我和我的校園作文500字
校園總能勾起我們美好的回憶，校園總充滿(mǎn)我們的歡聲笑語(yǔ)。今天就讓我給大家介紹一下我的校園。下面是小編整理的我和我的校園作文500字，一起來(lái)看一下吧！
我和我的校園作文500字1
雨后的校園是美麗的。
早晨，我來(lái)到校園，首先映入眼簾的是一座假山，假山上有一條瀑布從石縫里“嘩嘩”地直瀉而下，濺起許多晶瑩的水花，好像珍珠一樣飽滿(mǎn)、透亮。泉水拍打著石頭，演奏出一支獻(xiàn)給春天的贊歌。石頭的正面有一個(gè)大大的“愛(ài)”字，側(cè)面還有“泛愛(ài)眾而親仁”的字樣，教我們學(xué)會(huì)仁愛(ài)，學(xué)會(huì)寬容。假山后面有一條幽幽的清泉，順著風(fēng)兒緩緩流下。旁邊的石縫里長(zhǎng)出了一顆羅漢松，雖然是從石縫里長(zhǎng)出來(lái)的，但它還是那樣蒼翠，那樣挺拔。假山下面有一潭池水，水里有幾條小魚(yú)，它們快活地在玩耍，時(shí)不時(shí)還翩翩起舞，美麗極了！
繞過(guò)假山，你會(huì)看見(jiàn)道路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了茶花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊巨大的綠色絲綢上繡著點(diǎn)點(diǎn)紅色的花紋。茶花有粉色的、梅紅色的、紫色的……，瞧，樹(shù)枝上的花朵多像一個(gè)個(gè)小精靈正趴在枝頭上觀賞春天；你看，花兒的頭微微往下俯，仿佛在跟地上的小草說(shuō)悄悄話；這朵全開(kāi)的像一張娃娃的臉，哈哈地笑著；那朵半開(kāi)的像一位害羞的姑娘，紅著臉，羞答答地扒開(kāi)樹(shù)葉往外瞧；最引人注目的是那花骨朵兒，粉里透白，白里透粉，在綠葉的襯托下顯得格外嬌艷可愛(ài)。如果你從這里走過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的清香就會(huì)撲面而來(lái)，沁人心脾。
聞著陣陣清香，我們?cè)偻镒�，一抬頭，重陽(yáng)木的枝干像一支巨大的手籠罩在我頭頂。你可別小看它哦，這棵樹(shù)已經(jīng)有150多歲的高齡了，但它還是充滿(mǎn)生機(jī)，充分證明了我們百年老校的悠久歷史。到了夏天，它就會(huì)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥�，F(xiàn)在，它已經(jīng)抽出了一片片嫩葉，很快就能長(zhǎng)出碧綠的葉子的！
大榕樹(shù)的對(duì)面是個(gè)蘑菇亭，一個(gè)大的，一個(gè)小的。大的“蘑菇”樹(shù)干粗壯，頭上的帽子碩大無(wú)比，小的頭上戴著小小的帽子，上面還有藍(lán)色的點(diǎn)點(diǎn)，枝干卻又粗又壯，兩只蘑菇好像兄妹一樣。我們下課時(shí)喜歡在那兒玩游戲，聊聊天，看看書(shū)，因?yàn)橥ぷ由厦嬗幸话选坝陚恪睘槲覀冋陲L(fēng)擋雨，讓我們流連忘返。
校園的一角，美麗又溫馨，我愛(ài)我的校園！
我和我的校園作文500字2
每天早晨，一邁進(jìn)校門(mén)，就會(huì)聽(tīng)到一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，為校園的一天拉開(kāi)了序幕。聽(tīng)到那朗讀的一字一句，便讓人心曠神怡。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)小操場(chǎng)，有許多同學(xué)在下課后都會(huì)去那里玩耍，熱鬧極了。有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲，有的在踢毽子，還有的在玩“三個(gè)字”，個(gè)個(gè)都不亦樂(lè)乎。同學(xué)們銀鈴般的笑聲，一直在操場(chǎng)上揮散不去，到處都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。
小操場(chǎng)的左邊，就是宣傳欄了。每過(guò)一個(gè)星期，宣傳欄上的手抄報(bào)、同學(xué)們寫(xiě)的作文，都會(huì)更換一次。因而每次下課，都能看見(jiàn)在宣傳欄前欣賞作品的同學(xué)。
