三心二意的小猴作文精選15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三心二意的小猴作文，歡迎閱讀與收藏。

三心二意的小猴作文1

　　一天下午，媽媽看小猴長(zhǎng)大了，它想讓小猴學(xué)本領(lǐng)。

　　小猴就去了學(xué)校里，它看到小兔子，想跟它學(xué)寫作文，結(jié)果小猴子拿到作文一個(gè)字都沒有寫，它說：“這個(gè)作文也太難了吧！”小猴子就三心二意地不寫了，而小白兔很用心。最后小猴也沒學(xué)會(huì)作文。

　　小猴子又聽到了喜鵲在吹喇叭，小猴子也想學(xué)習(xí)吹喇叭，小猴就說：“喜鵲阿姨，你可不可以教我學(xué)習(xí)吹喇叭呀？”喜鵲說：“可以呀，但是吹喇叭可不是一天兩天功夫就能學(xué)會(huì)的�！毙『镒诱f：“你叫我試一試吧！”喜鵲說：“行吧�！毙『镒右淮底旌芩嵬�，小猴子說：“不學(xué)了�！�

　　小猴子又看見小鹿在跑步，小猴子就說：“小鹿，我可不可以和你學(xué)跑步？”小鹿說：“可以呀！”小猴子就和小鹿學(xué)了。小猴跑了一會(huì)，它心里想著：我的'腿也太疼了吧！后來，小猴子也沒學(xué)會(huì)跑步。

　　后來，小白兔、喜鵲和小鹿它們?nèi)齻�(gè)得到老師表?yè)P(yáng)，它們?nèi)齻�(gè)喜氣洋洋。小猴卻很傷心，它心想：后悔也來不及了。

　　我們要向小白兔、喜鵲和小鹿它們?nèi)齻�(gè)小動(dòng)物學(xué)習(xí)，不要向小猴子學(xué)習(xí)三心二意，做事不專注。

三心二意的小猴作文2

　　在一個(gè)美麗的森林里，一年一度的才藝秀比賽到來了，大家都在為比賽做準(zhǔn)備。當(dāng)然小兔子也不例外，小兔子要參加的是寫作比賽。你看，它正坐在課桌前，一心一意，認(rèn)認(rèn)真真地記著好詞好句呢。即使小猴子經(jīng)過窗外，小兔子也兩耳不聞窗外事。小猴子心想：哇，小兔子怎么這么認(rèn)真啊，我要向他學(xué)習(xí)。

　　于是小猴子回家也開始“釆蜜”了，正在他想進(jìn)入認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，突然聽到嘟嘟啦啦啦原來是小熊貓?jiān)趯Ｐ闹轮镜鼐毩?xí)吹喇叭，小猴子握著筆，停了下來，被這喇叭聲給吸引住了。小猴子心想：寫作需要“采蜜”挺無趣的，吹喇叭看起來挺神氣的。我也應(yīng)該選擇練習(xí)吹喇叭。

　　猴子坐在樹上學(xué)著小熊的樣子吹起的.喇叭，可是喇叭像個(gè)不聽話的小孩子不聽它使喚。怎么也吹不出小熊的那種那美妙的聲音呢。瞧，把小猴子累得豆大的汗珠直往下掉！正在這個(gè)時(shí)候，梅花鹿在練習(xí)跑步經(jīng)過樹下，小猴子心想，這吹喇叭太費(fèi)勁了。還是和梅花鹿一樣，跑步來得爽快。

　　過了幾天，比賽結(jié)束了，小兔子獲得了寫作冠軍，小熊貓獲得了音樂冠軍，梅花鹿獲得了體育冠軍。猴子看到了冠軍獎(jiǎng)臺(tái)上的光輝，卻沒有自己。最后小猴子一事無成，滿臉愁容地回家了。

三心二意的小猴作文3

　　有一天，小猴的媽媽說：“你去學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)去�！毙『镎f：“好的，媽媽。”

