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有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)記事作文500字（精選19篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)記事作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)記事作文500字 1
“字顯出來了！字顯出來了！”教室里傳出陣陣驚嘆聲。原來是暑假夏令營三小隊(duì)的隊(duì)員正在做有趣的化學(xué)小實(shí)驗(yàn)。小隊(duì)長顧云芳說：“剛才做的實(shí)驗(yàn)是白紙顯字。希望大家能像紙上所寫的那樣！學(xué)好本領(lǐng)，建設(shè)祖國。下面我來表演‘燒不破的手帕’�！�
“奇怪了，手帕哪有燒不破的？”我迷惑不解。
“肯定是在哄大家。”小英挺自信地說，“可騙不了我！”
“不會吧，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是運(yùn)用科學(xué)道理而進(jìn)行的……”袁曉玲表示否定。
同學(xué)們心情和我一樣，都伸長了脖子，瞪大了眼附，盯著小芳的一舉一動，想看個究竟。這時只見小芳不慌不忙地把一種無色透明的`液體和清水倒人杯子里，再從口袋里掏出一塊花手帕，放在杯子里，浸濕后拿了出來�！班汀�，手帕被點(diǎn)燃了，火苗一下子竄得有兩尺多高，燒了足足有一分鐘，才漸漸熄滅，奇跡出現(xiàn)了，那手帕真的像得到神保護(hù)似的，完整無缺，連一點(diǎn)燒過的痕跡都沒有，反而顯得更加潔凈了。教室里銀時像開了鍋似的，有的驚嘆不已，有的議論紛紛，還有的在鼓掌，也有的催促小芳講講其中的奧秘。
小芳似乎猜透了大家的心思，清了清嗓門說：“剛才的液體是酒精和水的混合物，酒精一遇到火，就會姍燒，而水的蒸汽卻‘保護(hù)’了手帕，讓火苗在水蒸氣外‘徘徊’，所以手帕就燒不掉了。”
實(shí)驗(yàn)一個接一個地進(jìn)行著：“五光十色”這個實(shí)驗(yàn)變化莫側(cè)，使我目不暇接；“會唱歌的小鳥”顯示了電子技術(shù)的威力……
“多么奇妙的化學(xué)反應(yīng)呀！”
“啊，真有趣！”
“我長大了一定要去進(jìn)一步探索浩瀚奇妙的科學(xué)世界，為人類做出貢獻(xiàn)�！�
表演結(jié)束了，大家還在你一言我一語地談?wù)撝@次科學(xué)試驗(yàn)活動的感想。
有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)記事作文500字 2
“最近真是太熱了呀，要是外面下雪就好了，這樣就涼快多了�！蔽铱粗鴾囟扔�(jì)上快速飆升的溫度，不停地扇著扇子，手都累麻了，可是還是不停的流汗。
“咦，這是什么？六月飛雪？誒，說不定做出來，我就會變得很涼快呢。”這時我的眼睛瞟到了一個化學(xué)實(shí)驗(yàn)上，上面寫著六月飛雪。
“哈哈，原來只要吸水樹脂和水�。≌婧唵��！笨磥�，涼快涼快就很容易嘛，“我試試，拿上吸水樹脂，倒入純凈水，真的.變成了雪，只不過顏色有點(diǎn)單調(diào)，既然水能夠變成雪，那彩色的水就是彩色的雪�！蔽冶е鴥e幸心理打算試一試。
“奇怪了，奇怪了，我的食用色素呢，沒有他，我怎么給我的水上色啊。真是奇怪了，我昨天明明把食用色素放在抽屜里的呀，怎么會不見了呢？原來在床上呀�！蔽覗|翻西找，總算在床上找到了幾個為數(shù)不多的食用色素。我迫不及待的打開灌口朝著水里滴幾滴，果然制造出了彩色的雪，只不過，摸起來一點(diǎn)也不像真正的雪花，唉，我的彩色雪花夢破裂了。
“許之，你給我出來把這里給我收拾干凈！”老爸看著滿桌子的實(shí)驗(yàn)材料，把我從廁所里拉了出來去收拾被擺弄得亂七八糟的實(shí)驗(yàn)材料。
唉，雪沒涼快上，活干了不少……
有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)記事作文500字 3
