留在心里的印象滿分作文
記憶如煙般散去,但有一件事讓我記憶猶新。這就發(fā)生在那節(jié)語(yǔ)文課上。
記著那天,湯老師伴隨著清脆的鈴聲走進(jìn)了教室。這節(jié)是語(yǔ)文課,老師卻拿來(lái)了幾樣古怪的東西,一大盆樹(shù)葉,一瓶裝著液體的水和一個(gè)杯子。嗯?我的'心里有了一個(gè)大問(wèn)號(hào),這節(jié)語(yǔ)文課難道改科學(xué)課了嗎?同學(xué)們都有些丈二和尚摸不著頭腦,便竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
這時(shí),湯老師示意我們安靜下來(lái),用手指著旁邊的樹(shù)葉,問(wèn)道:“誰(shuí)能幫我把這些葉子裝進(jìn)杯子里?”我們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,湯老師先叫竇睿韜上臺(tái),只見(jiàn)他又壓又按,不過(guò)一會(huì)兒,他停止了行動(dòng),湯老師問(wèn)道:“裝滿了嗎?”他說(shuō):“裝滿啦!”,許多同學(xué)也都附和道。但仍有許多同學(xué)認(rèn)為沒(méi)裝滿,要數(shù)米良川的聲音最大,湯老師把他請(qǐng)上臺(tái),只見(jiàn)他往杯子里又壓又按,弄得滿臉漲紅,像一個(gè)紅蘋果,直到按不下去了,湯老師又問(wèn)“裝滿了嗎?”這下,全班同學(xué)異口同聲地說(shuō):“裝滿了!
這時(shí),湯老師說(shuō):“同學(xué)們,其實(shí),用葉子是無(wú)法把杯子裝滿的,只有用水才能把杯子裝滿。”聽(tīng)了老師的話,我們半信半疑,老師好像看出了我們的心思,將一小瓶水的三分之一倒進(jìn)了裝滿葉子的杯子,果然如此。老師說(shuō):“‘滿’字是三點(diǎn)水旁,但總有些同學(xué)把滿寫(xiě)成草字頭,難道用草就能把杯子裝滿嗎?”一席話使同學(xué)們豁然開(kāi)朗。
今后,我不再將“滿”字寫(xiě)錯(cuò),中國(guó)的漢字每一個(gè)字中都包含著寓意,使我從中體會(huì)到了中華民族的智慧,我為我是一名中國(guó)人而驕傲!
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