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描寫冷的作文

時(shí)間:2024-05-06 23:50:36 飛宇 寫什么的作文 我要投稿
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描寫冷的作文(通用32篇)

  雪讓人的感覺(jué)只有一個(gè)字——冷。大地一片銀白,一片潔凈,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鵝毛從天空飄飄灑灑。描寫冷的作文怎么寫?相信很多人都想知道吧?以下是小編為您整理的描寫冷的作文,歡迎閱讀!

描寫冷的作文(通用32篇)

  描寫冷的作文 1

  不知怎的,這個(gè)冬季好冷好冷,街上的行人寥寥無(wú)幾,他們一定都在熱烘烘的爐子旁,和家人一起吃午飯吧。想到這里,冰凝不禁加快了腳步,想在那個(gè)冰冷到了極點(diǎn)的家找到一絲余熱,哪怕只有一點(diǎn)火光也足以慰藉她受傷的心。

  可等待她的還是失望。冰凝輕輕推開(kāi)門,屋子里好靜好靜,原來(lái)爸爸媽媽沒(méi)有回來(lái),他們一定已經(jīng)忘記今天是自己的生日。冰凝突然想起,爸爸媽媽都已經(jīng)到外地工作了,他們不回來(lái)了。屋子里的空氣好象凍結(jié)了,一切都顯得很肅穆,窗臺(tái)的小黃菊是那么的不協(xié)調(diào)。一陣?yán)滹L(fēng)飄進(jìn)屋子,冰凝聽(tīng)到鄰居家的歌聲,好溫馨,好幸福。爸爸媽媽不在家的日子她已經(jīng)在一次次的失落中習(xí)慣了,可記得以前的生日,爸爸媽媽會(huì)為她買來(lái)一個(gè)又大又漂亮的蛋糕,然后插上五顏六色的蠟燭讓她許愿。但至今為止,她再也沒(méi)有吃過(guò)比那更香甜的蛋糕了,無(wú)法計(jì)算的日子里她又用了多少無(wú)法言語(yǔ)的希望去等待,可迎接她的又是什么呢,是沉重的.失落,是圓滿的孤單。

  冰凝拉開(kāi)抽屜,拿出蓋上厚厚一層灰塵的作文本,曾經(jīng)的她以為這種快樂(lè)的生活她永遠(yuǎn)也不會(huì)失去,所以用不著懷念?涩F(xiàn)在……冰凝翻開(kāi)作文本,第一篇作文題目是《我愛(ài)我家》冰凝緊閉著雙目,使勁的攔截著某種將要決堤的東西;蛟S這種快樂(lè)就像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝,或許這種快樂(lè)從來(lái)就不屬于她。幾個(gè)月前,爸爸來(lái)過(guò)電話,他說(shuō):“冰凝呀,你要好好待在家,爸爸媽媽會(huì)很努力的工作,我要讓咱們家越來(lái)越大,讓你吃得好,穿得更好。好了,爸爸要開(kāi)會(huì)了,再見(jiàn)。”爸爸掛斷電話,冰凝是多么想告訴爸爸,她不要大房子,不要好吃的,也不要名牌衣服,她只要全家人開(kāi)開(kāi)心心的在一起?呻娫捘穷^卻是一片空白和沉默。

  都說(shuō)時(shí)間會(huì)沖淡一切,會(huì)讓人遺忘。冰凝好害怕,害怕爸爸媽媽會(huì)忘記她的樣子,害怕她自己會(huì)忘記這個(gè)家曾有的溫馨,害怕自己的心失去最后一份希望,被憂傷腐蝕。冰凝輕輕推開(kāi)窗,天空的臉孔依舊蒼白,淡淡的陽(yáng)光在街道上無(wú)止境蔓延,小街的豆腐攤上依然散發(fā)著陣陣香氣。屋子里很靜很靜,冰凝覺(jué)得心里一片冰涼,或許是因?yàn)檫@個(gè)冬天很冷吧。

  描寫冷的作文 2

  我的家鄉(xiāng)在大瀝,是一個(gè)四季常綠的地方。今年的冬天,我覺(jué)得,大瀝比往年出乎意料的“冷”。

  你看啊,瑟瑟的寒風(fēng)在大瀝步行街上呼呼地刮過(guò),吹起了地上的落葉,各家的窗戶緊緊實(shí)實(shí)地關(guān)著,似乎人們都不迎接這位“威風(fēng)凜凜”的寒風(fēng)。街上空無(wú)一人,只有寒風(fēng)在街上徘徊。我想:“這鬼天氣真冷!”

  到了中午,是最暖和的時(shí)候,似乎瑟瑟的寒風(fēng)被人們的享受陽(yáng)光的`熱潮覆蓋了。當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,大瀝步行街又變了樣:街上擠滿了人,麥當(dāng)勞、肯德基的生意火爆了,許多人買了熱乎乎的洋快餐后就急急忙忙地跑出來(lái),找位置坐下來(lái)享受著陽(yáng)光、食物,原本熱鬧的新一佳商場(chǎng)也少了許多人。我發(fā)現(xiàn),以前那些夏天跑進(jìn)去新一佳商場(chǎng)享受空調(diào)的叔叔阿姨也都跑了出來(lái),享受起來(lái)溫暖的陽(yáng)光。我的腦子又出現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的詞語(yǔ):“回歸大自然”、“返璞歸真”。把這些詞語(yǔ)形容大瀝步行街的叔叔阿姨真是再好不過(guò)了。我想呢:“這種冷和那種“冷”真是……哈!”

  冬天真冷。

  描寫冷的作文 3

  天冷得出奇,路上行人也比平時(shí)少了許多。盡管將要過(guò)年,那條馬路上也冷冷清清。急匆匆地走過(guò),深厚的腳印,馬上被雪覆蓋。

  就在著條靜靜地街公路上,一聲巨響?yīng)q如驚蟄的炸雷,震耳欲聾。那刻,生生萬(wàn)物忽然沉寂,漫天雪勢(shì)都為之一緩。整個(gè)世界唯余一輛黑色桑塔納,辟開(kāi)陰櫪天地糾纏風(fēng)雪,款款自悠遠(yuǎn)的前塵而來(lái)。一只美麗的,雪白的蝴蝶被輕輕拋向灰暗的天空。剎那間,我只覺(jué)得長(zhǎng)長(zhǎng)的.路變成了寂寞的曠野,朗朗白晝沉入森森暗夜,如有清冷星光洶涌地將我從頭至踵地淹沒(méi),令我喘息艱難。

  她,像黑暗的夜里燃燒著最美,最烈的火焰,霓光耀目麗色灼然。流轉(zhuǎn)生耀的雙眸和潔白的大衣,燦亮到世界的盡頭。只見(jiàn)她的身體在空中緩緩劃出一道優(yōu)美的弧線。最終,重重地落在車前的雪上。

  血,一滴,兩滴,越流越快,像小溪潺潺地流。一陣微風(fēng),柔和地似乎不忍亂了這般寂靜,不知哪棵樹(shù)上折落了一根枯枝,啪的一聲,回音空洞凄然。我只覺(jué)得深沉迷茫,透人心頭地冷,這樣的寒冬,何時(shí)才是盡頭?血與雪,交融。我的眼前浮起一層黑霧,仿佛被拋落在恒古以前的洪荒曠野,所有的光明都迅速隱沒(méi)。漫天的血撞進(jìn)我的眼簾。我想張開(kāi)口喊些什么,但是血一瞬間仿佛刺瞎了我的眼,騰起我的靈魂,另我灰飛煙滅。

  撕心肺裂的呼喊,響徹正個(gè)長(zhǎng)空。我像暗夜里的一棵樹(shù),自孤寂的半空俯視大地上一朵無(wú)寄的白花。臉上的雪,化成淚,我知道我生命中的某一部分已枯萎衰敗。

  天暗了下來(lái),燈光透過(guò)窗柩碎了一地。耳邊琴聲凄清哀渺,仿佛自幽遠(yuǎn)天際落入人間。咫尺徘徊,饒梁繾絹。冬天,真凄美;那年冬天,真冷。

  描寫冷的作文 4

  這幾天是冬季時(shí)期最冷的,大街上人們穿上棉大衣,艱難的走著,瑟瑟發(fā)抖,睡覺(jué)也要蓋著厚厚的棉毯,有時(shí)還覺(jué)得有些冷,據(jù)氣象臺(tái)報(bào)道今天最低氣溫可達(dá)四攝氏度,難怪這幾天不時(shí)的.有幾陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),吹透寒衣,皮膚冰涼,清鼻涕都控制不住自動(dòng)流了出來(lái)。連我自己心愛(ài)的勒杜鵑花的花葉子都冷的垂了下來(lái),花都蔫巴了。