童年是美好的，它既想大海中的貝殼，又像夏夜中的璀璨繁星。我最難忘的`一件事，便是那有趣的實(shí)驗(yàn)。有一天，媽媽在和面準(zhǔn)備蒸饅頭，我看著媽媽放了一點(diǎn)兒堿面，面頓時變成了黃綠色，還有一股如油條的堿味，香皂也有這味道，我便好奇的想，如果用堿性的堿面與酸性的醋放在一起，會是什么樣呢？我問媽媽，她說“好像會變成鹽�！蔽蚁�，那陳醋的酸性不像硫酸那么強(qiáng)烈，還是開始實(shí)驗(yàn)吧。媽媽先放了一點(diǎn)兒堿面，又放了一些陳醋，只聽“哧”的一聲，堿面所在的地方都是泡沫，媽媽對我說“快攪勻它！”我便用筷子攪勻了它，可是，顏色與陳醋一樣，卻有一股堿味與一股醋味，我想，堿面是白色的，所以顏色與陳醋一樣，而堿面的味道特別濃，所以有一種堿的味道，我一嘗，頓時“哇”了一聲，它又苦又澀，一點(diǎn)兒都不好吃，比中藥還難入口，多虧我只用筷子蘸了一點(diǎn)兒，媽媽也苦的伸出舌頭來，她只嘗出了堿面的味道。這種味道在嘴里呆了很久，怎么都消不了。后來，我查了查資料才知道，食醋中有醋酸，純堿是碳酸鈉，兩者會發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡�？茖W(xué)正是太奇妙有趣了！
有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)記事作文500字 4
夏天天氣炎熱，我最喜歡喝的是冰涼的汽水。我好想知道汽水是怎么做出來的?
今天，化學(xué)老師徐鋒老師給我們上一堂神奇的化學(xué)課，讓我們親手做出一瓶自己的汽水。
老師拿出四種白色的.粉末，讓我們分出白糖、鹽、小蘇打、檸檬酸。它們看起來都一樣，怎么辦呢?我們用吃的辦法來分。我每種都嘗了一點(diǎn)，味道不同，一下就分出來了。白糖是甜的、鹽是咸的、小蘇打沒有味道、檸檬酸是酸的。
老師讓我們把小蘇打粉分別放進(jìn)糖水、鹽水和檸檬酸水中看哪種水有氣泡出來，結(jié)果小蘇打粉放進(jìn)檸檬酸水中會產(chǎn)生很多氣泡。我們做了一個礦泉水瓶吹氣球的實(shí)驗(yàn)。在空的礦泉水瓶中倒入檸檬酸水，在氣球中放入小蘇打粉，然后把氣球套在礦泉水瓶口。神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了，氣球吹起來了，氣球變大了，真是太好玩了。
我最期待的做汽水開始了。我在空的礦泉水瓶中加入白糖、果汁粉、小蘇打粉，倒入純凈水，再加檸檬酸，擰緊瓶蓋。搖搖瓶子，瓶中出現(xiàn)大量的氣泡，汽水就做好了。我喝了幾口，真好喝。
今天做汽水，我很開心!我想對小朋友說：“汽水很好喝，但不能多喝，喝多了對身體不好。”
有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)記事作文500字 5
曾經(jīng)看過《中外科學(xué)家的故事》，“實(shí)驗(yàn)”這個詞對我來說一點(diǎn)兒也不陌生，但是親眼目睹還是第一次。
今天下午，諾華公司的叔叔阿姨走進(jìn)我校開展“小小科學(xué)家活動”，給我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)上了一堂生動有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課。整個夢想劇場人頭攢動，我們個個探出了腦袋，伸長了脖子，瞪大了眼睛，目光聚焦在舞臺中央。只見一位叔叔身披白褂，將一只兩頭空空的圓柱形器皿放在盤子上，中間放入量筒，邊上依次放著洗潔精、水、發(fā)酵粉，一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)就開始了�，F(xiàn)在量筒里注入適量的水，接著倒進(jìn)洗潔精，最后放入發(fā)酵粉，用小棒攪拌。那小棒仿佛有神奇的.魔力似的，剛攪了幾下，量筒里就發(fā)生了奇妙的變化：先是底下呈現(xiàn)深橘色，慢慢地深橘色往上暈開，直到充滿整個量筒。這時，叔叔告訴我們：這三種物質(zhì)混合成的液體可以用來給大象清潔牙齒。
