我的外號(hào)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我的外號(hào)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的外號(hào)作文1
中午，我已經(jīng)做完值日了。譚芯怡邊抹墻磚，邊跟我說(shuō)：“楊蓉，你見(jiàn)過(guò)腦子里面的東西嗎？”“當(dāng)然見(jiàn)過(guò)啦，每個(gè)人幾乎都見(jiàn)過(guò)，你這話太無(wú)聊了！”我急忙地回答道。她卻說(shuō)：“那個(gè)叫腦髓，你就是鴉子獸,專(zhuān)門(mén)吃人類(lèi)的腦髓!”“什么？不可能吧！”我驚訝地說(shuō)道�！拔也挪皇鞘裁础莻�(gè)鴉子獸呢！我看你才是！”我拿著拖把去洗的時(shí)候，我跟她開(kāi)玩笑說(shuō)：“我就是腦髓，鴉子獸，請(qǐng)以后不要叫我的真名了！以后叫我腦髓吧!”我剛好把水往她那潑，結(jié)果，還真潑到了！后來(lái)，她又笑盈盈地跳來(lái)跳去的真活潑“腦髓！腦髓！鴉子獸！鴉子獸！”她大聲呼喚喊著，像鴉子獸小寶寶在叫媽媽?zhuān)?/p>
后來(lái)，她就一直叫我腦髓，然后過(guò)來(lái)兩個(gè)人，分別是張辛杙和王凱悅。張辛杙聽(tīng)了我說(shuō)的話以后說(shuō)：“我是僵尸我要把你當(dāng)午飯吃掉！”我在前面跑，她在后面追，我們兩個(gè)跑得比蝸牛還慢，跟剛會(huì)走路的小孩一樣?xùn)|倒西歪的！
我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“腦髓呀!腦……我都快變成真正的腦髓了！”之后我又自我反�。何也粦�(yīng)該把這些時(shí)間拿來(lái)玩的，我應(yīng)該用在需要的地方！
有句對(duì)聯(lián)說(shuō)得好：“好讀書(shū)，不好讀書(shū)；好讀書(shū)，不好讀書(shū)！”
我的外號(hào)作文2
我們班幾乎每一個(gè)人都有一個(gè)外號(hào)，大青蛙、小笨豬
我有著一個(gè)兔子同桌，因?yàn)樗偞┮患咨囊路�，嘴小小的有時(shí)還帶著一個(gè)兔子頭夾所以我們常叫她小兔子。她的學(xué)習(xí)很好，我們班有好幾位同學(xué)都崇拜她。她平時(shí)很愛(ài)助人，比如有一次；在上課的時(shí)候，老師讓我們把29頁(yè)的第三小題做了，我心想這道題太簡(jiǎn)單了，我先玩一會(huì)吧�！巴米印⑼米�，大笨兔子�！彼蛄宋乙幌麓虻梦抑北龋灰�(jiàn)我拿起格尺，還擊兩下。我們倆打了起來(lái)，當(dāng)時(shí)她已經(jīng)寫(xiě)完了老師留的作業(yè)，咚咚打得大笨兔子鼻青臉腫，“大笨兔兔、大笨兔兔、打不過(guò)我吧，呵呵呵�！碑�(dāng)我玩完的時(shí)候我卻忘記了這道題是怎么寫(xiě)的了，這時(shí)老師問(wèn)我這道題是怎么寫(xiě)的，我想了半天也沒(méi)想起來(lái)。老師下來(lái)一看我沒(méi)寫(xiě)，兔子把我打她的事也告訴了老師，老師不但讓我在走廊里站著，還讓我提著兩個(gè)裝滿(mǎn)水的水桶，不能晃。我大叫到；“老天呀你對(duì)我太不公平了吧......”
