- 相關(guān)推薦
游難開(kāi)大學(xué)有感-作文賞析
這是我第二次去南開(kāi)大學(xué)，又是匆匆而來(lái)，匆匆而去的。
沒(méi)有太多的時(shí)間停留，沒(méi)有太多的時(shí)間感受，沒(méi)有太多的時(shí)間去領(lǐng)悟，沒(méi)有太多的時(shí)間去膜拜……
記得第一次去南開(kāi)，是在綠葉蔥蘢的夏天。
那時(shí)候在天津，記得街道上是一片的燥熱，行人在路上匆匆的走過(guò)，車輛不耐煩的按著喇叭，一聲接一聲，像是受不了夏天的驕躁一樣，走在車水馬龍的街上，心情不免沾染了夏天的那一絲的焦躁，還有整座城市的快節(jié)奏與浮躁。
當(dāng)走到南開(kāi)大門口的時(shí)候，看見(jiàn)有人正在拍照。應(yīng)該是像我一樣的參觀者吧。大門不是像某些學(xué)校做的華麗異常，而是保持原來(lái)的樣子。大門不大，卻已經(jīng)足夠通過(guò)行人和車輛。唯獨(dú)那“南開(kāi)大學(xué)”四個(gè)字，顯示著她的獨(dú)特與不同。
進(jìn)入校門，馬上感覺(jué)到一陣清涼，滌蕩去了滿身的焦躁，還有夏天的炎熱。我感覺(jué)自己像是回到了很小很小的時(shí)候，那時(shí)候沒(méi)有車水馬龍，那時(shí)候沒(méi)有天涯與遠(yuǎn)方，那時(shí)候沒(méi)有現(xiàn)在的追求，那時(shí)候我要的僅僅是一片綠蔭。正值上課期間，校園安靜的好似一個(gè)大家閨秀。即使下課了，也沒(méi)有誰(shuí)在走廊里大聲喧嘩；即使下課了，也沒(méi)有誰(shuí)在教室外打打鬧鬧。即使在玩，也沒(méi)有那么的喧囂與煩雜。
自習(xí)室、圖書(shū)館，甚至是路上，有他們的影子；實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室有他們的蹤跡，微機(jī)房、資料室有他們不倦的面容。青春，就當(dāng)如此。為了一個(gè)目標(biāo)，不折不撓的走下去；為了一個(gè)目標(biāo)，去翻閱浩繁如煙的書(shū)海；為了一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)守在實(shí)驗(yàn)室等待結(jié)果。
而今，這第二次去，依舊震撼的我的心。
依然那么靜謐，依然那么的令人感覺(jué)在膜拜，依然令人感覺(jué)像是在朝圣。今天是休息日，南開(kāi)像是一個(gè)溫和的母親，接納無(wú)數(shù)前來(lái)參觀的孩子。
在外邊活蹦亂跳的少年，進(jìn)來(lái)以后馬上安靜下來(lái)，靜靜的看著它的一草一木；正在高談闊論的的中年人，也停止了那份聲音，靜靜的看著南開(kāi)，然后時(shí)不時(shí)的介紹一下南開(kāi)，仿佛是故地重游，又仿佛對(duì)她仰慕已久慕名而來(lái)的。
不寫(xiě)了，靈感突然枯竭，就到此為止吧。
【游難開(kāi)大學(xué)有感-作文賞析】相關(guān)文章：
行路難的賞析10-24
關(guān)于行路難的賞析12-27
對(duì)李白《行路難》的賞析05-30
行路難原文及賞析【經(jīng)典】11-03
行路難原文及賞析10-11
無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難原文及賞析02-10
無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難原文及賞析07-25
行路難原文翻譯及賞析02-16
行路難原文、翻譯及賞析07-11