還有餐巾紙無需點(diǎn)火就能燃燒，水的顏色可以變綠、變粉，更吸引我們的是在試驗(yàn)的過程中能動手嘗試，我也把手舉得老高，希望能親身體驗(yàn)，無奈時間有限沒能如愿。但是魔棒、變色、各種實(shí)驗(yàn)器皿為我打開了一道通向科學(xué)的大門，讓我知道生活中有許許多多的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)記事作文500字 6
今天，我們“青蘋果”暑期社會實(shí)踐小隊(duì)上了一堂有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，每張實(shí)驗(yàn)桌上都準(zhǔn)備好了六種液體及兩種物體、三根試管、一根攪拌棒、一把鑷子、一個量杯、一個燒杯、一個溫度計(jì)和兩張紙。
鄧?yán)蠋熥屛覀冇眠@些物品自己來做實(shí)驗(yàn)。我東調(diào)調(diào)、西試試，通過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了一些有趣的.現(xiàn)象。
如：在氫氧化納溶液中加入酚酞溶液后，水變紫了，再加入稀鹽酸后，水又變成無色的了。
再比如：把硫酸銅溶液放入燒杯中，再把一根鐵釘放入燒杯，兩秒鐘后取出鐵釘，這時你會發(fā)現(xiàn)，釘子表面竟然結(jié)了一層銅！
還比如：把水倒入燒杯中，用溫度計(jì)測一下水溫，再加入硝酸銨固體，加的越多越好，用手摸一摸，一股寒意沖進(jìn)你的手心，啊，原來水變涼了！再用溫度計(jì)測一下水溫，你會發(fā)現(xiàn)水溫下降了8度！
我們還用大理石放入稀鹽酸里，發(fā)現(xiàn)水開始不斷冒泡。我用“扇聞法”聞了聞，哇！一股臭屁味兒真沖鼻子，當(dāng)場把我聞暈！我腦袋里突然閃現(xiàn)出一個情景：可口可樂和其他碳酸飲料不會也……天哪，我以后再也不喝碳酸飲料了！
這次實(shí)驗(yàn)課太有趣了。我希望以后能夠多給我們提供這種機(jī)會，讓我們多多開闊視野，增長知識！
有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)記事作文500字 7
“化學(xué)這門學(xué)科可真不是蓋的”。這是我在看見了神奇的化學(xué)實(shí)驗(yàn)之后的心理感受。
化學(xué)網(wǎng)課上了總共四節(jié)了，我也真切的體會到了化學(xué)課的有趣，在實(shí)驗(yàn)中，書本上的知識不僅僅是一串文字，而是化身為了一個又一個看起來十分神奇的實(shí)驗(yàn)中，讓我們更好的理解了化學(xué)上的各種定義與性質(zhì)。
鎂是一種可燃燒的金屬，并在燃燒后會發(fā)出耀眼的白光，這就是鎂的化學(xué)性質(zhì)。光這么說，我還是有點(diǎn)不理解，可是那個實(shí)驗(yàn)還真是讓我“眼前一亮”。隨著火焰的`點(diǎn)燃，鎂發(fā)出了十分耀眼的白光，這是我從未見過的白色的光芒。
還有關(guān)于石蠟的特性的實(shí)驗(yàn)，也是讓人大開眼界。首先是的關(guān)于石蠟的可燃性。為了探究石蠟究竟是在什么狀態(tài)才可燃，需要創(chuàng)造出氣態(tài)、固態(tài)和液態(tài)的蠟，然后分別燃燒。由結(jié)果可知，只有氣態(tài)的石蠟才可以燃快。我到現(xiàn)在才知道石蠟是先被轉(zhuǎn)換為氣態(tài)之后再燃燒的！
并且為了使氣態(tài)的石蠟單獨(dú)被分離出來，還要用一個玻璃管（內(nèi)部完全空心）將氣態(tài)石蠟導(dǎo)出來，才可以進(jìn)療燃燒。
到未來上學(xué)了之后，我們還會有一部分物理化學(xué)課專門去做實(shí)驗(yàn)，就是為了考驗(yàn)我們的動手能力，并還會有實(shí)驗(yàn)考試。
真盼望那一天早點(diǎn)到來！
有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)記事作文500字 8