還有一次，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)了她，悄悄地跟著她，我抓了一把泥土輕輕地抹在她的書(shū)包上，到了學(xué)校進(jìn)了教室，同學(xué)們哈哈大笑，當(dāng)時(shí)她還不知道自己書(shū)包上沾滿(mǎn)了泥土她問(wèn)；“你們?cè)趺纯傂ρ剑 蹦隳�，哈哈哈�?.....同學(xué)們大笑不止�！澳愕臅�(shū)包上全是泥�！薄把窖�!李雙宇。我要打死你�！彼箘诺淖肺依鄣梦覛獯跤酢Ｗ詈笪疫�逃了。
每一個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)特的外號(hào)，我們班的常志奇就有一個(gè)獨(dú)特的外號(hào)叫長(zhǎng)豆芽，怎么樣你們覺(jué)得不錯(cuò)吧，我也有一個(gè)外號(hào)叫小胖妞。
這就是我的同桌。
我的外號(hào)作文3
我有著一雙炯炯有神的小眼睛，淡淡的眉毛，大大的耳朵，不算高也不算矮的鼻梁，和一張經(jīng)常愛(ài)哈哈大笑的嘴巴。有點(diǎn)特別的是，我有好幾個(gè)外號(hào)呢！
外號(hào)一：大問(wèn)號(hào)
這個(gè)外號(hào)是我給自己起的，原因是我不僅喜歡提各種各樣復(fù)雜的問(wèn)題，還喜歡問(wèn)別人很多問(wèn)題。例如：火星上真有不明生物嗎？你知道人類(lèi)為什么能飄浮在死海上面嗎？總而言之，言而總之，我在日常生活中，經(jīng)常喜歡提出各類(lèi)問(wèn)題。
外號(hào)二：啃書(shū)蟲(chóng)
這個(gè)外號(hào)，來(lái)自于我的同桌宋天樂(lè)�？磥�(lái)，我獲得這個(gè)外號(hào)非常榮幸�？磿�(shū)，的確在我生活中缺一不可，而我對(duì)“啃”的解釋?xiě)?yīng)該是：我比較喜歡摘抄好詞好句，并且愛(ài)咬文嚼字吧！
外號(hào)三：錢(qián)學(xué)森
這個(gè)外號(hào)是班上所有同學(xué)為我而起的。錢(qián)學(xué)森可是大名鼎鼎的兩彈元?jiǎng)讍眩∥蚁�，這個(gè)外號(hào)肯定跟我的姓氏沾了一丁點(diǎn)兒邊。漸漸地，大家都開(kāi)始叫我“錢(qián)學(xué)森”了，而我的本名錢(qián)瑞霖，好像也開(kāi)始慢慢被遺忘了。我教同學(xué)題目時(shí)，別人都叫我“錢(qián)學(xué)森，謝謝你了�！�
特別喜歡，我的這三個(gè)外號(hào)！
我的外號(hào)作文4
我是一個(gè)十歲的女孩子，非常誠(chéng)實(shí)。爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都給我起了一個(gè)非常好的綽號(hào)“誠(chéng)實(shí)的煊子”。
媽媽夸我長(zhǎng)得漂亮，我看看鏡子里的我，還真是：濃濃的眉毛下邊嵌著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼珠，想算盤(pán)珠似地滴溜溜亂轉(zhuǎn)。我那雙顧盼撩人的大眼睛每一亂轉(zhuǎn)，微微上翹的.長(zhǎng)睫毛使撲朔迷離的眼睛上下跳動(dòng)。一只俊俏筆挺的鼻子現(xiàn)出文靜、溫柔的神態(tài)。我那紅潤(rùn)的兩唇，像兩片淡紅的、正在開(kāi)放的花瓣，說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)聯(lián)珠。嘴角邊綻出兩個(gè)小酒窩，花一樣的美。
我的雅號(hào)的由來(lái)，這要從一件事情詳細(xì)說(shuō)起。
有一天，奶奶送我來(lái)豆豆作文班學(xué)作文，我一看，忘了帶作文本。奶奶只好去文具店給我買(mǎi)本子。正當(dāng)我選好本子要付錢(qián)時(shí)，一位叔叔的錢(qián)包掉在了我的本子上，可是那位叔叔并不知道，就走了。我看到這錢(qián)包的時(shí)候，開(kāi)始心想：叔叔的錢(qián)包掉在我的本子上了，它就是我的了。我又一想：我不能這么貪婪，那位叔叔的錢(qián)包掉了，他現(xiàn)在一定很著急。老師告訴我們做人的基本品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)。于是，我拿著錢(qián)包，迅速地找到了那位叔叔。果然不出我所料，那位叔叔正急地在電動(dòng)車(chē)旁左看看右看看，找不到錢(qián)包，非常著急的樣子。