　　小猴和小兔在動(dòng)物王國(guó)的學(xué)校里比賽寫作文，小猴說：“以前你比我寫得好，現(xiàn)在我一定比你寫得好�！毙⊥米訉懲炅�，小猴三心二意，不專心寫作文，小猴說：“我還是不寫了吧，我寫得好累�！庇谑牵�小猴就放棄了。

　　小猴走著走著，看到在吹喇叭的`喜鵲，對(duì)喜鵲說：“喜鵲姐姐，你吹得真好聽，可不可以教教我？”喜鵲說：“你確定嗎？”小猴子說：“確定�！毙『镒诱f：“這也太難吹了吧，我還是換一個(gè)吧！”

　　小猴看到小羊在跑步，小猴說：“小羊，你的飛毛腿真快，可不可以教教我？”小羊說：“可以，你要堅(jiān)持哦�！彼鼈兣苎脚�，小猴在心里想：我已經(jīng)跑不動(dòng)了，算了吧！

　　小兔、喜鵲和小羊都有了獎(jiǎng)杯，只有小猴沒有獎(jiǎng)杯，小猴知道是因?yàn)樽约喊胪径鴱U。

　　以后我也要像小兔、喜鵲和小羊一樣不要放棄，做事堅(jiān)持不懈。

三心二意的小猴作文4

　　萬里無云的早上，森林里快要開始才藝比賽了。小猴聽說他的小伙伴也要去，小猴也去了。它來到了小兔的家里面。

　　“小兔，小兔，你寫的.作文也太好了，你可不可以教教我呀?”小兔子心里想：有個(gè)小伙伴也想和我一起寫作文，太好了!小兔說：“你寫作文的時(shí)候一定要一心一意，不要三心二意，如果能做到，你就和我一起寫作文吧!”過了一會(huì)兒，小兔子已經(jīng)寫了好多好多了，小猴卻一個(gè)字也沒有寫。

　　這時(shí)，小猴聽見了美妙的歌聲。一看，原來是小喜鵲在吹著喇叭。小猴想：作文也太無聊了，我去學(xué)吹喇叭吧!

　　“小喜鵲，小喜鵲，你教教我怎么吹喇叭，可不可以?”小喜鵲說：“可以呀!”小喜鵲吹著悅耳的歌曲，小鳥聽了后，都飛來跳舞�？尚『锎档冒研▲B都嚇跑了。小鹿聽見了，說：“小猴，要不你和我一起跑步吧!”

　　小猴跑得都站不起來了，小猴說：“我不跑了，你自己跑吧!”

　　開始領(lǐng)獎(jiǎng)了，它們都有獎(jiǎng)牌，小猴沒有，它兩手空空地回家了。

　　讀了這個(gè)故事，我知道了：做事要一個(gè)一個(gè)地完成，不要一個(gè)事情沒完成，就去做另一個(gè)事情，三心二意將會(huì)一事無成。

三心二意的小猴作文5

　　小猴聽說動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)比賽。它覺得自己什么都不會(huì)，想出去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。

　　它先請(qǐng)教了它的好朋友小白兔，它看見小白兔正在寫作業(yè)，而字寫得像打印出來的一樣，小猴子決定跟小白兔一起寫作業(yè)。

　　它寫著寫著，突然傳來一聲美妙而動(dòng)聽的喇叭聲，小猴子隨著喇叭聲跟了過去，原來是小熊在吹喇叭。小猴對(duì)小熊說：“小熊，你吹的喇叭真好聽，你可以教教我嗎？”小熊說：“當(dāng)然可以啦！小熊又說：“你拿一個(gè)喇叭，然后用力一吹，再按住一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)，就可以啦！”小猴子覺得吹喇叭也太難了，還是學(xué)其它的吧。

