(tīng)話了，原諒我吧！”說(shuō)完我撲在了媽媽的懷抱里，那是我感覺(jué)到：媽媽的懷抱好溫暖呦！ 那一次，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。我將把這件事永遠(yuǎn)銘記在心上。讓我不再犯錯(cuò)。
以那一次為題的半命題作文 18
在我人生這襲華麗的袍子上，有一個(gè)小小的污點(diǎn)，它記錄了我一次說(shuō)謊的經(jīng)歷，讓我難以忘懷。
記得那是三年級(jí)的一天早上，不知怎么的，鬧鐘聲沒(méi)能喚醒我。我一覺(jué)醒來(lái)，一看鐘，七點(diǎn)半。糟糕，遲到了！我一骨碌爬起來(lái)，手忙腳亂地穿上衣服，也不知扣子整齊了沒(méi)有，趕忙扒了幾口飯，就拎起書(shū)包，直奔學(xué)校。
路上，我猶豫了，怎么面對(duì)老師的質(zhì)問(wèn)呢？實(shí)話實(shí)說(shuō)了吧，同學(xué)會(huì)怎樣看待呢？我仿佛看到同學(xué)們嘲笑的眼光。真丟面子。不，不行，不能說(shuō)實(shí)話，得找個(gè)借口。我的腦筋迅速一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)“好主意”，于是我加快了步伐，來(lái)到了學(xué)校。
果然，老師向我走過(guò)來(lái)了。我緊張得心怦怦直跳，因?yàn)槲覐臎](méi)撒過(guò)謊。我心里默念著：老師啊老師，對(duì)不起了，饒過(guò)我這一次，我保證不會(huì)再有第二回了。我努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái)，把編好的故事告訴老師：上學(xué)路上，我碰到一個(gè)摔傷的二年級(jí)小同學(xué)，他摔得不輕，走路一瘸一拐的，我把他扶到學(xué)校，所以遲到了。我特意用上幾個(gè)自以為滿意的形容的詞。還好，老師一點(diǎn)也不懷疑，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還毫不含糊地表?yè)P(yáng)了我。我暗自慶幸，趕快翻開(kāi)了書(shū)本，“專心致志”地看起書(shū)來(lái)。
可“做賊心虛”的我怎么也平靜不下來(lái)，老擔(dān)心露餡，總覺(jué)得背后有人指著我的后腦勺，說(shuō)：“你撒謊！沒(méi)那么巧吧？”我如坐針氈，老師講的課我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙地在一起玩笑，心想他們莫不是看出我的“狐貍尾巴”，在嘲笑我吧？唉，真不是滋味，想不到撒謊也是要付出代價(jià)的。放學(xué)后，平時(shí)總愛(ài)磨磨蹭蹭的我早早地收拾好書(shū)本回家了。我走在半路上，突然我的'好朋友林澤鵬沖上來(lái)，問(wèn)道：“你早上怎么怪怪的，整節(jié)課都心不在焉的？”我實(shí)在忍不住了，就將真相告訴了他。他聽(tīng)完后，建議我找個(gè)機(jī)會(huì)向老師認(rèn)錯(cuò)。
下午，我終于鼓起勇氣地來(lái)到老師的辦公室，說(shuō)明了遲到的真正原因，低著頭，等待一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”的來(lái)臨。沒(méi)想到老師聽(tīng)完后，輕輕地摸著我的頭，和藹可親地說(shuō)：“你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子！”我聽(tīng)了如釋重負(fù)，也開(kāi)心地笑了。
從此以后，我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。那次經(jīng)歷深深地印在了我的腦海里，它時(shí)時(shí)提醒我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，處處鞭笞我用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)一個(gè)大寫(xiě)的“人”字。
以那一次為題的半命題作文 19
打開(kāi)記憶的小窗，我想起了那一天，想起了那感動(dòng)人心的一幕……那天，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了一個(gè)外地的教授，給我們講了一堂生動(dòng)的感恩教育課。他在臺(tái)上生動(dòng)地講了許多關(guān)于感恩的事例，使同學(xué)們都深有感觸。隨后，他叫同學(xué)們上臺(tái)去訴說(shuō)埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會(huì)有人上去的，可是結(jié)果卻使我始料未及。同學(xué)們都紛紛上了臺(tái)。他們，想一股洪流，莊嚴(yán)而又無(wú)法阻擋地，走上了臺(tái)。幾乎每個(gè)同學(xué)的眼眶都是濕潤(rùn)的。他們?cè)谂_(tái)上和自己的父母進(jìn)行著心與心的對(duì)話，承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)與表示以后要好好學(xué)習(xí)好好報(bào)答父母的決心……也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微一震，只覺(jué)得有一股洪流，從心底涌來(lái)，沖出了我的眼眶，我哭了�？墒俏覜](méi)有將淚水擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那顆不知感恩的'心。是��！
我怎么能不知感恩呢？從我呱呱墜地，到長(zhǎng)大成人，哪樣不是父母的功勞��！
爸，媽，是你們，陪我走過(guò)不知多少個(gè)春夏秋冬。是你們，陪我走過(guò)道道坎坷，次次挫折。是你們，陪著我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時(shí)候，是你們，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導(dǎo)我。在我作業(yè)沒(méi)完成，卻早已被疲憊催去睡覺(jué)的時(shí)候，是你們，陪伴著我寫(xiě)完作業(yè)，知道夜深人靜。其實(shí)你們比我更累��！
在我病倒的時(shí)候，是你們，守在我的床邊無(wú)微不至地關(guān)懷著我，給我倒水喝，給我送來(lái)好吃的東西。在天氣忽然變冷的時(shí)候，是誰(shuí)？又千里迢迢地給我送來(lái)衣服和手套？爸爸，媽媽，你們給我的愛(ài)，是多么的偉大呀！
如甘霖，似雨露，滋潤(rùn)著我。它如同陽(yáng)光，永恒而溫暖；又似春雨，溫柔而細(xì)膩。它會(huì)穿透層層屏障，灑落到每一個(gè)有我的地方，每一個(gè)有我的日子；它會(huì)擁抱我的哭泣，我的歡笑；它會(huì)為我撐起一把傘，鋪成一條路，填平一切坎坷。爸爸，媽媽，你們給我的愛(ài)，是多么的無(wú)私呀！
可我卻不知道感恩。請(qǐng)?jiān)徫覂簳r(shí)的無(wú)知吧！
從此我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，好好報(bào)答你們的！
滴水之恩必將涌泉相報(bào)�？墒悄銈兘o我的，是整個(gè)海洋��！
��！
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？
以那一次為題的半命題作文 20
風(fēng)吹起枯敗的殘葉，系在樹(shù)枝上的白色布條上下舞動(dòng)。天空昏暗，大地上只是一片凄涼。
清晨從噩夢(mèng)中驚醒，心上沉沉的壓著一股化不開(kāi)的悲傷。我預(yù)感有事情要發(fā)生，忐忑不安。刺耳的電話鈴?fù)蝗豁懫�，在姑姑夾雜著啜泣的話中，我如墜深淵。
曾祖父，去世了。
下午我們駕著車(chē)，匆匆忙忙奔回老家。一路上無(wú)人吭聲，昔日的音樂(lè)與笑聲也沉寂下來(lái)。是對(duì)死者的悼念嗎？我不明白。
到了老家，葬禮已經(jīng)開(kāi)始了。嗩吶咿咿呀呀的吹著，爺爺穿著白色的喪服迎接我們。是我的錯(cuò)覺(jué)嗎？明明之前的爺爺還是那么硬朗，常常會(huì)露出笑容，而眼前的爺爺，卻仿佛一夜之間蒼老了幾十歲。爺爺?shù)难劢俏⒓t，人群中的爺爺仿佛一個(gè)迷失了方向的孩童。沒(méi)錯(cuò)，爺爺失去了他的父親，這已然成為事實(shí)。走進(jìn)屋子，那一口冰冷的棺材靜靜地躺在由枯草堆成的草堆上。曾祖父呢，曾祖父呢！怎么會(huì)是這一口冰冷的棺材！那個(gè)會(huì)大笑，九十多歲還愛(ài)吃糖的“老小孩”，怎么會(huì)就此長(zhǎng)眠啊！我的眼淚幾乎奪眶而出。
“時(shí)辰已到——”四個(gè)壯年人企圖抬起棺材，卻不想一旁一直小聲啜泣的姨母突然竄了出來(lái)，死死的壓著棺材，嚎啕大哭：“不要啊——阿爸不能走��！……不能�。 毖蹨I劃花了她的妝，滴落在棺材上。我再也忍不住了，起身逃往門(mén)外。
我一路奔到田野，眼淚止不住的流，這片田野，藏著我和曾祖父的記憶，記錄著我與曾祖父的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我蹲下來(lái)，埋頭嗚咽著，逐漸變成嚎啕大哭。怎么可以走呢！怎么可以！我哭到眼睛干澀，泣不成聲。
回去以后，曾祖父已經(jīng)下葬，堅(jiān)硬的.水泥隔絕了兩代人的思念。爺爺直立于旁，他沒(méi)有哭，但我知道，哀莫大于心死。
曾祖父下葬的地方，是一片楓樹(shù)林，是曾祖父生前最喜歡的地方，他一定會(huì)安心的長(zhǎng)眠的。我這么反復(fù)的告訴自己。
曾經(jīng)曾祖父說(shuō)，他是我的士兵，我是他的長(zhǎng)官。我取笑他孩子氣，他只是默默的笑著。
士兵會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)長(zhǎng)官。
只是這一次長(zhǎng)官?zèng)]能守護(hù)士兵。
再見(jiàn)。
只是這次再也不能見(jiàn)面。
以那一次為題的半命題作文 21
有的事情會(huì)隨時(shí)間的流逝而淡去，也有的事情會(huì)讓你一生都記憶猶新。那是一個(gè)雨天傍晚，媽媽挺著個(gè)大肚子來(lái)到了學(xué)�！�
一天中午，老師叫我們回家去抄寫(xiě)一遍下午要默寫(xiě)的內(nèi)容，中午到家吃了飯，我就拿出書(shū)和本子抄寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì)兒就抄完了�？珊髞�(lái)到了學(xué)校本子卻不翼而飛。過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)了，便叫我們把本子交到收作業(yè)的排長(zhǎng)那里，這時(shí)的.我卻像放羊的去圈馬——亂了套，我一會(huì)兒翻抽屜，一會(huì)兒翻書(shū)包�！拔�！其他同學(xué)都交了，只有小方和你沒(méi)交，老實(shí)交待是不是沒(méi)帶！”我的同桌——收作業(yè)的排長(zhǎng)在一旁大聲吼道，那聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像獅子吼一樣。這時(shí)，我看了看他的臉，仿佛這件事沒(méi)有商量的余地了，但我還是硬著頭皮向排長(zhǎng)求情：“小劉，我的本子不知道是不是被別人拿去了？你就別跟老師說(shuō)，行不？”這一時(shí)，排長(zhǎng)無(wú)情地說(shuō)道：“少來(lái)這套，你的那些小巧招可唬不著我，快點(diǎn)拿出來(lái)！”可我無(wú)論怎么翻箱倒柜地找，還是找不著，誰(shuí)知，排長(zhǎng)已經(jīng)把本子交給鄧?yán)蠋熈耍医坏臅r(shí)候還說(shuō)：“小芳和小張說(shuō)他們沒(méi)帶�！焙髞�(lái)，鄧?yán)蠋煱盐覌寢屨?qǐng)到學(xué)校來(lái)了。當(dāng)我看到媽媽挺著個(gè)大肚子氣喘吁吁的樣子，我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，都是我不好，還讓媽媽這么辛苦的來(lái)到學(xué)校，我真是一個(gè)不孝之子。這時(shí)，老師對(duì)我媽媽說(shuō)：“你兒子，不但沒(méi)完成中午作業(yè)，上個(gè)周的作文也純屬亂寫(xiě)，我根本看不懂他寫(xiě)些什么名堂。”過(guò)了一會(huì)兒老師與媽媽交流完了，我跟著媽媽回家，一路上媽媽裝做什么都沒(méi)發(fā)生一樣，誰(shuí)知?jiǎng)偟郊覌寢尩钠饩腿缤瘛稽c(diǎn)就炸，她突然拿起竹片向我打來(lái)，就像李奎升堂辦案——亂打一通……媽媽邊打，邊訓(xùn)斥，打完一屁股攤坐在沙發(fā)上，忍不住哭出聲來(lái)，她急得連氣都快喘不上來(lái)了……看著這一切，我心如刀絞，我為媽媽擔(dān)心，更為自己闖下的禍難過(guò)。
