心靈之燈作文
是誰(shuí)，從我們不會(huì)寫(xiě)拼音教我們現(xiàn)在可以寫(xiě)出400左右多字的文章。是誰(shuí)，在我們考試成績(jī)差時(shí)卻幫我們分析題目……那就是我們可親可敬的語(yǔ)文課吳海霞老師。
一年級(jí)開(kāi)學(xué)初，吳老師開(kāi)始給我們上課，初看她好像沒(méi)什么特別，可仔細(xì)一瞧，原來(lái)吳老師的眼睛“會(huì)說(shuō)話”。當(dāng)我們上課竊竊私語(yǔ)時(shí)，她就用生氣的眼神盯著我們，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，安靜下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)椅子的吱響聲和水筆落到地面上的聲音。當(dāng)我們?nèi)喽紝W(xué)習(xí)進(jìn)步，比如同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)都過(guò)關(guān)，而且字跡端正，頁(yè)面整潔時(shí)，吳老師就好像用看著寶石一樣溫柔的眼神看著我們。
吳老師上的課會(huì)讓我們哄堂大笑，隨時(shí)把幽默帶進(jìn)課堂，有時(shí)還會(huì)插進(jìn)一些溫州話，讓教室充滿笑聲。記得有一次我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)上課，吳老師就讓我們想象他在外面做了什么，她說(shuō)有UFO來(lái)地球,是那位同學(xué)沒(méi)來(lái)上課，我們聽(tīng)了哈哈大笑。
記得有一次，我們班晨讀大吵大鬧，根本不像晨讀，吳老師“會(huì)說(shuō)話的眼睛”就一直盯著我們，說(shuō)：“你們?yōu)槭裁催@么吵，晨讀就應(yīng)該有晨讀的樣子�！眳抢蠋熎鋵�(shí)為我們好，她很早就說(shuō)過(guò)：“早晨晨讀時(shí)間就是一天最寶貴的時(shí)間！”她的一舉一動(dòng)就是為了正在茁壯成長(zhǎng)準(zhǔn)備成為蒼天大樹(shù)的我們。
吳老師在教我們學(xué)習(xí)方面花了不少心血，她還告訴我們?cè)S多做人的道理，也讓我有深深的體會(huì)。記得有一次，一位同學(xué)在上課發(fā)完言之后，吳老師突然對(duì)我們說(shuō)：“上課發(fā)言的對(duì)與錯(cuò)不重要，重要的.是一定要發(fā)表自己的看法。”吳老師說(shuō)完之后，我看見(jiàn)很多同學(xué)心里都有感受。我也不例外，聽(tīng)了這句話，很少發(fā)言的我，慢慢地，找回了前進(jìn)的目標(biāo)與方向。
今后我如果考上大學(xué)，我一定不會(huì)忘記我小學(xué)的語(yǔ)文吳老師；有了好的工作，我一定不會(huì)忘記細(xì)心而又負(fù)責(zé)的吳老師。因?yàn)槭撬屛以谌松鷮W(xué)習(xí)的道路上，勇敢地跨出了第一步。她是我的心靈之燈。
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