我的愿望作文5篇
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,你自己的愿望是什么呢?那我先告訴你我的愿望吧。下面是小編為你帶來(lái)的我的愿望作文,希望對(duì)你有所幫助。
我的愿望作文一:
愿望是千深萬(wàn)測(cè)的。愿望像一只毛毛蟲(chóng),受到狂風(fēng)吹襲和暴雨沖刷,都屹立不搖,后來(lái)變成繭,最后破殼而出,變成一只美麗的蝴蝶;愿望也像是一只丑小鴨,就算不斷的被其他動(dòng)物排斥,困苦無(wú)依,還是與命運(yùn)抗?fàn)幱赂业幕钕氯,最后才變成華麗的天鵝。讓我們編織出屬于自己的夢(mèng)想吧!
每個(gè)人都有不同的愿望,貧窮的人,身體骨瘦如柴,能吃的酒足飯飽,就是心中最大的愿望;為善最樂(lè)的總統(tǒng),自己的國(guó)家能?chē)?guó)泰民安,人民衣食無(wú)慮,就是心中最大的渴望;被獵人捕殺而人心惶惶的動(dòng)物們,能脫離獵人的魔掌,回到他們所屬的大自然,無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)活,是內(nèi)心最大的夢(mèng)想。
最近我?吹叫侣勆系挠浾哒f(shuō)地球暖化,所以我決定要?jiǎng)?chuàng)造空氣制造機(jī),在我不斷的嘗試下,我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)光是最好的燃料,也成功申請(qǐng)了專利。地球人也如我所料,因地球暖化而搬到其他星球,我創(chuàng)造的空氣制造機(jī)也吸收太陽(yáng)光,為地球人創(chuàng)造氧氣,使他們活下去。雖然我成功創(chuàng)造了空氣制造機(jī),但我只顧試驗(yàn),失去了友情、親情,也浪費(fèi)了我一輩子的時(shí)間,但我還是很感動(dòng),能創(chuàng)造空氣制造機(jī)。
毛毛蟲(chóng)雖然成功變成了蝴蝶,卻因?yàn)轵湴炼浺郧昂退黄鹜使部嗟男值堠ぉの浵;丑小鴨也順利成為了天鵝,可是現(xiàn)在卻嘲笑那些比他丑陋的動(dòng)物,并欺侮它們,使它們備受侮辱。但是夢(mèng)想不見(jiàn)得會(huì)如你想像的那么美好,不然就有可能要付出代價(jià);可是我相信:只要腳踏實(shí)地,不揠苗助長(zhǎng),也能改善夢(mèng)想中的缺點(diǎn),或是減輕代價(jià)。
我的愿望作文二:
在我的心底,總埋藏著一個(gè)美麗的心愿,它或許會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而有所改變,但更會(huì)隨思想的成熟而日趨強(qiáng)烈……
孩提時(shí),我曾有個(gè)心愿想當(dāng)個(gè)畫(huà)家,我掏出了積蓄多年的壓歲錢(qián),興沖沖地買(mǎi)回了畫(huà)筆、畫(huà)紙,又報(bào)上了“少年國(guó)畫(huà)班”。我在桌上攤開(kāi)畫(huà)紙,揮灑大筆,一座座山峰,一棵棵青松,頓時(shí)呈現(xiàn)在畫(huà)筆之下。
時(shí)不時(shí),后退幾步看看效果,儼然一副“老畫(huà)家”的派頭。正當(dāng)我興致濃郁之際,爸爸把我叫去:“我去過(guò)你們學(xué)校了,聽(tīng)老師講,最近一次測(cè)驗(yàn)?zāi)銖牡谑降谑迕笸瞬搅!這樣你還畫(huà)什么畫(huà),馬上停止!”
于是畫(huà)筆、畫(huà)紙被束之于“高閣”,“國(guó)畫(huà)班”被改報(bào)為“課外英語(yǔ)班”,我的心愿破滅了……學(xué)畫(huà)不成,我又萌發(fā)了集郵的愿望。我主動(dòng)擔(dān)任了取信工作,為的是取下我鐘愛(ài)的郵票,又東奔西走到親戚家搜集郵票。眼看那本自制的集郵本越加充實(shí)了,古今中外,大千世界,盡在方寸之中,真是其樂(lè)無(wú)窮。正當(dāng)我對(duì)集郵如癡如醉的時(shí)候,爸爸又把我叫去:“你怎么又搞這種亂七八糟的東西,集什么郵,能考上大學(xué)嗎?