宣傳欄的左下角是一個(gè)大花壇。花壇外層鼓出了六個(gè)“瓣”，每個(gè)“瓣”里都栽著一棵桂花樹(shù)，秋天來(lái)臨時(shí)，桂花散發(fā)出的清香使人神清氣爽。里層則栽種著月季花。月季花的顏色真多�。〖t的像火，白的.如雪，粉的似霞，而黃色的則像一顆顆金色的小太陽(yáng)。月季花的形狀真奇啊，有的開(kāi)得正旺，綻放出一張張笑臉；有的含苞欲放，就像一位害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
花壇后面的假山才真正“奇”哩！一座座拔地而起，各不相連；像一位古稀之年的老者，像一頭弓著身子的駱駝，像戴著紗巾的少女，形態(tài)各異，讓人情不自禁地遐想起來(lái)……
沿著假山旁的階梯走下去，就到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)呈環(huán)形，四周都栽有香樟和廣玉蘭。夏季，我們總喜歡收集巨大的廣玉蘭的葉子，粘起來(lái)，做成一把小扇子，玩熱時(shí)扇一扇，別提多涼快了！操場(chǎng)上常年有高級(jí)的同學(xué)踢足球，揮汗如雨，直到上課鈴打響了才戀戀不舍地回到教室里。
我愛(ài)我們的校園，它是我們可愛(ài)的家園，是我們快樂(lè)的源泉。
我和我的校園作文500字3
我喜歡百花盛開(kāi)、姹紫嫣紅的春天的校園，也喜歡枝繁葉茂、綠樹(shù)成蔭的夏天的校園，但是，我更喜歡碩果累累、令人陶醉的秋天的校園。
一進(jìn)校門(mén)，幾顆枝繁葉茂的木瓜樹(shù)映入眼簾，在碧綠的葉子中間一個(gè)個(gè)大大小小的木瓜露出了自己的臉蛋，木瓜青中透黃，大的像芒果，小的像鴨梨，每到成熟的季節(jié)，木瓜樹(shù)就散發(fā)出一陣陣清香，它的香味會(huì)勾住你的鼻子，停住你的腳步，它那香味把整個(gè)校園都熏香了。
沿著小路向東走，和木瓜樹(shù)做“鄰居”的是葡萄樹(shù)，樹(shù)上的葉子層層疊疊，透出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，葉子上面掛著一嘟嚕一嘟嚕的葡萄，有紫色的，有青色的，有紫中帶青的。紫色的像瑪瑙、像寶石，青色的像翡翠，是那么的誘人，每次經(jīng)過(guò)這里都想摘一串嘗嘗，可是，個(gè)子太矮，怎么也摘不到，饞得我直流口水。
葡萄樹(shù)的南側(cè)是一個(gè)小花園，里面更是一片豐收的景象，看，那棵石榴樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅色的“小燈籠”，現(xiàn)在正是石榴成熟的季節(jié)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅通通的果實(shí)。茂密的石榴葉子也擋不住那誘人的紅色，讓人看了垂涎三尺。我迫不及待地摘下一個(gè)，掰開(kāi)果實(shí)，里面露出了一顆顆晶瑩剔透的石榴籽，你擠我碰，就像親密無(wú)間的小伙伴圍繞在一起，竊竊私語(yǔ)。吃一顆，那真是吃在嘴里，甜在心里。
瞧，花椒樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一顆顆棕色的小花椒，有紅豆那么大，一叢叢，一簇簇掛在樹(shù)枝上，散發(fā)出花椒特有的淡淡的清香。
再看，山楂樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅艷艷的果實(shí)，活潑可愛(ài)，如同一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子，，看著那一個(gè)個(gè)鮮紅欲滴的果實(shí)，使人心曠神怡。
秋天的校園雖然不像夏天的校園綠樹(shù)成蔭，但是，它沒(méi)有夏天校園里的碩果累累。我愛(ài)秋天的校園！
我和我的校園作文500字4
我是泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名學(xué)生，今天可是我們校園的生日呢！
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，有一條彎彎的石子小路，一直延伸到前邊那一片茂密的樹(shù)林，我踩在掉落在地上的幾片楓葉，只聽(tīng)到腳下發(fā)出“咔嚓咔嚓"的聲音，這便告訴了我，已經(jīng)到了深秋，可謂是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！過(guò)了這片樹(shù)林，便是一個(gè)池塘，里面正噴著七彩的水，魚(yú)兒們自由自在地游著，有的跳舞，有的捉迷藏，玩耍地可高興了！咦？前面是什么？哦！原來(lái)是操場(chǎng)，可真大！