通過(guò)這件事，我懂得沒(méi)有拉不直的繩，沒(méi)有改不了的錯(cuò)，學(xué)習(xí)全在自己用心，老師不過(guò)是引路人，知錯(cuò)就改不算錯(cuò)，知錯(cuò)不改錯(cuò)中錯(cuò)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但每當(dāng)我一想媽媽那氣喘吁吁的樣子我的心一下子就融化了，我再也沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)，我不能再讓媽媽為我操心了。這件事深深地印在我的心里，叫我永生難忘。
以那一次為題的半命題作文 22
11月29日，我與四灶浦江又有了一次奇妙的邂逅。
早晨，陰雨綿綿，烏云像一塊巨大的卷簾遮住了天空。雨，淅淅瀝瀝地飄著，風(fēng)夾雜著點(diǎn)點(diǎn)雨絲，不緊不慢地吹著，但這并沒(méi)有破壞我去看“五水共治”后的成果——四灶浦江的興致。
雨點(diǎn)漸漸變小，太陽(yáng)也撕破了烏云的遮擋，一下子從朦朧的影子中躥了出來(lái)，把它金色的陽(yáng)光灑向了大地。雨停了，大樹(shù)愜意地伸著懶腰，風(fēng)中的樹(shù)枝伸展了他的手臂，風(fēng)中的樹(shù)葉也仿佛發(fā)出了“雨停了”的.叫喚聲。
“走，爸爸帶你去看看雨后的四灶浦江�！卑职值脑捳狭宋业男囊�。我滿懷期盼的心情跟著爸爸驅(qū)車(chē)來(lái)到了四灶浦江前。
與四灶浦江的初次邂逅可與眾不同。大老遠(yuǎn)，就望見(jiàn)一條清澈的河流，在雨后陽(yáng)光下泛起點(diǎn)點(diǎn)波光，好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水晶擺在面前。
走近以后，不禁對(duì)眼前的美麗景象嘆為觀止。遠(yuǎn)看樹(shù)木蔥郁，楊柳依依，像一把把碧綠的大傘，眾星拱月般地環(huán)繞在江邊。江面平坦如鏡，像一塊巨大的翡翠，清澈透亮。清風(fēng)徐來(lái)，只覺(jué)新鮮的空氣充滿了整個(gè)臟腑，仿佛在述說(shuō)著四灶浦江經(jīng)過(guò)“五水共治”后的喜人變化。細(xì)看，微風(fēng)調(diào)皮地吹起了江面層層漣漪，在陽(yáng)光的照射下，閃著粼粼金光。
��！多美的四灶浦江。我久久地站著，欣賞著，不停地贊嘆著。我的心里十分感慨，我不禁回想起初次邂逅四灶浦江的情景：四灶浦江水質(zhì)渾濁，水草無(wú)力地躺在滿是淤泥的河底，江上到處漂浮著一些生活垃圾，江水里幾乎沒(méi)有魚(yú)，偶爾看見(jiàn)幾條，也是有氣無(wú)力地游著，半死不活的，江上呈現(xiàn)出一片死氣沉沉的樣子。
天��！這美與丑，清與濁，活與死的鮮明對(duì)比僅僅不到一年的時(shí)間。巨大的反差使我眼前一亮。這就是全社會(huì)開(kāi)展“五水共治”，保護(hù)我們美麗的河流的結(jié)果。雖然還有一些河流還沒(méi)有被整治干凈，但我相信只要我們從我做起，從身邊做起，一條條像四灶浦江那樣潔凈、美麗的河流將會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。
我?guī)е竿c信心，結(jié)束了這次與四灶浦江的邂逅。希望下次再來(lái)時(shí)，看到的不僅僅是清麗的四灶浦江，而是全部的河流都流淌著清清的河水。
以那一次為題的半命題作文 23
這幾天其實(shí)也一直都無(wú)所事事吧，然后就也是又去回憶過(guò)去的那些事情，其實(shí)就那一些特別難忘的事情你還是會(huì)去回憶的，即便是我已經(jīng)是一些很不好的回憶了，那些回憶會(huì)讓你覺(jué)得比較現(xiàn)在比較傷心，但是你還是避免不了會(huì)去想那些事的，所以呢，其實(shí)那一次還是挺難忘的吧，就那一個(gè)經(jīng)常性的出現(xiàn)在自己腦海里面的那一件事。
其實(shí)當(dāng)時(shí)就是自己在高考完之后還去聯(lián)系對(duì)方，其實(shí)自己也不知道說(shuō)過(guò)這樣子的聯(lián)系究竟是不是正確的，因?yàn)樽晕乙膊荒艽_定說(shuō)對(duì)于這個(gè)人他對(duì)自己究竟是有怎樣的情緒的存在，以及對(duì)于過(guò)去那一段感情是吧，人家是怎么去看待的，其實(shí)也是有很多的疑惑性以及很多的不確定性的，只不過(guò)那個(gè)時(shí)候我自己還是很作，就覺(jué)得人家他肯定也是很在意自己了，就覺(jué)得人家他一定也是和自己一樣有著成熟的那一種很焦灼的'想念的。
但是自己不知道說(shuō)是否是自己過(guò)于自信，我當(dāng)時(shí)就是很有去聯(lián)系對(duì)方的，當(dāng)時(shí)其實(shí)內(nèi)心特別的忐忑，就去詳細(xì)描述一下當(dāng)時(shí)自己的心情以及當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景嘛，其實(shí)當(dāng)時(shí)是下午時(shí)間就可能是快中午的那一段時(shí)間吧，就反正就是吃午飯的前后，然后和自己很要好的那個(gè)朋友躺在床上那時(shí)就是有去說(shuō)到感情這一些事情，其實(shí)自己的一個(gè)朋友他也是一個(gè)比較感性的人，只不過(guò)就是在學(xué)習(xí)的這個(gè)過(guò)程中會(huì)不斷地逼迫自己說(shuō)不要變得那么的感性，所以呢，兩個(gè)人就在床上那一刻就可能那一種感性的那種性格就被激發(fā)出來(lái)了，所以當(dāng)時(shí)大家都是處于比較感性的狀態(tài)，就是說(shuō)常常去聯(lián)系那些特別珍惜，而且特別在乎特別想念的那一個(gè)人。
所以當(dāng)時(shí)就是有去聯(lián)系對(duì)方的，但是當(dāng)時(shí)對(duì)方的語(yǔ)氣不是很好，所以自己也是比較生氣的，他其實(shí)也是比較生氣的，自己當(dāng)時(shí)還是覺(jué)得比較尷尬，畢竟好像失去了他對(duì)自己的那一份寵愛(ài)吧，畢竟之前的話他其實(shí)對(duì)自己都是那種很寵溺的那種語(yǔ)氣在和自己聊天的，但是那一次就不一樣了，那一次就開(kāi)始生氣，所以自己其實(shí)也是覺(jué)得是有點(diǎn)失去吧，就覺(jué)得自己是已經(jīng)失去了的，只不過(guò)就那個(gè)時(shí)候沒(méi)有明白說(shuō)，可能她還是有情緒，說(shuō)明我們兩個(gè)人其實(shí)還是有可能性的，只不過(guò)那個(gè)時(shí)候就一味的去否定自己。一味的否定我們兩個(gè)人的感情。
以那一次為題的半命題作文 24
一片朦朧散發(fā)著光芒的草地上，兩個(gè)女孩微笑地看著手中各自的風(fēng)箏……一大片白霧后，一切回到現(xiàn)實(shí)。
多少次，在夢(mèng)中想起那個(gè)人，多少次，回到殘酷的現(xiàn)實(shí)。抬起眼瞼，眺望那遙遠(yuǎn)的地方。 "喂！你叫什么？"一個(gè)女孩就這樣突然闖進(jìn)我的視線，伴隨著的，是一陣清脆的聲音。微微抬頭，看見(jiàn)的是一個(gè)略黑，窈窕的女孩。我不禁郁悶：什么時(shí)候我鄰居換成她了？于是沉默著，并沒(méi)有回答她的問(wèn)題。只是沒(méi)想到，我和她的.淵源會(huì)那么深。
漸漸的，我習(xí)慣了鄰居是個(gè)有點(diǎn)大大咧咧的女孩，甚至玩起來(lái)那么瘋。一起上學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起黑皮。 "要遲到了，快點(diǎn)！"聽(tīng)她正在門(mén)口叫我。"等一下，馬上。"我不禁撫了撫額頭，看了看自己手中的早餐，慢條斯理地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我又慢吞吞地走了出去，只見(jiàn)她目光哀怨地看著我。我笑著說(shuō)："好了，下次我會(huì)快點(diǎn)的。""星期六有空嗎？肯定有空的啦，好吧，就這樣定了。"她不知想到了什么，突然間就高興起來(lái)了。我嘴角不禁一抽，無(wú)奈地聳了聳肩。她就這樣，性子這么急，正好彌補(bǔ)了我的慢性子。一路充滿歡笑。
星期六，我們?cè)谝黄莸厣舷嗉s，伴著花香鳥(niǎo)語(yǔ)，我們開(kāi)始放起了風(fēng)箏。我放著風(fēng)箏線，站在陽(yáng)光下一動(dòng)不動(dòng)，靜靜的看著她，看著她把風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)放飛。自由自在的風(fēng)箏在天空上遨游。所包含的，不僅是那個(gè)時(shí)候的單純，還有最珍視的友誼。風(fēng)落，風(fēng)箏也落了下來(lái)。這一次，她小心地放著線，一步步指導(dǎo)著我放風(fēng)箏。"跑起來(lái)！"笑容蕩漾在她的臉上。我飛一般的奔跑在草地上，一滴滴勞累卻快樂(lè)的汗水順著額頭流了下來(lái)。我們看著彼此的狼狽樣，不僅放肆地笑了起來(lái)。 不知什么原因，她居然要離開(kāi)這里。從未有過(guò)的不舍在心底徘徊。"我要走了。"她安靜地看著我說(shuō)。我心里即使在不舍，卻還是佯裝微笑地說(shuō)："嗯，再見(jiàn)。"只記得，話語(yǔ)一落，我們便分開(kāi)了。我放手了，卻從未放手那段維持了3年的友情。
那一次，我勇敢的放手了。
以那一次為題的半命題作文 25
對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，一家人在一起，可能是最平常不過(guò)的。可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“團(tuán)圓”，是最求之不得的至寶！
又一次，我的生日到了。看我并沒(méi)有為此而興奮，因?yàn)椋词故巧�，也不能換來(lái)一家人的團(tuán)聚�！鞍�！”我不禁嘆氣，卻被一旁的母親聽(tīng)到：“估計(jì)你爸回不來(lái)了，這次生日應(yīng)該只有咱倆了，唉！”“打個(gè)電話給爸爸吧！萬(wàn)一……”我打住了，因?yàn)槲抑肋@幾乎是不可能的。父親一向工作繁忙，很少回家，也正是如此，我和母親才有今天的“幸�！鄙睢？砂职郑阒绬�？我和母親盼星星盼月亮也見(jiàn)不到你時(shí)，是多么失望�。≈挥薪疱X(qián)的生活并不讓我們快樂(lè)，我多么希望能一家人在一起其樂(lè)融融的。
我回到房間，想睡覺(jué)，不是因?yàn)槔Вê螞r現(xiàn)在是早上七點(diǎn)整，我才起來(lái)，怎么會(huì)困。）而是因?yàn)閴?mèng)的世界里，有父親，母親和我。我鉆進(jìn)被窩，漸漸睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)了一家人圍在一張小桌子前，桌上有一個(gè)極小的奶油蛋糕，它不同我往日的蛋糕那般華麗，沒(méi)有任何點(diǎn)綴，幾乎算不上是生日蛋糕。但微笑爬滿了大家的臉。夢(mèng)里如此，夢(mèng)外的我也一同滿足著，臉上帶著幸福的微笑。不知覺(jué)中，一滴眼淚從眼中滑落，一滴，兩滴，三滴……逐漸打濕了枕頭。忽然，爸爸不見(jiàn)了，眼前的`一切美好景象統(tǒng)統(tǒng)消失在眼前，不知所措，我頓時(shí)被驚醒，意識(shí)到這只是一場(chǎng)匆匆的夢(mèng)。滾燙的淚水一滴滴打下，我喃喃道：“沒(méi)有了，什么也沒(méi)有了！為什么要醒來(lái)！”我不禁失聲痛哭。母親聞聲而來(lái)，安慰道：“好孩子！會(huì)好的，一定會(huì)好的。明天，明天你爸就會(huì)回來(lái)的！”說(shuō)著，我一頭扎進(jìn)母親的懷里，痛哭起來(lái)。
“�！！！遍T(mén)鈴響了，母親擦干淚水去開(kāi)門(mén)�！鞍�！”母親大叫道，我立馬沖出房門(mén)，“�。“职�！”爸爸回來(lái)了。
之后，我先是趴在父親懷中嚎啕大哭，隨后，我擦干眼淚破涕為笑。父親見(jiàn)了很不解，可母親卻感同身受，盡管這樣，父親卻還是高興的說(shuō)到：“我請(qǐng)假了，這么長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)，我可想你們嘍！就是不知道你們兩個(gè)沒(méi)良心的有沒(méi)有我�！闭f(shuō)完，父親展開(kāi)雙臂，我和母親一同投進(jìn)父親的懷里。再一次，我的眼淚一大滴一大滴的滑落……
那一次，我真幸福！
以那一次為題的半命題作文 26
“哇，有好多螞蟻啊！我大喊了一聲，幾個(gè)同學(xué)立即圍了過(guò)來(lái)。在地上有塊大肥肉，許多螞蟻正忙著往窩里搬，好熱鬧！
螞蟻們的分工很明確：有管切的，有管運(yùn)輸?shù)模泄馨逊嗜獍徇M(jìn)窩的……大家忙得不亦樂(lè)乎。很快，一大塊肉就被它們“切”成了好幾塊。
這時(shí)我腦海里萌生出一個(gè)念頭：從前學(xué)過(guò)螞蟻之所以能認(rèn)清回家的路是因?yàn)樗粝铝藲馕毒�，如果切斷氣味線……對(duì)，就這樣干。很快，螞蟻就沒(méi)了頭緒，有轉(zhuǎn)圈的，有跑得很遠(yuǎn)的。原來(lái)有序的運(yùn)輸被我們打斷了，在此之中當(dāng)然也有犧牲者，它們死在我們無(wú)情的粉筆下。