　　小猴子去散了一會(huì)兒步，看見小鹿跑步跑得非�？欤�它大喊到：“小鹿，小鹿，你可以教我怎么跑快嗎？”小鹿說：“可以呀！你只要擺臂快點(diǎn)就可以啦！”小鹿給它演示了一下，小猴一眨眼，小鹿就不見了。小猴按照小鹿說的`做，跑了半圈，就氣喘吁吁了，它說：“我不學(xué)這個(gè)了�！�

　　比賽那天到了，大家都把自己的本領(lǐng)展現(xiàn)了出來，小熊、小白兔、小鹿得了獎(jiǎng)，小猴兩手空空地說：“如果我不三心二意，就不會(huì)這樣了，以后我一定再也不會(huì)這樣了�！闭f完小猴就垂頭喪氣地回家了。

三心二意的小猴作文6

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小草悄悄地探出了腦袋，小花開心地綻放了花瓣。小猴也想去學(xué)一項(xiàng)技能。

　　聽說小兔寫作的本領(lǐng)高得很，小猴想跟小兔學(xué)寫作�？墒切『飳W(xué)寫作時(shí)總是東張西望，根本沒學(xué)好。遠(yuǎn)處傳來一陣?yán)�叭聲，小猴聽見小熊在吹喇叭，吹得可好聽了。小猴想：小熊吹得可真好聽，我也要學(xué)吹喇叭！于是，小猴就與小熊一起學(xué)吹喇叭�？墒�，小猴吹了兩三下就覺得肚子好餓，去找吃的。又吹了兩三下覺得嘴巴好渴，又去找喝的'。小猴還是和往常一樣，三心二意的。忽然，一只小鹿從它們倆眼前飛馳而過，小猴就想：哇！小鹿跑得可真快！我要學(xué)跑步！可是，小猴跑了幾下就停下來喘口氣，又跑了幾下又停下來到樹上玩。就這樣，小猴每一項(xiàng)技能都沒有學(xué)好。

　　有一天，大森林里舉辦了“森林才藝大比拼”，小兔獲得了寫作冠軍，小熊獲得了吹喇叭冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍。小猴呢，一個(gè)獎(jiǎng)都沒得到。因?yàn)�，它學(xué)習(xí)時(shí)總是三心二意。

三心二意的小猴作文7

　　一天，小猴覺得自己很厲害，它想和小伙伴比一比誰最厲害。

　　小猴叫來了小兔，小猴說：“我們比賽寫作文吧！”小兔它很認(rèn)真，小猴三心二意的，一直不寫作文，它看到小兔寫得很快，它就放棄了。第一場(chǎng)是小兔贏了。

　　第二場(chǎng)，小猴叫來了喜鵲，小猴說：“喜鵲，我們比吹喇叭吧�！毕铲o吹得很好聽，小猴吹得很難聽。第二場(chǎng)是喜鵲贏了。小猴想：這個(gè)項(xiàng)目不適合我呀！我再尋找下一個(gè)吧！

　　第三場(chǎng)開始了，小猴它看見小羊在操場(chǎng)上跑步，它跑過去說：“我們比賽跑步吧�！毙⊙蚺艿煤芸�，小猴它跑一會(huì)休息一會(huì)，可想而知，第三場(chǎng)是小羊贏了。

　　它們?nèi)齻�(gè)走到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，身上都帶著獎(jiǎng)牌，心里都很興奮，只有小猴沒有獎(jiǎng)牌，心里很難過，又非常后悔。

　　小朋友們，我們要向小羊、小兔和喜鵲學(xué)習(xí)，不能放棄，要持之以恒。

三心二意的小猴作文8

　　有一天，小猴覺得自己的朋友可厲害了，就決定向它的好朋友學(xué)本領(lǐng)。

　　小兔和小猴在學(xué)校里寫作文，小兔認(rèn)真地寫作文，而小猴三心二意的，抓耳撓腮。小猴知難而退，感覺寫作文太難了，于是小猴就放棄了寫作文。

　　小猴聽見動(dòng)聽的'音樂，就出去看看。小猴看見是喜鵲在吹喇叭，小猴要跟喜鵲學(xué)吹喇叭。小猴子吹了喇叭，覺得很累嗓子。小猴心想：這也太難了，喇叭并不適合我。于是，小猴又放棄了學(xué)習(xí)音樂。