我立刻把錢(qián)包遞給叔叔，對(duì)他說(shuō)：“叔叔你的錢(qián)包落在我的本子上了，還給你�！笔迨甯屑さ卣f(shuō)：“謝謝你呀！小朋友！”說(shuō)完我就去了作文班。
放學(xué)后，奶奶把這件事告訴了爸爸和媽媽?zhuān)麄兌伎湮沂且粋�(gè)“誠(chéng)實(shí)的好孩子”。
知道大家為什么都叫我這個(gè)名字了吧！這就是我。你愿意和誠(chéng)實(shí)的孩子交朋友嗎？那還不快來(lái)找我？
我的外號(hào)作文5
本小姐最近非常榮幸地收獲了一個(gè)外號(hào)：科比。
已經(jīng)不記得是哪位英明神武的同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)我的名字里有個(gè)“科”字了。然后比發(fā)現(xiàn)新大陸還要興奮的叫了我一聲：“科比”，我立刻在一秒鐘之內(nèi)暴長(zhǎng)三丈——火冒三丈。我冷笑著，把關(guān)節(jié)弄的清脆作響，舉著“九陰白骨爪”，獰笑著一步步逼近……
在那最關(guān)鍵的時(shí)刻，那位同學(xué)很欠扁的在班上高呼一聲：“科比打人啦！”刷刷刷，全班的目光聚集在我身上，只用了短短的三秒鐘，原子彈爆炸，全班都知道了我們班有位“深藏不露”的“籃球巨星”，她的名字叫：“科比”！
繼而，一聲尖利的女高音劃過(guò)教室的晴空：“啊————我昨晚剪了指甲！”這該死的指甲，不但沒(méi)有“獎(jiǎng)勵(lì)”到我們這么“有才”的同學(xué)，還讓我的外號(hào)響徹五湖四海！
如果我知道后果會(huì)怎么樣，就是打死我也不會(huì)大喝一聲：“哪個(gè)敢叫我‘科比’，我跟他急！”話音未落，全班同學(xué)異口同聲地叫了一聲：“科比！”五只烏鴉應(yīng)聲而落，班上的玻璃被震成了粉末。隔壁老師紛紛側(cè)頭觀看，想看看籃球巨星什么時(shí)候來(lái)到我們學(xué)校了！
不管怎么樣，“科比”這個(gè)外號(hào)就像一只討厭的烏鴉在我頭上安了家，想趕也趕不走了。教室里“科比，這道題怎么做！”“科比，作業(yè)是什么？”的聲音隨處可見(jiàn)。同學(xué)們厚顏地找我要簽名！“科比”，這位籃球巨星被“粉絲”重重包圍，我胡亂在紙上畫(huà)了一筆，推開(kāi)同學(xué)就沖出去…
好，給我取外號(hào)是吧？如果不整到你們我就…吼吼吼吼…
(未完待續(xù))
我的外號(hào)作文6
二年級(jí)的一次考試，我考了一百分。老師把我的試卷拿上講臺(tái)，強(qiáng)忍著笑對(duì)大家說(shuō)：“吳思同學(xué)考了100分，但很不幸的是，我們班貌似不存在這個(gè)人。請(qǐng)大家?guī)臀艺乙幌掳��！比嗪逄么笮�，而我則羞得滿(mǎn)臉通紅，恨不得在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。
從此，大家都叫我“吳思”。剛開(kāi)始的時(shí)候，他們叫一次我氣一次�？珊髞�(lái)，這外號(hào)越來(lái)越順耳，我都稱(chēng)得上是喜歡它了。語(yǔ)文老師上課講到“無(wú)私”這個(gè)詞時(shí)，我還會(huì)笑嘻嘻地昂起頭，仿佛在和大家說(shuō)：我就叫無(wú)私！
到了三年級(jí)，學(xué)了一到十的英語(yǔ)單詞。其中“三”叫“three”，大家立馬又想到了“思睿”。因此，我的另一個(gè)外號(hào)橫空出世：吳三。這次，我可沒(méi)有像上一個(gè)外號(hào)一樣很抵觸。本來(lái)嘛，外號(hào)這人叫叫，那人叫叫，聽(tīng)上去很是親切。當(dāng)有人叫我的外號(hào)時(shí)，我都會(huì)回一聲：“哦——”