我們看著螞蟻們像無(wú)頭蒼蠅一樣?xùn)|撞西撞，覺(jué)得很快樂(lè)，誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)這是一種屠殺。
螞蟻們不斷用觸角碰著地，它們正試圖用氣味再造一條路。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，螞蟻們又建了一條新路，重新做著切肉、運(yùn)肉的工作，它們一個(gè)一個(gè)繞過(guò)了我們剛才為它們畫(huà)的一幅幅美麗的“圖畫(huà)”，似乎剛才什么都沒(méi)發(fā)生。
美麗的“圖畫(huà)”上點(diǎn)綴著許多螞蟻的尸體，尸體似乎使這幅畫(huà)更加鮮艷。在畫(huà)的周?chē)种匦麻_(kāi)始了一種有序的運(yùn)輸。大家似乎都感到?jīng)]勁了，便紛紛走開(kāi)。而我卻看著螞蟻們，陷入了沉思，我們是不是錯(cuò)了。我的一個(gè)念頭便使如此之多的可憐的小螞蟻死在粉筆下。似乎這對(duì)小動(dòng)物的屠殺每天都在進(jìn)行，而我們只是為了圖一時(shí)之快卻殘殺如此之多無(wú)辜的小螞蟻，正是殘忍！我真的錯(cuò)了，我把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，
美麗的`“圖畫(huà)”上點(diǎn)綴著許多螞蟻的尸體，尸體似乎使這幅畫(huà)更加鮮艷。在畫(huà)的周?chē)种匦麻_(kāi)始了一種有序的運(yùn)輸。大家似乎都感到?jīng)]勁了，便紛紛走開(kāi)。而我卻看著螞蟻們，陷入了沉思，我們是不是錯(cuò)了。我的一個(gè)念頭便使如此之多的可憐的小螞蟻死在粉筆下。似乎這對(duì)小動(dòng)物的屠殺每天都在進(jìn)行，而我們只是為了圖一時(shí)之快卻殘殺如此之多無(wú)辜的小螞蟻，正是殘忍！我真的錯(cuò)了，我把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，這是不是太自私了？……我久久不能平靜，我應(yīng)該用什么來(lái)彌補(bǔ)我的錯(cuò)呢？
我二天，我再次來(lái)到昨天的“屠殺現(xiàn)場(chǎng)”，那塊大肥肉已經(jīng)沒(méi)了。剩下的只是那些螞蟻的尸體以及我們昨天畫(huà)的美麗的“圖畫(huà)”。
以那一次為題的半命題作文 27
去年冬天，寒風(fēng)刺骨，穿上厚厚的棉襖也無(wú)濟(jì)于事，人依舊瑟瑟發(fā)抖，手腳冰冷。偏偏在這個(gè)時(shí)候，流感爆發(fā)了。
起初只是兩位同學(xué)請(qǐng)病假，大家都認(rèn)為是天太冷，普通感冒而已，不以為然。但隨著班上咳嗽聲不斷與請(qǐng)假人數(shù)的突飛猛進(jìn)，同學(xué)們這才發(fā)覺(jué)事態(tài)的嚴(yán)重性。等到請(qǐng)假人數(shù)已達(dá)到了全班人數(shù)的半數(shù)以上，學(xué)校才引起重視并發(fā)出緊急通知：這是流感！我們班是流感最嚴(yán)重的班級(jí)之一。這時(shí)有好心的家長(zhǎng)送來(lái)了板藍(lán)根，而我卻仗著身體素質(zhì)比較好，就沒(méi)喝。誰(shuí)曾想，我一回到家就病倒了。
放學(xué)回家后，我無(wú)精打采，頭疼腿酸，吃了兩口飯就上床休息了。
因?yàn)闇喩頍o(wú)力，所以我很快就入夢(mèng)了，我夢(mèng)見(jiàn)我變小了，站在床上，突然巨大的被子像海嘯一樣向我撲來(lái)，我仿佛被黑暗籠罩了，拼命無(wú)助地跑著，由于過(guò)度緊張，我下意識(shí)地握緊了手。被子突然不動(dòng)了，我松了口氣，耳畔傳來(lái)媽媽親切的問(wèn)候：“陽(yáng)陽(yáng)，怎么了？”我猛地睜開(kāi)眼睛：“沒(méi)什么。”一會(huì)兒，媽媽把碗放在一旁，把我扶起來(lái)坐著，又端起碗，舀了一勺水，放到嘴邊吹了吹，喂到了我的嘴里。媽媽的神清是那么的認(rèn)真，我看媽媽，覺(jué)得媽媽是世界上最偉大的人，喝著蘿卜水，我全身都溫暖了，似乎多了幾分力氣。
還是比較虛弱。我又睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)了一團(tuán)亂線，我的腦子也像一團(tuán)亂麻，胡思亂想著，突然，我感受到一陣惡心，不由自主地嘔了一下，幸好什么也沒(méi)嘔出來(lái)，媽媽拿來(lái)垃圾桶，我繼續(xù)干嘔，媽媽眉頭緊皺，神情焦急，輕輕地拍著我的'背。
我又睡下了，不知不覺(jué)出了一身汗，一會(huì)兒汗又干了，背上很涼爽，渾身是勁。我興奮地醒來(lái)，卻看見(jiàn)媽媽靠在床邊睡著了。我看了時(shí)間已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了。媽媽竟守了我八個(gè)小時(shí)！我淚如雨下，后悔自己在學(xué)校為什么沒(méi)有喝板藍(lán)根，要讓媽媽這么辛苦。我不忍心打擾勞累的媽媽，仔細(xì)端詳著媽媽，媽媽在睡夢(mèng)中仍不忘記我，喃喃自語(yǔ)：“陽(yáng)陽(yáng)，喝藥……”此時(shí)，窗外，十分安靜，皎潔的月光，閃爍的星星，叫喚的蛐蛐，似乎都在歌頌這負(fù)責(zé)、偉大、無(wú)私的母愛(ài)。
母愛(ài)是黑暗中的燈塔；母愛(ài)是困難時(shí)的幫助；母愛(ài)是無(wú)微不至的呵護(hù)。無(wú)論何時(shí)何地，一想起我的媽媽，一股暖流就涌向我心頭。
以那一次為題的半命題作文 28
一個(gè)晴朗的星期天，老鼠威廉在森林里悠閑地散著步，嘴里還叼著一根香煙。他將抽完的煙蒂隨手丟在地上，也沒(méi)有將殘留的火星踩滅，便繼續(xù)往前走。
還沒(méi)有熄滅的火星點(diǎn)燃了地上的枯葉，枯葉又點(diǎn)燃了旁邊的草叢，草上的火又繼續(xù)向四周蔓延……不久，周?chē)牟菽颈惚稽c(diǎn)燃，火也從小火慢慢轉(zhuǎn)換成大火，繼續(xù)吞噬著四周。可是，森林里可憐的居民對(duì)這一切還毫不知情，他們依舊各忙各的，完全沒(méi)有想到死神正慢慢地降臨到他們的身邊。
而現(xiàn)在，威廉還在森林外的小鎮(zhèn)上漫步，摸摸這家店的東西，看看那家店的商品，已經(jīng)忘記了被他隨手丟在森林草地上的煙蒂。
而森林里的火越燒越猛，就要燒到居民的居住處了。居住處，一個(gè)小動(dòng)物發(fā)現(xiàn)了燒得瘋狂的大火，失聲喊道：“著火啦！著火啦！大家快救火呀！”動(dòng)物們走出來(lái)一看，都被眼前的景象嚇到了：一陣熱風(fēng)裹挾著一條火龍快速撲過(guò)來(lái)！風(fēng)好像在和誰(shuí)鬧別扭似的，一個(gè)勁兒地刮，火苗使勁地?fù)?dān)打著周?chē)臉?shù)木，然后化成一條條火龍迅速蔓延.，時(shí)火苗一沖上來(lái)足有幾米高。熊熊大火像一只猛獸，將周?chē)囊磺泻敛槐Ａ舻赝淌�，所到之處全部燒成不堪入目的黑色，花草、�?shù)木、草垛……瞬間化為灰燼。大家呆了好一會(huì)，才想起來(lái)要做什么。大家手忙腳亂的家里能裝水的東西都拿出來(lái)，涌到小河邊，分開(kāi)不同的方向在小河邊接水撲火。可是，火勢(shì)太猛了，動(dòng)物們從河里搬來(lái)的`水太少，根本沒(méi)辦法把火撲滅。盡管大家盡了最大的努力，兇猛的大火不但沒(méi)有減弱，反而更加旺盛，將天空染紅了半邊。大家都不知該如何是好，只有不斷的到小河邊接水撲火。漸漸地，大家都累了，也不管正在前進(jìn)的大火，一個(gè)個(gè)倒在河邊就睡了。
第二天，威廉從小鎮(zhèn)上回來(lái)，看見(jiàn)倒在地上睡覺(jué)的居民和被大火燒得干干凈凈的森林，愣了好久。直到醒來(lái)的居民推了推他，他才緩過(guò)神來(lái)。威廉聽(tīng)居民講述了昨天的經(jīng)過(guò)，想起了自己隨手丟在地上還沒(méi)熄滅的煙蒂，慚愧地低下了頭，他現(xiàn)在才意識(shí)到，由于自己的疏忽大意，導(dǎo)致一場(chǎng)大火釀成這么大的災(zāi)難。
威廉向居民們認(rèn)了錯(cuò)。沒(méi)多久，他買(mǎi)來(lái)了樹(shù)苗，栽在被大火燒過(guò)的廢墟上，他決心要和居民們一起精心的培養(yǎng)這些樹(shù)木，重建家園。他們相信，沒(méi)過(guò)多久，這里會(huì)長(zhǎng)出一片更加美麗的森林。
以那一次為題的半命題作文 29
你就像一個(gè)音符，圍繞著我，陶醉著我。你就像一棵大樹(shù)，籠罩著我，保護(hù)著我。
——給慧潔，我的朋友
你多次對(duì)我說(shuō)，教室里不能與同學(xué)打鬧。我的頑皮總是讓你欲言又止。那一次，教室里又出現(xiàn)了我瘋跑的身影，我忽略了你無(wú)奈的眼神。不知怎的，我感覺(jué)到手上隱隱作痛，便停下腳步一看，我的食指上一小塊肉沒(méi)了皮，血從傷口不斷地流出來(lái)。身旁的同學(xué)們看見(jiàn)了，沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心地遞上紙巾，反而幸災(zāi)樂(lè)禍道：“呵呵，你怎么流血了？”……
“你看你，哎呀！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一雙溫暖的手便把我拉向醫(yī)務(wù)室。路上，你一直不斷地指責(zé)：“我說(shuō)了多少次，你還是……”我只能靜靜地聽(tīng)著，跟著你小心翼翼而急促的腳步，走向醫(yī)務(wù)室�！搬t(yī)生，創(chuàng)可貼！”你接過(guò)醫(yī)生的創(chuàng)可貼，觀察了一下，便小心翼翼地撕開(kāi)創(chuàng)可貼的包裝，將貼紗布的中央對(duì)準(zhǔn)傷口，又撕下粘貼處的紙，輕輕地貼上，邊貼邊用手撫平，還用嘴吹著。望著你擔(dān)憂的眼睛，我的眼濕潤(rùn)了�！霸趺�？很疼嗎”你看見(jiàn)我紅紅的`眼眶，問(wèn)道，“是我貼的不好，還是太重了，弄疼你了嗎？”“不！我搖著頭，笑著說(shuō)：“好著哩！”我擦了擦眼睛，任你用一種疑惑的眼神打量著我。說(shuō)真的，那時(shí)我真的有一種說(shuō)不出的感動(dòng)與幸福。雖然只是那小小的創(chuàng)可貼。
記得那一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，“84！”紅紅的兩個(gè)數(shù)字映入我的眼簾。我一驚，使勁的擦著眼睛，定神一看，84，還是84！我愣了�！翱级嗌�？”你蹦著走過(guò)來(lái)。我一把拉住你，撲到你身上哭個(gè)不停。你也看到了我的分?jǐn)?shù)，拍著我的背說(shuō)：“別哭別哭，考差是有的！”可我還是哭�！昂昧撕昧�！”你把我拉出教室，幫我擦著眼淚�！懊總�(gè)人都有考差的時(shí)候，還不如把哭的時(shí)間用來(lái)分析為什么會(huì)考差呢�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，和你一起回到教室分析錯(cuò)題。你邊分析邊說(shuō)：“你看，又是正負(fù)號(hào)！”“這個(gè)，又抄錯(cuò)了！”“還有，三七是二十一，不是二十四！”……我看著你，“撲哧”一聲笑了。我想，你的安慰讓我感到了什么是溫暖，什么是關(guān)愛(ài)，什么是幸福。
在我的眼中，你是我嚴(yán)寒時(shí)的熱奶茶，酷暑時(shí)的冰淇淋，更是我心靈的創(chuàng)可貼。你關(guān)心我，幫助我，鼓勵(lì)我，催促我，就像我的大姐姐一樣。
我想，這初中三年，有你，我的生活會(huì)更溫暖。
以那一次為題的半命題作文 30
小時(shí)候，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地想：要是我能學(xué)會(huì)游泳該多好呀！學(xué)會(huì)了游泳，就能夠自在地暢游，就不用擔(dān)心一不小心游到了深水區(qū)，嚇得我哇哇大叫了。
可現(xiàn)實(shí)為什么總是不盡如人意？爸爸工作太忙，媽媽又不會(huì)游泳，所以我這個(gè)5歲時(shí)就有的簡(jiǎn)單的小愿望至今仍未實(shí)現(xiàn)。
這個(gè)暑假，楊依琳告訴我，她準(zhǔn)備去游泳，問(wèn)我要不要一起去。我聽(tīng)了喜笑顏開(kāi)，雖然我不會(huì)游泳，但我仍十分盼望能去游泳，于是，我當(dāng)機(jī)立斷地答應(yīng)了她。