生活中有很多奇聞趣事：人們發(fā)現(xiàn)了長著臉譜的南瓜，釘子狀的奶糖穿破椰子殼的秘密，從堅(jiān)硬的石片里鉆出來的花草……，這一切令我感動好奇。
為了知道我們常常買來吃的辣條為什么對人體有害，我和媽媽來到她單位的食品檢驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名稱叫“測食品中的砷含量”。
第一步，我們把一袋辣條放到研缽中，用研錘把辣條研碎。第二步，用電子分析天平稱5克被研碎的辣條粉。第三步，把稱好的樣品放到帶有化學(xué)試劑的坩堝中。第四步，把坩堝放到水浴上蒸干。第五步，將坩堝放在電熱爐上把辣條粉化成炭塊。第六步，把炭塊在馬福爐里灰化成白色的灰。第七步，用一個大肚小口的容量瓶把白灰溶解、定容在里面。第八步，用一個大肚移液管吸取20亳升液體倒入一個測砷瓶里。第九步，再往里面放化學(xué)試劑和3克鋅粒，這時瓶里面就會發(fā)生劇烈的反應(yīng)，還不時發(fā)出“啪啪”的.聲響，真是有趣極了！
媽媽對我說，反應(yīng)生成的氣體和瓶頂部的試紙反應(yīng)，試紙就會生出黃色的色斑，再和標(biāo)準(zhǔn)要求的色斑比較大小。結(jié)果，我們這次實(shí)驗(yàn)的辣條砷含量是超標(biāo)的，砷超標(biāo)會對人體有很大危害。
這次實(shí)驗(yàn)真有趣！不過，聽了辣條對人體有危害，同學(xué)們就請不要再吃這種小食品了！
有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)記事作文500字 9
“��！好神奇��！水變成透明的了”同學(xué)們興奮地尖叫道。
同學(xué)們?yōu)槭裁磿饨心�？因�(yàn)榻裉炜茖W(xué)課上，老師做了一個神奇的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著科學(xué)老師的手，科學(xué)老師先拿出一個燒杯，在燒杯里裝著藍(lán)色沙子大小的固體，再將半杯水放入燒杯，把水和“藍(lán)沙子”攪勻，慢慢的水變成藍(lán)色，此時同學(xué)們臉上流露出驚喜的神情，接著老師又往燒杯里加入一種白色半透明片狀的顆粒，放進(jìn)去不過一會兒，藍(lán)色的水不再是藍(lán)色的水，此時藍(lán)色的沙子又沉入燒杯底了，水又變成透明了，同學(xué)們都驚呼道“好神奇�。 辈煌５膯枴笆裁礌顩r�。俊�
科學(xué)老師看出同學(xué)們都迫不急待想知道為什么，也就說出了原理，藍(lán)色的`沙子是硫酸銅，白色的透明片狀顆粒是氫氧化鈉，發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)公式表示CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2（沉淀），就是氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，我們看到現(xiàn)象是有藍(lán)色絮狀沉淀生成，藍(lán)色溶液顏色變淺。
通過這次實(shí)驗(yàn)同學(xué)們都驚呼化學(xué)的神奇，老師說我們的生活中，離不開化學(xué)，化學(xué)也無處不在，這也是第一次接觸神奇的化學(xué)，意義深刻��！我喜歡！
有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)記事作文500字 10
今天的智高課非常有趣，因?yàn)槲覀冏隽艘粋�酸堿指示劑的實(shí)驗(yàn)。
一開始老師給我們展示了一下紫甘藍(lán)水，紫甘藍(lán)水是把紫甘藍(lán)在水里泡半小時做成的。老師又拿了一瓶蘇打水，把紫甘藍(lán)水滴在蘇打水里面，居然變綠啦！我很驚奇。老師又拿了一袋白醋，她把紫甘藍(lán)水滴到白醋的容器里。哇！變紅了！整個過程我們看的目瞪口呆。