  我喜歡冬天。因?yàn)槿嗽谝簧胁粫?huì)是一帆風(fēng)順,有輕松和艱苦、有順利也有坎坷,凡是一個(gè)成功的人,無(wú)不是經(jīng)過(guò)艱苦鍛煉的,我們不是在疾病的斗爭(zhēng)中得到健康嗎?我們不是在失敗中得到成功嗎?我覺(jué)得冬天正是段練我們意志的最好時(shí)候;從另一個(gè)方面說(shuō),冬天又給我們帶來(lái)了不同的樂(lè)趣,在北方我們可以滑雪、冬泳、打雪仗,在南方我們可以看到美麗的市花勒杜鵑、紫荊花盛開(kāi),讓我們享受市容的美麗。我不怕冷,我喜歡冬天。

  描寫冷的作文 5

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪追尋著冬爺爺?shù)哪_步降臨人間。

  大街上,人們踏著雪艱難地走著,深一腳淺一腳的。上學(xué)的孩子們從地上捧起一手雪,揉成雪球,打在伙伴的身上,弄得小伙伴們渾身上下一片白。樹(shù)上那些枯黃的或還有些綠色的樹(shù)葉掉在了地上,落在了松軟的雪里,作為春天的肥料。松樹(shù)、柏樹(shù)等從遠(yuǎn)處看還是綠油油的,可走近一看,葉尖枯黃了,新葉子長(zhǎng)得少長(zhǎng)得慢了。冬爺爺為世界萬(wàn)物帶來(lái)了一份禮物,那就是一件又大又長(zhǎng)的棉被,好讓它們等待著春姑娘的到來(lái)。

  “哈哈哈……”這是什么聲音?原來(lái)是小朋友在打雪仗時(shí)發(fā)出的咯咯笑聲。伴隨著笑聲,雪,也似乎在輕輕地唱著,好像是在贊美人間小朋友的活潑;雪,又像在跳著輕快的`舞步,跳進(jìn)小朋友的脖子里,使小朋友不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。前面,工人叔叔把落葉掃到一起,可風(fēng)弟弟總是那么淘氣,一下子就把工人叔叔掃到一起的落葉吹散了,興奮的落葉“嘩啦、嘩啦”地唱了起來(lái),弄得工人叔叔只好再把落葉掃到一起,可他從來(lái)就沒(méi)有抱怨過(guò)。

  “哎呦,什么時(shí)候太陽(yáng)變成冰棍了!”當(dāng)人們觸摸到什么東西時(shí),總會(huì)發(fā)出這樣的感慨。冬天,雪花姐姐熱情地?fù)崦澜缟系娜f(wàn)物,好像好久不見(jiàn)的兄弟再次重逢。當(dāng)我想踏過(guò)小河時(shí),已經(jīng)沒(méi)有夏天那么容易了,因?yàn)樾『咏Y(jié)成了冰,走路時(shí)一腳一滑,哎,這個(gè)淘氣的小冰塊!夏天,如果把腳伸進(jìn)河水里,你就感覺(jué)到它的清涼,而河里的小魚(yú)好像一點(diǎn)也不怕人,當(dāng)你的腳剛伸到河水里時(shí),小魚(yú)還會(huì)跟著你走呢!現(xiàn)在,河面結(jié)了冰,小魚(yú)也不知躲到哪里去睡大覺(jué)了。

  冬!你不僅給我們帶來(lái)了煩惱,還給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

  描寫冷的作文 6

  俗話說(shuō)得好:“秋日如老虎。”這句話一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)。這兩天的天氣實(shí)在太熱,特別是重慶、四川等地還發(fā)生了特大旱災(zāi)。我心想:都秋天了還這么熱,真怪!爸爸告訴我這就叫“秋老虎”。

  這兩天,教室里又開(kāi)空調(diào)又開(kāi)電扇,盡管這樣,有的同學(xué)還是大汗淋漓,可見(jiàn)天氣有多么的熱。不過(guò)令人開(kāi)心的.事今天就來(lái)臨了。

  今天早上,剛醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)自己被被子裹得緊緊的。我一打開(kāi)被子,就覺(jué)得涼颼颼的,接著又打開(kāi)房門,“噢”,一股涼風(fēng)朝我迎面撲來(lái)。我不禁打了一個(gè)寒顫。心想:昨天還熱得受不了,今天怎么這么涼快呀?我和平時(shí)一樣穿了一件短袖走出家門,寒風(fēng)又向我撲來(lái),這回可真有些冷了。來(lái)到學(xué)校,一看,教室里異常的安靜。若在平時(shí),潘煒豪和其他幾個(gè)重量級(jí)的同學(xué)都會(huì)“真熱、真熱”地抱怨。天氣突然地變涼,同學(xué)們都很興奮。一下課,他們都往走廊走去,我也不例外。來(lái)到走廊上,真是要多涼快有多涼快,大家還把手伸出走廊,接雨……

  吃過(guò)中飯,我們便決定趁天氣這么涼快,好好地打一場(chǎng)籃球。同學(xué)們你搶我?jiàn)Z,鬧了很長(zhǎng)時(shí)間,可大家有的連汗都沒(méi)流一滴。晚上放學(xué)回家,天正下著小雨。我剛走出教室,一股寒流便襲擊了我,凍得我直發(fā)抖。心想:這天怎么這么像黃山的天氣?說(shuō)變就變,昨日還是烈日當(dāng)空、秋老虎逞威,可今天就秋雨綿綿、涼氣襲人。

  又是一會(huì)工夫,從上車到下車的時(shí)間里,一下子就從淅淅瀝瀝的......

  描寫冷的作文 7

  天氣突然變冷,冷風(fēng)刮得很快。

  去操場(chǎng)的時(shí)候外面只有一件毛衣沒(méi)有外套,所以特別冷!許多學(xué)生對(duì)我說(shuō):“周,你冷嗎?”“你想讓我把外套借給你嗎?”。我婉言謝絕了。然而,我心里卻發(fā)燒了。

  胡凱好笑的說(shuō):“早上喝了兩杯熱咖啡,一杯熱牛奶,現(xiàn)在全身都暖和了!”要說(shuō)別人喝不了那么多,胡凱卻答應(yīng)了。再差的學(xué)校午餐,他也能咽下去!讓人佩服他的胃口!然而,跳了一條長(zhǎng)繩子后,我的身體暖和了。運(yùn)動(dòng)是個(gè)好辦法!我在長(zhǎng)繩上抓了很多次,但是有缺口,需要改進(jìn)。

  數(shù)學(xué)成績(jī)終于在我期待已久的希望中誕生了!——98我拿了全班第一,兩個(gè)五角星。我的很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,比如梁彥成、陸、陳毅,都不如我,但我不能驕傲。因?yàn)轵湴潦鞘≈福?/p>

  作業(yè)里有一件事就是寫自我評(píng)價(jià)。根據(jù)老師的`提議,我寫了以下評(píng)論:

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。這學(xué)期人際關(guān)系越來(lái)越好。許多學(xué)生課后都很高興和我聊天。有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我來(lái)做這個(gè)!笨吹竭@里,心里總覺(jué)得暖暖的。當(dāng)然,認(rèn)真上課是顯而易見(jiàn)的。我也想加強(qiáng)寫作,聽(tīng)大人說(shuō)“寫得好可以加十分”,所以經(jīng)常會(huì)輸十分,所以一定要奪回十分!

  今天天氣很好,但是天氣不是很好。雨太大了,交通太擁擠了。希望明天是個(gè)好日子!

  描寫冷的作文 8

  寒風(fēng)一聲吼,一個(gè)大哆嗦,寒風(fēng)不停地吼,你就會(huì)不停地打哆嗦,牙齒也會(huì)“咔、咔、咔”地打架,最冷的時(shí)候,學(xué)校衛(wèi)生間的水管都被凍裂了,這個(gè)冬天,怎一個(gè)“冷”字了得!