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。在游泳館，當(dāng)我換好泳裝挎上游泳圈整裝待發(fā)的時(shí)候，楊依琳的媽媽卻攔住我說(shuō)：“干什么要帶游泳圈呀？脫了！”我聽(tīng)了疑惑不解：“不會(huì)游泳當(dāng)然要帶了！”“不會(huì)游泳？我教你。”我聽(tīng)了不知有多高興，因?yàn)榻K于可以實(shí)現(xiàn)多年來(lái)的夙愿了！于是，我乖乖地放回游泳圈。到了游泳池旁，我“呼”地一聲就跳進(jìn)了水池里，哇，池子里的水好涼啊，我上下牙都打起了架。楊依琳媽媽先叫楊依琳教我，自己先去游泳了。楊依琳便當(dāng)起了十分稱職的小老師�！摆w涵h(huán)，你先學(xué)在水下睜眼睛，很簡(jiǎn)單，你只要用力張開(kāi)眼睛，有游泳鏡的保護(hù)，你不會(huì)進(jìn)水的，我數(shù)一二三，我們一起下去，一二三�！睏钜懒找宦暳钕�，我也“咕�！币宦曄铝怂�，耳邊只有水”轟隆隆”的響聲，一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了楊依琳的出水聲，我便緊跟著出來(lái)了，楊依琳甩了甩頭說(shuō)：“你看見(jiàn)我了嗎？”我哪里看見(jiàn)啦，我一直閉著眼睛呢，我搖了搖頭�！鞍ィ氵�是不敢睜開(kāi)眼睛。”楊依琳說(shuō)。這時(shí)，楊依琳媽媽也回來(lái)了�！霸趺礃恿�？”“她不敢睜眼�！睏钜懒照f(shuō)�！斑@樣啊，那先學(xué)別的.�！本o接著，她們教我如何擺動(dòng)手腳，學(xué)了好一會(huì)兒，我終于能閉著眼睛游泳了�！翱磥�(lái)你最大的問(wèn)題是膽小�！睏钜懒諎寢尶偨Y(jié)。我低下了頭，臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果，沒(méi)錯(cuò)，膽小是我的一個(gè)大問(wèn)題�！澳惚牬笱劬υ囈辉��！蔽衣�(tīng)了嘗試著睜開(kāi)眼睛下水，哇，我看到了像黃金一樣的光波倒映在水中，水下世界真是奇妙！“睜眼沒(méi)？”“嗯！”我笑著說(shuō)�！澳銜�(huì)游泳了！”楊依琳拍著手。
這時(shí)，我心里感到了從未有過(guò)的喜悅，因?yàn)槲医K于克服了膽怯心理，學(xué)會(huì)了游泳。同時(shí)，我的內(nèi)心也充滿了感激，多虧了朋友和媽的幫助，才實(shí)現(xiàn)了我多年來(lái)的愿望。
以那一次為題的半命題作文 31
小學(xué)生活多姿多彩，一次軍訓(xùn)，一次采摘，一次參觀或是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，都讓我受益匪淺，但最難忘的還是那一次……
初次來(lái)到軍營(yíng)，我們對(duì)一切都感到新鮮：一排排整齊的營(yíng)房，干凈整潔的內(nèi)務(wù)，身著軍裝的教官……眼睛還沒(méi)看夠，集合的哨聲就已經(jīng)吹響。我們急忙放下書(shū)包，來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)排好隊(duì)。
我們的教官是一個(gè)小個(gè)子叔叔，他作了簡(jiǎn)單的自我介紹后，便一臉嚴(yán)肅地
宣布：“我們第一個(gè)任務(wù)是練習(xí)站立�！蔽乙宦�(tīng)，心里暗暗好笑：“站立誰(shuí)不會(huì)？用得著練嗎？”其他同學(xué)也不屑一顧�！罢玖⒕褪钦拒娮�，動(dòng)作要規(guī)范——抬頭、挺胸、收腹……”教官并不理會(huì)我們的態(tài)度，一邊示范一邊講解。
大家開(kāi)始“照葫蘆畫(huà)瓢”。我更是絲毫不敢馬虎：兩腿站得直直的.，兩只腳稍稍分開(kāi)，兩腳跟相對(duì)呈“小八字”；五指并攏，掌心朝里，貼于褲縫上；挺直胸部，收緊下巴……教官巡視到我，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我有些洋洋得意。“就按這位同學(xué)的樣子，站立三分鐘�！甭�(tīng)了這話我的心一下子涼了半截，同學(xué)們也發(fā)出了唏噓聲。
即便心里老大不樂(lè)意，可還是得按人家說(shuō)的去做呀！火辣辣的太陽(yáng)照在頭頂，我的心里一陣陣燥熱，汗水順著臉頰不停地往下淌。迷彩服的后襟已經(jīng)濕透了，粘糊糊地貼在脊背上，腿肚子也繃得都快要抽筋兒了�！扒Ы鹦〗恪钡奈夷氖苓^(guò)這份罪��！真是難受！我想偷點(diǎn)兒懶兒，可腿還沒(méi)打彎，眼睛的余光就掃到了旁邊的小莉。只見(jiàn)他通紅的臉上也布滿了汗水，可他卻絲毫沒(méi)有懈怠�！八茏龅剑覟槭裁淳筒荒�？再看解放軍叔叔無(wú)論嚴(yán)寒酷暑都要堅(jiān)持訓(xùn)練，他們也從不退縮。而我才站了那么一會(huì)兒就要‘繳械’了嗎？不！我要堅(jiān)持！我不能做逃兵！我要挑戰(zhàn)自我！”我堅(jiān)定了信念，咬緊了牙關(guān)，繼續(xù)堅(jiān)持著……
“嗚”！一聲哨響，時(shí)間終于到了。我就像撒了氣的皮球一下子松懈下來(lái)，直接坐在了地上。雖然渾身酸痛，但我的心里卻油生一絲喜悅，因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自我，獲得了成功。
這次難忘的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要有堅(jiān)定的信念，能夠堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)品味到成功的喜悅。
以那一次為題的半命題作文 32
那是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候了，當(dāng)時(shí)，班上的同學(xué)很流行養(yǎng)小倉(cāng)鼠，見(jiàn)面時(shí)不是問(wèn)“你今天好嗎”？而是變成了“你養(yǎng)的小倉(cāng)鼠現(xiàn)在怎么樣呀”？我為了不落后，也偷偷地帶了十元錢(qián)，放學(xué)的時(shí)候去寵物店，買(mǎi)了一只小倉(cāng)鼠。
料定媽媽不會(huì)讓我養(yǎng)它的，于是我一回到家后，趁著媽媽還沒(méi)回家，把家里的舊魚(yú)缸找了出來(lái)，我回到臥室，找了一張舊報(bào)紙鋪在房間里最不顯眼的地方，接著把買(mǎi)小倉(cāng)鼠時(shí)送的一大把木屑放上去，然后把小倉(cāng)鼠放在木屑堆上面，最后，把玻璃魚(yú)缸反著罩在上面。哈，大功告成！小倉(cāng)鼠的新家——全方位360度視角，而且底部的波浪形魚(yú)缸邊緣，可保證空氣流通哦！做完這些后，我把臥室門(mén)輕輕地關(guān)上，去做作業(yè)了。
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，還好還好，她沒(méi)有打開(kāi)我的臥室門(mén)，更沒(méi)進(jìn)入我的臥室。媽媽一定沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的小倉(cāng)鼠，我在心中暗暗地竊笑。
接下來(lái)的幾天，媽媽還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的.小倉(cāng)鼠。
有一天，我和小倉(cāng)鼠玩耍的時(shí)候，忽然覺(jué)得它身上有點(diǎn)臭，于是我靈機(jī)一動(dòng)：不如給它洗個(gè)澡吧！說(shuō)干就干！我端來(lái)一盆溫水，往水里倒了一點(diǎn)沐浴露，接著，我把小倉(cāng)鼠溫柔地放進(jìn)水盆里，可它似乎不愿意，在水中拼命掙扎著，不行，你再怎么掙扎也要洗澡！
二十分鐘后，小倉(cāng)鼠成功洗完了澡，我把它放在手心，用紙巾擦去它身上多余的水分，接著把它放進(jìn)它自己的小窩里�？墒遣恢涝趺吹匦}(cāng)鼠它一直渾身發(fā)抖�？赡苁且�?yàn)樘涞木壒拾伞Ｓ谑俏彝锩娣帕藥讖埲彳浀募埥�，我覺(jué)得這對(duì)小倉(cāng)鼠來(lái)說(shuō)就像一床棉被一樣。
第二天早上醒來(lái)，我迫不及待地去和我的小倉(cāng)鼠打招呼，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒，我搖了搖它，可是它還是沒(méi)動(dòng)。一個(gè)不好的念頭在我的腦海中閃過(guò)——它死了！想到這里，我的眼淚不禁要流下來(lái)。怎么會(huì)這樣呢？難道是因?yàn)樽蛱煜丛璧木壒蕟�？一定是的�?/p>
沒(méi)想到我的“好心”害死了小倉(cāng)鼠，我只是簡(jiǎn)單地喜歡它，還沒(méi)學(xué)會(huì)如何去愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，尊重它，想到這兒我心里很不是滋味，真想吞一粒后悔藥，可世上哪會(huì)有后悔藥賣(mài)呢？
以那一次為題的半命題作文 33
上課了，“看，胡老師捧著一沓白白的試卷大步流星向我們班走去了�！睂I(yè)望風(fēng)員姜峰向大家通報(bào)“考情�！笔裁�？要考試了！大家望著這場(chǎng)即將來(lái)臨的“暴風(fēng)雨，”不知所措，真是“山風(fēng)欲來(lái)風(fēng)滿樓”呀！教室里一陣沸騰，同學(xué)們都臨時(shí)抱起了佛腳�！鞍パ剑锻甑陌l(fā)現(xiàn)》我還有些不熟，可怎么辦呀？”“成語(yǔ)接龍我不會(huì)呀！”“《暮江吟》的作者是誰(shuí)呀？”面對(duì)這次突然襲擊，同學(xué)們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，想把不會(huì)的記住一點(diǎn)，也能得一點(diǎn)分嘛。看看蘇文亮記得是搖頭搖腦，結(jié)果連語(yǔ)文書(shū)都拿掉了。
“都把語(yǔ)文書(shū)收起來(lái)！”胡老師下達(dá)了“軍令。”“唉，死定了。”大家看著這一張白白的`試卷，唉，死神即將降臨了。馬上，教室里鴉雀無(wú)聲，地上掉根秀花針都能聽(tīng)得見(jiàn)，空氣中的分子都凝固了。望著試卷，同學(xué)們臉上掛滿了緊張。漸漸地，教室里又響起了一些竊竊私語(yǔ)：“哎喲，這道題怎么這么難��？”“死定了，這次我有六七題不會(huì)做，肯定是不及格了！”“成語(yǔ)接龍用飛怎么組成詞語(yǔ)？”……大家都皺著眉頭，咬著筆頭，看著試卷，冥思苦想著……
“收卷”胡老師“執(zhí)法如山，”不顧同學(xué)們欲哭無(wú)淚的面龐，不徇“私”情。別以為收了試卷就“退潮”了，收卷之后更是“幾家歡喜幾家愁�！薄笆裁�？我竟然錯(cuò)了一道這么簡(jiǎn)單的題目“我估計(jì)這次連70分都得不到了！”“呵呵，我對(duì)了一下答案，幾乎是全對(duì)！”王可可驕傲地說(shuō)，看她那高興的樣兒，我更加肯定她考的還不錯(cuò)。“嗚——”我聽(tīng)到幾個(gè)女孩的哭聲，肯定是沒(méi)有考好唄！
轉(zhuǎn)眼間，就到了下午，夕會(huì)時(shí)，胡老師開(kāi)始公布成績(jī)了；我們心里不禁開(kāi)始慌張起來(lái)，只見(jiàn)老師開(kāi)始報(bào)了：
“第一名，王可可，九十四分！”
“第二十五名，羅志浩，八十一分�！�
聽(tīng)完老師報(bào)完的名字，我心里非常失落，但我想看看試卷，看我究竟是錯(cuò)在哪里，好改正錯(cuò)誤，以免以后再犯同樣的錯(cuò)誤，我看了試卷，都是基礎(chǔ)部分扣了許多分，要是我多記看點(diǎn)兒，這不會(huì)錯(cuò)這么多！
這一次，我得到了教訓(xùn)，我要“有過(guò)必悛，有不善必懼”。
以那一次為題的半命題作文 34
天昏昏沉沉烏云顏色似個(gè)大鐵球一樣，好像快要墜落下來(lái)一般，背在我肩上的書(shū)包也好像被施了魔咒一般變得沉重起來(lái)，回憶昨晚書(shū)桌上那幾張批著紅色大字和分?jǐn)?shù)的試卷，我的好像早被掛上了百斤幾斤的鎖鏈......就在我跌下深不見(jiàn)底的深淵里，我要感謝那最后一次的最后堅(jiān)持。
令我難以忘懷的是在不久前中考的前幾天，我們學(xué)校連續(xù)地舉行考試考驗(yàn)我們的成績(jī)和學(xué)習(xí)效果，可我沒(méi)有真、總是犯馬虎以至于我的測(cè)試不理想，我每天面對(duì)的是自己少得可憐分?jǐn)?shù)的.卷子、刷不完的題和老師家長(zhǎng)的勸說(shuō)、訓(xùn)斥，我似乎面對(duì)這些有點(diǎn)迷茫和彷徨，感覺(jué)不到我自己正在慢慢向深淵處走去。“啪！”歷史卷子也發(fā)下來(lái)了，我把視線挪的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，生怕看到又想知道地在瞄右瞄，先用手遮住紅色數(shù)字字那一塊，再把手指一個(gè)又一個(gè)地拔開(kāi)，終于，我就像開(kāi)彩票一樣的看到了我的成績(jī)，“30分！”我的心顫了一下，我知道它沒(méi)有停止跳動(dòng)和徹底放棄，我失望到絕望，最后漸漸又左顧右盼趴在桌上。
轟地一聲，雷把我從烏黑角落里驚醒了，我似乎第一次見(jiàn)光似的揉了揉惺忪的雙眼，望著窗外的一切，狂風(fēng)襲卷著大地上的樹(shù)木、窗戶也猛地敲打起來(lái)，路上的行人匆忙地走著，就連地上的草也被打的左一下右一下，雨呼亂地打拍在車(chē)窗、門(mén)窗和一切雨可進(jìn)的角落，這一切真的失去了生機(jī)......
我繼續(xù)賴在熟睡不肯起，又過(guò)了一小會(huì)我被同學(xué)叫醒，天哪！這似乎有點(diǎn)神奇！我驚訝地向窗戶走去，窗外的景象既然有了翻天覆地的變化，我問(wèn)問(wèn)同學(xué)午體前的天氣他告訴我說(shuō)：“這叫雨過(guò)天晴，該不會(huì)是被你打擊地不知天氣現(xiàn)象了？”我默默看著雨過(guò)天晴新初象好久好久......