我們央求著把它們都混合起來，最后在老師的允許下，我們把蘇打水滴到了紅水里，看到了很多氣泡，跟可樂似的。我們問：“為什么會出現(xiàn)這種情況呢？”老師回答說：“因?yàn)檫@里面有二氧化碳，所以大家才會看到了氣泡哦”。老師又說：“紫甘藍(lán)里面有花青素，可以當(dāng)作酸堿指示劑。蘇打是堿性的.，白醋是酸性的，酸堿混在一起，就變成了那個樣子”。
我還了解了生活中很多酸性堿性的食物。堿性的大多是水果與蔬菜，而酸性的是肉類、甜品、油炸食品。我們多吃堿性食物比較好，但也要搭配著吃。
通過這節(jié)課，我明白了很多道理。例如：不要挑食、多吃堿性食物、葷素搭配……最后，我要考考大家：你們知道生活中有什么酸性、堿性的物品呢？
有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)記事作文500字 11
今天晚上表哥問了我一個問題：“你相信玉米�？梢蕴鑶�？”我毫不猶豫的回答：“誰信啊，它又不是活的，怎么會跳舞呢？”表哥看著我不相信的樣子，馬上說要現(xiàn)在就試一下，好奇心使我做起了這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
首先要準(zhǔn)備材料：一個稍微一瓶小蘇打和一瓶檸檬酸，一個七寸圓盤，兩個取樣勺，一個量杯和一些玉米粒。
實(shí)驗(yàn)開始了！我首先將量杯放在七寸圓盤上，再將兩勺小蘇打和兩勺檸檬酸分別放在量杯中晃動，量杯時，小蘇打與檸檬酸充分混合，然后按著視頻上的說法，把燒杯里的80毫升清水倒入量杯中，見證奇跡的時刻到了！哇！玉米粒真的能在杯中上下跳舞呢，我驚訝的'合不攏嘴。
我又問表哥，這是怎么回事，表哥說：“檸檬酸與小蘇打反應(yīng)，會長大量氣泡，這些氣泡就是二氧化碳，氣泡會從量杯的底部一直上升，直到溢出來，這是附著在玉米粒上的氣泡，就會帶著玉米粒上升到水面上，當(dāng)氣泡溢出水面后，玉米粒又沉到杯底，這兩反循環(huán)玉米粒就會不停的跳動！”
化學(xué)真是奇妙，想做化學(xué)實(shí)驗(yàn)的朋友們，咱們可以做一些危害率為0的實(shí)驗(yàn)！
有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)記事作文500字 12
今天是炎熱的一天，爸爸帶著我去西北大學(xué)參加我們一年級三班的“實(shí)驗(yàn)小達(dá)人活動”，我們今天要在西北大學(xué)實(shí)驗(yàn)室親自做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，實(shí)在太激動了。
首先實(shí)驗(yàn)老師讓我們排好隊(duì)，走路的.時候要悄悄地走，們靜悄悄地來到了實(shí)驗(yàn)室，看見里面有一些水，分別是；橙、藍(lán)、綠、白。然后我們穿上了白色的實(shí)驗(yàn)服裝，戴上了藍(lán)色的實(shí)驗(yàn)手套，透明的護(hù)目鏡，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
一開始，老師給我們講了二氧化碳和冰淇淋是怎么做的，老師把冰淇淋弄出來的冰紛紛灑在桌上和地上，感覺很神奇，好期待一會我們要自己做實(shí)驗(yàn)。
到了我們做實(shí)驗(yàn)了，老師說：“可以自己取一個隊(duì)名！”我取的叫：閃電隊(duì)！參加我閃電隊(duì)的有：馮思睿、王智博、李源博、馬得理。
我們拿到了一個罐子，里面有白水，拿了一些鹽水，放到了白水里，神奇的事情發(fā)生了，白水竟然變成了藍(lán)色，我從未見過這么神奇的實(shí)驗(yàn)。我們還體驗(yàn)了3D打印，還有3D電影電視，是學(xué)校一樓地震的現(xiàn)場，一開始把我給嚇了一跳呢！
原來做實(shí)驗(yàn)這么有趣，這么神奇，讓我對化學(xué)實(shí)驗(yàn)充滿好奇，我好想下次再來這里看看其它實(shí)驗(yàn)過程。
有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)記事作文500字 13