  清晨,在寒風(fēng)呼嘯下,瑟瑟發(fā)抖地走去學(xué)校。早讀完便是晨跑。我呢,不喜歡跑步,即使是現(xiàn)在天天跑,也沒(méi)改善多少。站在隊(duì)伍里的時(shí)候,打著哆嗦、搓著手,有時(shí)還會(huì)冷的把帽子戴上,擋擋那肆虐的寒風(fēng)。每當(dāng)這時(shí)候,音樂(lè)響起就要開(kāi)跑了,我立刻跟上前面人的腳步跑了起來(lái),原本我是背對(duì)著風(fēng)的,但跑起來(lái),我就不得不迎面接受寒風(fēng)的挑戰(zhàn),還好,有眼鏡幫我擋擋,否則我怕是連眼睛都睜不開(kāi)了。

  跑步時(shí),我的身體就像是生活在兩個(gè)季節(jié),有衣服擋著的地方,大汗淋漓,風(fēng)吹不著,衣服還把熱量給捂著,活像是在大夏天。然而手、臉、鼻子、耳朵呢,凍成了紫紅色,青筋都顯露出來(lái)了,捏捏耳朵比冰塊還冰,甚至失去了知覺(jué),腳也一樣,凍木了,稍稍一動(dòng)腳趾頭,就一陣麻麻的感覺(jué)。

  中午盛飯,也是一個(gè)挑戰(zhàn),走廊上寒風(fēng)呼嘯,讓人一刻都不想呆!洗手時(shí),冷水嘩啦啦,刺骨的涼,透心的涼!一把抓起那飯勺,冰冷的水珠和著冰冷的.鐵勺,似乎在為我們痛苦的表情添磚加瓦!同學(xué)們也挑三揀四,一會(huì)嫌多一會(huì)嫌少,這時(shí),我們總是沒(méi)好氣兒地白他們一眼,悄沒(méi)聲息地發(fā)出一個(gè)音節(jié)“GUN”。

  這個(gè)冬天真的很冷,可是冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  描寫冷的作文 9

  我們都知道今年的夏天非常炎熱,這熱的程度太令人震撼了——最高達(dá)到46攝氏度!在這種炎熱的天氣,有誰(shuí)不想在家里吹吹空調(diào)、睡睡懶覺(jué),偶爾也打開(kāi)冰箱,感受一下里面更加清爽的冷氣?墒悄阌邢脒^(guò)嗎?在你對(duì)自己的小聰明得意之中,你已經(jīng)犯下了一個(gè)十分低級(jí)的錯(cuò)誤。

  沒(méi)錯(cuò),冰箱比空調(diào)涼快,空調(diào)最低只能調(diào)到16攝氏度,而冰箱可以有零下幾度。對(duì)比起來(lái)差距雖大,但是總的來(lái)說(shuō)還是不要在夏天室內(nèi)開(kāi)冰箱取冷,因?yàn)槭裁茨??qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  根據(jù)能量守恒定律,能量不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失,只會(huì)從一種形式換成另外一種形式。冰箱的內(nèi)部其實(shí)是一個(gè)制冷機(jī),他通過(guò)消耗電能來(lái)使制冷機(jī)工作。制冷機(jī)能把冰箱內(nèi)部的熱量移到冰箱外(其實(shí)是在冰箱的后面,所以冰箱后部的溫度比較高就是這個(gè)原因),這樣使冰箱內(nèi)的溫度降低達(dá)到制冷的效果。

  如果把冰箱門打開(kāi),冰箱內(nèi)的`冷氣傳到外面,雖然使得靠近冰箱門外的一部分空氣溫度降低,但是冰箱的后部同時(shí)也在對(duì)外界放熱,這樣從整體來(lái)說(shuō),冰箱對(duì)外界并沒(méi)有起到制冷的效果,反而因?yàn)橹评錂C(jī)工作將一部分電能化為熱能,導(dǎo)致冰箱后部放出的熱量高于前面冰箱門處吸收的熱量,所以,室內(nèi)的溫度沒(méi)有降低,反而是升高了。

  所以說(shuō),當(dāng)你貪心的欲望想要在冰箱里“避避溫”,只會(huì)越來(lái)越熱,如果真的熱得受不了了的話,還是采用老話:“心靜自然涼”。去床上睡幾分鐘再來(lái)做作業(yè)吧!

  描寫冷的作文 10

  天氣預(yù)報(bào)說(shuō):“今天最低氣溫—12度,最高氣溫—2度”窗外北風(fēng)無(wú)情地席卷著大地,街上的人們紛紛戴上了帽子,用圍巾捂住了嘴巴。如果不出意外的話,今天是北京今年最冷的一天。

  上午我坐地鐵去上課外班,剛出地鐵口,一陣大風(fēng)把一個(gè)黃色的塑料袋吹到了我的臉上,我厭惡地將那該死的塑料袋從臉上拽了下來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶里。誰(shuí)那么沒(méi)素質(zhì)。∥倚睦锪R著。風(fēng)越吹越大,天氣越來(lái)越冷,地上的酸奶盒,瓜子皮被風(fēng)吹的在地上打滾。我看著那滿地的垃圾,心涼了一大截。

  我沿著大街繼續(xù)向前走,一個(gè)穿著怪異的青年走在我的前面,他先是慢吞吞的啜飲完一瓶飲料,然后好像進(jìn)入無(wú)人之境,一順手就將飲料瓶扔在了地上。它整個(gè)扔瓶子的動(dòng)作利落大方,一點(diǎn)也不拖泥帶水,一看就是經(jīng)過(guò)多年勤學(xué)苦練煉出的“成果”我雖然強(qiáng)烈譴責(zé)他的行為,但還是不愿意彎下腰把它撿起來(lái),直接裝作沒(méi)看見(jiàn)跨了過(guò)去。

  突然,一個(gè)和剛才一摸一樣的瓶子飛進(jìn)了我身旁的那個(gè)垃圾桶,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看,心一下子就涼到了谷底,那個(gè)把瓶子撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶的居然是一個(gè)西裝革履,高鼻子大眼睛的老外!中國(guó)人扔的垃圾居然讓外國(guó)人撿了起來(lái),這實(shí)在是讓人感到心寒。

  天氣冷只是皮肉上承受痛苦,是表面的痛苦。而人心的`冷漠是是精神忍受痛苦,是內(nèi)心的痛苦。天氣冷我們無(wú)法改變,但我們可以改變我們對(duì)待生活的態(tài)度。所以,我們不要用一顆冷漠的心去看待生活,而是要以滿腔的熱情去迎接生活,笑對(duì)生活。

  描寫冷的作文 11

  越來(lái)越喜歡將毛絨玩具這一類的東西貼在胸口入睡,感覺(jué)一絲絲溫暖,慢慢的給心中的寒冰加溫。

  寒冷的北極覆蓋著不化的冰川,卷著令人恐怖的.暴風(fēng)雪。我心,亦如此。我的天空不再絢麗,而是一片凄涼的慘白。去年冬天,南昌飄雪了。雪,下得好大,我站在雪地里,看著漫天飛雪,留下了最后一滴熾熱的淚。伸出手,接住一片雪花,好冰啊。那一刻,我的心也一起凍結(jié)了。

  獅子座女生特有的熱情,在我身上黯淡,隕落,幻滅。漠然看這社會(huì),原本有聲有色的世界,變成了一部黑白的無(wú)聲電影。不愿說(shuō)話,將自己禁錮在遙遠(yuǎn)的冥王星,與零下幾百,幾千度的溫度陪伴。

  大家都說(shuō),我有一種說(shuō)不出來(lái)的氣質(zhì),我想,那,大概就是“冷”吧。每一個(gè)靠近我的人,都會(huì)感覺(jué)到我的冷,不敢有任何輕浮的冒犯。

  的確,我很冷,從內(nèi)心到身體都是冷的。一年四季,手都是冰的,有人開(kāi)玩笑,說(shuō)我上輩子也許是愛(ài)斯基摩人,由于冷的時(shí)間太長(zhǎng)了,所以這輩子還沒(méi)緩過(guò)來(lái)。我喜歡冬天,喜歡一個(gè)人站在雪地里,任雪花落在我的身上。那時(shí),我希望我是一片雪花,融入這白色世界中。

  冷冷地待人,冷冷地處事,還有那顆冷冷的心。等待有一天,心中那塊寒冷的地方,出現(xiàn)強(qiáng)烈的“溫室效應(yīng)”;蛟S吧,奇跡真的會(huì)發(fā)生。

  冷。

  描寫冷的作文 12

  我以前只明白,冬天是冷的,現(xiàn)在,我明白了世上還有另一種冷。

  校園里有幾棵巨大的銀杏樹(shù),一場(chǎng)雨過(guò)后銀杏披上了黃綠交融的新衣,層層疊疊,風(fēng)過(guò)處,一樹(shù)的葉子就漾起波紋,映襯著藍(lán)天白云,分外美麗。但這美景,我卻無(wú)心欣賞……

  “鈴鈴鈴”早讀鈴打響了,我在下面如往常一樣巡視著。我看見(jiàn)小李在寫作業(yè),便走過(guò)去說(shuō):“別寫作業(yè)了,趕緊早讀。”

  小李把頭扭向一邊,斜著眼看我:“關(guān)你哈子事?”

  “我是課代表,當(dāng)然關(guān)我事!

  小李嘲諷道:“嗬!還真厲害,當(dāng)個(gè)課代表就了不起?”

