長大小學(xué)六年級優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的長大小學(xué)六年級優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
長大小學(xué)六年級優(yōu)秀作文1
曾幾何時，兩個小辮子，一身新衣服，整天嘻嘻哈哈，歡歡樂樂；曾幾何時，天真無邪，相信世間充滿了美好�；谢秀便�，時間已悄然流逝。抬頭凝眸，才發(fā)現(xiàn)自己已站在了中學(xué)殿堂的門口�；仡^凝望，才發(fā)現(xiàn)在成長中我竟改變了許多。
就這樣慢慢長大，我不再任性。
年幼無知的我，固執(zhí)，淘氣，愛撒嬌。但經(jīng)過歲月的磨礪，成長的坎坷，讓我明白了：遼闊的天下有太多事不允許我任性，有時任性會讓自己陷入困境。曾經(jīng)的一幕幕回映在腦海中，時刻提醒我：不能再任性了，因為你已經(jīng)長大。
就這樣慢慢長大，我不再畏懼。
兒時的我很膽小，常常是個受氣包，但在成長中，我似乎明白了，只有自己勇敢的面對生活，生活才能與你融為一體。漸漸地我明白了，不畏懼，不退縮，才會使前方一片光明。我不再畏懼任何，因為我已經(jīng)長大!
就這樣慢慢長大，伴著生活中的辛酸和歡樂，聽著爸爸媽媽關(guān)心的音律，看著頭頂湛藍的天空。我發(fā)現(xiàn)，我?guī)е鵂N爛的笑容正向夢想靠近······
長大小學(xué)六年級優(yōu)秀作文2
南方的候鳥又一次飛來，河岸上的小草又一次穿上綠衣。那情景，就想我在幼兒園里所看到的圖片一樣。抬起頭，仰望著天，似乎覺得，童年對我來說，已經(jīng)越來越遠了。
我?guī)е@奇的搖籃，走出父母共同為我建造的溫室，我知道自己不再是一個整天抱著會眨眼的洋娃娃的小女孩了，不再是一個張口只會叫"媽媽，抱"的嬌嬌女了�？纯醋约菏萘锏纳聿�，我為自己的長大而吃驚，但也沒辦法，只好聳聳肩，披開頭發(fā)，在一天一天過去的日子里，獨自去尋找長大了的我。的確，我長大了。在父母眼里，我永遠都是一個長不大的娃娃，但在娃娃們的眼里似乎是另他們信任的"姐姐"。我到底是那一個？我不知道。我只知道：我是一個長大了的我。
的確，我長大了，我想伸出雙手拉住黎明，讓它給我留一點快樂，但卻不停旋轉(zhuǎn)的時針帶向未知的將來。我的心時常被一種無奈，矛盾和焦慮的感覺緊緊抓住。以前，我喜歡看歡樂，奇幻的童話故事。最近，我似懂非懂的人生道理和散文和變化多端的`推理小說，也占據(jù)了我的課外閱讀時間。我總有一種孤獨，疏遠的戒備。
的確，我長大了。長大了的我成了一個多愁善感的女孩。難道長大了真的擁有那么少而失去那么多嗎？而我才剛剛跨入人生征途美好的未來在向我招手，我要拋開一切煩惱，在風(fēng)和日麗，萬里無云的晴空里，尋找我過去的那一份天真，純潔，追求從遠方射來的一線光明，一份希望……
長大小學(xué)六年級優(yōu)秀作文3
我好想長大，因為長大以后我就可以做我的夢想職業(yè)——世界級的服裝設(shè)計師。
15年后，我25歲，博士后畢業(yè)了，我的專業(yè)是服裝設(shè)計和電子科技。當我看到人們每天為更換衣服而浪費時間和精力時，我就立志要運用自己所學(xué)的知識設(shè)計出一系列符合人們意愿的新型服裝。有冬暖夏涼型，有陽光變色型，有防輻射抗污染型，有老年按摩型。
冬暖夏涼型衣服，上面有四個按鈕，分別是心形，星形，圓形和正方形。心形可以讓衣服變成涼絲絲的水衣，星形可以讓衣服變成暖和的棉衣，圓形可以讓衣服變成春秋天的外套，正方形可以讓衣服根據(jù)氣溫變化而改變衣服的長短。
陽光變色衣服是根據(jù)太陽光的強弱而改變衣服的顏色，如果陽光太強，衣服的顏色就會變淺，可以更好的反射太陽光的照射。如果陽光很弱，衣服的顏色就會變重，可以讓人感覺到柔和溫暖的效果。