今天是星期一，一個陽光明媚的星期一，我高高興興的來到學(xué)校，今天，化學(xué)老師要帶我們?nèi)⒂^化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我非常激動。
經(jīng)過了十幾分鐘，我們從我們的教師前往了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，由于就兩個教室并不在同一座教學(xué)樓，所以耗費(fèi)的時間可能有點(diǎn)多。但是，每一位同學(xué)都特別的激動和開心，因?yàn)榛瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室是我們從來都沒有去過的地方。
到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之后，老師吧我們安頓好，我們分別坐在了自己的座位上，不一會兒，化學(xué)老師從實(shí)驗(yàn)室的庫房里拿出來一個大箱子，里面放著各種瓶瓶罐罐。這應(yīng)該就是化學(xué)儀器了吧！隨后，我們每個人的桌子上，老師都放了好多物品，并開始介紹燒杯、酒精燈下、石棉網(wǎng)等等等等的.作用和用于，雖然這些都市滿滿的只是，但是我們并無覺得枯燥。
講解結(jié)束后，老師讓我們按照課本的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每四人一組。這真的很是讓我們驚訝，我們的臉上露出了開心和喜悅的表情。
大概過了半個小時終于下課了，我們只好戀戀不舍的放下實(shí)驗(yàn)器材，繼續(xù)回到教室上課，今天的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之旅讓我很開心，我希望以后有機(jī)會還可以來這里學(xué)習(xí)。
有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)記事作文500字 14
暑假的一天，我終于來到了日思夜想的媽媽的工作室。
媽媽打開門，啊，好干凈整潔呀，地上一塵不染，桌子上擺著一排排奇形怪狀的玻璃瓶玻璃管，還有各種顏色的液體，看的我眼花繚亂。
媽媽拿出一個裝滿藍(lán)色小圓粒粒的玻璃瓶，讓我倒進(jìn)去一點(diǎn)水，慢慢的有些小粒粒變成了粉色，又倒進(jìn)去一些水，就像是變魔術(shù)一樣，藍(lán)色小圓粒全部變成了粉色。媽媽把玻璃瓶放進(jìn)了烘箱，里面很熱，媽媽說溫度很高，不要碰。粉色粒粒慢慢又變成了藍(lán)色。澳，這些小粒粒原來是吸水的，就像是餅干里的干燥劑，媽媽夸我聰明，說這確實(shí)是干燥劑的`一種，是用來防止實(shí)驗(yàn)室里的精密儀器受潮的。
還有好玩的呢，媽媽把一個高高的量筒里放了一些清洗劑，就和洗衣粉水差不多，接著又把一個連著膠皮管的帶孔的玻璃管放進(jìn)去，通上氣，一會，就冒出了好多泡泡。這是干什么呢，讓我吹泡泡嗎，我可是很喜歡的。神奇的事情發(fā)生了，媽媽放進(jìn)去一點(diǎn)和大米粒一樣大的白色東西，泡泡越來越少，一會就沒有了。媽媽告訴我，那一點(diǎn)點(diǎn)白色東西叫消泡劑，是用來消除泡沫的，如果在生產(chǎn)中產(chǎn)生大量泡沫，影響到正常操作進(jìn)行，就用到它了。
看了幾個小實(shí)驗(yàn)，感到太神奇了。媽媽對我說，化學(xué)是千變?nèi)f化的，只有好好學(xué)習(xí)，才能領(lǐng)略到它的無窮魅力。
有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)記事作文500字 15
記得那次還是五歲那年的夏天，我跟著我哥無聊地坐在樹陰下乘涼。知了在樹干大聲地叫著：“熱��！熱啊！”沒有一個人愿意出來玩耍，舒服地躲在陰涼的空調(diào)房里。水泥路好似也被太陽融化了一般。
可就在這么熱的天氣里，我們家居然停電了，比起家的悶熱，那還不如在外面樹陰下涼涼呢。就在這個時候，一隊(duì)螞蟻闖入了我的眼睛。它們有序地排成一隊(duì)，向前進(jìn)發(fā)，我聚精會神盯著它們看。突然，我的`眼睛亮了起來，心中有了個好玩的主意！我跟哥哥說了，就開始準(zhǔn)備我們需要的玩意兒。