  我懶得理她,二話不說(shuō),把她記在本子上,去交給老師。

  體育課,我們?cè)诓賵?chǎng)上打排球,突然,一個(gè)排球打在我的肩上,一股強(qiáng)烈的痛感使我說(shuō)不出話。

  “!還以為你多厲害呢!沒(méi)想到一個(gè)球都躲不開(kāi)!”是小李。

  這時(shí),我心里沒(méi)有憤怒,而是“冷”,是心冷,心寒。這種冷,像是胸膛的心突然加重了,很不好受。

  下課后,我發(fā)現(xiàn)抽屜里有幾張紙條,上面只有一兩句話,但全是嘲諷我的話語(yǔ)。我驚訝,我憤怒,心中仿佛有一團(tuán)旺火在燃燒,但平靜下來(lái)后,心中更多的是冷,像掉進(jìn)了冰窖里一樣,像冰天雪地時(shí),喝一杯冰水一樣。

  我不吵,不鬧,不說(shuō)話,把這幾張紙條撕得粉碎,讓風(fēng)把它們帶走。

  這時(shí),天空下起了淅淅瀝瀝的`小雨,寒氣撲面而來(lái),早上那溫暖美麗又祥和的景象不見(jiàn)了,人們都知道冷,戴上了帽子,圍巾,手套,裹著厚實(shí)的羽絨服,可是,我的心該如何取暖?

  描寫冷的作文 13

  最近真的很冷。

  清晨出門,天還未亮,積蓄了一夜能量的寒風(fēng)就猛地向我撲來(lái),這躲在羽絨服里的我感到一股刺骨的寒意,可再怎么冷也還是要上學(xué)的,便快速?zèng)_進(jìn)車?yán),盡管爸爸打開(kāi)了暖風(fēng),車?yán)锏目諝庖琅f冷得像凍住一般,我跟爸爸本來(lái)說(shuō)話就少,現(xiàn)在更是只剩下沉默。唉!這可恨的冷。

  每當(dāng)穿著長(zhǎng)袖T恤的人調(diào)侃我時(shí),我總會(huì)在心里默默地問(wèn)他們:“難道你們不冷嗎?”上課時(shí),每回掏出保溫杯都會(huì)發(fā)現(xiàn)早晨接好的.水早就透心的涼。正感慨天氣之冷時(shí),卻發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師把袖子一挽準(zhǔn)備板書(shū)。我心想:老師真是老當(dāng)益壯,不過(guò)我還是個(gè)孩子,火力旺,我也試試。冷空氣毫不留情地帶走了我千辛萬(wàn)苦捂出來(lái)的熱氣,我只能灰溜溜地認(rèn)輸,趕緊用衣服裹好自己。

  體育課才是最煎熬的,笨重的大衣讓我不能全身心的投入訓(xùn)練,而冷風(fēng)卻在一旁蠢蠢欲動(dòng),每回脫掉衣服,都仿佛是一場(chǎng)生離死別。跑起來(lái),劇烈運(yùn)動(dòng)非但不能讓我暖和起來(lái),反倒是呼嘯的風(fēng)讓我的手腳冰涼然后麻木。風(fēng)吹到臉上,眼淚一下子模糊了眼前的東西,呼吸著冰冷的空氣,寒意好像直接從身體里散發(fā)出來(lái),讓人瑟瑟發(fā)抖。跑完歇息一下,本想席地而坐,冷冷的草地卻跟長(zhǎng)了刺一般,我又跳了起來(lái)!想靠墻拉伸,墻也用寒氣把我推開(kāi)。

  現(xiàn)在窗外,陽(yáng)光明媚,空氣干凈,幾個(gè)大人正一起聊天兒,幾個(gè)小孩也穿著羽絨服瘋跑,他們的臉通紅,但有掩不住的笑意。我卻不那么想笑,我冷!

  描寫冷的作文 14

  我是一個(gè)感到寂寞就會(huì)仰望天空的人,仰望空中那孤獨(dú)的冰藍(lán),仰望空中那寂寞的月亮和那些放著銀光的冷冷的星星。

  感到寂寞的時(shí)候,會(huì)去看看那冰藍(lán),腦海里涌動(dòng)這無(wú)數(shù)的憂傷,自己就會(huì)情不自禁地感到鼻子在隱隱發(fā)酸,然后深情地凝望著填,知道眼睛感到疼痛和疲倦,才會(huì)不舍地轉(zhuǎn)移視線。

  感到寂寞的時(shí)候,會(huì)抬起頭,目不轉(zhuǎn)睛地仰望月亮,就好像李白“寄情于月,抒情也月”般地沉醉其中,眼前浮現(xiàn)出的都是那些支離破碎地痛楚,然后就會(huì)突然覺(jué)得自己的心在陣陣抽痛,仿佛要撕裂一般。之后,我會(huì)努力地抑制自己從中醒來(lái)。

  感到寂寞的時(shí)候,會(huì)去凝眸注視那些和鉆石一樣晶亮的寒星,之后,會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)周圍的恐怖——沒(méi)有天,沒(méi)有地,沒(méi)有酒,沒(méi)出口。瞬間,淚水如零星的沙石般墜落。那一刻,身體好似被凍結(jié),血液凝固在身體里面。剎那,時(shí)間被定格,冰雕似的自己,好像一直在守望,一直在沉默。我的心一點(diǎn)一點(diǎn)地剝落。

  然而,我仍在靜靜地等待,等待著它的到來(lái)——它會(huì)一口一口噬去我傷痕累累的酸痛和記憶。

  感到寂寞的.時(shí)候,自己就醉生夢(mèng)死般地在冷夜中忍受著心被挖空的傷痛,默默地將絕望的淚水滴入泥土中,看著它們下沉,消失。

  脆弱的自己,在冷夜中被帶到一個(gè)沒(méi)有溫暖,沒(méi)有光明,只有黑暗和朔氣逼人的世界中,孤獨(dú)的絕望。

  描寫冷的作文 15

  這樣的冬末春初,并不太討喜,好似冰封多時(shí)的冷流忽地散發(fā)了。冷的風(fēng),冷的空氣,冷的雨,不變的只是家中那份永遠(yuǎn)的溫情。

  坐在大巴上,大家都開(kāi)心的講著此次去勞動(dòng)基地的趣事,我卻望著窗外的雨不語(yǔ)——一個(gè)星期沒(méi)回家了。在車中,就算隔著一層玻璃我也還是好像觸到了一片冰涼。冷雨,澆到了樹(shù)的頭上,花的身上,還澆濕了來(lái)不及打傘的人。風(fēng)吹著,怒吼著,好像想趕走那片冷,甚至想置“冷”于死地。但雨降臨了,它輕柔地念起了歌謠,請(qǐng)求載著冷四處漂泊,為冷求情。世間輕柔,遠(yuǎn)不及雨的一支歌謠。于是風(fēng)退下了,雨?duì)奚藛伪〉臏嘏,甘心變(yōu)橐恢Ю溆辍?/p>

  在車內(nèi),望著模糊的眼前,聽(tīng)著輕柔的雨聲,感受著冬末的冷意,我突然想念家中了,迫不及待的想念,我想念時(shí)常灑滿陽(yáng)光的桌角,想念那床溫暖的被子,想念我那一墻的.書(shū),想念在家人的笑聲中被端出的一盤盤菜肴。心暖了,冷雨又怎么會(huì)冷?涼風(fēng)又怎么會(huì)涼?原來(lái)家永遠(yuǎn)是最向往的地方,不管你在何處、何地,不管你的心行了多遠(yuǎn)。

  走下車,風(fēng)吹來(lái),雨打著,我卻像渾然不知般,加快了歸家的腳步。偶然看到縮著脖子,全副“武裝“的路人也會(huì)啞然失笑,為什么我不冷呢?為什么她冷呢?

  這冷雨,打著我,卻不冷,反而,是一片溫暖,那么這冷雨,還該不該叫冷雨呢?