不許集郵!”集郵本被付之一炬,又一個(gè)心愿破滅了……接下來(lái)便是一段埋頭書(shū)卷的日子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到一本介紹李四光的電影,又夢(mèng)想做一名地質(zhì)學(xué)家。
我千辛萬(wàn)苦從太湖旁拾來(lái)的鵝卵石,從天平山下采集的火山巖,又全被爸爸扔進(jìn)了垃圾桶,留給我的只是厚厚一疊參考書(shū)。我的心愿再次破滅了……爸爸啊,爸爸,你的所作所為只是為了實(shí)現(xiàn)你那讓我考上大學(xué)的`心愿,可你知道我的心愿嗎?
焦急都化為了期盼,期盼它快快長(zhǎng)大,讓我的美夢(mèng)成真。人人都有心愿,同樣,我也有一個(gè)美麗的心愿。它一直埋在我的心底,沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。那是一個(gè)星期日的早上,風(fēng)和日麗。媽媽去上班,留下我一個(gè)人。我悄悄拿著錢(qián),來(lái)到花店買(mǎi)了三朵鮮艷的玫瑰。因?yàn)槲抑溃涿倒逡馕吨拔覑?ài)你”。我回到家,把玫瑰藏在柜子后,偷偷地笑。因?yàn)槲仪宄赜浀,今天是媽媽的生日。晚上,爸爸早回家,我?duì)爸爸說(shuō):“爸爸,今天是媽媽的生日,您為她做一桌豐盛的晚餐吧!”
“好啊!”爸爸笑著同意了。媽媽到家了,我迫不及待地問(wèn)媽媽:“您知道今天是什么日子嗎?”媽媽想了一會(huì):“不知道!”“今天是你的生日!”爸爸一邊端菜一邊說(shuō)!芭!我差點(diǎn)忘了!眿寢岓@喜地說(shuō)。于是,我們高高興興地吃起來(lái)。吃完飯,我神秘地拿出玫瑰,藏在身后!皨寢,你猜我身后藏了什么?““別藏了,讓我看一看吧。”媽媽笑著說(shuō)。我忽地一下把玫瑰拿出來(lái):“媽媽,我愛(ài)你!”媽媽激動(dòng)地抱著我:“寶貝,我也愛(ài)你!”這時(shí),爸爸開(kāi)口了:“你們開(kāi)心了,我多孤單呀!”“哈哈……”小屋內(nèi)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
好熱,好熱……我的身體已經(jīng)開(kāi)始燃燒,但是別人卻得到了光和亮。
我要讓那些怕黑的大人、孩子都可以得到光亮,我還要盡自己最大的努力去幫助那些窮人家取暖。如果他們臉上露出了甜美的笑容,那就是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。我還要去玉樹(shù)、汶川,我雖然不能給所有人都帶來(lái)溫暖,但我可以讓一些人不用再飽受寒冷和饑餓之苦。我在茫茫的黑夜中,我愿意為歸航的船指路,為迷路的人照亮回家的路。
我變成蠟燭后靜靜地燃燒,直到看見(jiàn)被我?guī)椭^(guò)的人露出那一抹微笑,那笑容就是他們給我最好的獎(jiǎng)勵(lì),哪怕那只是一絲淡淡的微笑。
假如我會(huì)變,我愿意變成一支蠟燭,我要一直燃燒,直到我被全部燒盡。
——這便是我的理想和我的愿望。
我的愿望作文三:
我,蕓蕓眾生中的普通一員,一個(gè)真實(shí)而平凡的人,但我卻有著自己的理想,自己的性格和追求。我并不欣賞趕時(shí)髦”的做法,也不眼紅那些家財(cái)萬(wàn)貫的商人,但我欣賞作家,喜歡那些有著遠(yuǎn)大抱負(fù)且能執(zhí)著追求目標(biāo)的人。
我喜歡紅色,因?yàn)樗硎玖藷崆楹捅挤,但我也喜歡綠色,熱愛(ài)大自然的一草一木,一山一水,我要像小草那樣剛強(qiáng),頑石那樣有毅力,這些都能讓我從中獲取力量,促使我向愿望前進(jìn)。
生活是個(gè)多姿多彩的大舞臺(tái),曾有人說(shuō)過(guò)“人多愛(ài)追夢(mèng),”其實(shí)著個(gè)夢(mèng)就是愿望之意,愿望好似一個(gè)靶子,而我們則是一支想射中靶心的箭,而那些沒(méi)有愿望的人,就好比大海中的一朵浪花,隨風(fēng)飄過(guò)而銷(xiāo)聲滅跡,毫無(wú)意義。
我的愿望是當(dāng)一名作家,讓我手中的文筆解釋我“心有所思,夢(mèng)之所在。”為了實(shí)現(xiàn)著個(gè)我從小就夢(mèng)寐以求的美好愿望,我從四年級(jí)便跟隨陳老師學(xué)習(xí)寫(xiě)作,在陳老師的精心指導(dǎo)下,我的作文水平逐漸提高,直得欣慰的是,我的大作曾多次獲得全縣一等獎(jiǎng),我從未放棄過(guò)寫(xiě)作,直到現(xiàn)在,我還堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記,發(fā)到電腦的上,甚至有幾篇作文以被錄用,拿到全過(guò)作文競(jìng)賽,但愿我能拿回一個(gè)好的成績(jī)。