我不能因?yàn)檫@一次或幾次失敗我徹底失望、絕望到放棄，就像暴風(fēng)雨沖洗過(guò)的馬路依然堅(jiān)固，只要保持初心，一直堅(jiān)持，就像雨后小草一樣堅(jiān)挺，不要頹廢就像雨后的花朵一樣綻放！
我把以前的所有試卷、題目全收集起來(lái)，深呼吸慶幸我面對(duì)不斷地失敗而還在堅(jiān)持的心，拍著胸，挺直腰板，告訴自己：“別怕，像以前一樣堅(jiān)持，加油！”
我感謝那一次的堅(jiān)持！
以那一次為題的半命題作文 35
雪，一直紛紛地下著，樹(shù)枝上，房頂上一片銀白。這個(gè)世界最開(kāi)始就是白色的，那么干凈和純潔。
雪，紛紛的雪，洗浴整個(gè)世界的雪，最終不能洗凈人的心靈。
我低頭專心應(yīng)付著地上的冰，不敢旁顧斜視，生怕一個(gè)不小心，來(lái)個(gè)四腳朝天。
突然，在前方，在我眼睛余光范圍之內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)蹣跚的身影。我抬起了頭，是個(gè)女的，看不出年齡，最引我注意的是她那條不易于行走的左腿，她一跛一顛，一瘸一拐地走在鋪滿冰雪的路上，真可憐！我嘆了一聲。我立即有了個(gè)念頭，一定要超過(guò)她——沒(méi)有人愿落在一個(gè)殘疾人后面。
猛然，她身子一側(cè)，那只殘疾的腿猛地一滑，她摔倒了。就在我三四米前，一個(gè)殘疾人摔倒了，我頓時(shí)呆若木雞。
下意識(shí)地我告誡自己千萬(wàn)千萬(wàn)不要摔倒，身體本能地站得更穩(wěn)——一般人都會(huì)從別人的摔倒中得到教訓(xùn)。但，只有這些嗎 我應(yīng)該去幫她去扶她，但，我與她素不相識(shí)，我又怎么好意思 要邁出去的腳無(wú)形地收回了。不，不，八年的教育，書(shū)本，知識(shí)及社會(huì)給予我的善惡觀不允許我這樣。各種意識(shí)在我腦海中狂亂地飛舞，我來(lái)不及捕捉任何一個(gè)——也不能。
她抓住道旁的一棵小樹(shù)，艱難地將自己的`身體拉起來(lái)。樹(shù)上的雪落在她身上，我仿佛感到，我也被雪咂著般冰冷。我把臉藏在大衣里面，最終她站起來(lái)了。我，居然不如一棵樹(shù)，滿天的飛雪在哭泣，你在為誰(shuí)哭
我在她站定之后，飛快地超過(guò)了她，像是在躲避什么。
"哎呀"任何一個(gè)不防備的跌倒者都會(huì)發(fā)出這種聲音。是我，是我跌倒了，跌倒在了污泥中。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，我真正嘗到了惡果，我的心好痛。我正準(zhǔn)備爬起來(lái)。一——只——手——伸——了——過(guò)——來(lái)！我愕然了，臉上的汗，身上的臟污，手上的泥，是她。
此時(shí)，我眼前模糊了。我的心更痛了，就像有十幾只狼在咬我一樣。為什么，為什么我沒(méi)去扶她，她卻來(lái)扶我。"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……"一首美妙的歌，在我耳邊油然而生。我流淚了。
我明白了，世界有美的一面，也有丑的一面，但是我相信，人間處處充滿了愛(ài)……
現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起那次，我的心又痛了，我真不敢再回憶了。
以那一次為題的半命題作文 36
“��！什么？喂喂，媽，你說(shuō)清楚一點(diǎn)，我爸怎么了”？“什么？那我這暑假不去三亞了，我馬上過(guò)去……”媽媽接過(guò)電話。叮囑我一個(gè)人在家好好的便急匆匆地走了。緊跟著我也“呯”地摔門(mén)而出，我那熾熱的心被霜凍了。天空陰沉沉的，我仰望天空，有幾只烏鴉從頭頂上飛過(guò)，我的心情落入了谷底。就在剛才，我還在和媽媽兩個(gè)人坐在沙發(fā)上，滿懷憧憬地談著今年暑假去三亞住幾星級(jí)的賓館，吃什么樣的大餐。但現(xiàn)在這一切都變成了浮云。
憑什么！憑什么！憑什么外公總和我過(guò)不去？一到暑假，不是這事就是那事，害我們幾次出去玩都泡湯了，一而再，再而三地變卦，我還是不是她親生的！媽媽眼中只有外公，沒(méi)有我，我只不過(guò)是一個(gè)不起眼有存在，外公才是大王，媽媽一切都護(hù)著他！
我坐在公園冰冷的.椅子上，望著別人家一家三口在草地上嬉戲，而我呢？媽媽陪外公，爸爸上班，沒(méi)有人來(lái)關(guān)心我！下雨了，外面更冷了，此時(shí)狂風(fēng)大作，風(fēng)吹在我身上，我瑟瑟發(fā)抖，一摸臉上，不知是雨還是淚。
馬路上人少了，后來(lái)就我一個(gè)人了，快中午了，我想回家，又不想看到家里空無(wú)一人的景象。
“小朋友，你怎么還不回家啊，冷不冷，來(lái)喝杯熱水暖和暖和吧！”我看了看衣著樸素的保潔奶奶，接過(guò)水杯喝了下去，沒(méi)有說(shuō)話。
竟然有人關(guān)心我，我心里感到一絲溫暖，但我還是坐在那椅子上一動(dòng)不動(dòng)。
天快黑了，奶奶又走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，說(shuō)：“是不是和家人鬧別扭啦？沒(méi)事，還擔(dān)心天塌不成？”她背過(guò)身去，小聲嘀咕道：“我家孫兒也這么大，可從來(lái)不肯到我那里去，我想讓他們來(lái)吃個(gè)團(tuán)圓飯都難……”
我望著奶奶孤獨(dú)的身影，我一下子想起了《散步》這篇課文中的話：“我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)間還長(zhǎng)，我伴同母親的時(shí)間已短。”我一下子理解媽媽，理解了……
我打了個(gè)激靈，一下子站起身來(lái)，一路小跑往家趕，在推開(kāi)門(mén)的一瞬間，我看到媽媽竟然在家，一臉的對(duì)我擔(dān)心和緊張的神情……我撲進(jìn)媽媽?xiě)牙镎f(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我要和你一起陪外公……”
以那一次為題的半命題作文 37
“明天春游了我已經(jīng)抑制不住我激動(dòng)的心啦！”“明天我要帶超多的好吃的！”“明天我們組隊(duì)一起吧！”教室里很是嘈雜，同學(xué)們都沉浸在將要秋游的喜悅當(dāng)中，渾然不知老師正在講臺(tái)上一言不發(fā)，虎視眈眈了好久。
似乎是有所察覺(jué)似的，我感受到了老師的凝視，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不再說(shuō)話與老師對(duì)視�！皠e說(shuō)話了！”我輕聲的提示著身邊的同學(xué)，但可惜的是，我一個(gè)人的努力根本無(wú)濟(jì)于事。真是恨鐵不成鋼啊，我只好安靜下來(lái)，忐忑不安的等待著老師的制裁�；丶业穆飞�，同學(xué)們一片哀嚎，我的心里有種莫名的委屈和埋怨，但仔細(xì)想想，自己也有錯(cuò)，于是我只好憋著不滿往家的方向走。
回到家，我應(yīng)付式的吃了幾口飯，便急忙往房間里面沖，這時(shí)媽媽跟了進(jìn)來(lái)，“再吃幾口吧，你今天的作業(yè)是不是很多？沒(méi)事，你寫(xiě)到什么時(shí)候我都陪著你�！蔽也挥枥頃�(huì)，敷衍的回了一句：“不用�！�
真是個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，時(shí)間隨著分針一圈一圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)流逝。光線越來(lái)越暗，不知不覺(jué)窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的那幾戶人家也熄了燈。困意襲來(lái)，我看著手邊那幾張一筆未動(dòng)的練習(xí)和奮筆疾書(shū)的'手，心中愈發(fā)煩躁。偏偏天公不作美，下起了淅淅瀝瀝的雨，空氣變得越來(lái)越悶熱，耳畔的雨珠如同子彈，敲打著我的窗。
正在這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)媽媽連綿起伏的鼾聲，媽媽已不知不覺(jué)在我身后坐了好久，我努力克制自己的情緒，終是沒(méi)忍住，沖著身后睡眼疏松的媽媽吼道：“不是說(shuō)好陪我寫(xiě)作業(yè)嗎？結(jié)果還不是自己睡著了！”媽媽一愣，尷尬的笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話，用手輕撫了一下我的腦袋，輕手輕腳的離開(kāi)了房間，幫我?guī)狭朔块T(mén)。話說(shuō)出口的那一瞬間，我就后悔了，但我顧不得那么多繼續(xù)奮筆疾書(shū)。
終于，在我的不懈努力下，作業(yè)在12點(diǎn)前完成了，我抱著慚愧的心里，試探性的在房間里面搜索著媽媽的身影，這時(shí)看見(jiàn)媽媽正在廚房忙碌著，微黃的光給她溫柔的背鑲上了金邊�！白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？來(lái)把牛奶喝了，趕緊去睡覺(jué)，我給你做明天秋游的午飯�！币还膳麟S著溫?zé)岬呐Ｄ塘魅肓宋业男奶�，我知道我欠媽媽一句道歉�?/p>
回想起那次春游，讓我最難忘的不是玩耍的快樂(lè)，不是那一書(shū)包美味的零食，而是那一杯媽媽泡的熱牛奶和那一句“別把你的負(fù)面情緒帶給最愛(ài)你的人�！�
以那一次為題的半命題作文 38
“全體老師，下課后回會(huì)議室開(kāi)會(huì)……”廣播里傳出韓老師的聲音。一聽(tīng)韓老師說(shuō)全體老師開(kāi)會(huì)，同學(xué)們沸騰了起來(lái)，特別是以小鵬為首的幾個(gè)壞小子，更是手舞足蹈。這節(jié)自習(xí)課，又有“好戲”看了！
正好，這節(jié)自習(xí)課是數(shù)學(xué)自習(xí)，于是，數(shù)學(xué)老師便讓數(shù)學(xué)課代表之一——張小娜管紀(jì)律。
小鵬真叫個(gè)猖狂，一會(huì)兒跑到教室外了，一會(huì)兒吃巧克力了，一會(huì)兒又把張小娜記上的名字擦了。張小娜實(shí)在管不住，只好讓我上去管紀(jì)律。
剛上去，小鵬就給了我個(gè)“下馬威”——往我臉上抹滿了粉筆末。這可把我氣急了，在黑板上他的名字后面連打了三個(gè)對(duì)勾。小鵬看到，用腳在我背上踢，并且擦了除了他，還有幾個(gè)與他要好同學(xué)的名字。唉，真拿他沒(méi)辦法！我只好把他們的名字記到了一張紙上。
沒(méi)想到，小鵬一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，把紙撕成了碎片，還惡狠地?fù)]舞著拳頭對(duì)我說(shuō)：“你再記，再記，我打死你！”不知我哪里來(lái)的一股倔強(qiáng)勁，又把名字記到本子上。小鵬一看，沒(méi)轍了。便在班里與這個(gè)同學(xué)說(shuō)一句話，與那個(gè)同學(xué)說(shuō)一句話，搞得班里亂哄哄的，任我怎么叫都沒(méi)用。我的腦子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)方法：往黑板上記下了“全班”兩個(gè)大字。果然，班里又安靜了下來(lái)，我覺(jué)得可以了，于是，便把這兩個(gè)大字擦去了……
老師回來(lái)了，我把紙條遞給了數(shù)學(xué)老師：“小鵬……”老師銳利的目光像刺一般盯住了小鵬，“怎么？你干了多少‘好事’？”小鵬趕緊推卸責(zé)任；“不，不是我！小翔還記下了全班呢！”“好，那全班罰寫(xiě)整本書(shū)上的概念！”不知老師早就想安排讓我們復(fù)習(xí)了，還是別的原因。這讓同學(xué)們叫苦不迭，最后，都怨到了我的頭上，“誰(shuí)讓你管的？害的我們都得罰寫(xiě)！”“就是你，有本事你寫(xiě)去！”我成了同學(xué)們的出氣筒，一個(gè)個(gè)憤怒的目光都投向了我。
頓時(shí)，委屈的.淚水一點(diǎn)一點(diǎn)涌了上來(lái)，怎么，難道這是我的錯(cuò)么？
那一次，我哭了。它真的讓我傷透了心，我為了管好課堂紀(jì)律，為了同學(xué)們能有個(gè)好的自習(xí)環(huán)境，換來(lái)的是同學(xué)們的不滿，甚至于對(duì)我罵出了口。我為了班級(jí)，為了讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，可換來(lái)的是同學(xué)們的不理解，難道同學(xué)們就這么無(wú)情無(wú)意嗎？
以那一次為題的半命題作文 39
站在窗前，風(fēng)吹著我的頭發(fā)，使我想起了正在育才中學(xué)讀初一的陳佳瑩，想了我和她的那一次。
那是發(fā)生在很早以前的.一件事了。記得那天，我做完了作業(yè)，在院子觀察螞蟻。我看到小螞蟻正在搬運(yùn)食物，一下子入了神。這時(shí)，陳佳瑩躡手躡腳的走到我身后，輕輕用手拍了拍我的肩膀。我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)她說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�！”看到我這樣，陳佳瑩不由得撲哧一笑，被我的樣子逗樂(lè)了。
我對(duì)她說(shuō)：“好無(wú)聊�。 彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我們找點(diǎn)樂(lè)子吧！”聽(tīng)到“樂(lè)子”這兩個(gè)字，吊起了我的胃口，我開(kāi)心地說(shuō)：“你快想想有什么游戲可玩？”她靈機(jī)一動(dòng)，眨了眨眼，就想到了一個(gè)主意：“我們做手工吧！上次我妹妹來(lái)我家，給了我一本手工書(shū)�！�
于是，她飛快地跑進(jìn)屋子，拿了兩把剪刀、一把小刀、一瓶膠水、一張大硬板紙和手工書(shū)�？吹接舶寮�，我疑惑不解，問(wèn)她：“你拿硬板紙干什么？”她神秘一笑，說(shuō)：“不告訴你，待會(huì)兒你就知道了�！蔽倚南耄哼@個(gè)陳佳瑩，不知道又搞什么鬼？
我從書(shū)中隨手抽出一張，看到是哆啦Ａ夢(mèng)系列的，就開(kāi)始剪了起來(lái)，邊剪邊想：陳佳瑩拿張硬板紙要干什么？是要給玩具加工？還是另有用途？由于刀口太鋒利，一不小心，剪刀剪到了我的手指頭，血流不止，疼得不得了。陳佳瑩看到了。她連忙從屋里拿來(lái)手帕，先止住我的血，然后把我?guī)У剿堫^旁邊，用清水沖了沖傷口處，再拿出一張干凈的衛(wèi)生紙，包住我的傷口，關(guān)心地問(wèn)：“疼嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“疼。但是謝謝你。”她說(shuō)：“不客氣�！�
不知怎么回事？過(guò)了一會(huì)兒，血又流出來(lái)了，鮮血染紅了紙巾，陳佳瑩趕緊取下紙巾，用清水沖掉了血跡，接著又拿出一張干凈的紙巾，細(xì)心地包好傷口。只聽(tīng)她對(duì)我說(shuō)：“如果血再流出來(lái)了，就去衛(wèi)生院包紗布�！蔽壹�(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里對(duì)陳佳瑩充滿了感激。我問(wèn)：“那張硬板紙是怎么回事啊？”她不緊不慢地說(shuō)：“因?yàn)槟潜臼止?shū)是系列的，我想把東西做出來(lái)以后，做成一個(gè)家�！蔽一腥淮笪颍骸芭�！原來(lái)如此�！弊鐾曛�，這個(gè)哆啦Ａ夢(mèng)家族就由陳佳瑩珍藏著。
