改寫(xiě)《秋思》五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的改寫(xiě)《秋思》五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
改寫(xiě)《秋思》五年級(jí)作文1
秋天來(lái)了，秋風(fēng)乍起。大街上的行人寥寥無(wú)幾，滿(mǎn)地落葉隨風(fēng)而起，不斷地發(fā)出沙沙沙地響聲，使人心頭不由得涌起一陣思鄉(xiāng)之情，想起了美麗的家鄉(xiāng)和親人。
這時(shí)，詩(shī)人獨(dú)自走在大街上，看著這冷冷清清的大街，透過(guò)窗戶(hù)，望著別人家親人團(tuán)聚的情景，耳邊不時(shí)傳來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲，我的心也像是回到了自己的家鄉(xiāng)，見(jiàn)到了思念的親人。詩(shī)人不知不覺(jué)加快了腳步，急匆匆地趕回家，閃務(wù)給親人寫(xiě)封信，以表達(dá)自己的思念之情。于是詩(shī)人奔向書(shū)房，一屁股坐在書(shū)桌前，拿出紙，提起筆，卻不知從何說(shuō)起，因?yàn)橄胍f(shuō)的話(huà)太多了。詩(shī)人思考了一會(huì)兒，一口氣寫(xiě)下了滿(mǎn)滿(mǎn)幾張紙，他把寫(xiě)好的信裝進(jìn)信封里，交給了送信人。當(dāng)送信人收好信就要出發(fā)時(shí)，詩(shī)人又要回信反復(fù)地看了幾遍，也許是怕遺漏了什么，這才把信重新裝好，等了許久的送信人這才接過(guò)信出發(fā)了。
望著送信人漸漸遠(yuǎn)去的身影，詩(shī)人心頭涌起了一股暖流，秋天的寒冷氣息似乎全被驅(qū)走了，詩(shī)人仿佛隨著送信人回到了自己的家鄉(xiāng)。
詩(shī)人詩(shī)性大發(fā)，隨口吟出了《秋思》這首詩(shī)：
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，
欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，
行人臨發(fā)又開(kāi)封。
改寫(xiě)《秋思》五年級(jí)作文2
一天，早在幼年時(shí)背井離鄉(xiāng)的張籍獨(dú)自一人走在洛陽(yáng)城的大街上。他看見(jiàn)一陣陣寒冷的秋風(fēng)吹得樹(shù)上的葉子都飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落到了地上，一群群大雁飛往南方。望著這一番凄涼的景象，張籍的思想之情不禁油然而生，于是，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的他便想給遠(yuǎn)方的老夫老母寫(xiě)封家書(shū)。
于是，張籍回到家后便攤開(kāi)紙，提起筆，寫(xiě)了起來(lái)。只見(jiàn)張籍握筆的手不停地顫抖著，他手不停地顫抖著，他遲遲不肯落筆，因?yàn)閺埣闹邢雽?duì)家鄉(xiāng)老父老母的話(huà)實(shí)在太多太多，所以他不知從何寫(xiě)起。
寫(xiě)完信后，第二天，張籍又細(xì)細(xì)地看了一遍，生怕自己遺漏了什么。張籍把信交給了捎信人，讓他把信帶給老父老母，望著捎信人漸漸遠(yuǎn)去的背影，似乎想起了什么，他大聲地喊道:"小兄弟，等等!"說(shuō)著便三步并為兩步地走了上去。張籍把信又拿了回來(lái)，又把信拆了開(kāi)來(lái)看了看，這才把信交到了捎信人的手里。
望著捎信人遠(yuǎn)去的背影，張籍心中的一塊大石頭總算落地了，他長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
改寫(xiě)《秋思》五年級(jí)作文3
在唐朝時(shí)期，有一位詩(shī)人，名叫張籍。他家庭貧困，便歷盡艱辛來(lái)到洛陽(yáng)城里謀生。一待就是七八年。
有一天晚上，秋風(fēng)乍起，寂寞的張籍聽(tīng)到秋風(fēng)吹落樹(shù)葉的沙沙聲，不禁想起故鄉(xiāng)和親人來(lái)。眉頭不禁皺了起來(lái)：
爸媽的身體還好嗎？家里漏水的茅房修好了嗎？我寄過(guò)去的錢(qián)夠用嗎？妻子的腰痛病好了嗎？?jī)号诩夜詥�？家門(mén)口的那棵棗樹(shù)結(jié)果了嗎？還有那棵桂花樹(shù)開(kāi)花了嗎？
