體育之星演講稿

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會，演講稿對我們的作用越來越大，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的體育之星演講稿，歡迎閱讀與收藏。

體育之星演講稿1

　　熱愛體育運動的我——是一位性格開朗、愛跑愛跳的陽光男孩。我學習比較認真,語文課堂上能專心聽講,積極回答問題,現(xiàn)在能認真完成作業(yè);我很喜愛語文,我愛讀書,看過的書很多很多,如:《窗邊的小豆豆》、《三國演義》、《誰動了我的奶酪》、《小王子》等等……好的書籍豐富了我的知識面。體育方面更是成績優(yōu)異,長跑、短跑不在話下,立定跳遠更是我的.拿手絕活;抖空竹更是我的特長,在體育課和課外活動中我能夠和大家一起活動,鍛煉身體。在運動會上，我能認真比賽，為班級取得好的成績。

　　有人說過：“健康是‘1’，健康以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒有了，那么所有的‘0’也就沒有意義�！笨磥斫】凳呛蔚戎匾�。從中我體會到做運動的好處。

　　雖然體育鍛煉可能會占用我一些學習的時間,但我一定會合理的安排好時間。我會更加認真學好各門功課,成為一名更優(yōu)秀、更快樂、更健康的好學生。

　　同學們，請把你們手中寶貴的一票投給我吧!相信我!積極鍛煉身體，你我共同參與！讓我們擁有一個健康的身體。

　　謝謝大家!

體育之星演講稿2

　　為鼓勵學生發(fā)展特長，增強對學生的榜樣教育，為樹立典型，在全校學生中創(chuàng)設積極向上的學習氛圍，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，激發(fā)學生勇于爭先的進取精神，形成良好的學風、校風，增強校園活力，提高學生的積極性。xx鄉(xiāng)中心學校在20xx年4月份開展了第一屆校園之星評選活動。4月1日成立了領導組織，制定了活動方案，召開了啟動大會，政教處、校團委向全校學生發(fā)出了倡議：“人人爭當校園之星，大家共建和諧校園”!4月2日至20日，全校各班開展了“班級之星”評選活動，評選出了本班的“班級之星”。4月25日召開了評審大會，在全校100名班級之星中評選出了“校園之星”10人，他們是：自強之星：于軍，體育之星：張作瑞，才藝之星：李昀權(quán)，勞動之星：韓興安，儉樸之星：王婷，禮儀孝順之星：黨歡，進步之星：孫萌，誠實之星：展思琦，勤奮之星：張海慶，學習之星：杜秋雨，在4月29日召開了慶祝五.四青年節(jié)暨第一屆“校園之星”表彰命名大會，會上王標校長做了重要講話，為“校園之星”獲得者頒發(fā)了獎狀和獎品，會上全校師生進行了精彩的文藝表演。

　　通過此次活動的開展，對學生進行了多方面的正確引導，樹立了學生的自信心，讓學生能夠生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展，讓學生知道了，學習的榜樣就在身邊，形成了自尊自愛、自主自強、人人爭做德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格學生的良好校風。

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