我和陳佳瑩是一對(duì)好朋友，我們互相關(guān)心，互相關(guān)愛(ài)，再也分不開(kāi)了。
以那一次為題的半命題作文 40
那天，湛藍(lán)的天空上鑲嵌這幾片白云，好久沒(méi)有看到過(guò)這樣的天了。我一如既往地走在那條通往樹(shù)林的小路上，人不多，只聽(tīng)到黑喜鵲和刷刷的掃地聲。尋著聲音，看見(jiàn)路前方一位兩鬢斑白的環(huán)衛(wèi)工，穿著破舊的制服，戴著一副手套，拿著一把大掃帚，在那里掃地。我繼續(xù)往前走，當(dāng)我與他擦肩而過(guò)時(shí)，看到了他布滿皺紋的臉上，洋溢這滿意的笑容，他望望身后掃過(guò)地那段路，干凈整潔，樹(shù)上的喜鵲來(lái)到小路上，啄食路人留下的面包屑。這讓我的思緒回到了幾天前。
那天，剛下過(guò)雨，我走在上學(xué)的路上，迎著徐徐春風(fēng)，哼著小曲兒，邁著矯健的步伐，在春風(fēng)的陪伴下，往學(xué)校走去。正當(dāng)我的意的時(shí)，拍了拍書(shū)包，感覺(jué)輕了不少，我愣了一下，壞了，我的作業(yè)帶了沒(méi)有？
我匆忙地打開(kāi)書(shū)包，東翻西翻，里翻外翻，就是沒(méi)找到作業(yè)，于是我飛快的往家跑，沒(méi)跑多遠(yuǎn)，就撞到了一位正在掃街的環(huán)衛(wèi)工大爺，我一臉的恐慌，壞了，有沒(méi)有撞壞？哎，又?jǐn)偵鲜铝�，他�?huì)不會(huì)是個(gè)碰瓷的？
當(dāng)時(shí)有一萬(wàn)個(gè)念頭蜂擁而出�！按鬆�，傷著沒(méi)有？”
我問(wèn)大爺。大爺彈彈身上的土，“小伙子，跑這么快干嘛，幸虧我腿腳好，不然，早就被你撞散架了！
對(duì)了，你沒(méi)事吧？”
看著面前這位幽默的大爺，我又喜又慌，看著他那副憨厚的樣子，瞇著眼睛，擠出了一條縫，仔細(xì)的打量著我，“沒(méi)事小伙子，忙去吧�！�
我木訥的點(diǎn)了點(diǎn)頭，離開(kāi)了。當(dāng)我回家拿完作業(yè)，重回那條小路時(shí)，已是傍晚，街燈一打開(kāi)，人來(lái)來(lái)往往的，但那個(gè)掃街的.老漢還在掃著地。
看著他那背影，在街燈的承托下，顯得格外彎曲。他戴著的那副手套，早已失去了往日的作用，只是在手上纏著的一塊破布罷了。辛勤了半天的勞動(dòng)成果，一輛車(chē)的飛馳而過(guò)，便又化為了烏有，紙屑在天上又肆無(wú)忌憚的飄了起來(lái)。
老漢拿起了他那煙袋，抽了起來(lái)。天已經(jīng)很晚了，于是老漢推著他那小三輪，撿拾垃圾桶里的廢品，還時(shí)不時(shí)的用鐵鉤子鉤一鉤，他騎著他那三輪，消失在了街道的另一頭。
后來(lái)才知道，他是鎮(zhèn)上有名的王大爺，自身雖是一個(gè)小小的環(huán)衛(wèi)工，但他自主兩個(gè)貧窮的孩子考上了大學(xué)。過(guò)著在平凡不過(guò)的生活，但他有一顆有愛(ài)的心。
以那一次為題的半命題作文 41
一粒鹽，樸素且沉默。被生活的煙火，一再錘煉。讓一個(gè)白菜脫胎換骨，讓一枚土豆意味深長(zhǎng)。一粒鹽，堅(jiān)守著永遠(yuǎn)不變的承諾。
——題記
生活的長(zhǎng)卷，如水，無(wú)色無(wú)味，無(wú)影無(wú)蹤。而母親的存在，就如一粒鹽的存在。她的愛(ài)就如鹽的味道，雖沒(méi)有華麗的包裝沒(méi)有隆重的形式。但她卻獨(dú)守這生活的'咸苦澀。把最美的滋味，歷經(jīng)世態(tài)炎涼，加倍給我。
母親的手藝很好，我獨(dú)愛(ài)吃她做的菜。于是我的一日三餐都是她親手做的，這便是她無(wú)言的承諾。
冬日，感冒的我，沒(méi)有胃口。母親看著，眉毛都蹙在一起。忽然，她似想到什么，帶著擔(dān)憂的神情進(jìn)入廚房�！斑堰旬�(dāng)當(dāng)”廚房里的鍋碗瓢盆奏響了一支奏鳴曲。不一會(huì)兒水蒸汽，沖出廚房與鼻尖打了個(gè)照面，又迅速消失了，繼而傳來(lái)若有若無(wú)的清香，緩緩繚繞，與鼻尖挑逗，勾勒出食欲。
我迫不及待地坐到餐桌旁，母親捧著碗，徑直走向餐廳，瞥見(jiàn)了坐在一旁的我，微微一愣，恰似行云流水間的一絲留白，然后朝我笑了，招手示意我快吃。瓷勺在碗里輕輕畫(huà)著圈，只見(jiàn)飽滿圓滾的枸杞吸足了湯汁，露出了里面淡紅色果肉。片片圓潤(rùn)的木耳，在暖黃色湯汁的浸潤(rùn)下。泛著溫潤(rùn)光澤，碗中的雞肉勾人食味。三者巧妙結(jié)合，香氣晃悠悠地闖入心底，溫暖一片。執(zhí)其湯勺，盛起雞湯，放入口中，輕輕淡淡，舒適。香味漫過(guò)舌尖溢滿口腔，“有些淡。”。母親聽(tīng)了轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房，拿來(lái)鹽。她洗凈雙手，用指尖沾取幾粒鹽，均勻的撒入雞湯。溫暖的燈光灑在她的發(fā)上，傾瀉而下，將她整個(gè)人都能籠罩在陰影里，顯得溫柔。不知是不是燈光的原因，她的發(fā)根以及鬢角都微微泛著白，在光的照耀下越發(fā)刺目。她微微笑著的眼眸，隱約透著愛(ài)。那因笑容而加深的皺紋，無(wú)一不顯露著她十幾年來(lái)辛苦的付出。我分不清到底是一粒鹽在母親的掌上跳動(dòng)閃爍，還是母親在一粒鹽中飽含的愛(ài)與辛勞，只知道母親的霜發(fā)閃爍著一粒鹽，無(wú)法言說(shuō)的愛(ài)，一粒鹽，從不曾停下奉獻(xiàn)的身影——那是母親的愛(ài)。住到身體里再也不離開(kāi)。“媽”“哎”“雞湯很好喝�！薄澳菋屢院笤俳o你做。”
一句簡(jiǎn)單的承諾。便給了我幸福，像灑落的滿天星斗，顆顆都是都是璀璨。
以那一次為題的半命題作文 42
在我的成長(zhǎng)路上，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次欣喜、歡樂(lè)、悲傷……其中，銘刻在我心底的，是那一次手抄報(bào)比賽的失敗，因?yàn)樗屛叶昧耍褐t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
那一天，當(dāng)老師在班上宣布要舉行手抄報(bào)比賽的時(shí)候，我激動(dòng)地幾乎要跳起來(lái)，似乎看到勝利的女神在向我招手。要知道，我雖然不是什么畫(huà)畫(huà)高手，但是我從六歲開(kāi)始就學(xué)做手抄報(bào)，版面設(shè)計(jì)和制作等我都是游刃有余，所以，懷著驕傲的心情，我報(bào)了名。
同桌小琳也參加了比賽，可是她的美術(shù)底子并不好，甚至連手抄報(bào)都沒(méi)有過(guò)多地接觸過(guò)，于是，她開(kāi)始緊鑼密鼓地籌備起來(lái)，下課后她經(jīng)常去圖書(shū)館借閱一下美術(shù)圖畫(huà)書(shū)，只有一有空她就會(huì)去請(qǐng)教班上的畫(huà)畫(huà)高手，把畫(huà)畫(huà)的一些技巧牢牢記在心里�；氐郊液�，小琳也經(jīng)常上網(wǎng)搜索一些新穎的材料，但是，對(duì)于她所做的一切，我卻十分不以為然，心里想著：沒(méi)有天分，再多的努力也是徒勞！我整日在大家的贊美聲中遨游著，沒(méi)有為比賽做任何準(zhǔn)備，甚至沒(méi)有想好做手抄報(bào)的題材。于是，我的噩夢(mèng)在那一天到來(lái)了。
比賽就在階梯教室舉行，大家都帶好了充分的工具，比賽一開(kāi)始，大家都埋頭認(rèn)認(rèn)真真地勾畫(huà)起來(lái)……不知道為什么，在拿起筆的那一刻，我的`心一下子變得很緊張，空落落的總覺(jué)得缺少了些什么。我拿著彩筆，不知道該做些什么。時(shí)間在一分一秒地流逝，我晃眼一看，周?chē)耐瑢W(xué)已經(jīng)設(shè)計(jì)好了板塊，已經(jīng)開(kāi)始在寫(xiě)文字了，可是我的素描紙上卻還是空空如也。
我一下子變得很慌亂，什么也沒(méi)多想，我一心想得獎(jiǎng)，于是在記憶中找出了一副手抄報(bào)的樣子，我趕緊拿筆飛快地畫(huà)下來(lái)�？墒�，我因?yàn)闆](méi)有事先準(zhǔn)備好一些文字材料，所以寫(xiě)起字來(lái)十分吃力，很大一部分的文字都是我東拼西湊上去的。很快，比賽結(jié)束了，看著大家興高采烈地交卷，我的心酸澀極了。結(jié)果很快下來(lái)了，我果然名落孫山，可小琳卻憑借著自己的努力獲得了一等獎(jiǎng)！
夜晚，我坐在窗邊，心里反復(fù)回蕩著一句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。以前我只覺(jué)得這是一句沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義的話，可現(xiàn)在我明白了它真正的含義。我會(huì)牢牢記住這次失敗，化悲痛為力量，繼續(xù)前行！
以那一次為題的半命題作文 43
我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，有高興的，有傷心的，有難過(guò)的，有自責(zé)的，還有后悔的…… 今天我就要摘下一顆記錄著開(kāi)心的星星來(lái)給大家分享。
記得那是星期六，陽(yáng)光燦爛，小草抖了抖身上的露珠，對(duì)著剛露出半邊臉的太陽(yáng)公公笑；小花綻開(kāi)她那晚禮服似的花瓣，一股清香在風(fēng)的引導(dǎo)下飄進(jìn)了孩子們的屋里；柳樹(shù)梳理著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
我和譚思睿早就約好了，今天在小區(qū)里玩捉迷藏的游戲。我們按照約定的時(shí)間來(lái)到小區(qū)碰頭的地點(diǎn)。見(jiàn)面后，我們就開(kāi)始玩起游戲來(lái)。首先譚思睿來(lái)找我，我左躲右閃，躲到了一個(gè)非常隱蔽的地方，在那里，別人不容易看到我，我卻很容易看到別人。我得意揚(yáng)揚(yáng)地站著，忽然看見(jiàn)一個(gè)小妹妹坐在地上，大聲哭泣著，我趕緊跑過(guò)去，把小妹妹扶了起來(lái)。忽然，后面?zhèn)鱽?lái)了一聲：“哈哈，胡思宇，我找到你了！”我回頭對(duì)譚思睿說(shuō)：“你快過(guò)來(lái)，這里有一個(gè)小妹妹！”譚思睿馬上用箭一般的速度飛奔過(guò)來(lái)。
在我和譚思睿的追問(wèn)下，小妹妹終于把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)出來(lái)了�？拗嬖V我們，“今天早上，我和媽媽出來(lái)買(mǎi)菜，走著走著，我就找不到媽媽了！”我趕緊拿出紙巾，擦干了小妹妹滿臉的.淚水。我和譚思睿商量了一下，我就問(wèn)小妹妹：“小妹妹，你知道你媽媽的電話號(hào)碼嗎？”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，“可我不能隨便告訴陌生人我媽媽的電話號(hào)碼！”我和譚思�？嗫谄判牡恼f(shuō)了一大堆，小妹妹終于肯告訴我們她媽媽的電話號(hào)碼了，我連忙拿出手機(jī)，在手機(jī)上撥了一連串的號(hào)碼，本以為對(duì)方會(huì)立馬接聽(tīng)，并謝謝我們，沒(méi)想到電話里頭說(shuō)：“您好，您撥打的電話已關(guān)機(jī)！”我們的希望只好落空了。
我只好和譚思睿一起陪小妹妹等她媽媽的出現(xiàn)，一直等了足足三個(gè)小時(shí)，才盼到小妹妹的媽媽出現(xiàn)�？吹轿液妥T思睿跟小妹妹在一起，剛開(kāi)始不知道怎么回事，等我和譚思睿把時(shí)間的來(lái)龍去脈全告訴小妹妹的媽媽后，才知道我們一直在幫忙找媽媽。小妹妹的的媽媽趕緊說(shuō)：“謝謝你們了，其實(shí)我的手機(jī)沒(méi)有電了，所以自動(dòng)關(guān)機(jī)了。真是太謝謝你們了！“我和譚思�；腥淮笪�，連忙說(shuō)：”不客氣，這是我們應(yīng)該做的事情！“
通過(guò)這件事，我明白了成功的幫忙別人同時(shí)也快樂(lè)了自己。
以那一次為題的半命題作文 44
老師，沒(méi)有華麗的外表，只有對(duì)學(xué)生們無(wú)私的愛(ài)。老師，如一個(gè)指引方向的路燈、如一把照亮黑暗的火、如人生道路上的母親。但是，在那一次，我們卻無(wú)意間深深的傷害了她。
“鈴鈴�！鄙险n了，這節(jié)課是科學(xué)課，它就是精神放松的`象征！科學(xué)老師，經(jīng)常逗我們樂(lè)，給我們講故事，不像語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課那樣，害怕答錯(cuò)題等一些原因。因而，科學(xué)課，對(duì)于孩子們來(lái)講是快樂(lè)的，是輕松的，是令人向往的。
可是，五分鐘過(guò)去了，科學(xué)老師還是沒(méi)有來(lái)。這時(shí)，班長(zhǎng)站起身來(lái)，主動(dòng)要去請(qǐng)科學(xué)老師，幾分鐘過(guò)去了，他回來(lái)了，并沒(méi)有找到科學(xué)老師。班主任為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，拖著病體為我們講課�？墒牵覀儼嗟囊恍┩瑢W(xué)開(kāi)始心不在焉，我也是十分掃興有些溜號(hào)。
我想：科學(xué)老師怎么了，為什么不來(lái)上課？這一天都上許多節(jié)語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課了，就不能放松放松了嗎？漫長(zhǎng)的三十多分鐘終于過(guò)去了，窗外突然出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影，“哦，是科學(xué)老師！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。當(dāng)科學(xué)老師一進(jìn)班，班里就響起來(lái)熱烈的掌聲，我也情不自禁的鼓起掌來(lái)，科學(xué)老師的到來(lái)，意味著精神上的徹底解放了！科學(xué)老師會(huì)意地笑了，不時(shí)望瞭望班主任，班主任也勉強(qiáng)的笑了。
過(guò)了一小會(huì)兒，下課了，科學(xué)老師走了。班主任情緒顯得很激動(dòng)，而且眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了，我的心像一只活蹦亂跳的小兔子似的，緊張的不得了�？粗蠋�，我覺(jué)得心里很不舒服。同學(xué)們也安靜的坐在座位上在想著什么，教室里十分靜仿佛針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我思考著，突然間我仿佛明白了：這節(jié)課本不是班主任的課，她可以不管我們，可是她沒(méi)有這么做，而是犧牲自己可以休息的時(shí)間為我們講題，老師為我們講題，就是讓老師自己受累，可是老師為什么這么做呢？是因?yàn)樗幸活w對(duì)我們的愛(ài)心，而我們呢，卻一次又一次的傷害著老師。這時(shí)，班級(jí)的同學(xué)不約而同的為老師鼓起了掌，這次，比以往每次都凝重，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)而又愧疚的掌聲。