想到這些，張籍迫不及待地想給家里寫(xiě)封信。他準(zhǔn)備好了宣紙，磨好了墨，遲遲不肯下筆，原因是要表達(dá)的意思很多，一時(shí)不知從何寫(xiě)起。突然，他聽(tīng)到了公雞喔喔喔的鳴叫，匆匆地寫(xiě)，很快就寫(xiě)好了。這時(shí)捎信人來(lái)了，他把信交給捎信人，并千叮嚀萬(wàn)囑咐，告訴他一定要將信送給家人的手里。待送信人要出發(fā)時(shí)，張籍擔(dān)心意思表達(dá)不全，又把封從捎信人手中要過(guò)來(lái)，拆開(kāi)信封，仔細(xì)檢查一遍，然后封好。這才交給了送信人。
看著送信人遠(yuǎn)走的背影，張籍有悲有喜，悲的不能回家看望親人，喜的是家人可以看到他寫(xiě)的信。于是他有感而發(fā)，寫(xiě)下了千古絕唱——《秋思》：
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，
欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，
行人臨發(fā)又開(kāi)封。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者在理解詩(shī)的意境的基礎(chǔ)上，展開(kāi)想象的翅膀，對(duì)詩(shī)進(jìn)行了改寫(xiě)，生動(dòng)形象地再現(xiàn)了詩(shī)中的內(nèi)容，表現(xiàn)了作者濃濃的思鄉(xiāng)情。
改寫(xiě)《秋思》五年級(jí)作文4
樹(shù)葉黃了，被瑟瑟的秋風(fēng)無(wú)情地吹走�？途勇尻�(yáng)城里的詩(shī)人張籍目睹這凄涼的情景，禁不住想起自己的家鄉(xiāng)。他想給家人寫(xiě)一封信。正要落筆時(shí)，心里卻涌起千愁萬(wàn)緒。遠(yuǎn)離故土的自己，有多少想說(shuō)的話(huà)，有多少想寫(xiě)的事��！長(zhǎng)期獨(dú)自生活的他有多少話(huà)想傾訴，借這次機(jī)會(huì)把想說(shuō)的都寫(xiě)出來(lái)吧！詩(shī)人想了又想，終于落筆行書(shū)，盡情地講述著自己與家人離別后的事情和自己的心里話(huà)。信終于寫(xiě)好了，可詩(shī)人的心情還久久不能平靜。他小心翼翼地將信封好，叮囑送信人一定要將信完好無(wú)缺地送到家人手里。可在送信人即將出發(fā)之際，詩(shī)人又拆開(kāi)信封，仔細(xì)地看了好幾遍，生怕漏了一言半語(yǔ)。送信人終于上路了，張籍一直目送他，直到他消失在天際。后來(lái)，張籍就寫(xiě)下了這首流傳千古的名詩(shī)——《秋思》。
在一個(gè)寂寞的夜晚，張籍吃完了晚飯，坐在自家的小院里欣賞皎潔的月光，它圓圓的掛在天上，給暗暗的大地真添了。
他看著看著，忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，張籍冷得直打顫，他只得回到屋里，從衣柜里找出了一件臨走時(shí)，母親給他縫的一件棉襖。
他看著棉襖就想起了他年邁的母親，于是，他就拿起毛筆在紙上寫(xiě)到：母親，您的身體可好？天氣漸冷，您要多加衣服，以免著涼。請(qǐng)您別但心我，我過(guò)得很好。
第二天，太陽(yáng)剛爬上山腰，張籍就把信交到王三手里。
王三正準(zhǔn)備，走了的時(shí)侯，張籍又把信拿回來(lái)，拆開(kāi)，寫(xiě)到：你們要快樂(lè)的過(guò)每一天，不要為了一點(diǎn)小事就不開(kāi)心……寫(xiě)完這些張籍才將信給了王三，王三騎著馬，飛奔而去。
張籍看著遠(yuǎn)去的王三，心里既是喜，也是悲。喜的是可以給媽媽寫(xiě)信了，悲的是不知到什么時(shí)后能回到自己的家鄉(xiāng)。
秋日傍晚，詩(shī)人張籍趁著飯后無(wú)事，來(lái)到好友門(mén)前。他走上去叩了幾下門(mén)，一個(gè)書(shū)童探出頭來(lái)：“您找誰(shuí)？”張籍忙說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，你師父在家嗎？”“真不巧，師父昨天去家鄉(xiāng)與親人相見(jiàn)，下月回來(lái)。您請(qǐng)回吧�！闭f(shuō)完，書(shū)童關(guān)了門(mén)，只留下張籍一人站在門(mén)前。