　　小鹿在跑步，小猴覺得跑步很開心。于是，它跟著小鹿學(xué)跑步，不一會(huì)兒，小猴就累得滿頭大汗。小猴子就停下休息，這時(shí)小鹿跑到了第一名。

　　小鹿、喜鵲和小兔它們?nèi)齻�(gè)都站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，只有小猴沒有得獎(jiǎng)，小猴很難過。它去問它們?nèi)齻�(gè)為什么它沒有得獎(jiǎng)？它們?nèi)齻�(gè)告訴它：“做事要認(rèn)真�！�

　　我們要向小兔、小鹿和喜鵲學(xué)習(xí)，做事要認(rèn)真、要堅(jiān)持。

三心二意的小猴作文9

　　有一只小猴子，不管做什么都不專心。

　　有一次，森林里舉辦了一場(chǎng)比賽，比賽項(xiàng)目有：跑步，寫作文，吹小號(hào)，有一只小猴子也要參加。

　　小猴子先跟白兔學(xué)寫作文，寫了一段時(shí)間就不想寫了，它想：“寫作文多沒意思呀，我又寫不好，不如換一項(xiàng)”。于是小猴子又去跟小鳥學(xué)習(xí)小吹號(hào)，學(xué)著吹了一段時(shí)間，小猴又不想吹小號(hào)了，它想：“本來覺得挺好玩的，原來也這么沒意思，我又吹不好，還是再換一項(xiàng)吧”。于是小猴子又跟小牛學(xué)習(xí)跑步，小猴子想跑步有意思多了。

　　過了一段時(shí)間，小兔的作文寫的很好，小鳥吹的`小號(hào)很好聽，小牛跑的非�？欤�可是小猴又學(xué)這個(gè)，又學(xué)那個(gè)，什么都沒有學(xué)會(huì)。

　　比賽開始了，小猴決定參加跑步，可是誰都比它快，為什么呢？那小猴練的時(shí)間太短了。

　　比賽結(jié)果出來了，小白兔寫作文得了第一，小鳥吹小號(hào)得了第一，小牛跑步得了第一，胸前都掛著一枚金燦燦的獎(jiǎng)牌，只有小猴什么都沒有。

　　小鳥，小兔，小牛對(duì)小猴說："你要堅(jiān)持做一件事就會(huì)成功"，小猴點(diǎn)點(diǎn)頭頭說；“我記住了，以后再也不會(huì)三心二意了”。

三心二意的小猴作文10

　　星期二早上，小猴想：快要考試了，我還是找小兔、喜鵲、小鹿它們比一比，練一練本領(lǐng)吧！

　　小兔和小猴是第一個(gè)比賽的。小兔一心一意地在寫作文。小兔寫好了，它也檢查好了。但是小猴覺得寫作文太難了，半天沒寫一個(gè)字，于是打算換一場(chǎng)比賽。

　　小猴看見了喜鵲在吹喇叭，它感覺喜鵲吹的音樂很動(dòng)聽。小猴子說：“你能跟我比一比嗎？”喜鵲說：“可以�！毕铲o吹得很美妙，小猴吹得很難聽。而且它吹得胳膊酸痛，小猴想：也太累了！最后，小猴放棄了。

　　小猴看見了小鹿在跑步，小猴想：跑步太簡(jiǎn)單了�？墒撬鼪]想到小鹿跑得很快，它一點(diǎn)都追不上小鹿。小猴實(shí)在跑不動(dòng)了，它的腿腳累得生疼，小猴放棄了。

　　后來，小兔、喜鵲、小鹿它們?nèi)齻�(gè)拿到獎(jiǎng)都喜氣洋洋的.，而小猴很后悔，它只好傷心地回家了。

　　我們要跟小兔、喜鵲、小鹿它們?nèi)齻�(gè)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗鼈冏鍪聢?jiān)持不懈。