  因?yàn)槲业男睦镅b了家,家中溫情的裝著愛(ài),而愛(ài)又包裹著我,所以冷雨不冷,所有寒流都對(duì)我失了效。

  描寫冷的作文 16

  你盼了今日已有十一載,我卻忘了,忘了煙花易冷……

  躺在床上,望著窗外已失去煙花的天空,看不到光,卻想起了你,我的父親,想起了你十一年春節(jié)獨(dú)自守在電視機(jī)前,用電話和我談春晚,談你們那兒煙花有多美有多少人,有多熱鬧……

  可是,我知道!我知道你是多么盼望和我們一起吃年夜飯、看春晚、放煙花。

  一盼十余年,只惜煙花冷。

  這一年,我迎著寒假來(lái)到你的身旁,為的,只是那新春,可我卻忘了。煙花易冷,可它有炫彩的光啊。

  我被那美吸引了。

  我們從家里走出,帶著喜悅,來(lái)到空地,大伙都在呢。

  天空上的菊花煙花,好是美麗,扯人眼球,嘆為觀止。有幾個(gè)哥哥來(lái)找我玩,去了。拿著閃光棒,追逐打鬧,在人群中穿行,回頭卻尋不到你,只見(jiàn)得處處皆煙火,聲聲皆歡樂(lè)。

  漫天的煙花,消了又生,生了又逝,似乎看不見(jiàn)完結(jié),看不到空虛。

  回家拿東西,卻遇見(jiàn)了你,你只是淡淡地說(shuō)了一句話——早點(diǎn)回來(lái)。

  可就這一句話,讓我感到,煙花失去了剛才的熱,冷卻。

  我放了很多煙花,地面上,多了許多黑色的.火藥,沒(méi)溫度,冰涼,徹骨。

  散了,回家,獨(dú)自走在寂靜的路上,總感覺(jué)少了些什么。

  回到家里,看見(jiàn)父親青色的眼袋,濕紅的眼睛,他一定是哭了,第一次看到。

  “洗洗睡吧。”說(shuō)完,就走進(jìn)了他的房間,留下我一個(gè)人在那里沉默。

  十一年了,竟是這樣一個(gè)冷煙花撒心頭,但現(xiàn)在,我每年都和父親在一起過(guò)春節(jié)。

  煙花易冷,但煙花也會(huì)熱吧。

  描寫冷的作文 17

  走過(guò)了17個(gè)歲月,經(jīng)歷了坎坷,感受了生活中的愛(ài)與痛,感動(dòng)與冷漠。不知不覺(jué),長(zhǎng)大了……長(zhǎng)大了,是不是想到的東西就多了呢,童年的單純哪去了,童年無(wú)憂無(wú)慮的生活一去不復(fù)返了。一個(gè)人的生活,越來(lái)越成熟,生活卻好文像越來(lái)越遠(yuǎn)了,小時(shí)候的玩伴遠(yuǎn)了,就算與最親密的朋友也會(huì)有還不說(shuō)的秘密,一個(gè)人的寂寞,孤獨(dú)的滋味只能自己品嘗。

  我們用一段疼痛的青春抱住了這些悲傷,然后吐出蒼白的氣息,生命是一座險(xiǎn)峻的橋梁,將我們隔在兩個(gè)一模一樣卻無(wú)法溝通的大門。我的生命還是要繼續(xù),不知在何處的朋友,帶走我們悲傷去流浪,留我一個(gè)人慢慢的遺忘那段青春年少抱住的悲傷,只是長(zhǎng)歌當(dāng)興,待一切成空,你的.寂寞,無(wú)人追憶。

  黑夜像墨水一般,將我吞噬,不知道自己在哪里,不知道可以到哪里去,不知道該往哪走,奔馳,唯一的辦法,閉上眼睛,不顧一切,往那個(gè)方向,奔跑。忘了有多久,我開(kāi)始累了,只是心中的害怕讓我不敢停下腳步,奔跑能將心中的恐懼驅(qū)散,淚水被風(fēng)吹散,劃過(guò)臉際,感到自己仍在原地,一樣是漫無(wú)邊際的黑,殊不知自己已在不知不覺(jué)中跑過(guò)了多少個(gè)春秋,跑過(guò)了近生命的1/4。

  黑夜的另一邊,黎明咬破夜的唇,光線在黑夜上鉆出了一個(gè)洞,刺痛了我的眼,心中感到了久圍的希望……

  描寫冷的作文 18

  冬天來(lái)了,冬天像個(gè)美麗又溫柔的白衣仙女,她伸起修長(zhǎng)的手臂,輕輕地?fù)崦蟮,大地慢慢變得潔白純凈了?/p>

  北風(fēng)呼呼地吹著,它向花兒吹一吹,花兒干枯了。它像草地吹一吹,梧桐樹(shù)落下了一片一片的葉子,像翩翩起舞的蝴蝶。青松不怕冷,北風(fēng)又向青松吹吹,青松依然挺直地站在那里,多勇敢!北風(fēng)又向臘梅吹一吹,臉兒黃黃的臘梅競(jìng)相開(kāi)放,你挨著我,我挨著你,像藍(lán)天下的片片彩云。那一朵一朵晶瑩透亮的臘梅花,散發(fā)出淡淡的清香。綠油油的翠竹真艷麗!北風(fēng)又向翠竹吹一吹,翠竹搖一搖,像跳舞一樣。

  雪越下越大,地上鋪滿了一層厚厚的“白毯子”。許多小動(dòng)物都躲起來(lái)了,青蛙已經(jīng)在洞里美美地睡覺(jué)了,聽(tīng)不見(jiàn)它吵鬧的叫聲。一群群螞蟻在溫暖的家里享受著自己辛苦搬來(lái)的糧食。蜜蜂躲在蜂巢里吃著甜甜的'蜂蜜。只有調(diào)皮的小松鼠不怕冷,在樹(shù)上蹦蹦跳跳的玩耍、嬉戲。不一會(huì)兒一個(gè)小朋友跑出來(lái),看見(jiàn)地上白茫茫的一片,她大聲地喊:“大家快來(lái)呀!下雪了,下雪了!"許多小朋友聽(tīng)見(jiàn)了,飛快地跑出來(lái),他們有的把雪花拋到天上,像一堆好吃的七彩糖一樣。有的溜冰,還有的堆雪人。多開(kāi)心!大人們出來(lái)一看,有一位叔叔說(shuō):“!今年的雪真大呀!明年一定是好收成!贝蠹夷樕隙紥熘θ菡f(shuō):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡!

  。∥蚁矚g冬天,喜歡為春天的到來(lái)而默默無(wú)聞作貢獻(xiàn)的冬天。

  描寫冷的作文 19

  冬日嚴(yán)寒,木葉盡脫,陰云四布,彌漫天空,飛鴉千百成群,未暮歸林。夜半,北起,大雪。清晨,登樓遠(yuǎn)望,山林屋宇,一白無(wú)際,頓為銀世界。

  寒風(fēng)在馬路上跳躍著,凍得人們直打哆嗦。弓著身子,把手貼在嘴邊,以保取溫暖的腳步。突然,走過(guò)消防站時(shí),一幕觸目驚心的景象震驚了我:一個(gè)個(gè)堅(jiān)立在那的是什么?不是別的,它是三個(gè)消防靴,被無(wú)情的雪和冷侵蝕了。但它們竟構(gòu)成了我國(guó)神圣的三個(gè)數(shù)字---119。它是我們?cè)诿鎸?duì)火時(shí)的希望,是“最美逆行者”的名片。不僅如此,11月9日也被定為全國(guó)消防日,正好與我們的消防電話一樣。是多么寒冷的`雪才能做到,是多么無(wú)情的雪才能將它們滲透,卻依舊挺立在那里。果不其然,就連消防員們使用過(guò)的靴子也飽含精神,寧死不屈,為國(guó)而斗。

  在白色的雪的這比下,寒冷穿梭于形形色色的人們只見(jiàn),但請(qǐng)思考一下,消防員們同樣是普通人,同樣有血有肉?耧L(fēng)呼嘯之下,凡是地球不亡,他們就不放假。警鈴一響,以21秒的飛速穿好衣服,放下手中的事情,抗?fàn)幱诒┻@個(gè)惡魔。冬天,你的色調(diào)是冷的,心也是冰的,連嘴里呼出的氣也是寒的。

  冬雖隆寒逼人,而梅白松青,裝點(diǎn)春色,又感六花飛絮,滿地瓊瑤。這裝點(diǎn)春色的,就是那些消防員們……

  描寫冷的作文 20

  每次經(jīng)過(guò)校門口的那家超市,我都會(huì)想起老板那句冷冰冰的話:“我沒(méi)時(shí)間!

  那天放學(xué),我口渴極了,便跑進(jìn)那家熟悉的超市。店里的老板是一位阿姨,總是用熱情的笑臉迎接顧客,所以我經(jīng)常到這里買東西。我挑了一瓶礦泉水,恨不得立刻把它一飲而盡,于是,我趕忙走向收銀臺(tái)。顧客比以往多了不少,收銀臺(tái)前排起了長(zhǎng)隊(duì),我不得不站在排尾,忍耐著干渴,焦急地等待著。前面的顧客都買了許多東西,老板滿面笑容,好像一朵盛開(kāi)的花。

  終于輪到我了,我把礦泉水遞了過(guò)去,可是,老板的目光卻在我這里掠過(guò),投向我身后的顧客。我趕忙把礦泉水又往前遞了一下,喊了一聲:“阿姨!”這時(shí),她正伸手接過(guò)后面顧客的購(gòu)物籃,那里裝得滿滿的,都是很值錢的商品,我手里的這瓶只值一塊錢的礦泉水,真是微不足道。老板終于扭過(guò)頭來(lái),同時(shí),臉上的笑容消失了,只是冷冷地說(shuō)了一句:“我沒(méi)時(shí)間!北阌秩ソ哟竺娴念櫩,不再理我了。這冷冷的一句話,好像一盆冷水澆在我的頭上,我?guī)缀跬浟丝诳。小小的我,被擠在收銀臺(tái)的'一角,無(wú)助地等待著。直到有一位顧客說(shuō):“先讓小朋友結(jié)賬吧!崩习宀沤舆^(guò)我手里的礦泉水。

  那一句冷冷的“我沒(méi)時(shí)間”,讓我明白了,老板那寶貴的時(shí)間是留給有錢人的,老板那熱情的笑臉也是送給有錢人的,難道她就不能對(duì)所有人一視同仁嗎?

