考研歷史學(xué)沖刺階段的注意事項
首先，要查漏補缺，回顧教材
認真對照“考試大綱”，明確所考查的知識點，再次回歸教科書，有系統(tǒng)、有條理地梳理、夯實基礎(chǔ)知識，建立知識網(wǎng)絡(luò)。應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點回歸到主干知識上來。
另外，根據(jù)自己的實際復(fù)習(xí)情況，有側(cè)重、有比例的復(fù)習(xí)，例如世界史復(fù)習(xí)的更好一些的，多補補中國史，古代史好一點的，多補補近現(xiàn)代史的內(nèi)容，反之亦然。
對于基礎(chǔ)知識掌握的比較牢固的，就要多琢磨琢磨答題方法和技巧，思路比較明晰的，就要多注意基礎(chǔ)知識的鞏固。
其次，整理知識，形成思路
這時候就應(yīng)該對整個歷史學(xué)的知識形成自己的獨立體系了。也就是說，出現(xiàn)一道題，你下意識就應(yīng)該知道這一問題考察的時間和空間范圍了。
這是歷史學(xué)最重要的思維能力。如果有同學(xué)在這方面還比較欠缺，那么建議你拿著考試大綱，合起來，按順序一條一條的默想，至少要想得起來這一知識點下面有些什么內(nèi)容。
有想不起來的，翻開大綱，對照自己手頭的資料再看看。如果在形成知識體系的過程中，有沖刺班的輔助，將能夠提高很大的復(fù)習(xí)效率。在最后的關(guān)鍵時刻，除了復(fù)習(xí)的知識點之外，我們更要將歷史學(xué)的知識框架爛熟于心，這樣才能在考試中做到胸有成竹。
再次，模擬訓(xùn)練，找考試感覺
由于歷史學(xué)考察的`特殊性，同學(xué)們自己做名詞解釋、論述題這樣的題目需要寫很多內(nèi)容，比較容易疲勞。
因此，有的同學(xué)就不一定愿意動筆了，但是如果缺少實際的練習(xí)，在考場上就無法完全找到做題的感覺，因此適當?shù)鼐毩?xí)是必不可少的，通過練習(xí)一方面可以找到做題的感覺，另一方面也可以查缺補漏，找到做題的技巧和方法。
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