我跟哥哥抱下來了一堆瓶瓶罐罐和一個無針針筒，就開了我們的滅蟻藥水“化學(xué)實(shí)驗(yàn)”。我先以水為底料，再加入食醋、泡沫水，各種的神奇玩意兒。終于，我的“生死武器”完成了。我小心翼翼地將水袋進(jìn)了針管，瞇著眼睛，瞄準(zhǔn)了蟻群，“啪！”滅蟻水把蟻群打了個七零八落，眼看著螞蟻大軍全軍覆沒了，我跟我哥歡呼雀躍。可是，就在這個時候，螞蟻大軍毫發(fā)無損，重站了起來，繼續(xù)行軍。我不禁有點(diǎn)失落，可我化失落為動力，繼續(xù)想開發(fā)出“二型”武器。可還沒等我們開始研發(fā)，我媽就回來了，看見我們這樣糟蹋，把我們罵了個“狗血淋頭”。后來長大后才知道，螞蟻是勤勞的代表，我們也不能這樣對待動物們。
每當(dāng)想起小時候做的事情，心中總是十分的想笑，當(dāng)年做的事情真的太有趣，太幼稚了。
有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)記事作文500字 16
在一杯熱水中不斷地加入食鹽，并用筷子攪拌，直到鹽不再溶解為止。再取一根二三十厘米長的棉線，在一端縛上一個回形針，然后將棉線浸沒在濃鹽水中數(shù)分鐘，取出后用塑料衣夾夾住棉線吊起來晾干。將晾干的棉線再浸入濃鹽水中，再取出晾干，這樣重復(fù)多次。
好了，現(xiàn)在你已有了一根處理過的特殊的棉線了。由于這根棉線在外觀上和一般棉線沒有什么太大的差異，因此，你在進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)時可以邀請小朋友來觀看，他們準(zhǔn)會為你的“魔術(shù)”拍手叫好的`。
你可以將那根特制棉線的一頭扎在鐵絲上，讓縛有回形針的那端懸在下面。然后，你可以先問問小朋友：“如果我用火柴去燒這根棉線，會發(fā)生什么現(xiàn)象？”小朋友的回答正是你所期望的――“當(dāng)然會燒斷嘍。”這時，你就用燃著的火柴去點(diǎn)棉線的下端�；鹧鏁绱蠹蚁胂蟮哪菢�，慢慢地向上燃燒，直到燒到鐵絲后熄滅。你的那些小朋友馬上就會驚叫起來了：“哇，這根被燒成焦黑的棉線竟然沒斷，回形針還掛在那里！
現(xiàn)在，你可以向小朋友公開這個“魔術(shù)”的奧秘了。你還可以告訴他們其中的科學(xué)原理：特制棉線中滿是食鹽晶體，點(diǎn)燃后，棉線的纖維雖然已燒掉，但熔點(diǎn)高達(dá)800℃的食鹽卻不受影響，因而仍然能保持棉線原有形狀，看起來就像沒燒斷似的。
有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)記事作文500字 17
化學(xué)一門十分神奇的科目，在很多人不知道原理的情況下，各種各樣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)和出現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)看得人驚嘆不已。而今天，我也做了兩個化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
我先備了一些白醋去，堿，塑料杯，雞蛋，色素，之后就開始實(shí)驗(yàn)了。
第一個實(shí)驗(yàn)是先在一個塑料杯里滴加幾滴色素，之加入一些堿。此時塑料杯底就會微微發(fā)熱。接差低往塑料杯是倒入一些白醋。此時，堿就會再次發(fā)熱，并發(fā)且有大量的白色氣泡從塑料懷里溢出。當(dāng)塑料杯里的自色氣泡慢慢海失后，你就會發(fā)現(xiàn)前加入的的堿已經(jīng)變成了團(tuán)塊狀沉淀在了塑料杯底。
第二個實(shí)驗(yàn)是先在一個煮熟的雞蛋上用蠟燭寫上幾個字。之后將其放入一個杯子里并倒入一些白醋將雞蛋完全淹沒。然后等待8至10分鐘。在這期間，你可以看到雞蛋表面布滿氣泡，并且會緩慢得地一上一下的浮動。最后把又雞蛋取出，你就會發(fā)現(xiàn)雞蛋周圍脫落下一層膜深色的`膜，雞蛋的顏色就會變淺。但在你縣蠟燭寫上學(xué)的地方不會脫落下那一層深色的膜，所以你寫的宇會以顏色更深的形式現(xiàn)顯現(xiàn)出來。