我不怕困難,不畏挫折。我希望用我的執(zhí)著,我的拼搏,我的奮斗去創(chuàng)造我的價(jià)值,去實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我的愿望作文四:
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。我,也不例外。
我的理想是當(dāng)一名老師;蛟S,你會(huì)說(shuō)這個(gè)太普通了吧?但是,我不這樣認(rèn)為。我可以說(shuō)是一個(gè)幸運(yùn)兒。因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)歷程中,遇到了太多太多優(yōu)秀的老師。是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的理想,是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的信心。
每當(dāng)看到老師辛勤地站在講臺(tái)上,給我們傳授知識(shí)的時(shí)候;每當(dāng)感受到老師在工作之余給我們的無(wú)微不至的關(guān)懷的時(shí)候;每當(dāng)在學(xué)生迷茫時(shí)老師給予循循善誘的時(shí)候……我對(duì)老師的崇敬之情就更深一層。
我認(rèn)為老師這個(gè)行業(yè)是個(gè)圣潔、高尚的行業(yè)。老師,是辛勤的園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學(xué)生傳授知識(shí),而且還要給學(xué)生傳授做人的道理,并與學(xué)生交朋友的、可以和學(xué)生談心的好老師。其實(shí),沒(méi)有一個(gè)職業(yè)能夠超過(guò)教師,我認(rèn)為只要我盡心關(guān)注、傾心投入,我將會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)在教育職業(yè)中彌漫著的那種美,會(huì)看到每個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。
而我,也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗!認(rèn)真充實(shí)自己,鍛煉自己,提升自己!為實(shí)現(xiàn)自己的理想作鋪墊、打基礎(chǔ)!
我的愿望作文五:
每個(gè)人都有自己的愿望,我也不例外,也有心中想要達(dá)到的愿望,那就是,我希望自己長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名科學(xué)家。
從小,媽媽就給我講故事,我能自己看書(shū)的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)書(shū)看,在書(shū)里,我知道了許多關(guān)于科學(xué)家的豐功偉績(jī),他們的名字深深地刻在了我幼小的心田里。那時(shí),我就下決心,長(zhǎng)大以后,一定當(dāng)一名科學(xué)家。
等我當(dāng)上了科學(xué)家之后,我第一件事就是發(fā)明一種很輕的電子書(shū)包,里面的書(shū)都是用某種特殊的材料錄制在同一塊小玻璃片上,選擇頁(yè)碼,就可以閱讀了。如果要寫(xiě)字,就把一個(gè)盒子打開(kāi),用手在底下當(dāng)筆用,既省事,又環(huán)保。這個(gè)發(fā)明可以讓小朋友每天上學(xué),不背著笨重的書(shū)包了,而是提著很輕的書(shū)包。
第二是要發(fā)明一個(gè)電子學(xué)校。電子學(xué)校的門(mén)是防盜的,新生指紋都被輸入進(jìn)去,要是想進(jìn)入學(xué)校,必須輸入指紋,這樣學(xué)校的安全就有了保障。學(xué)校布滿鮮花,如果你想欣賞某一種花,電腦就會(huì)把它搬到你的眼前。操場(chǎng)上,如果你想玩雙杠,電腦就會(huì)自動(dòng)把雙杠自動(dòng)升起來(lái),玩完了再降下去,以免撞到學(xué)生,傷害學(xué)生。
我知道要想成為科學(xué)家,要付出很多很多努力,所以,從現(xiàn)在起,我要下決心努力學(xué)習(xí),我相信,世上無(wú)難事,只怕有心人。通過(guò)我的努力,我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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