  描寫冷的作文 21

  據(jù)天氣預(yù)報(bào):大雨會(huì)持續(xù)一周。

  “請(qǐng)同學(xué)們下課后,不要在操場(chǎng)、走廊、過(guò)道內(nèi)瘋跑、打鬧……”廣播中,傳來(lái)警告。

  “呼——呼——”外面狂風(fēng)怒號(hào),雨蕩來(lái)蕩去,不時(shí)從沒(méi)關(guān)嚴(yán)的窗戶里擠進(jìn)教室。

  自習(xí)課上,A同學(xué)皺著眉毛,指著窗外,大聲吼道:“這都是什么鬼天氣,害得哥哥我一星期都不能去踢球了!”

  “啪!”的一聲,不知何時(shí)進(jìn)來(lái)的班主任,拿起書(shū),對(duì)準(zhǔn)小A同學(xué)的身體扔過(guò)去,說(shuō):“還‘哥哥’呢,挺牛的啊,全教學(xué)樓就你一個(gè)人吼得最大聲!還想出去玩,上周五考的'語(yǔ)文你知道你考了多少分嗎?七十二分!下課到我辦公室來(lái)一趟!”說(shuō)罷,老師走了出去。

  下課了。小A的一個(gè)損友獻(xiàn)給小A一句話:“希望你還能活著走進(jìn)教室!

  頓時(shí),小A起了一身的雞皮疙瘩,他望望窗外傾盆的大雨和怒吼的狂風(fēng),踏上了那條傷心之路。而后,辦公室里傳出班主任大發(fā)雷霆的聲音……

  一個(gè)小時(shí)后。小A回到教室,只見(jiàn)他兩眼紅腫,淚流滿面,一坐下來(lái)就趴在課桌上,把腦袋埋進(jìn)雙臂中,再次哭了起來(lái)……

  外面越下越大的雨和怒吼的狂風(fēng),就和此時(shí)傷心的小A和大發(fā)雷霆的班主任一樣。

  望著傷心的小A,我的身體下意識(shí)地抖動(dòng)了一下,卻想起了我改過(guò)的蘇軾名句:但愿壞事少,每天都開(kāi)心。

  描寫冷的作文 22

  今天真是太冷了!

  早上,我像冬眠了似的久久不能蘇醒。但爸爸、媽媽卻硬讓我“蘇醒”了。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,向窗外一望,窗外是一片寒風(fēng)的世界,孤獨(dú)得在外面呼呼地吼著,此時(shí)一陣寒風(fēng)向我迎面吹來(lái),好冷!寒風(fēng)像在歡快地說(shuō):“哈哈!我現(xiàn)在可以讓人們冷,人們害怕我,我喜歡成為一個(gè)讓人們害怕的寒風(fēng)!”一切都準(zhǔn)備完了,爸爸、媽媽毫不手下留情地把我從熱乎乎的“大暖爐”“扔”向冷冰冰的寒風(fēng)世界。冷死我了!我深深地吸了一口氣吐出來(lái),頓時(shí)一股熱氣向天空直升而去。寒風(fēng)像跟我過(guò)不去,一個(gè)勁地向我吹來(lái),直到我冷地打噴嚏,它才悄悄地離去。它又開(kāi)始“襲擊”地上的樹(shù)葉,大片大片的`樹(shù)葉從地面上直升到半空中,搞得我眼花繚亂。終于到了學(xué)校!我迫不及待地向教室沖去。唉!總算“安全”了!一會(huì)兒,到了早操時(shí)間,我及不情愿地排著隊(duì),向操場(chǎng)走去,又要和“對(duì)手”碰面了!到了操場(chǎng),它更加放肆了,一會(huì)兒把同學(xué)的紅領(lǐng)巾吹下來(lái);一會(huì)兒讓灰塵進(jìn)入大家的眼中……這樣怎么做好早操呢?我們只能一邊做早操,一邊防止它再來(lái)“進(jìn)攻”。做完早操,又要跑步了,我們個(gè)個(gè)不情愿地站在跑道上,要知道誰(shuí)也不愿意個(gè)寒風(fēng)在一起,更不愿和它“交朋友”?墒聦(shí)還是不能改變的,我們一個(gè)個(gè)都搓著手掌,吸涂著氣,用沉重的腳步跑了一圈又一圈……回到教室里,暖和多了,我不禁叫了起來(lái)。

  冷的感覺(jué)太不好受了!

  描寫冷的作文 23

  隨著秋天的慢慢飄逝,冰冷的女皇降臨了大地。她的美貌將一切萬(wàn)物比了下去,她的莊嚴(yán)把萬(wàn)物也壓得穿喘不過(guò)氣來(lái)。

  騎車行駛在上學(xué)的路上,陣陣寒風(fēng)如刀割、似骨刺,冷透了我的身子,連那黝黑的手也變得紅通通的。冬天的早晨顯得格外的寧?kù)o,層層薄霧籠罩著大地,白茫茫的。太陽(yáng)像個(gè)貪睡的孩子,睡在那朵朵棉花上,仍賴著不起床。那床棉被舒服、溫暖嗎?時(shí)間的飛逝使我不由遐想,趕緊加快速度,來(lái)到學(xué)校。

  走在學(xué)校的小道上,兩旁的樹(shù)木依舊蒼翠,大概是南方溫暖的氣候和肥沃的土壤給了它們活力與碧綠。不過(guò)飽經(jīng)滄桑的它們也斗不過(guò)女皇的神威,葉子鋪滿了水泥地;風(fēng)一吹,黯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩,給人一種很傷感的感覺(jué)。放眼望去,籃球場(chǎng)仍舊擠滿了酷愛(ài)basketball的同學(xué)。他們頂著寒風(fēng),以高超的球技投進(jìn)一個(gè)又一個(gè)好球。雖然汗流滿面,卻無(wú)比滿足。

  來(lái)到教室,搓了搓手,環(huán)顧了一下:同學(xué)們下棋的下棋,談笑的談笑,一臉的'喜悅和歡樂(lè)?匆(jiàn)我,同學(xué)們陸續(xù)都跟我打了招呼,連同給了我那溫暖的笑。我想大概再冷的天,只要快樂(lè)的心不變,甜美的笑容不滅,心也會(huì)變得更熱。

  我的Q名叫秋思づ宇。我喜歡秋天,喜歡那片片楓葉情,喜歡思念,F(xiàn)在,秋天過(guò)了,楓葉落了,思念也沒(méi)了――不過(guò)我不因此而悲傷,以為我擁有了那可以溫暖心田的笑容與問(wèn)候。

  這個(gè)冬天的確有點(diǎn)“冷”。

  描寫冷的作文 24

  “唉!放假有什么意思呀!整天除了拉小提琴,就是寫日記,完了吃飯、睡覺(jué),然后再拉琴、再吃、再睡、再吃、再拉、再睡……

  我并不對(duì)小提琴有什么愛(ài)好,可也得拉,拉一下就煩了,可還得拉,我不知道樂(lè)趣從何而來(lái)。

  我喜愛(ài)讀書(shū)、寫日記、畫畫、騎自行車和學(xué)門路的英語(yǔ)。我并不喜歡學(xué)EF的英語(yǔ),由于我聽(tīng)不懂,學(xué)不會(huì),升級(jí)考試固然考上了,但考了20多分,全班倒數(shù)第二名,課上我總是聽(tīng)不懂老師說(shuō)的,我回答不上老師問(wèn)的題目,我在班里年齡最小,我的自尊心也最強(qiáng),可無(wú)論我怎么認(rèn)真都學(xué)不會(huì),我不想學(xué)了,由于我臉上沒(méi)有什么光彩,我并不像別人一樣,一點(diǎn)點(diǎn)地往上爬,我只是原地不動(dòng),我有逃學(xué)的想法了,由于我在班里很沒(méi)面子。

  爸爸、媽媽:我要尋找我的樂(lè)趣,請(qǐng)你們不要逼我,好嗎?給我一片自由的空間,讓我展開(kāi)翅膀自由翱翔吧!讓我享受那只屬于我的快樂(lè),讓我明白童年的快樂(lè),讓我往找回那份僅僅屬于我的童年吧!我相信,勤奮就會(huì)擁有果實(shí)累累的.秋天,秋天是我豐收那些“果子”的一個(gè)季節(jié),和我一致吧!不要把我的自尊心和那幼小的心靈給傷害了,讓它們單純地翱翔吧!讓它們寄托我的天真與美好吧!不要讓你們的想法,變成我的苦惱,那樣苦惱會(huì)有害它們翱翔的!OK?