一陣肅殺的秋風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)陣陣涼意。張籍轉(zhuǎn)過(guò)身，突然聽(tīng)到一個(gè)小孩叫：“媽媽?zhuān)�，大雁！”�?shī)人抬頭一看，一群大雁正從天空中飛過(guò)。張籍不禁想起自己客居洛陽(yáng)，常年不歸。這大雁明年會(huì)回來(lái)，而自己什么時(shí)候才能回到家鄉(xiāng)呢？這時(shí)，街上已空無(wú)一人，只有風(fēng)吹落葉的沙沙聲。落日的余輝撒在他的身上，池塘里的荷花早已不見(jiàn)，往日的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，這時(shí)已無(wú)影無(wú)蹤了……
回到家中，張籍突然想到，自己雖不能回到故鄉(xiāng)，但可以寫(xiě)信啊�？墒�，提起筆千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何寫(xiě)起。詩(shī)人的腦海里，不斷涌現(xiàn)著當(dāng)年離別時(shí)的情景。恨自己那時(shí)年輕氣盛，與老母離別時(shí)竟頭也不回地走了，但不知這一別何時(shí)才能再見(jiàn)面……想到這里，詩(shī)人不覺(jué)熱淚盈眶，一時(shí)間，所有的感情都似泉水一般涌了出來(lái)，詩(shī)人把所有的思念都寄于這一段段文字中。
終于寫(xiě)罷書(shū)信，張籍又將這封信仔細(xì)地讀了數(shù)十遍，生怕自己的思鄉(xiāng)之情不能完全表達(dá)出來(lái)。這時(shí)，忽聽(tīng)打更人打了三下更，已是三更天了，詩(shī)人才戀戀不舍地放下信，封好，合衣睡下，可他又翻來(lái)覆去睡不著，他是多么想讓家人快點(diǎn)看到這封信呀！
清晨，詩(shī)人早早地起了床，揣著信在門(mén)口等候捎信人。不知何時(shí)，街角傳來(lái)了馬蹄聲�！皝�(lái)了，來(lái)了！”詩(shī)人心里激動(dòng)萬(wàn)分。只見(jiàn)那個(gè)送信的年輕人跳下馬，接過(guò)信說(shuō)：“您放心，我一定會(huì)送到的！”說(shuō)完，正要上馬，只聽(tīng)見(jiàn)背后一聲大喊：“請(qǐng)留步！”他忙回身問(wèn)，“老先生有事？”“我……我想再看一下信�！蹦贻p人猶豫了一下，把信交到了詩(shī)人手里。詩(shī)人急忙打開(kāi)信，仔仔細(xì)細(xì)又查看一遍，這才又封好交給年輕人。年輕人跨上馬，揚(yáng)鞭而去。詩(shī)人站在原地，眼中已滿(mǎn)是淚水……一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹落了他的淚，一滴、一滴……
改寫(xiě)《秋思》五年級(jí)作文5
一轉(zhuǎn)眼，我已在洛陽(yáng)城里住了十年了。秋天來(lái)了，城里刮起了秋風(fēng)，一片片葉子陸續(xù)從樹(shù)上落了下來(lái)，落到溫暖堅(jiān)實(shí)的土地上。葉落歸根，而我卻不能回故鄉(xiāng)，我不禁想起了故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)的親人。
晚上，我坐在窗前，月光的清輝灑在臉上，我顯得更憔悴了。我想給故鄉(xiāng)的親人寫(xiě)封信�？墒牵@些年來(lái)，我經(jīng)歷的事特別多，提起筆千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何寫(xiě)起。當(dāng)年離別時(shí)的情景不斷涌現(xiàn)在腦海里。不知何時(shí)才能再與親人見(jiàn)面。
想到這里，我不覺(jué)熱淚盈眶，一時(shí)間，所有的感情都似泉水一般涌了出來(lái)，我把所有的思念都寫(xiě)在這一封信中。
第二天清晨一大早，我把信件封好，再用細(xì)綢子捆好。交給送信人，請(qǐng)他幫我把信送給家人。不一會(huì)馬車(chē)漸漸遠(yuǎn)離了，我松了一口氣。
但是我又擔(dān)心自己寫(xiě)得太少了，不能把我這幾年的經(jīng)歷全都表達(dá)出來(lái)。于是我便一把抓起手邊的毛筆，“刷”地蘸滿(mǎn)剛研好的墨，一下把門(mén)推開(kāi)追了出去，邊跑邊喊：“嗨，停一下，我還有幾句話(huà)！”送信人使勁拉緊韁繩，馬兒長(zhǎng)嘶一聲，前蹄揚(yáng)起，總算停了下來(lái)。
我小心翼翼地打開(kāi)信封，從頭到尾仔細(xì)讀了兩遍，反復(fù)推敲添上幾名話(huà)。這才放心地交給送信人。再看著他快馬加鞭地遠(yuǎn)去，直到消失在我的視野中。