至今，我回憶起那一次，內(nèi)心都充滿愧疚，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，對(duì)不起！我們對(duì)不起您的用心良苦，更對(duì)不起您的盡心竭力，那一次觸動(dòng)心靈的一刻，我們沒(méi)有忘�！�
以那一次為題的半命題作文 45
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，有一張已有些破舊的照片在腦中展開(kāi)，照片中的女孩有著燦爛的笑容，閃爍的大眼，快樂(lè)的笑聲，優(yōu)美的舞姿……那是7歲第一次登上舞臺(tái)時(shí)的照片……
還記得那年夏天……
我隨著舞蹈團(tuán)來(lái)到演出地點(diǎn)。走進(jìn)大廳，同學(xué)們都十分興奮，笑容滿面，東摸摸，西碰碰。
不久就到演出開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是小組唱，唱的是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《雪絨花》，老師站在同學(xué)們中間，一起唱著，歌聲久久回蕩在舞臺(tái)上空，歌聲剛停，臺(tái)下就掌聲、歡呼聲一陣陣。接下來(lái)的選手發(fā)揮的都很好。掌聲不斷地傳入耳中。很快就到我們了，大幕拉下，我們迅速就位，隨著熱烈的掌聲，帷幕緩緩拉開(kāi)，我站在中央，低著頭，手伸得高高的，像一只正要飛翔的鳥(niǎo)兒。鋼琴手坐在鋼琴前，手靈巧地在鋼琴上跳動(dòng)，一個(gè)個(gè)音符變成了一條艷麗奪目的彩帶，拂過(guò)臉龐。我的手心有些出汗了，身體有些顫抖，余光看向臺(tái)下，心里一下子沒(méi)底了，但看到老師在下面微笑著看著我們，我又充滿了信心，心想：一定要表演好，放輕松，像平時(shí)一樣就行了！音樂(lè)開(kāi)始了，伴舞的同學(xué)已開(kāi)始舞動(dòng)，我神一定，輕輕擺起雙臂，舞動(dòng)腰身，踏著碎步。時(shí)而像海燕，在空中劃出一道漂亮的弧線，笑容掛在臉上，心里溢滿欣喜；時(shí)而成為小天鵝，腿高高踢起，胖胖的臉蛋上掛著一滴滴汗珠，卻還是有可愛(ài)的笑容，婀娜的舞姿吸引了觀眾們，而后面伴舞的同學(xué)，也竭盡全力，大家配合的'天衣無(wú)縫，是觀眾們歡呼陣陣，大家都跳得大汗淋漓，臉蛋都是紅撲撲的，但是大家都充滿了成就感，我心中那塊大石頭也終于放了下來(lái)，輕輕呼了口氣，整個(gè)人都輕松了許多……大家那快樂(lè)的笑聲久久縈繞在舞臺(tái)上空，歡呼聲、掌聲、笑聲，還有琴聲，各種聲音組成了一首交響曲。雖并沒(méi)有獲得冠軍，但是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，被同學(xué)簇?fù)碇�，我還是幸福的笑了，出自內(nèi)心的笑容，那么開(kāi)心，那么自然……
如今，我上初中了，小時(shí)候的很多記憶都已十分模糊，但是這件事卻是在我心中打下深深的烙印的，它讓我明白了：不論做什么事，都要有信心，并且要有準(zhǔn)備，成功才會(huì)來(lái)敲你的門(mén)……
以那一次為題的半命題作文 46
“采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐……”當(dāng)放學(xué)的鈴聲回蕩在校園中時(shí)，我輕松地跨出校門(mén)。抬頭望，天是那么的藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云的空中不時(shí)飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，再看前后左右，許多同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地走在一起，有說(shuō)有笑。我的心情更加愉快：今天的家庭作業(yè)我已經(jīng)在學(xué)校完成了，回家可以好好玩玩哩！
不知不覺(jué)，我已走到了那再也熟悉不過(guò)的溫暖的家�！斑诉诉恕薄斑诉诉恕蔽壹鼻械厍弥T(mén)，想在第一時(shí)間告訴爸爸——我作業(yè)寫(xiě)完了，可以出去鍛煉啦！終于，門(mén)開(kāi)了，眼睛里充滿了怒火，我的父親；嘴巴緊緊閉著，我的父親。
看到今天父親不但沒(méi)有一如既往地笑著迎接我回家，還如此生氣，這讓我又吃驚又害怕，頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。沉默了五六秒，爸爸突然開(kāi)口：“進(jìn)來(lái)�！薄鞍职郑趺戳�？”我擔(dān)心地問(wèn)道。“我告訴過(guò)你什么了嗎？”父親厲聲問(wèn)道�！鞍�？什么？”我莫名其妙，被爸爸地話問(wèn)得不知所措，一時(shí)腦子一片空白。“我問(wèn)你話，回答！”爸爸一下子更生氣了，對(duì)我吼道。我覺(jué)得委屈極了，淚水霎時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，支支吾吾地說(shuō)：“我……我……我又沒(méi)怎么樣！”“還沒(méi)怎么樣，你把我的.話當(dāng)耳旁風(fēng)了嗎？我說(shuō)個(gè)敲門(mén)只能先敲三下，過(guò)了一會(huì)兒，還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，才能再敲三下。哪像你這樣一下子連續(xù)敲十幾下的��！你去別人家玩，這樣敲門(mén)，人家還沒(méi)見(jiàn)到你，對(duì)你印象就很差了。哪有小孩子這么沒(méi)禮貌的！我已經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)兩次了，你這叫屢教不改！”爸爸咄咄逼人�！拔覜](méi)注意到嘛，我今天把作業(yè)寫(xiě)完了，所以很想快點(diǎn)告訴你嘛！”我終于忍不住哭了。“這時(shí)我最后一次提醒你，哭也沒(méi)用！”爸爸一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)，“你下次還這樣不按文明的方法敲門(mén)，我讓你敲到天黑�！薄芭叮 蔽倚÷暣鸬�。
從此，我再也沒(méi)有那樣連續(xù)敲過(guò)門(mén)。
我知道，爸爸非常愛(ài)我，希望我有禮貌才批評(píng)我。我也知道，爸爸本不想批評(píng)我，但我做得實(shí)在不好。我還知道，父母無(wú)論是批評(píng)孩子，還是表?yè)P(yáng)孩子，都是想要孩子更好。而批評(píng)和表?yè)P(yáng)都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)，在愛(ài)的引導(dǎo)下，我們一次次的變得更好！
以那一次為題的半命題作文 47
天空烏云密布，雨勢(shì)滂沱，像是曲子進(jìn)入了高潮部分，不放過(guò)每個(gè)角落：屋頂、玻璃和水坑。飛濺起一串又一串的水花。我的情感宣泄也猶如窗外大雨，一發(fā)不可收拾。
那天，學(xué)校發(fā)布了一個(gè)通知：“明天下午將舉行一場(chǎng)考試，科目：生物�！碑�(dāng)看到“生物考試”這四個(gè)大字時(shí)，我的心用力的顫了一下：一向生物都不好的我，該怎么辦呢？只能拼了。
放學(xué)后，我把有關(guān)生物的資料都全放進(jìn)了書(shū)包中，心想只要認(rèn)真地背誦，到了考場(chǎng)上便能奮筆疾書(shū)。想到那種情景，我心里一陣竊喜。那天晚上，我熬了個(gè)通宵，把書(shū)中的知識(shí)都看了上幾遍，第二天到校又讓同學(xué)提問(wèn)，最后又把不會(huì)的'知識(shí)點(diǎn)重新背誦并默寫(xiě)了一遍。就這樣，我又忙碌了一上午，想著下午考試有希望了，心里那種樂(lè)簡(jiǎn)直無(wú)以言表。下午的考試如期進(jìn)行，我做得甚是順利，滿心等待成績(jī)的揭曉�？墒谴桨l(fā)成績(jī)那一刻，我徹底懵了—考砸了。我無(wú)法相信這個(gè)結(jié)果，百思不得其解：為什么？我精心付出，認(rèn)真準(zhǔn)備了，為什么還是考不好？難道別人天生就聰明嗎？放棄吧，也許我就不是學(xué)好這科的料兒……
回到家后，我拿游戲發(fā)泄自己，玩的正酣時(shí)，忽見(jiàn)直屏幕上方彈出一則新聞：一條“殘疾”的魚(yú)，它的肉已被龐大的物種咬了一大塊，背部及以上的肉都沒(méi)有了，身上的骨頭也清晰可見(jiàn)，但它卻努力撐過(guò)被撕咬后的痛苦，努力地存活下來(lái)……看到這時(shí)，我心中不由得一怔：連這一條小魚(yú)面對(duì)厄運(yùn)都不曾放棄，而我遭遇這樣一次小失利，怎能輕言放棄？這一刻，我被它執(zhí)著的精神所折服。
雨漸漸停了，再看看這條魚(yú)正向海底深處的海藻中游去，雖然緩慢，但未曾停歇，此時(shí)我陷入了沉思：人生何嘗不是如此？正是在一次次品嘗失敗的滋味中，我們才能得以脫變與成長(zhǎng)，如果我放棄了自己的誓言，向一時(shí)的挫敗低頭，輕易放棄長(zhǎng)久以來(lái)的堅(jiān)持，那就是真正的失�。�
微風(fēng)輕輕拂過(guò)，天空映出了彩虹，那條魚(yú)在我眼中的最后一幕便是：在蔚藍(lán)的大海中自由遨游……此刻，我忽然感覺(jué)一股力量充溢全身。于是，我揉了揉雙眼，捋了捋頭發(fā)，立直身板，攤開(kāi)試卷，打開(kāi)課本，開(kāi)始了反思總結(jié)……那一夜，我學(xué)到很晚！
那一次，我真的被它感動(dòng)。
以那一次為題的半命題作文 48
偷，對(duì)于一個(gè)孩子，認(rèn)識(shí)還是很模糊，但已經(jīng)知道了那是不能做，更是不光彩的行為。但我還是在5歲時(shí)做了一件不可原諒的事。
我家小區(qū)門(mén)口有一家超市，爺爺奶奶爸爸媽媽經(jīng)常帶我去買(mǎi)東西。
那是七月的一天上午，在超市里，媽媽推著購(gòu)物車(chē)，我跟在后面。我們沿著貨架走著，從服裝鞋帽到美容化妝，然后是生鮮水產(chǎn)到酒水飲料，媽媽邊走邊看，不時(shí)的把選的東西放進(jìn)手推車(chē)?yán)�。�?dāng)我們走到糖果巧克力貨架時(shí)，我看到了久違的我最愛(ài)的雀巢脆香米巧克力，我試探得問(wèn)：“媽媽，我能買(mǎi)脆香米嗎？”“不行，你的牙齒一個(gè)完整的都沒(méi)了，”這一回，媽媽依然老調(diào)重彈，“等你換牙后，媽媽一定給你買(mǎi)�！蔽乙幌伦诱f(shuō)不出話來(lái)，心情低落到極點(diǎn)，眼睛盯著巧克力貨架，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，又聽(tīng)到媽媽說(shuō)了一句什么，等我回過(guò)神來(lái)一看，媽媽已經(jīng)往收銀臺(tái)準(zhǔn)備去結(jié)賬了。
我正準(zhǔn)備追上去，又看了一眼脆香米，突然，我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：拿一個(gè)，管他呢！瞬間，我伸出手，拿了一個(gè)，撕了外包裝，裝進(jìn)了口袋。碰巧，媽媽結(jié)完賬喊我：“兒子，快走！”我跑出了柜臺(tái)，收款的阿姨低著頭只顧給另一個(gè)顧客找錢(qián)。我的心“撲通撲通”的跳著，緊緊拽著媽媽的衣角走出了超市，門(mén)口的'保安叔叔笑瞇瞇的看著每一個(gè)顧客，我暗暗松了一口氣。
事情敗露在當(dāng)天下午，一個(gè)陰云密布的日子。媽媽要洗衣服，讓我將身上的衣服脫下來(lái)，我換褲子時(shí)趁著媽媽不注意將脆香米一口放進(jìn)了嘴里，媽媽聞到了巧克力味道，隨口問(wèn)我：“兒子，吃什么呢？”我的臉紅了，媽媽頓時(shí)警覺(jué)起來(lái)：“怎么回事？”我的臉更紅了，耳根燒燒的，像有火烤一樣。在媽媽的追問(wèn)下，我講述了事情的經(jīng)過(guò)，那時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……后來(lái)，媽媽耐心的給我講了一番道理。
這件事已經(jīng)過(guò)去七年了，每當(dāng)?shù)匠锌吹角煽肆r(shí)，我的臉還會(huì)微微發(fā)燙：盡管我當(dāng)時(shí)還是一個(gè)小孩，但隨便“拿”別人的東西是任何時(shí)候任何人都不應(yīng)該做的，都是不可原諒的。脆香米事件時(shí)時(shí)提醒著我，每個(gè)人在誘惑面前一定要保持清醒的頭腦，以免做出讓自己后悔一輩子的事來(lái)。
以那一次為題的半命題作文 49
打開(kāi)記憶的大門(mén)，一些往事還歷歷在目，可一些往事卻已模糊，至于是怎樣模糊的，原因也許會(huì)有許多種，有些是因?yàn)闅q月的流逝，有些是因?yàn)闀r(shí)間的斗轉(zhuǎn)星移，而有些卻是被淚水打濕，變的模糊，今天的故事，就要從這些模糊的記憶中，去尋找一些往昔的`記憶……
淚水打濕了記憶，連時(shí)間也一同消失。所以，我已經(jīng)記不清，那是什么時(shí)間了。也許是四年級(jí)或五年級(jí)吧。我參加了榆次區(qū)的中華魂演講比賽，經(jīng)層層選拔，我一路過(guò)五關(guān)，斬六將，沖殺到了山西賽區(qū)。那時(shí)候，我深感責(zé)任重大。
記得那是一個(gè)明媚的早晨，天空中漂浮著幾朵白云。微風(fēng)拂過(guò)，柳枝為我跳舞，花兒為我點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)為我歌唱。我早早的就來(lái)到了比賽場(chǎng)地——泰山廟小學(xué)。來(lái)自山西不同地方的人們都在那里排練著，我一個(gè)人的個(gè)人形象代表了整個(gè)晉中市呀！而看到這里的人的實(shí)力又十分強(qiáng)，家人都暗暗為我捏了一把汗，我表面裝著滿不在乎，可內(nèi)心卻比揣著兔子還跳的快呢！
抽了簽，馬上就要輪到我了，正在苦想稿子之時(shí)，只聽(tīng)音箱里傳來(lái)“請(qǐng)１２號(hào)選手上場(chǎng)”。我聽(tīng)到喊聲便冷靜的上了場(chǎng)，接下來(lái)的演講中我絲毫沒(méi)有差錯(cuò)，當(dāng)分?jǐn)?shù)公布時(shí)，全場(chǎng)一陣沸騰，我創(chuàng)造了當(dāng)前的奇跡９.６１分（目前還沒(méi)有上９.６０分的）。
那時(shí)候甭提有多高興了，只聽(tīng)的許多人都議論紛紛地說(shuō)：“這肯定是第一了”，美滋滋地等待比賽結(jié)束后領(lǐng)獎(jiǎng)�？珊竺姘l(fā)生的事，卻是我始料未及的。
當(dāng)我正沉浸在成功的喜悅之中時(shí)，音箱里的聲音有力的撞擊著我的耳膜�！埃�.６３分”什么，有人超越了我的分?jǐn)?shù)，我一下子就蒙了……什么又有人超過(guò)了我……
排練時(shí)的苦澀、辛酸一下子涌上了心頭。頓時(shí)，我覺(jué)得天昏地暗，雖然外面晴空朗朗。俗話說(shuō)，“男兒有淚不輕彈”，可我的淚就像斷了線的珠子，止不住的流了下來(lái)。多少個(gè)日日夜夜的努力，在傾刻間化為灰盡，墻櫓間灰飛煙滅；多少日日夜夜的付出，在瞬間被那無(wú)情的音箱否定。
我永遠(yuǎn)地記著那次演講比賽，它時(shí)刻在提醒著我：“那一次，我失敗了！那一次我失敗了......”
