拆字也快樂作文
“別作弊！”“你好笨��！”“……”同學(xué)們這實(shí)在干什么呢？玩游戲嗎？我懷著好奇的心情走進(jìn)了教室。哦！原來同學(xué)們?cè)谕娌鹱钟螒蚰兀?/p>
字也能拆嗎？正當(dāng)大家疑惑不解時(shí)，朱老師大步流星地走進(jìn)教室，臉上帶著神秘的笑容。幾個(gè)急脾氣的同學(xué)坐不住了，跑上去問老師：“老師，聽說今天要玩游戲，怎么個(gè)玩法呢？”朱老師推了推眼鏡，讓我們先就坐。只見屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字，老師慢條斯理地說道：“今天我們要玩拆字游戲，怎么玩呢？兩個(gè)同學(xué)為一組，一個(gè)人比劃，一個(gè)人猜，在五分鐘內(nèi)答題最多的一組勝利，但是不能說出屏幕上的任何一個(gè)字�！崩蠋焺傉f完，教室里就炸開了鍋，有的同學(xué)緊握拳頭，一幅緊張的模樣，有的同學(xué)昂首挺胸，好像勝券在握的樣子。
游戲開始了，首先出場的是劉越東和胡瑞航，劉越東比劃胡瑞航猜。隨著老師鍵盤的撥動(dòng)，屏幕上出現(xiàn)了三個(gè)大字：林海音�！昂煤唵伟�！”“不公平，老師的題太簡單了！”同學(xué)們紛紛抱怨起來。老師示意我們安靜�？烧l知，那么簡單的題目到了他們手上卻比登天還難�！班�，樹什么？”“樹叢？樹干？”“不對(duì)，兩個(gè)木是什么？”“林？”“對(duì)了！”好不容易第一個(gè)字猜出來了，第二個(gè)字上又卡住了�！笆裁囱�？”“��？山羊？”“不對(duì)不對(duì)，海洋�！迸叮敢�(guī)了一次，還有一次機(jī)會(huì)�？墒莿⒃綎|怎么也想不起該怎么說�！氨堪�！”“第一課的`作者！”我們大叫起來，看來，同學(xué)們也受不了他們的智商了，可是，胡瑞航居然連第一課作者也想不起來，我們無語了�！皶r(shí)間到！”老師喊道。
第二組出場的是我和周祺，我比劃她猜。只見屏幕上又出現(xiàn)了四個(gè)字，“去年的樹”。我傻眼了，這該怎么說呢？哦，我問周祺：“來的反義詞怎么說？”“去！”“對(duì)！”“那春節(jié)又叫什么？”“大年！”“去掉一個(gè)字�！薄澳�！”“連起來是？”“去年！”只見比賽越來越穩(wěn)，可這個(gè)“的”把我給難住了，怎么辦呢？10秒鐘，30秒鐘，一分鐘，只剩下40秒了！我急得直跺腳，啊！“一個(gè)白加一個(gè)勺子的勺是什么字？”“的！”“對(duì)了！連起來！”“去年的。”“我種了一棵什么？”“樹！去年的樹！”耶，我們順利的通過了，還拿到了50積分。
這場比賽真有趣，既提高了我們的應(yīng)變能力，又豐富了我們的詞匯量，真是一舉兩得！
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