當(dāng)然，我的外號(hào)還有很多，這只是我最喜歡的兩個(gè)。
我的外號(hào)作文7
雖然我們老師不準(zhǔn)給同學(xué)取外號(hào)，但我們?cè)谒降紫露既×说�。說(shuō)起我的外號(hào)，那真是多得數(shù)不甚數(shù)。今天，我挑選了幾個(gè)有代表性的外號(hào)來(lái)給大家分享。
桃子
這個(gè)外號(hào)來(lái)頭可不小，是我們班同學(xué)全體一致通過(guò)“最適合我的外號(hào)”。我姓陶（桃），有長(zhǎng)得像桃子一樣可愛(ài)（皮膚白里透粉）。所以，只要看見(jiàn)有人叫我“桃子”，你千萬(wàn)不要奇怪，這是同學(xué)對(duì)我的贊美喲！這個(gè)外號(hào)是我們班最響的一個(gè)，無(wú)人不知，無(wú)人不曉�。�
淘寶網(wǎng)
有一句廣告說(shuō)：“淘寶網(wǎng)，淘啊，淘啊，淘；淘我喜歡�！贝蠹铱戳四莻�(gè)廣告后都叫我“淘寶網(wǎng)”，有時(shí)，還會(huì)把那句廣告搬出來(lái)，我是百分之八十樂(lè)意接受這個(gè)外號(hào)。在大家說(shuō)我的時(shí)候，我會(huì)想：“幸好‘淘寶網(wǎng)’的‘淘’，不是我的陶，不然，他們肯定把這個(gè)作為我的笑柄的！”
桃花
最近，流行一首阿牛的《桃花朵朵開(kāi)》。同學(xué)們有事沒(méi)事都在我面前唱：“我在這兒等著你回來(lái)，等著你回來(lái)，看那桃花開(kāi)…”這是，我會(huì)白他一眼，說(shuō)：“桃花怎么了嘛，我還想當(dāng)桃花呢！又小又可愛(ài)，多好看��！”可是，話雖這樣說(shuō)，我還是蠻喜歡這首歌的，嘴邊經(jīng)常唱。這些外號(hào)給我的生活帶來(lái)了極大的樂(lè)趣，可我現(xiàn)在都不知道，我的外號(hào)到底是什么。哎，不管了，我的外號(hào)由你來(lái)定吧！
我的外號(hào)作文8
我叫李題，今年11歲，是五年紀(jì)的學(xué)生。我有個(gè)“電腦迷”和“鐵嘴”的外號(hào)，對(duì)這兩個(gè)外號(hào)我非常喜歡。
說(shuō)我是“電腦迷”一點(diǎn)也不假，因?yàn)槲姨貏e愛(ài)玩電腦。每到假期我都會(huì)打開(kāi)電腦，到“查字典”上泡上幾小時(shí)，在qq上和別人聊天。老媽總在耳邊羅嗦：“玩電腦對(duì)學(xué)習(xí)有影響，別老上網(wǎng)，但是我只是在網(wǎng)上看作文，有什么不好的。再說(shuō)我還在網(wǎng)上學(xué)會(huì)了制作FIASH，學(xué)會(huì)了制作3D動(dòng)漫，現(xiàn)在班上是個(gè)有名的電腦高手，還提高了成績(jī)和寫(xiě)作水平，有什么不好的呢？（如果有人認(rèn)為不好，請(qǐng)給我留言。）所以，我總是把老媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)。我還對(duì)所有的電腦軟件很感興趣，整天在腦子里想個(gè)不停。每當(dāng)老爸老媽有什么不懂的關(guān)于電腦的問(wèn)題時(shí)，我總能幫他們解決。
至于說(shuō)我是“鐵嘴”也不假。這個(gè)外號(hào)是我上幼兒園時(shí)老師給我取的（呵呵，有點(diǎn)不好意思）。因?yàn)槲夷苷f(shuō)會(huì)道，總有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，和別人說(shuō)話講道理時(shí)總能把別人說(shuō)服。老師見(jiàn)我有如此“口才”，便給我取了“鐵嘴”這個(gè)外號(hào)。因?yàn)槲矣小翱诓拧保晕疑闲W(xué)后成了老師的得力助手，不是當(dāng)班長(zhǎng)就是當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)，樣樣有我的份。只可惜我這張嘴從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)辯論會(huì)……