  小朋友們,把你的苦惱也寫給父母看,我相信,他們會(huì)理解咱們的!

  描寫冷的作文 25

  上個(gè)星期我七點(diǎn)半起的床,起來(lái)的時(shí)候說(shuō)是要陪同學(xué)去外面,不打算去上課了,但是還是要去吃早點(diǎn)。那天不知道為什么特別的冷,出去的時(shí)候已經(jīng)是八點(diǎn)過(guò)幾分鐘,整個(gè)學(xué)校冷冷清清的,沒(méi)有太多的聲音,的確,這樣冷的天氣,沒(méi)有閑雜人等出來(lái)閑逛。

  我走了很長(zhǎng)的路去吃早點(diǎn),回來(lái)的時(shí)候迎著風(fēng),我穿了很多的衣服,可是暴露在空氣中的每一寸肌膚都有一種被刺痛的感覺(jué),風(fēng)從最脆弱的地方使勁灌進(jìn)我的脖子里,身體開(kāi)始顫抖。

  我不知道是不是我起得太早,也不知道為什么我要站在寒風(fēng)中,我也不知道我有沒(méi)有流眼淚,不知道,腳下是不是踩著一片火紅的楓葉

  我曾經(jīng)記得,最寒冷的時(shí)候,就是最溫暖的`時(shí)候,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,戀人可以互相擠在一塊取暖,朋友可以圍上對(duì)方送的圍巾,親人可以在這個(gè)時(shí)候打很長(zhǎng)的電話,有很多溫暖的問(wèn)候語(yǔ),也不會(huì)在這么寒冷的時(shí)候遇到陌生人,因?yàn)榇蠹叶几C在暖暖的地方,講著暖暖的話題,幻想著暖暖的陽(yáng)光

  我就這樣傻傻的站在風(fēng)里,把自己的圍巾撕扯開(kāi),像個(gè)瘋子一樣,既然我選擇站在風(fēng)里,那么就讓那些凌厲的風(fēng)如把刀刺進(jìn)我的心里,讓我永遠(yuǎn)離開(kāi),不然就讓我離開(kāi)這冰冷的世界。

  冬天的確是冷的,但是你應(yīng)該明白沒(méi)有寒冷的恐怖就沒(méi)有尋找溫暖的勇氣!

  描寫冷的作文 26

  冷和暖本來(lái)是一組反義詞,但是通過(guò)一件事情,使它們緊緊連入我和妹妹的心中。

  事情發(fā)生在昨天星期五。因?yàn)槊妹玫能囪匙忘拔了,一直留在車上,于是這件事就發(fā)生了。在上微機(jī)課的時(shí)候(微機(jī)課是第二節(jié)課),妹妹突然想起自己的車鑰匙,怎么找也找不到自己的車鑰匙了,仔細(xì)一想才知道落在車上了。離下課還有幾分鐘,我們跟微機(jī)老師請(qǐng)了個(gè)假,提前五分鐘下課了。我們到了門口的時(shí)候門還沒(méi)開(kāi),天還在下著大雨,我們無(wú)奈只好淪著。過(guò)了一會(huì)保安爺爺開(kāi)了門,我們像離弦的箭一樣飛速?zèng)_出門口。腿上有傷的我還是忍著痛跟上了妹妹的腳步,說(shuō)實(shí)話妹妹跑在前面,我倆習(xí)慣的手拉著手,這回可是她拉著我了,我微微的俯下身子,從眾人傘下鉆過(guò)。由于是雨天,好多家長(zhǎng)來(lái)接自己的心肝寶貝。我倆匆匆的跑到了幾百米遠(yuǎn)的停車蓬,我已經(jīng)顧不得腳下的水了。我的鞋,褲子都濕了。我倆焦急的目光對(duì)在了一起,我們心里都明白,現(xiàn)在要趕快找到妹妹的車子。找啊找,找到褲子濕了,找到鞋都潮了,妹妹大喊一聲:“找到了!杆侔蜗萝囪匙,我們就又急急忙忙的`這樣跑回了教室,去上第三節(jié)語(yǔ)文課了。

  我們倆的衣服,褲子,鞋都濕了。下雨的天氣使我們感覺(jué)到身體冷冷的,但是它見(jiàn)證了我們的友誼,讓我們心里感覺(jué)到暖暖的。

  描寫冷的作文 27

  盛夏?那是現(xiàn)在的季節(jié),至于冷秋?那是我彷徨的心。 生在秋天,有著孤冷的外表和那般不舍的名字——若惜,懼怕秋天的離別,害怕會(huì)失去。

  出生那一刻,窗外落著秋雨,那晶瑩的一點(diǎn)墜下,落到地上,水珠四濺,靜靜消失不見(jiàn),雖還不知世事,可迷離的眸卻含有不舍和無(wú)助,厭惡身邊的人、世俗、丑惡,卻對(duì)小動(dòng)物有著愛(ài)心和憐惜,害怕會(huì)失去。

  不想去回憶幼時(shí)奶奶床前的窗戶,總是趴在窗臺(tái)上問(wèn)奶奶,媽媽什么時(shí)候來(lái)接我,一次次的開(kāi)門聲,帶來(lái)的.只是失望,到媽媽真的來(lái)帶我回家時(shí),內(nèi)心的失落卻再也填充不起來(lái);幼兒園時(shí),因媽媽走了而大哭,被老師關(guān)進(jìn)一間沒(méi)人的教室,并被恐嚇再哭就放老鼠的那一刻,內(nèi)心所有的恐懼和委屈卻不敢通過(guò)哭泣發(fā)泄出來(lái),那種無(wú)助加深了那恐懼,雖然媽媽為我轉(zhuǎn)了幼兒園,可內(nèi)心的傷痕已無(wú)法復(fù)原;在小學(xué),周末會(huì)與伙伴玩耍,可當(dāng)伙伴提出要走時(shí)內(nèi)心的不舍再次涌上心頭,望著空空的房間,會(huì)感到失落,還有莫名的恐懼,總覺(jué)得沒(méi)有安全感,有時(shí)把房間搞的亂亂的,滿滿的,內(nèi)心反而多了一種充實(shí),不會(huì)害怕;進(jìn)入中學(xué),深重的學(xué)習(xí)壓力,老師無(wú)情的斥責(zé),仿佛學(xué)生是沒(méi)有自尊心的,言辭的犀利,深深的刺痛著,每當(dāng)走在上學(xué)路上,心跳會(huì)加快,害怕!害怕!真的害怕!

  文靜可愛(ài)的外表,掩飾內(nèi)心的孤獨(dú),害怕受傷。 放聲的大笑,遮掩心中的恐懼。 心隱藏的很深,只在筆下釋放,伸手拈住一片花瓣,想留住它,不想它被之后將到來(lái)的冷秋帶走......

  描寫冷的作文 28

  不知什么時(shí)候,氣溫驟降,人一下子從穿薄外套到穿上了大棉襖。從那天起,氣溫就停留在了10度以下,冬天算是正式來(lái)臨了。

  冬天一正式來(lái)臨,我就變成了“縮頭烏龜”。上學(xué)是縮著脖子打著冷戰(zhàn)走出家門,放學(xué)是縮著脖子打著冷戰(zhàn)回到家里。我為何要縮頭呢?脖子太冷了!寒風(fēng)不斷地往脖子里灌,冷得我直打哆嗦。我的手套和圍巾不知道被媽媽收到哪個(gè)角落里去了,一時(shí)半會(huì)兒是找不出來(lái)的。

  每天在學(xué)校上課,我都是手腳冰冷,用媽媽的話來(lái)說(shuō)就是,手像鐵一樣冰涼。我真是恨不得把家里的烤火爐搬來(lái)學(xué)校,這應(yīng)驗(yàn)了一個(gè)詞語(yǔ)——凍僵了。我的手已經(jīng)被凍僵了,手指十分僵硬,寫字快一點(diǎn),那就是龍飛鳳舞,實(shí)在看不得,我只好慢慢地寫,保證字的相貌不算太丑。因此我現(xiàn)在寫字速度慢了好多,寒冷的天氣,我不愛(ài)你。

  下課時(shí),坐在我前面的好朋大胖可就遭殃了(前桌叫謝可馨,因?yàn)楹芘,所以被我?jiǎn)稱為大胖)。一下課,我就滿教學(xué)樓的.追著她跑。因?yàn)樗芘,脂肪多,手永遠(yuǎn)是熱的,所以我想去蹭蹭暖,她不想惹我這個(gè)冰涼的手,只好逃跑。