三心二意的小猴作文11

　　這是寒假的第一個(gè)星期，我在電腦上找到了一幅感興趣的漫畫看。這漫畫給我啟發(fā)很大，我現(xiàn)在來跟你介紹漫畫里面的內(nèi)容和我想的事情吧！

　　周末，小猴歡歡去小兔乖乖家找它玩�？墒枪怨哉f：“我要去學(xué)作文，你去嗎？”歡歡問：“作文？是什么東西？能干什么？”小白兔耐心地解釋給小猴聽。小猴聽了介紹，心想：作文挺有趣，去學(xué)學(xué)。“他們就朝著學(xué)校走去，學(xué)了三天，有一天，去學(xué)校時(shí)，途中經(jīng)過小豬壯壯家，從壯壯家傳來了”嘀嘀噠噠"的喇叭聲。這時(shí)。這時(shí)，歡歡產(chǎn)生了一個(gè)念頭：喇叭聲真好聽，我還是學(xué)喇叭吧！想完，就撇下小兔直奔小豬家學(xué)吹喇叭，又學(xué)了幾天，一次偶然的`機(jī)會(huì)，歡歡看見小鹿斑斑從門前飛快地跑過，這時(shí)，歡歡又不由自主地跟上了跑步，小猴又學(xué)起跑步……

　　時(shí)間過的飛快，又到了一年一度的動(dòng)物特長(zhǎng)大賽，小白兔。小豬。小鹿都在自己感興趣的比賽中得了獎(jiǎng)，只有小猴嘆氣不止，這幅漫畫反映出一個(gè)道理：我們做事要專心，目標(biāo)專一，而不是三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

三心二意的小猴作文12

　　在動(dòng)物學(xué)校里，小猴、小白兔、小鹿和小熊是一年級(jí)（1）班的。長(zhǎng)頸鹿老師說：“這個(gè)學(xué)期每個(gè)人要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)。在學(xué)期快要結(jié)束時(shí)，要對(duì)每個(gè)人的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行頒獎(jiǎng)。”

　　第二天，小熊開始認(rèn)認(rèn)真真地吹小號(hào)，它第一次吹小號(hào)吹不好。但是，它永不放棄，堅(jiān)持不懈刻苦學(xué)習(xí)。小白兔開始學(xué)習(xí)寫作，它把好詞好句都記錄在本子上，并且還背了一遍又一遍，寫作時(shí)就用上去。小鹿喜歡運(yùn)動(dòng)，它每天跑步、跳繩、踢球等等，每天練得腰酸背痛。

　　貪玩的小猴也想學(xué)本領(lǐng)，可時(shí)心不在焉，學(xué)一樣，厭一樣，每天吃喝玩樂，整整一個(gè)學(xué)期過去了，它什么也沒學(xué)會(huì)。

　　期末頒獎(jiǎng)典禮上，小熊獲得了“小樂師”的稱號(hào)，小白兔獲得了“寫作小博士”的.帽子。小鹿獲得了金光閃閃的小獎(jiǎng)杯�？尚『镏荒芄铝懔愕卣驹谝慌�，它后悔莫及。

　　這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)人做事不能三心二意，否則一事無成。

三心二意的小猴作文13

　　一天，小猴長(zhǎng)大了，媽媽叫它出去學(xué)本領(lǐng)。

　　周一的上午，小猴在和小兔學(xué)作文，小猴說：“寫作文太難了�！毙⊥谜f：“不難，是你沒有仔細(xì)寫�！笨墒切『锞褪遣宦�，就是不寫。

　　小猴聽見外面有好聽的聲音，它走過去打開門看見喜鵲在吹喇叭，小猴心想：這個(gè)要比寫作文簡(jiǎn)單，我要學(xué)這個(gè)。小猴說：“喜鵲，你可以教我吹喇叭嗎？”喜鵲說：“可以，不過你不能半途而廢。”小猴說：“可以。”小猴開始吹了，它心想：我一定能吹好。結(jié)果一吹，它都吹不起來，而且它吹的胳膊酸痛，也沒有吹起來。它心想：我還是不吹了吧！小猴沒有按照喜鵲說的話，于是就走了。

