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學校管理經(jīng)驗交流匯報演講稿優(yōu)秀

時間:2022-11-27 23:37:37 經(jīng)驗交流 我要投稿
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學校管理經(jīng)驗交流匯報演講稿優(yōu)秀范文

各位領導老師:

學校管理經(jīng)驗交流匯報演講稿優(yōu)秀范文

  大家好!很高興今天能與大家一起討論學校管理經(jīng)驗。

  我校建校僅僅只有6年時間,在學校管理上下了不少功夫,雖然取得了一定的成績,但與縣直幾所歷史悠久的老校來比還有很大的差距,現(xiàn)在就我校在工作中的做法與各位校長書記交流,有不對之處,敬請指正。

  一、注重班子隊伍建設 強化教師思想政治學習

  學校的發(fā)展師資是關鍵,學校要發(fā)展一要有凝聚力強、服務意識濃的領導班子,二要擁有教育理念超前、業(yè)務素質(zhì)過硬的教師團隊。

 、 注重班子隊伍建設

  “車跑得快,全靠車頭帶”,沒有一個好的領導團體,任何單位都難以發(fā)展。學校在選拔中層領導上都有一個最基本的底線,那就是必須是一線的教師骨干。還有一個每屆領導都默許的不成文的規(guī)矩就是不脫離課堂,與教師比業(yè)績,與教師比品格。他們與教師們,風雨同舟,同甘共苦;教學工作挑重擔,教學研討作標兵;管理學生走在前,服務教師用真心。形成了一個榜樣型的領導集體。

  注重思想學習是提高班子戰(zhàn)斗力的又一途徑,校長每周一下午都要組織班子成員召開例會,學習上級有關文件精神,重申“克己奉公,干凈辦事”的工作原則,檢討自己上周的工作失誤!按蜩F先須自身硬”,強有力的學習形成了一個姿態(tài)高、風格高、學識高,境界高,工作水平高,服務熱情高的優(yōu)秀集體,增強了凝聚力、戰(zhàn)斗力、公信力和親和力。

 、鎻娀瘜W習研討,促進教師隊伍發(fā)展

  教師的成長是學校發(fā)展的永恒主題,因為學校的教育思想、教育目標,必須通過每一個教師來實現(xiàn)。教師專業(yè)的成長一靠學習二靠研究。為促進教師的成長,學校制定了一系列的保障措施。首先加強教師職業(yè)道德建設,加強德育工作,積極引導廣大教師確立“敬業(yè)博學、律已開拓”的教風。號召全體教師爭做“學生愛戴、家長信賴”的教師,增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識和“一切為了學生、為了學生一切”的責任意識和質(zhì)量意識,以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。并通過開展“師德標兵”“模范班主任”“學生、家長最喜歡的老師”的評選活動促進教師的發(fā)展。給教師規(guī)定硬性的學習任務。如每周教師要參加一次教研活動、聽一節(jié)課,寫一篇學習筆記,讀一篇教學論文,每學期需有政治學習筆記、黨員學習筆記、學習心得;讀一本教育專著,寫兩篇分別不低于XX字的教育感悟論文等等。

  二、制訂可操作易執(zhí)行的科學的管理制度,做到事事有準則

  在學校發(fā)展規(guī)劃實施過程中,現(xiàn)代學校制度建設是一項必須要做而且要認真做好的重要工作,因為它是實施依法治校、提高管理績效的前提。“人叫人動人不動,制度調(diào)動積極性”,現(xiàn)代管理的基本原則是靠制度科學管理,制定切實可行的各項規(guī)章制度,并嚴格按制度約束師生的行為是搞好學校工作的最有效途徑。而且可以減少領導與教師的矛盾。

  制度不是貼上墻上的裝飾,完善的規(guī)章制度體系只有得到認真地貫徹執(zhí)行,才能在實際工作中發(fā)揮其作用,要想能執(zhí)行下去,制度內(nèi)容就應具體,可操作性強,易執(zhí)行。同時要充分考慮其長效性和其廣度,要涵蓋學校工作的方方面面,杜絕朝令夕改,做到令行禁止,通俗地說就是要讓我們的學校管理有具體條框可依、執(zhí)行起來有明確的尺度。師生可以通過規(guī)章制度明確的規(guī)范自己的行為。學?梢杂弥贫缺U辖逃虒W有序運轉,用制度促進教師積極教學教研,用制度強化學生管理 用制度強化環(huán)境治理。

  為此學校主要領導翻閱相關法律法規(guī),組織教師代表討論,參閱其它學校的相應成型資料,本著以學校學生發(fā)展為本,以人為本的原則,修訂、重建、完善了學校制度。制訂了以“教學管理制度”、“教師言行規(guī)范”、“學生一日常規(guī)”、“考勤制度”“常規(guī)檢查制度”“值班制度”“培訓制度”等等為綱目的系列制度。

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