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以什么為話題的作文

高中話題作文“溝通”

時(shí)間:2021-06-27 13:39:11 以什么為話題的作文 我要投稿

高中話題作文“溝通”范文

 。鄄牧希

高中話題作文“溝通”范文

  王生想借鄰居家的斧頭來用。

  在去鄰居家的路上,他想:鄰居會(huì)把他的斧頭借給我嗎?那個(gè)斧頭可是他剛買的,他舍得嗎?他本來就不是個(gè)大方人,上次我向他借犁,他就說犁壞了。這一次他肯定不會(huì)借給我,一把斧頭都不愿借,這個(gè)鄰居當(dāng)?shù)靡蔡珶o情無義了,以后我要出點(diǎn)別的什么事,讓他幫忙,他更不會(huì)幫了,這算什么鄰居!

  王生邊走邊想,越想越氣,他怒氣沖沖地敲開鄰居的門,對(duì)鄰居說:留著你的斧頭自己用吧!然后扭頭就走了。鄰居莫名其妙地站在那里。

  要求:王生的問題出在和他人非常嚴(yán)重地缺少溝通,溝通在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中,在整個(gè)社會(huì)都很重要,以溝通為話題,按高考要求,寫一篇作文

  [范文一]溝通

  溝通是人與人的交流,是心與心的對(duì)話。有時(shí)它無需冗繁拖沓的語言,只要你肯伸出你的雙手,敞開你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情,那么也許只要一個(gè)眼神,一個(gè)手勢(shì)就足以讓人感到有一顆赤誠(chéng)的心在他面前跳動(dòng)

  媽媽曾經(jīng)對(duì)我說:男孩子應(yīng)敏于思而訥于言。由于這種觀念已在我心中根深蒂固,所以我不得不承認(rèn),我并不是一個(gè)關(guān)于交流的人。這一點(diǎn)在我的生活中已留有不少遺憾,使我差點(diǎn)失去一個(gè)真誠(chéng)的朋友,那就是他。

  其實(shí)我和他一直不能算是朋友,因?yàn)橹钡揭淮未河,我才真正地了解他,認(rèn)識(shí)他。提起春游,對(duì)每一個(gè)學(xué)生來說都是愉快的,可去的途中長(zhǎng)時(shí)間的坐車實(shí)在難熬。我們幾個(gè)同學(xué)打牌,有我和他。我已經(jīng)說過,我并不喜歡他,甚至討厭他。他平時(shí)老和我過不去像有仇似的。這次,我要報(bào)復(fù)凡是他出的牌,我一蓋全壓住他,即使我的牌并不一定好。你干嗎老壓我呀?他很快察覺到了什么。牌好,沒辦法。我笑了笑,攥著手里的幾張最小的牌打腫臉沖胖子?伤自捳f樂極生悲,不知前面遇見了什么情況,司機(jī)一個(gè)急剎車。打牌地方小,我本來就站不穩(wěn),這會(huì)兒一趔趄,心想不出丑才怪。嘿,小心!有人在千鈞一發(fā)之際費(fèi)力地抓住了我,我連忙就著這一拽之勢(shì)穩(wěn)住了身。我一愣,望著那不安的眼神,不禁讓我想起過去的一切:雖然我和他同在一個(gè)班,但平常幾乎不說話他看不起我,我也看不起他。雖然他就坐在我前面,但我和他幾乎是對(duì)頭有我沒他,有他沒我。我愛學(xué)習(xí),愛讀書,不放學(xué)不出教室;他愛運(yùn)動(dòng),愛打球,不打鈴不進(jìn)班。我成績(jī)優(yōu)秀,是老師的得意門生;他體格健壯,中操場(chǎng)的籃球飛人。我做事心思縝密,三思后行;他做事大刀闊斧,干凈利落。我和他生活在兩個(gè)世界,沒有一句共同的語言。個(gè)性的差異使我們彼此疏遠(yuǎn),交流的貧乏使我們格格不入。而這次,他主動(dòng)伸出了手,盡管只中一瞬。站穩(wěn)。他以同樣的一句話,把我從遙遠(yuǎn)的回憶中驚醒,柔和而友好的目光使我們的心中不再有芥蒂。我緊緊地握住他的手,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  并不是只有三天三夜的挑燈長(zhǎng)談才算是溝通,我和他之間的溝通就僅僅發(fā)生在幾分鐘之內(nèi),但它比以往的任何時(shí)候都更能打動(dòng)我的心。溝通會(huì)使生活更和諧,它將筑起友誼的橋梁,緊不可摧。那一次,我依然是我,但我心中的他已不再是從前的他。

