塘新中學(xué)第一學(xué)期歷史科組工作計(jì)劃范文
一.指導(dǎo)思想:以上級教育教研部門和歷史教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)校教師發(fā)展中心工作計(jì)劃為指導(dǎo),以學(xué)生為中心。落實(shí)新課標(biāo)精神,把素質(zhì)教育推向深入。培養(yǎng)學(xué)生愛國主義感情,社會主義道德品質(zhì),逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀。指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用歷史知識,全面提高學(xué)生的素養(yǎng),提高文化品位和審美情趣。注重全面評價(jià)學(xué)生,教給學(xué)生終身學(xué)習(xí)的技能。
二.活動目的:加強(qiáng)教學(xué)研討和交流,集思廣益,充分發(fā)揮集體的力量,以老帶新,群策群力,力求保質(zhì)保量地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。提高全組教師教學(xué)水平,全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。
三.活動計(jì)劃:
(一)科組主題教研活動
要求 :
、僦黝}為課程資源整合和教學(xué)效益提高。著眼于解決學(xué)科的核心問題和迫切需要解決的問題。
、诳平M活動要有有中心發(fā)言,有多人就相關(guān)主題發(fā)言。有合理的規(guī)劃與布置;有精心的準(zhǔn)備,整個(gè)科組或整個(gè)備課組都在進(jìn)行研究與實(shí)驗(yàn),每個(gè)人都能形成總結(jié)性文本,在全體成員會議上進(jìn)行交流而不只是在備課組會議上交流。
1.期初制定教學(xué)計(jì)劃,期末總結(jié)教學(xué)得失。
2.加強(qiáng)各備課組的教研工作,做到每周一次(星期一上午第三節(jié))集體教研活動,促進(jìn)教學(xué)工作的`有序化。
3.關(guān)心年輕教師的成長,隨機(jī)進(jìn)行新教師教學(xué)情況調(diào)研、反饋,盡快縮短青年教師成長的周期,以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。
4.開展新教師匯報(bào)課、青年教師優(yōu)質(zhì)課、課程整合課教研活動。
要求要有活動計(jì)劃、有活動記錄與活動總結(jié),要根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)或自身特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展幫扶活動。
5、聽課活動:要求科組老師每個(gè)星期聽課1節(jié),并有聽課評課記錄.
6.做好期中、期末考試的出卷、閱卷工作及反饋工作。
7.為迎接廣州市優(yōu)秀教研組評比,各位老師必須認(rèn)真準(zhǔn)備所需的各項(xiàng)材料
備課組長:高三 z 高二 z 高一 z
。ǘ、備課組工作
1、各備課組期初制定教學(xué)計(jì)劃,期末總結(jié)教學(xué)得失。
各備課組應(yīng)針對本學(xué)期我校學(xué)生的實(shí)際情況,期初制定出一套行之有效的備課組計(jì)劃,其中包含備課安排表、公開課安排、單元命題要求、教學(xué)進(jìn)度等等;期末要及時(shí)寫好備課組工作總結(jié)。
2、各備課組本學(xué)期集體備課活動。
時(shí)間:根據(jù)各年級課表由備課組長選擇
地點(diǎn):各年級辦公室;
工作內(nèi)容:并做好相關(guān)的書面記錄(填寫集體備課活動記錄本,在本學(xué)期結(jié)束時(shí)及時(shí)上交到科組里存檔)。
3、各備課組做好單元命題工作、閱卷工作及反饋工作。
要求:命題工作:非畢業(yè)班原則上每學(xué)期命6份測試題(段考前和段考后各有一次統(tǒng)一測試),命題人必須力求保證試卷的質(zhì)量。
閱卷工作:每學(xué)期的段期考考試后,各備課組要組織本年級的老師的集體改卷,且批卷時(shí)要注意把握評分標(biāo)準(zhǔn),力求做到公平公正。
反饋工作:段期考后,備課組長要集中老師對段期考試卷進(jìn)行分析(包括考情,學(xué)情分析和改進(jìn)措施等),然后,由備課組長匯總意見和建議寫成書面材料上交年級。
(三)、教師個(gè)人工作
。1)完成學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。
。2)本學(xué)期每人所展示一節(jié)公開課或說課材料。
。3)本學(xué)期每人寫1篇教學(xué)反思。
(4)本學(xué)期個(gè)人教學(xué)總結(jié)。
(5)本學(xué)期個(gè)人教學(xué)教研論文或獲獎教學(xué)論文至少1篇。
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