這就是我，一個(gè)酷愛(ài)電腦，能說(shuō)會(huì)道的男孩。
我的外號(hào)作文9
“芝麻，書(shū)借我用一下，”一道聲音在我耳畔響起，我氣憤地抬頭，眼睛一瞪："你懂不懂尊重別人？別人的感受你知不知道！哼，就知道喊別人的外號(hào)。"
那人愣了愣，隨即又說(shuō)："哎，小芝麻啊，做人呢要大氣一點(diǎn)，不要這么小氣。書(shū)借給我吧。"我極不情愿地拿出書(shū)，遞給她。"嗯，芝麻真好！謝啦！"。我坐在座位上，頭趴在桌上，又氣憤又無(wú)奈：唉，真是倒霉。
回到家，我向媽媽訴苦，把事情告訴了她�！眿寢屄�(tīng)了后，沒(méi)有生氣地問(wèn)我叫我外號(hào)的人是誰(shuí)，也沒(méi)有罵那些叫我外號(hào)的人，而是淡淡地問(wèn)我："芝麻有什么好處？"我想了半天，搖了搖頭。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："芝麻的好處非常多，芝麻含鈣，多吃芝麻的效果比人們喝牛奶更好;它還可以護(hù)膚，養(yǎng)生，護(hù)發(fā);可以制成油。你看，芝麻有這么多用處，為什么不喜歡芝麻呢？"我心中有些動(dòng)搖，但嘴上卻說(shuō)："那這個(gè)芝麻長(zhǎng)得不好看��！"媽媽點(diǎn)點(diǎn)我的小腦袋："你呀，別人都想著芝麻有什么好處，你卻在乎長(zhǎng)相。雖然芝麻長(zhǎng)得不怎么樣，但是它有著驚人的力量，而且它的莖、葉、花都可以入藥�！渲ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高′！"
聽(tīng)了這話，我釋然了：對(duì)呀，既然外號(hào)都有了，就坦然接受吧！不過(guò)，給人取外號(hào)也不是一件什么好事，所以盡量不要給別人取外號(hào)哦！因?yàn)檫@是對(duì)人不尊重的。
我的外號(hào)作文10
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的外號(hào)，當(dāng)然，我也不例外。那么你想知道我的外號(hào)是什么嗎？
在我讀三年級(jí)的時(shí)候我轉(zhuǎn)到了三完小，我被分到了115班。我走上講臺(tái)向大家自我介紹：“大家好，我叫鄧子涵，今年七歲了，我的愛(ài)好有很多�！�
當(dāng)我走下講臺(tái)，坐到自己的座位上后，我向同桌打起了招呼，他笑嘻嘻的說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你啊，小凳子！”說(shuō)完，又笑了起來(lái)。
我聽(tīng)了后，生氣極了，對(duì)他說(shuō)：“你怎么可以隨便幫我取外號(hào)呢，你也太不尊重我了！”“什么尊重不尊重的，再說(shuō)，你也可以幫我取外號(hào)啊�！彼碇睔鈮训卣f(shuō)。我搖了搖頭，不想再跟他爭(zhēng)了。
回到家后，我把書(shū)包隨手扔在沙發(fā)上，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我生氣的說(shuō)：“，媽媽?zhuān)业拿值降资钦l(shuí)幫我取的，您知道嗎？今天班上的同學(xué)竟然給我取外號(hào)叫——“凳子”！真是太氣人了�！�
媽媽聽(tīng)了后，走過(guò)來(lái)和我一起坐在沙發(fā)上，溫和地對(duì)我說(shuō)：“子涵，你的名字是阿姨幫你取的，你知道阿姨為什么幫你取著個(gè)名字嗎？因?yàn)槟銓傧嗍亲邮螅�，你缺水，所以便有了“子涵”這個(gè)名字。而且，就算別人幫你取了“凳子”這個(gè)外號(hào)，那也沒(méi)關(guān)系啊。你想，凳子能讓人們?cè)诮钇ＡΡM的時(shí)候在上面歇一歇，這樣，還能得到別人的贊嘆，那樣多好啊！”聽(tīng)了媽媽的話后，我的心情好了很多。
怎么樣，這就是我的外號(hào)——“凳子”。
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