愛與責(zé)任的教師節(jié)演講稿
有這么一篇文章:一位教師發(fā)給即將畢業(yè)的學(xué)生們一份問卷調(diào)查,說:一個(gè)男的很愛一個(gè)女孩,可是有一天她出車禍了,面容被毀。問:這個(gè)男的會(huì)嫌棄這個(gè)女孩嗎?調(diào)查結(jié)果顯示85%的人認(rèn)為會(huì)。再說:一個(gè)女的很愛一個(gè)男孩,這個(gè)男孩健康活潑,聰明大膽,可是有一天他摔斷了腿,問:這個(gè)女的還會(huì)一如既往地愛他嗎?調(diào)查結(jié)果顯示62%的人認(rèn)為不會(huì)。
看到調(diào)查結(jié)果,老師微微地笑了,說:“可是我并沒有設(shè)定他們的關(guān)系,如果前者是父親,后果是母親呢?”對(duì)于這個(gè)問題,全班學(xué)生表達(dá)了一致的想法:100%的人認(rèn)為他們會(huì)依然愛受到傷害的親人。這個(gè)老師又問:“除了父母,還有誰(shuí)會(huì)也應(yīng)該這樣無(wú)私地愛著別人呢?”聽到老師這樣問,全班立時(shí)陷入了沉思,結(jié)果90%的同學(xué)選擇了“老師”這個(gè)答案。
看到這篇文章的時(shí)候,我18歲,正在萍師接受一個(gè)即為師者的全面教育,三年中我學(xué)到了很多很多,那篇文章同樣給我上了重要一課,因?yàn)閺闹形抑懒耍鹤鲆粋(gè)老師,一定要能給予學(xué)生最無(wú)私的愛,這樣才不負(fù)學(xué)生對(duì)老師心底的期盼,才不負(fù)那一聲深情的呼喚。
可是一個(gè)老師的愛到底是什么樣的呢?我國(guó)著名的教育家陶行知曾說過:“捧出一顆心來(lái),不帶半根草去!碧K霍姆林斯基告訴我:“沒有愛就沒有教育!卑吞貭柼嵝盐遥骸敖處煹膼凼堑蔚胃事叮词箍菸男撵`也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融。”魯迅先生更是告誡我:“教育應(yīng)植根于愛。”
圣人的話語(yǔ)時(shí)刻縈繞于我的心際,而生活中各位英雄老師們的感人事跡又時(shí)時(shí)地鞭策我。
同樣的,在我們身邊很多的老師都在兢兢業(yè)業(yè)地工作,用他們的汗水、心血呵護(hù)著那一朵朵嬌嫩的花朵,夯實(shí)祖國(guó)最基礎(chǔ)的奠基。他們用青春用歲月,甚至是用生命感動(dòng)著世界,也感動(dòng)著我,讓我真真切切地知道了一個(gè)老師的愛到底是什么?
她是最高尚的愛。她就像父母對(duì)孩子的愛一樣。雖然她不是一直攙著孩子“走路”,也不是把孩子抱在懷里,可她卻把學(xué)生裝在心里。
她是最無(wú)私的愛。教師的愛是對(duì)學(xué)生的愛從不求回報(bào),她可以如潭千秋老師一樣舍生忘死去呵護(hù)自己的學(xué)生,也可以如王茂華老師一樣奮不顧身地拯救每一個(gè)孩子。更可以如任何一個(gè)老師一樣,在工作中,無(wú)論遇到什么困難與不理解,他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛。
她是最神圣的愛。因?yàn)椤疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。教師的愛包含母愛且勝于母愛,教師的愛包含父愛且超越父愛,是一種嚴(yán)格要求和精心施教的神圣的愛。
年輕的我,把這種愛裝進(jìn)了我的胸膛,也真真切切地把它灑落在我工作的.每一個(gè)角落:學(xué)生感冒的時(shí)候,輕撫她的額頭,給她泡一包最溫暖的感冒藥;學(xué)生迷茫的時(shí)候,牽上她的小手,給她指引最理想的方向;學(xué)生痛苦的時(shí)候,撫摸她的頭發(fā),給她最溫柔的安慰;學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候,正視她的眼睛,給她最正確的引導(dǎo);學(xué)生高興的時(shí)候,擁抱她的身軀,給她最溫馨的祝!
猶記得在沿塘小學(xué)執(zhí)教的時(shí)候,班上有一位姓鄒的學(xué)生,他家庭貧困……還有一位學(xué)生,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,沉默少言……每次從中學(xué)門口經(jīng)過,看到以往的學(xué)生,他們與我熱情招呼時(shí),我心里都會(huì)有流過一陣溫暖,特別是在某一天,車子停在中學(xué)門口時(shí),有幾位以前的學(xué)生跑到了我面前,問我:“老師,你星期天會(huì)下來(lái)嗎?”我問他們?yōu)槭裁矗麄冋f:“星期天是你的生日呀!你來(lái)我們給你過生日。”聽到這樣的話語(yǔ),心里的感動(dòng)一涌而上,原來(lái)我的付出換來(lái)的這種惦記是多么幸福啊!
六年的時(shí)光眨眼即逝,不斷的磨合、實(shí)踐、沉淀,換來(lái)一張張卡片,一聲聲問侯,一片片歡笑……我被不斷地感動(dòng)也不斷地激勵(lì)著,這份愛是我真心付出的,這份職業(yè)是我真心選擇的。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭!绷攘葞拙湓,深刻地揭示了這愛的本質(zhì),如今,我更加知道,我的愛就應(yīng)把寧?kù)o的夜晚化作學(xué)生作業(yè)本上鮮艷的批語(yǔ),就應(yīng)讓學(xué)子們緊鎖的愁眉變成歡快的笑語(yǔ),就應(yīng)把一個(gè)個(gè)懵懂的少年塑造成祖國(guó)的棟梁。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下天賜求索,在這路上,我將不斷地努力,讓愛灑下陣陣溫暖,讓這路一片陽(yáng)光燦爛!
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