熱淚再一次迷蒙了我的雙眼……一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹落了我的淚，一滴、兩滴。
改寫(xiě)《秋思》五年級(jí)作文6
秋風(fēng)乍起，洛陽(yáng)城里刮起了秋風(fēng)。秋風(fēng)所過(guò)之處，大片大片的樹(shù)葉落了下來(lái)，有楓葉，銀杏葉等各種各樣的樹(shù)葉。它們?cè)诳罩刑鹞鑱?lái)，秋風(fēng)仿佛是一個(gè)指揮家，而樹(shù)葉好像是一位位舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞。我坐在門(mén)口乘涼，欣賞著這一美景。
忽然下起了絲絲秋雨，我不免感到了一絲涼意。這時(shí)，我想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，自言自語(yǔ)道：“要不給家里寫(xiě)封信吧。”我進(jìn)屋拿起了筆、墨和紙，感覺(jué)有寫(xiě)不盡的'話(huà)，可當(dāng)我正準(zhǔn)備寫(xiě)些什么的時(shí)候，卻又不知道該寫(xiě)什么……
我寫(xiě)了一張又一張紙，我不禁思緒萬(wàn)千，家里的母親和父親，您們還好嗎?您們每天吃飽穿暖了嗎?天氣轉(zhuǎn)涼了，您們記得加衣服啊!……終于把信寫(xiě)完了。這時(shí)正好一個(gè)郵差來(lái)了。我急忙把信裝好，交給了郵差。
正當(dāng)郵差準(zhǔn)備走的時(shí)候，我突然感覺(jué)漏掉了什么，連忙從郵差手里拿回信。跑進(jìn)屋，在信的末尾添上幾句，直到郵差大喊：“還送不送信啦!快點(diǎn)，快點(diǎn)!”才應(yīng)道：“來(lái)啦，來(lái)啦!”直到郵差走出了我的視野，才長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。
改寫(xiě)《秋思》五年級(jí)作文7
秋天來(lái)了,鳳姑娘帶著一颼颼涼風(fēng)來(lái)到人間,樹(shù)葉不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),紛紛落了下來(lái)。
我住在洛陽(yáng)城,看見(jiàn)秋天到了,想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人。
我想寫(xiě)封信,問(wèn)問(wèn)家鄉(xiāng)的親人是否安康,可我不知道該怎么寫(xiě),我對(duì)家人有說(shuō)不完的話(huà),可不知從何說(shuō)起,我絞盡腦汁把自己的話(huà)寫(xiě)了出來(lái)。第二天,送信人牽著馬來(lái)到這里,我把信遞給了送信人,突然,我想起了還有一些重要的話(huà)忘了寫(xiě),于是,我趕快讓送信人把信給我,我拿起筆,趕快把還沒(méi)有寫(xiě)的話(huà)補(bǔ)上。終于寫(xiě)完了,我又看了幾遍,才把信交給了送信人。我等待著家人的回信。終于有一天,家人來(lái)信了,他們說(shuō)他們過(guò)得很好,一切安康,希望我也能平安度過(guò)每一天。我終于把心放下了。
不論身在何處,心永遠(yuǎn)是在故鄉(xiāng),因?yàn)槲业母谀抢铩?/p>
改寫(xiě)《秋思》五年級(jí)作文8
洛陽(yáng)城里，秋風(fēng)蕭瑟。那凜冽的寒風(fēng)吹起了一片片落葉，也勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)比思念。
抬頭，一只只大雁排著“人”字隊(duì)，掠過(guò)洛陽(yáng)城上空，向南飛去，不時(shí)回過(guò)頭，看看城內(nèi)的秋色，仿佛在惦念著什么。
看到此景，我不由得想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人。年邁的父母身體還好嗎？家里的新房蓋好了嗎？今年的稻谷豐收了嗎？我思緒萬(wàn)千，提起筆，想給家人寫(xiě)一封信，竟不知從何說(shuō)起。眼前浮現(xiàn)出母親為自己織毛衣的情景，耳畔響起了父親的叮嚀聲。于是，我將往事付諸筆端。不知不覺(jué)中，已寫(xiě)下了好幾頁(yè)文字。字里行間中，都透露著我滿(mǎn)滿(mǎn)的思鄉(xiāng)懷親之情。
雖已寫(xiě)了這么多，可還是擔(dān)心，寫(xiě)得過(guò)于匆忙，沒(méi)有將我所有的話(huà)語(yǔ)都表達(dá)出來(lái)，遺漏了一些重要信息，又匆匆地補(bǔ)上幾筆�！皬埣�，好了沒(méi)？我要趕路了�！遍T(mén)外的送信人喊道。
