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老師作文

我的老師優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2021-06-04 16:22:25 老師作文 我要投稿

我的老師優(yōu)秀作文300字三篇

  我的老師作文300字(一)

  今天是星期六,外面下著小雨。我忽然想寫(xiě)寫(xiě)我的老師們。那么,我就給你介紹一下我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師吧!

我的老師優(yōu)秀作文300字三篇

  我的語(yǔ)文老師叫張瑞艷,她一直是我們的班主任,我們都很尊重她,也很喜歡她。每次上課,她都會(huì)不失時(shí)機(jī)的開(kāi)一些小玩笑,逗得我們嘻嘻哈哈!所以,我們都非常喜歡上語(yǔ)文課,媽媽說(shuō)這是樂(lè)中學(xué)!

  我的數(shù)學(xué)老師叫李鑫艷,她對(duì)我們很?chē)?yán)格,要求我們坐姿絕對(duì)得端正。李老師雖然有些嚴(yán),但媽媽總是說(shuō):恨之深,愛(ài)之切!可見(jiàn)老師是多么地愛(ài)我們。∷^嚴(yán)師出高徒嗎!李老師,您放心,我們一定會(huì)努力!

  我的英語(yǔ)老師叫楊兵,乍一聽(tīng),還以為是個(gè)男老師,不過(guò)和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師一樣,絕對(duì)的美女哦!楊老師教我們時(shí),由于有的英語(yǔ)的發(fā)音聽(tīng)起來(lái)怪怪的,樂(lè)得我們收不住嘴,楊老師總是拍拍手讓大家暫停,然后繼續(xù)教!呵呵呵!有趣兒的英語(yǔ)!可愛(ài)的老師!

  這就是我的老師!我親愛(ài)的老師!您們給我們傳授有趣的知識(shí)!帶給我們快樂(lè)的生活!陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!我愛(ài)您們!永遠(yuǎn)的感謝您們!

  我的老師作文300字(二)

  姚老師是我的英語(yǔ)老師,她大約二十多歲。她長(zhǎng)著一雙像黑寶石一樣美麗的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),紅紅的嘴唇,美麗極了。姚老師笑起來(lái)像一個(gè)孩子。

  課堂上,姚老師是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。有一次,姚老師讓我們寫(xiě)課堂作業(yè),我們正寫(xiě)著,突然,喬闊說(shuō):姚老師,我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)英語(yǔ)單詞。我本以為老師會(huì)說(shuō)讓喬闊在錯(cuò)的英語(yǔ)單詞打上一個(gè)小錯(cuò)號(hào),然后在旁邊寫(xiě)上正確的英語(yǔ)單詞的',可是姚老師沒(méi)有這樣說(shuō),老師說(shuō):你把這一頁(yè)撕了重新寫(xiě)一遍。喬闊說(shuō):姚老師,這樣也太麻煩了吧,錯(cuò)的是最后一個(gè)單詞呀!姚老師說(shuō):撕了,這個(gè)作業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還得檢查呢!喬闊不吭聲了。

  下課后,姚老師是一個(gè)孩子王。有一次,我們正在玩剪刀石頭布這個(gè)小游戲,姚老師說(shuō):我也玩,我也玩。玩著玩著姚老師就輸了,姚老師說(shuō):怎么又是我輸了呢!可姚老師還是繼續(xù)玩了,這一次是秦萌跟姚老師對(duì)戰(zhàn),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,秦萌就輸給了姚老師,姚老師興高采烈地說(shuō):哈哈,秦萌萌,你輸了吧,哈哈!

  這就是我們的姚老師,我喜歡姚老師!

  我的老師作文300字(三)

  說(shuō)起我的數(shù)學(xué)老師徐新卡老師,總是感到脊背發(fā)寒,好吧,準(zhǔn)確的說(shuō)是一想到數(shù)學(xué)就有些忐忑的感覺(jué)。印象最深的是不知道什么時(shí)間反正是有些頹廢,那次老師在上課時(shí)看到我們無(wú)精打采就說(shuō)了很長(zhǎng)一番話,這番話其實(shí)說(shuō)過(guò)很多次,但每次說(shuō)的話,卻都成為了最有力的強(qiáng)心劑。也曾經(jīng)帶給我繼續(xù)奔跑的力量。徐老師很認(rèn)真,每道題總是細(xì)細(xì)的講,認(rèn)真的點(diǎn),有時(shí)找老師問(wèn)題,也都是十分的耐心。

  初三的數(shù)學(xué),有的地方真的有些難,可是老師卻沒(méi)有被我們對(duì)于數(shù)學(xué)不抱希望的情緒影響,用最實(shí)際的行動(dòng),幫助同學(xué)提高成績(jī)。印象很深的是有一次一個(gè)程度很好的同學(xué)問(wèn)了一道題,但是老師沒(méi)有解出來(lái),于是讓我們?cè)诮淌业耐瑢W(xué)幫忙捎了一句對(duì)不起,我在用其他方法想想。當(dāng)時(shí)我的感覺(jué)是更加的敬佩,感覺(jué)好像看到了最美好的師生關(guān)系。

  老師的嗓門(mén)很大,每一次講到重點(diǎn)之處都會(huì)不自覺(jué)的提高聲音,有時(shí)候甚至嚇了同學(xué)們一大跳,盡管嗓子啞了,也仍是如此。我想,我會(huì)把這份敬佩保持下去,無(wú)論身邊與之不同的評(píng)論。

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