失去記事作文650字
一個(gè)人往往會(huì)因失去某些東西而傷心。而另一些人卻總會(huì)對(duì)失去視而不見，到發(fā)現(xiàn)時(shí)卻為時(shí)已晚。而我就是那“另一些人”。
初一的軍訓(xùn)時(shí)光已過(guò)去了一年多，那時(shí)非常厭煩，而現(xiàn)在已上初二的我卻又總回憶起那時(shí)的快樂(lè)，又有些許傷心。
快樂(lè)的喜悅和失去的.痛苦交織在一起，踏上了去往一年前的時(shí)空隧道。
操場(chǎng)上，初一的十四個(gè)班齊刷刷地站在那里，每個(gè)班的同學(xué)都焦急的等待著車子到來(lái)，難免有同學(xué)小聲討論。而在三班的位置有一個(gè)男孩子，他也不停和周圍的同學(xué)預(yù)測(cè)著將要到來(lái)的軍訓(xùn)生活，預(yù)測(cè)的中的情景很美好。他就是我。
內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)的我們到了目的地之后，卻發(fā)現(xiàn)和想象中的情景相去甚遠(yuǎn)。
每天上午不停地訓(xùn)練蹲下、起立、立正、敬禮……往往會(huì)腰酸背痛。接著卻又因?yàn)槌粤撕孟癖弧巴抖尽钡姆奖忝娑恰Ｈ缓缶褪且估锸軟龆亲犹邸?/p>
軍訓(xùn)歸來(lái)，一切都和當(dāng)初一樣，但我似乎只記住了所有的不愉快。可時(shí)隔一年之后，卻又總有一些鏡頭莫名其妙地闖入腦海。
想起和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠�，在制作“飛鳥”的課堂上，我們同心協(xié)力，每個(gè)人都按時(shí)完成了，而且飛得很高；在插花藝術(shù)中我們小組，共同合力，完成了一個(gè)完美的作品；制作水雷時(shí)，每個(gè)人都很有足夠的熱心和耐心；聯(lián)歡晚會(huì)上，每個(gè)人都獻(xiàn)出了一份力量；在我生病時(shí)，同寢室的同學(xué)帶來(lái)一份份關(guān)心和安慰……
失去！現(xiàn)在我才明白，當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些美好的地方？后來(lái)乃至現(xiàn)在才想起自己失去的究竟是什么，我因此而懊悔不已，傷心萬(wàn)分。可這一切都晚了！太晚！太晚！
不要等到失去了，才學(xué)會(huì)珍惜，那將只是無(wú)謂的自責(zé)而已。
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