我不得不把信封好，交給了同鄉(xiāng)人。他跨上馬背，一甩韁繩，在冷冽的秋風(fēng)中，向前奔去。
一股寒風(fēng)吹來(lái)，我似乎想起了什么，連忙追了出去，喊住送信人，又拆開(kāi)信，瀏覽了一番，提起筆，補(bǔ)上幾句。送信人等得不耐煩了，催促著。哎！他不懂得游子濃濃的思鄉(xiāng)之情啊！我只得又封上信，交給他。
我目送著送信人帶著我的思念遠(yuǎn)去，不由得提筆寫(xiě)下：洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。
改寫(xiě)《秋思》五年級(jí)作文9
秋天來(lái)了，秋風(fēng)呼呼地吹，一片片樹(shù)葉落下，猶如一只只美麗蝴蝶在飛舞。
我一人孤孤單單的在洛陽(yáng)，思念著遠(yuǎn)方的親人，便回房拿出筆與紙，準(zhǔn)備給家人寫(xiě)信，想了又想，卻不知從何說(shuō)起，因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)的話(huà)實(shí)在太多太多了。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我終于拿起筆寫(xiě)下我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。
走到門(mén)口把信交給了送信人，叫他把這封信交給家人，當(dāng)送信人要走了，我又追了上去對(duì)他說(shuō)：“我還有許多話(huà)沒(méi)說(shuō)完。”于是我又撕開(kāi)信封，寫(xiě)了起來(lái)，直到送信人催了，才停下筆。把信交給送信人，并囑咐送信人，托他告訴家里人：我很好，不用擔(dān)心，天氣涼了，多穿衣服。”
送信人騎上馬走了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，直到看不見(jiàn)為止。我馬上回屋寫(xiě)下秋思這首詩(shī)：
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)
欲作家書(shū)意萬(wàn)重
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡
行人臨發(fā)又開(kāi)封
改寫(xiě)《秋思》五年級(jí)作文10
秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉黃了，草兒枯了，大樹(shù)上的葉子化為千萬(wàn)朵蝴蝶飄飄悠悠地飛落而下，映入眼簾的是一片枯黃的新世界。詩(shī)人站在洛陽(yáng)城中，秋風(fēng)忽然乍起撲面而來(lái)，對(duì)家鄉(xiāng)魂?duì)繅?mèng)索的詩(shī)人凝望著藍(lán)天，想起了故園，心中不由得泛起一陣陣酸楚：我離開(kāi)故鄉(xiāng)那么久了，母親怎么樣了？父親的白頭發(fā)多了些了嗎？孩子們還好嗎？弟妹們開(kāi)心嗎？這些問(wèn)題常常使我牽腸掛肚。
我想：還是先給家里寫(xiě)一封信吧！看看家里怎么樣了。我坐在桌前，鋪紙磨墨，正準(zhǔn)備給家里父母寫(xiě)信，可是，提起筆，卻不知從何說(shuō)起，頓時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)父親母親那慈祥的目光來(lái)，與弟弟妹妹那聊天嬉戲玩耍的快樂(lè)場(chǎng)面……想著，想著，我不禁淚如泉涌，一瞬間，我心中的情感猶如泉水般涌出，把所有的思念之情傾訴于筆端，寄托于這封家書(shū)中，我一邊寫(xiě)，一邊感慨，寫(xiě)寫(xiě)改改，改改寫(xiě)寫(xiě)，時(shí)間流逝地很快，一分，一秒，一時(shí)……我費(fèi)了好大功夫終于寫(xiě)好了，但是我又擔(dān)心由于寫(xiě)得太匆忙，沒(méi)有把想說(shuō)的話(huà)說(shuō)完，于是，當(dāng)送信的人要出發(fā)的時(shí)候，我又打開(kāi)以封好的信查看，直到確定無(wú)誤后，我才把信封好來(lái)，遞給送信的人。
送信人接過(guò)信，跨身上馬，只聽(tīng)大喊一聲“駕——”便騎著馬兒飛馳而去。
我在原地矗立著，望著送信人的背影，不經(jīng)流下了淚水……
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