  家里是我的天堂,因?yàn)榧依镉须姛崽骸⒖净馉t和空調(diào)。剛回到家,我把鞋一甩就跳到了烤火爐里,真是太暖和了,像沐浴在春天的陽(yáng)光下。

  希望上天聽(tīng)到我的祈禱,讓我們這的天氣變得暖和一些,讓我的心情變得開(kāi)心一些。

  描寫冷的作文 29

  我頭戴棉帽,身穿毛衣,手縮在袖子里,還不時(shí)往里面哈氣。白色的氣體剛從我的嘴里呼出,就被撲面而來(lái)的冷風(fēng)攪亂,從而不見(jiàn)了蹤跡。

  “哎,這么冷,還得出來(lái)取快遞。”我邁著僵硬的雙腿,帶著一包小小的快遞包裹,一步一步向家走去。在這個(gè)滴水成冰的季節(jié),我真沒(méi)法和這來(lái)自西伯利亞的寒流作對(duì)。

  突然,我腳下一?A,身子一股腦的向前撲了過(guò)去。出于本能的反應(yīng),我松開(kāi)了那只拿著快遞的手,快遞像被擲出去的球一般飛了出去。我趕緊從地上爬了起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)------快遞被我丟到了灌木叢上,我努力把手伸長(zhǎng),可是怎么都?jí)虿恢,而且灌木叢長(zhǎng)得太密,根本鉆不進(jìn)去。

  這時(shí),一位打掃衛(wèi)生保潔阿姨走了過(guò)來(lái),她笑瞇瞇的'望著我:“小朋友,有什么事呀?”我沮喪的答道:“我的快遞飛到灌木叢上去了”“哦,原來(lái)這樣,讓我來(lái)試試!卑⒁棠闷鹗诌呌脕(lái)?yè)鞜燁^的大夾子,幫我去夾快遞,但是還是差一點(diǎn)點(diǎn)!翱磥(lái)是沒(méi)辦法了,只有回去找爸爸了。”我心里沮喪地想著,這時(shí)只見(jiàn)保潔阿姨從口袋里掏出一根繩子,把夾子綁在了掃帚上,三下兩下的把包裹慢慢的挑了過(guò)來(lái),然后塞到我的手里,“謝謝阿姨”我開(kāi)心的喊道,“天這么冷,快回去吧!”阿姨說(shuō)完,又接著開(kāi)始了工作。

  天仍然是那么的冷,可我的心卻溫暖了。

  描寫冷的作文 30

  轉(zhuǎn)眼間,寒冷的冬天來(lái)了,刮起了風(fēng),下起了雨,人們穿著又厚又大的衣服,還瑟瑟發(fā)抖。但我要說(shuō),寒冷的冬天也充滿著暖意。

  冬天是冷的,風(fēng)呼呼地刮著,樹(shù)枝劇烈地?fù)u晃,像是喝醉了酒似的撒野。樹(shù)葉像一顆顆冰雹,向地下砸去。風(fēng)一會(huì)兒鉆進(jìn)人們的衣領(lǐng),一會(huì)兒把人們的頭發(fā)吹成雞窩。剛到下午四點(diǎn)過(guò),太陽(yáng)感冒了,收起它那淡淡的光,躲進(jìn)了溫暖的被窩……

  冬天又是熱的,冰冷的地面上,幾個(gè)乞丐在街頭流浪,哆哆嗦嗦地伸出蒼白的手,向路人乞討。一位路人假裝借電話匆匆跑開(kāi)了,另一個(gè)路人不顧朔風(fēng)凜冽,跑去買了面包和水,遞給乞丐,沒(méi)等一聲“謝謝”,就消失在人群中……人間有愛(ài),再冷的冬天也會(huì)溫暖。

  冬天是冷的,一個(gè)路人走在屋檐下,被樓上的一盆水淋成了落湯雞。一只流浪貓縮在墻角,保安一聲“臭貓!快滾!”將小貓趕出墻角,小貓委屈地叫著,慢慢走了。蒼翠的'松樹(shù)站在凍得堅(jiān)硬的泥土中,在寒風(fēng)中搖晃著身子,發(fā)出刺耳的叫聲,無(wú)情的看著一幕幕人間冷暖。

  冬天是熱的,校門前,許多同學(xué)凍得直哆嗦,但大家擠在一起,等待開(kāi)門,暖和極了。下課了,大家跳繩,踢毽子,冷冷的走廊立刻升起暖意。

  冬天是冷的,也是熱的。冷熱的冬天向我們講述了人間冷暖真情。朋友,讓我們一起為這個(gè)寒冷的冬天添點(diǎn)暖吧!——只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間!

  描寫冷的作文 31

  今天是立冬的第一天,家家戶戶都穿上了厚厚的大棉衣。

  許多孩子不想逃離被子和媽媽的懷抱,都不愿起床?闪碛幸恍┤耍忠粨],掀開(kāi)被子,拎起衣服,往身上一裹,早早就出門鍛煉,呼吸新鮮空氣,感受大自然的懷抱。剛走到樓下,“呼”,他們不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。天怎么這樣冷呢?

  突然,來(lái)了一股寒流,好像是風(fēng)婆婆生氣了。那風(fēng)呼嘯而過(guò),小花小草被這突如其來(lái)的暴風(fēng)雨給覆蓋,在雪堆里開(kāi)始痛苦地呻吟,不停地打著哈欠,盡管有大地的保護(hù),但依舊難逃一劫。

  大自然中的成員們?yōu)榱擞布娂娬归_(kāi)行動(dòng)。有的小動(dòng)物進(jìn)行一場(chǎng)冬眠之旅;有的小動(dòng)物躲在溫暖的洞穴里,吃著糧食,欣賞冬天的美妙風(fēng)景;有的小動(dòng)物比較凄慘,家被大風(fēng)大雪覆蓋,無(wú)家可歸的它們可能面臨生死的考驗(yàn);有的.小動(dòng)物……

  科技在發(fā)展,而人們有天氣預(yù)報(bào)的幫助。面臨寒潮,一個(gè)個(gè)人都提前做好準(zhǔn)備,穿上厚厚的大棉襖。

  上學(xué)路上,許多小孩的小臉、小手都凍成了紫蘿卜,但還在盡情快樂(lè)地嬉戲打鬧。路上的叔叔阿姨們也裹上了一層又一層的衣服,不停地往手上哈著熱水。路面上的水坑也變成了一個(gè)個(gè)小型滑冰場(chǎng),一些同學(xué)們?cè)谀抢锿嫠?斓綄W(xué)校了,我雙手交叉,縮著脖子,快速跑進(jìn)教室,頓時(shí)溫暖多了。

  描寫冷的作文 32

  “啊,我也是服了,這么冷的天為什么要上學(xué)?”班里的同學(xué)一個(gè)個(gè)都在抱怨。而那些有暖手寶的人,就成了大家的“新寵”,寵他們只為了能夠得到一時(shí)的溫暖,讓“火焰”圍著自己轉(zhuǎn),溫暖一下自己如掉進(jìn)冰窖里的身軀。

  但這些只是小兒科,我家就出現(xiàn)過(guò)一次“奇觀”!有一次吃完早飯后,我將碗放入水池,放了點(diǎn)水在里面,因?yàn)橛盟葸^(guò)更好清洗。晚上回去一看,整個(gè)碗里的水都結(jié)成了冰,筷子還擦在里面,直接連著碗就能拿起來(lái)了。真是“冰凍三尺”。

  今年的冬天格外的冷,刺骨的.寒風(fēng)如刀子一般刮在臉上,裸露在外面的皮膚時(shí)刻像被刀割一樣。我的鼻子就像患了過(guò)敏,被風(fēng)一吹立馬就紅了起來(lái),還感覺(jué)一點(diǎn)味道都聞不到。對(duì)于一向自詡嗅覺(jué)靈敏的我、熱愛(ài)美食的我來(lái)說(shuō),鼻子一下子就成了腦袋上的擺設(shè)。真沒(méi)想到和孫悟空的“火眼金睛”不分上下的鼻子,居然被這小小的寒風(fēng)打敗了?磥(lái)我必須苦讀“鼻經(jīng)”,練就出能打敗寒風(fēng)的“必殺技”了!

  放學(xué)回家,我和爸爸去了一趟超市,本來(lái)想看一看有沒(méi)有新品試吃,順便買幾個(gè)雞蛋?蓻](méi)有蹭到什么好吃的,而是在路上蹭了“一頓涼颼颼的寒風(fēng)”,可把我倆凍得直發(fā)抖。

  冬天可真冷。≡诙煲欢ㄒ嘧鲞\(yùn)動(dòng),這樣才能讓我們暖起來(lái)!

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