一眼忘不到邊，就像是綠色的海洋，操場(chǎng)的跑道是用橡膠做的，跑在上面十分輕快，即使摔下來(lái)也不會(huì)受傷。在操場(chǎng)的中央矗立著一所雄偉的房子，那就是我們學(xué)校新建的體育館，無(wú)論是寒冬還是酷暑，刮風(fēng)還是下雨，我們都可以開(kāi)心地上著我們最喜歡的體育課！這就是我們的風(fēng)雨操場(chǎng)。
我們從不會(huì)“a、o、e”到懂得了中華上下五千年的文化歷史，還學(xué)會(huì)了許多做人的道理、各種各樣的民間故事。我還學(xué)了一口流利的英語(yǔ)，跟老外對(duì)話都暢所欲言。
我和同學(xué)經(jīng)常一起去圖書(shū)館看書(shū)，我們一有機(jī)會(huì)就跑去看書(shū)，有《雷鋒日記》、《山海經(jīng)》、《自由》、《藝術(shù)設(shè)計(jì)圖》……其中，最喜歡的一本是《魯迅日記》，這本書(shū)里有一句話：我并不是天才，而是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。讓我懂得了：要把自己玩耍的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間流逝，一去不復(fù)返。
可謂是：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
�。∶利惖男@，今天是你的生日，我愛(ài)你，你不僅給我們帶來(lái)了豐富的知識(shí)，還給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
我和我的校園作文500字5
走進(jìn)這書(shū)聲瑯瑯的實(shí)小校園，你會(huì)被這滿(mǎn)眼的綠色所吸引，那一棵棵老榕樹(shù)綠得多么深沉，那一叢叢綠蘿多么充滿(mǎn)生機(jī)，而每一個(gè)實(shí)小的學(xué)生身上穿的那抹綠色，又是多么充滿(mǎn)自信。我喜歡這綠色的校園，他帶給我自信，帶給我溫暖，帶給我成長(zhǎng)。
我和實(shí)小值得回味的故事有太多了，其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次站在國(guó)旗下演講。
那是三年級(jí)的一天，因?yàn)槲沂情喿x明星，班主任吳老師推薦我參加國(guó)旗下的演講，為全校同學(xué)介紹歷史類(lèi)書(shū)籍的閱讀。馬上就要登臺(tái)演講了，我緊張極了，手里緊緊地握著演講稿，攢出了細(xì)細(xì)的汗，就像是抓住了一根救命的稻草，一刻都不敢放松。演講稿上布滿(mǎn)了密密麻麻的圈點(diǎn)勾畫(huà)，都是這些天吳老師陪著我練習(xí)演講，指導(dǎo)我咬字發(fā)音、抑揚(yáng)頓挫時(shí)做的記號(hào)。
如今，他們就像天書(shū)一樣，我一個(gè)字也看不進(jìn)去了。雖然已經(jīng)練習(xí)了無(wú)數(shù)遍，但我演講的感情、停頓、重音還一直發(fā)揮不穩(wěn)定。等下到臺(tái)上會(huì)不會(huì)忘詞？會(huì)不會(huì)講得沒(méi)感情？會(huì)不會(huì)鬧笑話？我的腦中閃過(guò)了無(wú)數(shù)失敗的畫(huà)面。這時(shí)，我的耳邊響起了一個(gè)溫暖的聲音，“怎么樣，緊張了？”是那個(gè)漂亮的主持人老師。她微笑地看著我，對(duì)我說(shuō)：“加油呀，能站在這里演講，你們已經(jīng)是最棒的學(xué)生了�！蔽姨痤^深深地吸了一口氣，看見(jiàn)校園操場(chǎng)上滿(mǎn)眼的綠色，一片郁郁蔥蔥，讓人心曠神怡。我似乎一下子又充滿(mǎn)了自信，對(duì)呀，昨天吳老師也是這么鼓勵(lì)我的，我只是把這幾天練習(xí)的稿子在臺(tái)上重新背一遍而已嘛！
終于輪到我上臺(tái)了，我自信地走上舞臺(tái)，全校師生就這樣靜靜地聽(tīng)著我的演講，那一刻，我是多么自豪！感謝這一次演講的經(jīng)歷，讓我收獲了自信。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這是一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)了故事的地方。不知多少年，有多少人將時(shí)光交給了這綠色的校園，把故事留給了他。而我和實(shí)小的故事，開(kāi)始于2015年，我將永遠(yuǎn)感謝我和實(shí)小的每一個(gè)幸福的故事。
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