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痛與快樂(lè)優(yōu)秀作文（通用127篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼耐磁c快樂(lè)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
痛與快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇1
今天的品德課，老師要求每一位同學(xué)都必須帶一張自己小時(shí)候的照片來(lái)學(xué)校。小Z同學(xué)帶來(lái)自己小時(shí)候的照片并不停的拿給周圍的同學(xué)炫耀著。愛(ài)惡搞同學(xué)的小C趁小Z沒(méi)有防備之時(shí)，把相片“偷”了過(guò)來(lái)。
小Z嘴上罵著小C，但還是很期待的看著小C，希望他能贊美自己。誰(shuí)知小C看了一會(huì)后，突然莫名其妙地大笑了起來(lái)，弄得周圍的人都瞠目結(jié)舌，不知這張照片到底有什么這么好笑。小Z的臉已經(jīng)憋得通紅，像一個(gè)隨時(shí)要爆炸的炸彈了，而小C接下來(lái)的'話成為引爆炸彈的導(dǎo)火線，只聽(tīng)他邊笑邊上氣不接下氣地說(shuō)：“這是收垃圾父母生下來(lái)的垃圾兒！哈哈哈！”
“轟！”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)炸彈爆炸的聲音了。轉(zhuǎn)眼一看，只見(jiàn)小Z抄起雨傘
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