防輻射衣服是一種高科技活性炭材料，他的功能可全了，可以吸收太陽光紫外線，大氣中的污染氣體，所有電器的輻射。甚至可以和宇航服比美，但是我可不會讓它像宇航服那么笨重哦。
老年太陽能按摩衣服是用太陽光做能源，只要啟動開關(guān)，就可以給老爺爺，老奶奶做全身或者局部按摩了，不必他們大老遠跑到按摩店去了，既方便又好用。
我所有設(shè)計的衣服采用的原材料都是植物的葉子，當你廢棄不穿時，可以用沸騰的開水一煮，它就馬上融化成液體，涼了以后還可以用來做植物的肥料，這樣既節(jié)能又環(huán)保。
我真想現(xiàn)在就長大，就是怕自己現(xiàn)在還沒有這么多的知識，這樣所有的夢想都成為了空想。只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，不斷吸取更多知識，將來讓大家都穿上我夢想中的多功能衣服。
長大小學(xué)六年級優(yōu)秀作文4
我在全神貫注地給病人看病，后來看到他們心滿意足地走了以后，甭提心里有多么高興，忍不住地偷偷樂了起來……笑聲把我給驚醒了，哦，原來這是一場夢�。�
我好想長大，長大以后當一名醫(yī)生，做一個白衣天使，盡心盡力地醫(yī)治患者，讓他們都健康快樂地生活著。我還要做志愿者前往災(zāi)區(qū)，以我高超的醫(yī)術(shù)救治患者，減輕災(zāi)難帶給他們的痛苦，與他們同心協(xié)力地創(chuàng)造美好的家園，重新面對明天。
我好想長大，長大以后做一名光榮的教師，把我所懂的知識傳播給同學(xué)們，好讓他們成為將來有用的社會人才；我還要去災(zāi)區(qū)，同樣把文化知識教給那些貧苦的孩子們，讓他們能夠在知識的海洋里遨游……
我想長大以后做的事情太多了，但我最想做的是：長大后回報父母，不再讓他們?yōu)槲也傩�、為我拼命賺錢，而是我要努力工作，讓爸爸媽媽享福，給他們養(yǎng)老。使我產(chǎn)生念頭的是那天：這天，媽媽又給我買了幾件新衣服，看著嶄新的衣服，頓時心里有一些酸酸的，媽媽為了給我買新衣服，腳上那雙鞋子已經(jīng)好久都沒舍得沒換了。我抬頭問媽媽：“媽，現(xiàn)在天氣慢慢變冷了，你那雙鞋該換雙厚的了吧！”媽媽笑了笑，說：“沒事的不用。”從那時起我心里就點燃了快快長大的火苗。
我好想長大，快點長大！
長大小學(xué)六年級優(yōu)秀作文5
歲月匆匆，猶如流星劃過天空。忽然間，我從一個咿呀學(xué)語的孩童，變成了一個六年級的大孩子。
還記得今年暑假，爸爸帶我們一家去爬蓮花山。一到山腳下，就看見云霧環(huán)繞著山峰，好像仙女穿著飄逸的衣裳，在嬉戲著，在玩耍著。走進山間，花朵在向我點頭微笑，小草在向我們問好，樹葉在向我招手，枝上的鳥兒“嘰-嘰-喳-喳”地開著演唱會。我興奮極了，蹦蹦跳跳地走在山路上�？墒钱斘遗赖桨肷窖�，就累得走不動了，心想“還有多久呀，我不想再爬了！”我垂下了頭，像一只泄了氣的皮球。汗水一滴一滴地往下流，太累了！我只想歇一歇走下山去，然后舒服地躺在旅館的床上玩手機。我對爸爸說：“爸爸，我們下山吧!”，爸爸笑著說：“我的女兒被蓮花山征服了？”對，我怎么能被這一座山就難倒了呢？既然已經(jīng)爬到了半山腰，只要我再堅持一會就能到達終點了，別讓之前的汗水白流了。于是，我咬咬牙堅持著，一步，兩步……
最終，我登上了山頂，坐在一塊大石頭上貪婪地吸著山頂?shù)男迈r空氣，并欣賞著周圍的景色。這時，媽媽走了過來，又摸了摸我的頭說：“女兒，你真的長大了，不用人拉就能自己登上山頂了……”
高山高，但沒有我的目標高；登山難，但沒有克服自己難，只要一步一步地走，就沒有登不上的高峰。
現(xiàn)在，我能自豪地說一句：“我真的長大啦！”
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