以那一次為題的半命題作文 50
那一次我被感動(dòng)了，這次的感動(dòng)不是為了多么催人淚下的故事，也不是為了多么悲壯凄清的事情，而只是為了一張小小的臨別寄語(yǔ)卡。
語(yǔ)文課上，吳老師讓我們拿出事先準(zhǔn)備好的書(shū)簽，我仔細(xì)地端詳了一會(huì)兒我的書(shū)簽，只見(jiàn)我的這個(gè)書(shū)簽形狀像一支鉛筆，底下有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)和紫七種彩虹的顏色，看上去十分鮮艷，鉛筆身上畫(huà)了一些卡通人物，筆頭上面的“橡皮”上還有兩只可愛(ài)的紅色小鳥(niǎo)呢！吳老師讓我們?cè)跁?shū)簽上寫(xiě)上臨別的寄語(yǔ)，讓書(shū)簽成為一張臨別寄語(yǔ)卡，并送給好朋友。
話音剛落，耳邊便傳來(lái)了一陣陣“唰唰”的`寫(xiě)字聲。見(jiàn)同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)了，我也趕緊提起筆在本子上打起了草稿。時(shí)間老人走路的速度仿佛在變快，不一會(huì)兒，十分鐘就過(guò)去了，吳老師讓我們?nèi)ソ粨Q臨別寄語(yǔ)卡，可是同學(xué)們仿佛都對(duì)自己的座位戀戀不舍似的，直到吳老師下達(dá)第二次交換的命令之后，同學(xué)們才走下位置交換自己的寄語(yǔ)卡。我一共收到了三張寄語(yǔ)卡，其中最令我難忘的就是戴琪軒給我的那一張了。讀完了這張寄語(yǔ)卡后，我百感交集，他送我寄語(yǔ)卡竟然是為了我曾經(jīng)借給他過(guò)的一支鉛筆，他把所有對(duì)我的感激都化為了文字，寫(xiě)在了這張寄語(yǔ)卡上了。原來(lái)，我的身邊還有一個(gè)如此懂得知恩圖報(bào)的好朋友，我真為此感到高興、感到幸福啊!想到這里，我哽咽了，鼻子一酸但還是控制住了自己的情緒。他為了我的一個(gè)舉手之勞給了我一張禮輕情義重的寄語(yǔ)卡，而我卻沒(méi)有給予他什么回報(bào)，我頓時(shí)感到 十分慚愧，如果吳老師早一點(diǎn)告訴我們是要做臨別寄語(yǔ)卡的話，那我肯定會(huì)讓我所有的好朋友都不落空的。我又用我的余光瞄到了文字旁邊的一株黃色的菊花正在秋風(fēng)中迎風(fēng)吐艷，看了之后我陷入了沉思，過(guò)了好一會(huì)兒，我終于悟出了它的內(nèi)涵：原來(lái)戴琪軒是希望我的人生道路就跟這朵菊花一樣燦爛無(wú)比，并希望我像菊花一樣，即使在惡劣的環(huán)境下也不屈不撓，勇往直前。
六年來(lái)，我們共同走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但是面對(duì)一些挫折我們都可以同舟共濟(jì)共度難關(guān)。此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)都化為了感謝和感動(dòng)，我最想對(duì)戴琪軒說(shuō)：“謝謝你！”
以那一次為題的半命題作文 51
在5.12大地震中有無(wú)數(shù)的小孩、老人、母親......失去了唯一的家人、孩子；原本幸福美滿的一個(gè)家，現(xiàn)在殘缺了，不在那么溫暖幸福；在這一期間你不悲傷嗎？
在電視上，我看到了這一幕：
有一個(gè)村子，因地震來(lái)了，把通往村子的唯一一條路給堵住了，而且，里面還沒(méi)一點(diǎn)信號(hào)，根本不知道里面有人傷亡沒(méi)。解放軍們?cè)较朐綋?dān)心。最后，解放軍們決定徒步上山救災(zāi)民。
第一支隊(duì)伍出發(fā)了，他們都帶著水和食物，怕那些災(zāi)民幾天沒(méi)有吃東西了。大概走了幾個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了目的地，他們看見(jiàn)了一片廢墟，戰(zhàn)士們走到每處廢墟對(duì)著里面喊："里面有沒(méi)有人，我們來(lái)救你們了，有的請(qǐng)回應(yīng)一聲。"就這句話在幾千人口中喊了幾十遍。突然，就在他們失去信心時(shí)，在一處廢墟底下發(fā)出了輕微的喊叫聲。戰(zhàn)士們聽(tīng)到后，就像一只失去平衡的`牛一樣沖向那，戰(zhàn)士們用手一塊一塊的挖。有一名戰(zhàn)士邊挖邊問(wèn)里面的情況怎么樣。得知，里面有一位70多歲的老人，還說(shuō)她沒(méi)什么事，但是很擔(dān)心自己的兒女怎么樣了。就在挖的過(guò)程中，余震又發(fā)生了，大家不得不停下來(lái)等待余震的結(jié)束。
余震結(jié)束后，右邊的戰(zhàn)士挖著挖著，看見(jiàn)了老人的頭，其他的戰(zhàn)士也來(lái)到這邊幫忙挖，大家心里都只有一個(gè)念頭，就是一定要把這位老人救出來(lái)。瓦了一小時(shí)后，一個(gè)大洞出現(xiàn)了，可老人動(dòng)也動(dòng)不了，一位戰(zhàn)士看見(jiàn)老人右腿上有道傷口正在流血，如果不止血的話。就會(huì)因?yàn)槭а^(guò)多而死。
大伙左想右想，他們想出了一個(gè)危險(xiǎn)的舉動(dòng)，這樣就可以安全的救出老人，就是一位戰(zhàn)士用繩子綁著自己，進(jìn)入老人所在的地方，然后，將自己身上的繩子給老人綁上，再給老人吃點(diǎn)東西，將他拉上來(lái)�？蛇@辦法太危險(xiǎn)，因?yàn)橛嗾痣S時(shí)都會(huì)發(fā)生，根本就預(yù)測(cè)不了，萬(wàn)一戰(zhàn)士下去了，余震也來(lái)了，把挖好的洞給堵上，石頭又落下來(lái)砸了他們，這樣就糟糕啦，可沒(méi)有時(shí)間再想別的辦法了。
一個(gè)人自己愿意救人帶好裝備下去了，我激動(dòng)得一句話也沒(méi)有說(shuō)，就是死死的盯著電視頻幕看，就在這時(shí)，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，那位戰(zhàn)士把老人給救上來(lái)了，自己也平安無(wú)事，就在救上來(lái)的時(shí)候其他人大聲歡呼，我也激動(dòng)得流下了眼淚。
以那一次為題的半命題作文 52
練琵琶已有六余載了，可我總是煩惱于這塊毫無(wú)溫度情感的“木頭”。要在這冷冰冰的大家伙上奏出美妙的樂(lè)曲，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直難如登天。
今年六月份，我迎來(lái)了小升初的緊張階段。媽媽打定了主意，準(zhǔn)備讓我考一考39中的藝術(shù)班。向來(lái)基本功不扎實(shí)的我一下子慌了神：萬(wàn)一考場(chǎng)上有個(gè)閃失，狀態(tài)不佳，豈不辜負(fù)了老媽的期望。
距正式考驗(yàn)還剩一周，我越來(lái)越緊張。本已練熟的.琵琶曲《十面埋伏》，卻總在模擬賽中屢屢出錯(cuò)�？粗鴭寢屖谋砬椋矣X(jué)得自己的血液都快凝固了。
左熬右等，又一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。媽媽把我的琵琶杵在地上，憂心忡忡地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我把琴拿到你們班上，你面對(duì)著同學(xué)再練一次。看看在熟人面前，你能不能放松點(diǎn)兒，找找感覺(jué)�！蔽也铧c(diǎn)兒要哭出聲來(lái)：我一個(gè)人練都緊張得節(jié)奏不穩(wěn)，在三十八個(gè)同學(xué)面前那還不更緊張！戴好假指甲，抱著琴，我十二分不情愿地來(lái)到班里。同學(xué)們熱切的目光一起投在我身上，灼得我喘不過(guò)氣來(lái)。窗外鳥(niǎo)啼聲稀稀落落，我用沙啞的嗓音報(bào)幕：“琵琶曲《十面埋伏》”。
并沒(méi)有掌聲，或許是同學(xué)們忘記了？一顆心沉重地懸著。
我顫抖著坐了下來(lái)，深深地吸了一口氣。一聲沉悶的長(zhǎng)掃弦，在狹小的空間里回蕩開(kāi)。接著應(yīng)該是切分音的，可我的手偏偏不聽(tīng)使喚，錯(cuò)了，又錯(cuò)了，音樂(lè)老師在一旁嘆了口氣。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄之時(shí)，一道熟悉的目光與我對(duì)視，我聽(tīng)到了耳語(yǔ)般的聲音：“有我呢，別怕！”是朋友！我瞬間振作起來(lái)，怕什么呢，在我面前的不是評(píng)委，不是老師，也不是嚴(yán)厲的媽媽，而是朋友��！閉上眼睛，聆聽(tīng)著同學(xué)們的鼓勵(lì)，我仿佛走進(jìn)塵埃散盡的歷史之中：我看到楚霸王孤獨(dú)落寞地站在烏江邊上，手提利劍，聽(tīng)到他口中嘆息無(wú)顏再見(jiàn)江東父老……我又看到劉邦面露得意的笑容，他不再高唱“安得猛士兮守四方”，而是開(kāi)始屠殺功臣……曲近尾聲，霸王拔劍自刎之時(shí)，我的心揪著疼痛起來(lái)。教室里寂靜無(wú)聲，片刻之后，掌聲雷動(dòng)。
那一次，我如癡如醉。醉于琵琶曲的歷史長(zhǎng)河中，癡于朋友真誠(chéng)的鼓勵(lì)和殷切的目光里。
以那一次為題的半命題作文 53
不久前，媽媽帶我去電影院觀看了一部新上映的電影。
這部電影的名字叫《烈火英雄》。烈火，顧名思義是雄雄大火，火中出來(lái)的英雄當(dāng)然是消防員。這一次消防事故，是火在油罐中燃燒，非常兇險(xiǎn)，江立偉是這部電影的主人公，他不僅是一個(gè)消防員，還是一個(gè)消防中隊(duì)長(zhǎng)。
電影講得是一隊(duì)消防員戰(zhàn)士，在一個(gè)油罐廠里面撲滅大火，后來(lái)，其中一個(gè)最大的油罐爆炸后，周?chē)挠凸抟惨嗬^爆炸了，最可怕的是這個(gè)油罐還在不停的漏油，感覺(jué)下一秒就會(huì)爆炸，而消防員們需要冒著生命危險(xiǎn)，去撲滅這場(chǎng)大火。
火區(qū)里，油罐周?chē)幕鹫媸敲停∠狸?duì)員毫不猶豫的沖進(jìn)火海中去，高壓水槍噴出高高的水柱，灑在火上， “沙”的一聲就化為水汽，完全沒(méi)有一點(diǎn)用處；干粉滅火器灑出的白沫子噴在火中完全不起效果；油罐周?chē)幕皙q如饑餓的老虎發(fā)出一聲聲呼呼地咆哮，它們都想讓消防員們止步。正在消防員們一籌莫展時(shí)，消防直升機(jī)也飛了過(guò)來(lái)，消防員以為有了消防直升機(jī)的幫忙，火可以很快撲滅了，但是大火和油煙把試圖飛到火區(qū)上面的直升機(jī)“趕”走了，干粉只能灑在周?chē)；鹄^續(xù)放肆的向其他油罐奔去！
這時(shí)，遠(yuǎn)程供水的水泵突然停住了，火場(chǎng)里的所有水槍都沒(méi)有水了！總指揮馬上呼叫供水班班長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)非常著急，親自下水查看原因。原來(lái)海底的垃圾太多了，把水泵的吸水口堵得死死的，樹(shù)葉、塑料袋等小垃圾掏出來(lái)后又吸了進(jìn)去，中隊(duì)長(zhǎng)只好先把堵在進(jìn)水口的大網(wǎng)拉出來(lái)。他雙腳踩在吸水泵上，雙手拉住大網(wǎng)，用力向后拉，網(wǎng)卡得死死的，但還能看見(jiàn)網(wǎng)折斷的樣子，刺拉一聲，網(wǎng)終于從吸水口出來(lái)了，中隊(duì)長(zhǎng)剛要往上游，折斷的網(wǎng)突然把他的腳纏住了，船上的'人用力拉著中隊(duì)長(zhǎng)，想把中隊(duì)長(zhǎng)拽出水面，但水底的網(wǎng)像發(fā)瘋一樣把他拼命往水底拉，兩股力量拉扯著中隊(duì)長(zhǎng)，最后中隊(duì)長(zhǎng)身上的繩子斷了,中隊(duì)長(zhǎng)被水底的網(wǎng)扯入水底，犧牲了，水馬上就恢復(fù)了供應(yīng)，火場(chǎng)里的消防員們歡呼著“水來(lái)了”！但中隊(duì)長(zhǎng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了！
這一刻，我不禁淚流滿面！這樣高尚的行為，這么大公無(wú)私，一心為民的消防員，讓人肅然起敬！人在自然災(zāi)害面前，顯得多么的渺��！但是，只要我們團(tuán)結(jié)一心，有著共同的信念和舍己為人的精神，就能戰(zhàn)勝一切困難！
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