幼兒大腦發(fā)育注意事項(xiàng)
近期,全球早教專家們相繼發(fā)現(xiàn):嬰幼兒0-6歲大腦分區(qū)發(fā)育的時(shí)候,在某些時(shí)期大腦對某些信息接收特別快,將其形象地稱之為“窗口期”(Developmental Window of Opportunity)。
著名的印度“狼孩”卡瑪拉就是錯(cuò)過“窗口期”的典型。當(dāng)他被人發(fā)現(xiàn)時(shí)已有7歲多,身上毫無正常兒童的特征,沒有語言能力,不能直立行走,更不會(huì)與人交際。重返人類社會(huì)后經(jīng)過長達(dá)6年的專業(yè)人員的護(hù)理,才學(xué)會(huì)走路;即使專家們花費(fèi)很多精力去幫助其恢復(fù)語言和人性,仍然收效甚微,直到17歲時(shí)才學(xué)會(huì)十幾個(gè)單詞,智商仍然只有4歲兒童的水平。當(dāng)各種能力迸發(fā)的`“窗口期”來臨時(shí),“狼孩”卡瑪拉即缺乏相應(yīng)的外界刺激,在嬰幼兒時(shí)期又無法獲得科學(xué)的營養(yǎng)補(bǔ)給,最終導(dǎo)致這個(gè)令人遺憾的結(jié)局。
嬰幼兒時(shí)期是大腦發(fā)育最快、最關(guān)鍵的時(shí)期;在這一時(shí)期把握好每階段“窗口期”,對嬰幼兒腦發(fā)育起決定作用;一旦錯(cuò)過“窗口期”,即使擁有優(yōu)越的天賦,也較難獲得良好的發(fā)展。
窗口期任何潛能力的發(fā)展,都是以大腦的良好發(fā)育作基礎(chǔ);而充足的營養(yǎng)補(bǔ)給,則是大腦得以良好發(fā)育的先決條件。嬰幼兒時(shí)期是大腦發(fā)育的重要時(shí)期,然而并不是“到了某個(gè)窗口期才開始補(bǔ)相應(yīng)的營養(yǎng)”,因?yàn)槟X細(xì)胞及其軸突、樹突的快速生長集中在0-1歲。
我們知道,大腦的發(fā)育只有一次。從腦部發(fā)育曲線可以就可以看到:0~12個(gè)月,是腦部發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。嬰兒12個(gè)月時(shí),腦重比起出生時(shí)增長175%!18個(gè)月后比12個(gè)月時(shí)就只有18%了。因此,0~1歲也被成為腦部發(fā)育的“黃金期”。
把握好每個(gè)窗口期,在黃金期補(bǔ)充科學(xué)驗(yàn)證水平的DHA等腦部營養(yǎng)素,將對寶寶各種大腦發(fā)育及潛能激發(fā)有重要作用。
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