　　小猴看見小鹿在跑步，小猴想：我也會(huì)跑。于是，小猴和小鹿比起跑步。小猴剛跑到前面就被小鹿追上了，最后，小鹿贏了這場(chǎng)比賽，小猴又走了。

　　等到比賽的時(shí)候，除了小猴，其他動(dòng)物都贏了。發(fā)獎(jiǎng)的'時(shí)候，小兔、喜鵲和小鹿得到了獎(jiǎng)牌，小猴什么也沒有得到。小猴很難過地回了家，媽媽知道了這個(gè)事也很生氣。

　　我們不要向小猴學(xué)習(xí)，要向小兔、喜鵲和小鹿學(xué)，要認(rèn)真對(duì)待每一件事。

三心二意的小猴作文14

　　一天，森林舉行特長(zhǎng)比賽，小猴就積極參加。

　　上午，小白兔和小猴在比賽寫作文。小兔很認(rèn)真地寫，而小猴感覺寫作文非常得難，就三心二意，于是把它的畫畫本拿了出來，就畫了起來。最后，小猴一個(gè)字都沒寫。

　　小猴感覺寫作文太難了，于是看見喜鵲在吹喇叭。小猴就去找喜鵲，并問：“我能不能去跟你比吹喇叭？”喜鵲說：“能，你先去試一試看你行不行�！毙『锞痛盗似饋�，可是它感覺吹喇叭太累胳膊了，它心想：我太不適合吹喇叭了，我還是換一個(gè)吧。

　　小猴又去找小鹿，并問：“你能不能跟我比賽跑步呀？”小鹿說：“能，你先去跑一下，我看看你行不行！”小猴跑得氣喘吁吁，小猴說：“跑步也太難了吧！我還是不比了吧！”

　　小白兔和喜鵲還有小鹿都上了舞臺(tái)，得了獎(jiǎng)，只有小猴沒學(xué)成本領(lǐng)，在臺(tái)下后悔地說：“我以后再也不半途而廢了。”

　　小猴做事不能堅(jiān)持，我們可不能像它一樣。

三心二意的小猴作文15

　　一天，天空晴朗。小猴要去撿玉米，他想，弟弟妹妹還小，我要撿玉米給他們吃。

　　小猴走著走著，突然撞在樹上，轉(zhuǎn)過頭來，看見樹下有一堆玉米。他高興地?fù)焱暧衩�，發(fā)現(xiàn)自己迷路了。他靜下心來，東望望，西看看，原來自己在灌木叢里。他走來走去，好不容易才走出了灌木叢。

　　小猴累壞了。他踏上了一片又綠又大的草地，看見一個(gè)發(fā)金光的東西，以為是金子呢，心里高興得不得了。于是，他趕快放下手里的玉米，彎腰撿起金子，嘴巴笑得都咧開了。

　　小猴拿仔細(xì)看那金子，天啊，只是一塊石頭。這時(shí)，正好來了三只火紅色的'公雞。公雞們看見地上的玉米，興奮地咯咯叫：“我們?cè)僖膊挥灭I肚子了�！彼鼈円幌伦訐屩�吃了起來，一啄一點(diǎn)頭，還發(fā)出了“咯咯咯”“咕咕咕”的聲音呢！

　　小猴生氣地扔完石頭，轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)自己的玉米被雞吃完了，小猴發(fā)火了，想要教訓(xùn)一下公雞們。公雞見了撒腿就跑，小猴邊邊喊：“站住……”

　　這個(gè)故事告訴我們，做任何事情，絕不能像小猴那樣三心二意。

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