  被動(dòng)的等待與猜忌只能使人人堅(jiān)守自己的堡壘,而主動(dòng)的溝通與交流才會(huì)化干戈為玉帛,才會(huì)有更動(dòng)情的話語,更堅(jiān)定的眼神,更真摯的感情。

 。酆(jiǎn)評(píng)]

  此文大處著眼,小處落筆,小中見大春游時(shí)車中關(guān)切的眼神,簡(jiǎn)短的話語,竟化解了平時(shí)雞犬之聲相聞,老死不相往來的仇人間的矛盾,進(jìn)而化干戈為玉帛了。溝通的魔力可見一斑。其重要性是不言自明的。

  文章樸實(shí)無華,娓娓道來,自然流暢。文中的對(duì)比,突出了二人在性格上的極大反差,效果很好。我的敏于思而訥于言貫穿于全文中,很有意思,就連我與他溝通的方式都沒用一個(gè)字,只是用了動(dòng)作有眼神,使得全文渾然一體,一氣呵成,巧妙而自然。

  [范文二]猜疑與溝通

  人們的'日常生活中,溝通是必不可少的。如果沒有溝通,人們的心將變得冷漠。但是,當(dāng)人們面對(duì)別人時(shí),往往不是去主動(dòng)溝通,而是充滿猜疑。也正是這種心理,造成了人與人之間的隔膜

  有這樣一個(gè)故事。有個(gè)叫王生的人,去鄰居家借斧。因?yàn)猷従佑幸淮螞]借給他犁,他就疑心這次鄰居也不會(huì)借給他,進(jìn)而覺得鄰居是小氣鬼,并越想越生氣,當(dāng)他走到鄰居家時(shí),把鄰居大罵了一通,然后就扔下了不知是怎么回事的鄰居走了。這個(gè)故事聽起來很可笑,大部分人都會(huì)覺得中有在王生這種傻子身上才人發(fā)生這種事。但只要仔細(xì)想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這種事在我們每個(gè)人身上都發(fā)生過,只不過沒有王生那么夸張,或者自己不曾注意到。當(dāng)我們與別人溝通之前,往往會(huì)先去猜測(cè)溝通的結(jié)果,進(jìn)而產(chǎn)生猜疑,最后令溝通不能得以順利進(jìn)行,猜疑可以說是溝通最大的敵人。

  很多人認(rèn)為在溝通前保留猜疑的心理并不是壞事,這可以讓人在溝通時(shí)更得體。但這種猜疑真的有益處嗎?曾有這樣一個(gè)公益廣告。在一個(gè)辦公室中,兩個(gè)員工面對(duì)面地坐在一張辦公桌的兩邊。其中一個(gè)員工工作遇到問題,想請(qǐng)教另一個(gè),但心里卻想如果問,一定會(huì)被他嘲笑的以至于不敢開口。而另一個(gè)員工則因發(fā)覺對(duì)方不時(shí)看自己,而疑心自己工作了出了錯(cuò)誤,而又怕對(duì)方看扁不敢詢問,最后兩個(gè)都不能好好工作。從這個(gè)廣告中,我們可以看出,很多時(shí)候,只要溝通就可以很好地完成的事,因?yàn)椴乱啥鴮?dǎo)致不好的結(jié)果。猜疑阻止了人們。妨礙了人們的交流,也在人與人之間豎起一面面高墻。猜疑實(shí)在是有百害而無一利。

  人生活在社會(huì)中,就時(shí)時(shí)刻刻需要與別人溝通、交流。沒有溝通就沒有社會(huì)進(jìn)步、事業(yè)的發(fā)展。人與人之間如果少一些猜疑,多一些相互信任,相信世界將會(huì)更美好。

 。酆(jiǎn)評(píng)]

  本文中,作者開宗明義,亮出溝通必不可少的論點(diǎn),然后話鋒一轉(zhuǎn),指出現(xiàn)實(shí)生活中充滿猜疑,文章主體部分即是針對(duì)猜疑所造成的惡果而舉的兩個(gè)例子,實(shí)際上是從反面證

  溝通是必不可少的

  本文夾敘夾議,有破有立,觀點(diǎn)鮮明,將猜疑與溝通的關(guān)系闡述得透徹、清晰。不失為一篇佳作。

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