做完這些化學(xué)實(shí)驗(yàn)我震驚不已。幾個小的實(shí)驗(yàn)，卻往往蘊(yùn)含著很多的原里和知識，不光是化學(xué)，很多物理實(shí)驗(yàn)也是這樣的。所以即將上初三的我們，則應(yīng)好好面對將即將到來的物理和化學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并學(xué)物理化學(xué)。
有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)記事作文500字 18
今天晚上，我和媽媽一起做了一次有趣而刺激的化學(xué)實(shí)驗(yàn)——自制洗滌靈！
在這次實(shí)驗(yàn)中需要用到一次性手套一副、礦泉水空瓶一個、量杯一個、攪拌棒一根。用到的化學(xué)用品有：氫氧化納一盒、烷基苯磺酸一瓶、活性劑AES一瓶（去油劑）。
實(shí)驗(yàn)開始了！
我戴上了一次性手套，因?yàn)檫@些化學(xué)物品有很強(qiáng)的腐蝕性，大家制作時一定要小心喲！
我首先倒一量杯底氫氧化納，加入10毫升礦泉水，用攪拌棒輕輕攪拌。
再倒入10毫升烷基苯磺酸，再用攪拌棒輕輕攪拌。這時你會發(fā)現(xiàn)，量杯里的.液體慢慢變熱了！杯子里也漸漸起了泡沫。這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，而且它們組成變成了我們制作洗滌靈所需要的第一種物質(zhì)“去污劑”—— 烷基苯磺酸納（ALS）。
接著，我們加入制作洗滌靈的第二種物質(zhì)——30毫升“去油劑” AES。這時，你會發(fā)現(xiàn)量杯里的液體變得越來越稠。這就說明，洗滌靈已經(jīng)制作成功了。
這時，需要把量杯里的洗滌靈放入準(zhǔn)備好的空礦泉水瓶，再將加入適量的礦泉水，輕輕攪拌。終于，一瓶獨(dú)特的、自制的洗滌靈便完工了！
晚上洗碗的時候，我還用了自制的洗滌靈洗碗，洗得好干凈�。∥冶绿岫喔吲d啦！
同學(xué)們，你們也動手來試一試吧！
看，我自制的洗滌靈，棒吧！
有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)記事作文500字 19
望著講桌上的瓶瓶罐罐，大家心動神移，盼著精彩的到來。終于，優(yōu)雅的鈴聲傳到了每個同學(xué)的.耳朵里，大家激動不已。
同學(xué)們，誰有辦法不用火點(diǎn)燃我手里的酒精燈呢?任老師邊說邊舉起那盞燈。不用火，怎么點(diǎn)燃?我正在冥思苦想，同學(xué)們也面面相覷。這時，一位同學(xué)舉起手，緩緩地說：老師，能不能利用太陽光，反射放大鏡的鏡片上，使它燃燒呢?老師點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：這是一個好辦法，誰還有更快捷的方法嗎?大家搖搖頭，歡鬧的氣氛一下子十分安靜。我有辦法，大家看好了!任老師邊說邊從盒子里拿出了一根玻璃棒，大家不由得睜大了眼睛
老師笑著對我們說：這可不是一般的玻璃棒，這是一根魔棒!于是老師將這根魔棒在一個碟子似的東西蘸了一些液體后，玻璃棒還是原來的樣子，沒有一點(diǎn)變化。老師用玻璃棒點(diǎn)燈芯，酒精燈一下子被點(diǎn)燃了。教室里一下子有沸騰起來。老師讓我們靜下來，說：大家先別興奮，精彩還在后面呢!
接著，老師拿出來一塊方格手帕，在一個盛滿液體的杯子里涮了涮，然后請兩個男生一人拿鑷子夾住一頭;老師拿火柴一點(diǎn)，全班一股燒烤的糊味，火沿著手帕在燃。這時，奇跡發(fā)生了，火越來越小，一會兒滅了。手帕卻安然無恙，太神奇了。
這節(jié)課很快過去了，但還讓我感覺意猶未盡，讓我體會到了化學(xué)原來就是一個魔術(shù)世界!
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