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未來同學(xué)會(huì)作文（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的未來同學(xué)會(huì)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來同學(xué)會(huì)作文 1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”該起床了，我的人工智能機(jī)器人用腦電波發(fā)給我。3086年的我，在航天界已經(jīng)頗負(fù)盛名了。用過機(jī)器人“航天一號(hào)”用營(yíng)養(yǎng)食譜做出的早餐后，我便用感應(yīng)手機(jī)給我的同學(xué)們打電話，邀請(qǐng)他們?cè)谖荫{駛的189號(hào)航天飛行空間站上集合。
我拿出我一個(gè)便攜式的太陽(yáng)能汽車，按了一個(gè)綠色按鈕后，它立刻就變得和人一樣大，它還可以根據(jù)人數(shù)調(diào)整大小呢！“現(xiàn)在時(shí)速是600公里每小時(shí)，”電腦提示說。
“嗖—”的一下，我到了空間站的所在地——“中國(guó)航天理事會(huì)起飛場(chǎng)”�！巴郏⊥瑢W(xué)們都到齊了呀！”只聽“哐——”的一聲，飛機(jī)的門開了，伸出了一道樓梯，我們一行人上了189號(hào)。
“轟隆—”一聲，189號(hào)起飛了，我操縱了一會(huì)兒后，切換到了自動(dòng)駕駛模式。我走出駕駛艙，見到了多年未見面的小學(xué)同學(xué)們�，F(xiàn)如今，小澤已是著名建筑設(shè)計(jì)師，小素已是著名演員，小陽(yáng)已是著名的發(fā)明家、教育家，而當(dāng)年的小鵬，已獲得了哈佛大學(xué)、清華大學(xué)授予的碩士和博士、博士后學(xué)位，其他人已各有所長(zhǎng)，幾乎都廣為人知。
“我們有好幾十年沒見了吧�！毙￡徽f�！笆前��！贝蠹耶惪谕暤腵說�！斑�記得那次大家在畢業(yè)典禮上的那張照片和那曲《送別》嗎？”“記得，還真讓人懷念啊！”“小棟，你這站里有吃的嗎？我有些餓了�！毙×终f。我抬頭一看，12點(diǎn)了，也該吃飯了。我叫了一聲：“航行一號(hào)，把餐巾拿來�！绷⒖�，桌子上出現(xiàn)了一張大桌布。
“咦？這是什么？”大家七嘴八舌地議論著。我對(duì)大家解釋說：“這是萬能桌布，想吃什么，只要對(duì)著它說一聲，就會(huì)出現(xiàn)你所點(diǎn)的食物。對(duì)了，這在市面上是沒有的，只有在186號(hào)及以上型號(hào)的飛船才有裝備的哦�！贝蠡镒谧雷优赃�，有序地說著，不一會(huì)，就都有了食物。大家望著窗外的景色，邊欣賞，邊吃著。
大家在下午愉快的說著，玩著。七點(diǎn)多了，大家也都該回家了，我又駕駛著它回到了降落點(diǎn)。大家下了飛船，走了一段，忽然像想起了什么似的，又走到了剛才那里，又唱起來那首《送別》……
未來同學(xué)會(huì)作文 2
2100年的一天，工作了一天，真讓人感到疲倦。
我把皮包往沙發(fā)上一丟，準(zhǔn)備洗澡、吃飯，去網(wǎng)�！皼_浪”，不料可視電話嘰哩咕嚕地響了起來，我不耐煩地按下接聽鍵。
“你好！”
電話里出現(xiàn)了一個(gè)白胡子老頭，“哇！圣誕老人�！蔽殷@奇地大叫。
“叫什么叫，我是你同學(xué)小杰，現(xiàn)在通知你明天開同學(xué)會(huì)，三十年一次別遲到。地址、時(shí)間已經(jīng)傳給你了。”
“哦，知道了�！�
第二天，我睡眼蓬松地一看表，糟了！要遲到了!我火速穿衣服洗臉?biāo)⒀�，然后喚來機(jī)器人Amy給我端來一頓美味的早餐，就來到我的“光梭器“前。這是我研究的宇宙器，里面裝了時(shí)光壓縮器，只要打開這個(gè)機(jī)器，時(shí)間就被壓縮，所以我用了很短的'時(shí)間處理完工作，就往時(shí)光鏡前一照，于是我又變成十歲的樣子了。
我打開飛行器，轉(zhuǎn)眼來到了太空城， 老師和同學(xué)們大部分到了。
老師笑著帶我們來到了一巨大的花朵上面，工作人員已經(jīng)把他布置成原來教室的摸樣了。于是我們走進(jìn)教室，發(fā)出陣陣驚嘆，果然和原來的教室一模一樣了！
我們筑擁著“超級(jí)明星”——小琦上臺(tái)演講，他鞠了個(gè)躬說：“我現(xiàn)在是一位發(fā)明家，每年獲得的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)狀數(shù)不勝數(shù)。我發(fā)明的專利每月有2億球元的收入，成了宇宙巨富了呢！”
話音剛落，小力竄上去說：“你們可別小瞧我耶。我可是宇宙中的著名的體育明星呢！我的金牌數(shù)量叫你數(shù)不清。我還年年評(píng)為‘無敵飛毛腿’、‘無敵足球手’、‘無敵游泳冠軍’、‘無敵乒乓球手’等好多冠軍呢！”小奇也沉不住氣了：“我現(xiàn)在可是一名幽默大師呢！我講一個(gè)笑話可以讓你笑三天三夜�！闭f著就講了一個(gè)笑話�！稗Z！”我們?nèi)喽夹Φ沽耍皇抢蠋煆?qiáng)忍住笑給我們噴了“超級(jí)特效鎮(zhèn)定劑”，我們可真的要笑三天三夜呢！
“叮 ”一陣鈴聲把我驚醒了，我一看表：12月28日
未來同學(xué)會(huì)作文 3
推開 “時(shí)光回廊” 餐廳的玻璃門時(shí)，我手腕上的全息手環(huán)突然彈出一行熒光字：“檢測(cè)到 37 位匹配校友，正在同步 2045 屆初三（7）班數(shù)據(jù)庫(kù)�！� 空氣中飄著桂花味的模擬香氛 —— 那是我們初中教室后墻的味道，黑板上的電子屏正循環(huán)播放著 2037 年的運(yùn)動(dòng)會(huì)錄像，畫面里扎馬尾的女生沖過終點(diǎn)線時(shí)，辮子上的紅絲帶掃過鏡頭，驚得全場(chǎng)歡呼。
“小滿！” 有人拍我的肩。轉(zhuǎn)身看見小昊站在全息投影的梧桐樹下，他的機(jī)械義肢在燈光下泛著啞光銀，“還記得你當(dāng)年預(yù)言我會(huì)當(dāng)程序員？現(xiàn)在我在做記憶芯片修復(fù)，上周剛幫李老師找回了她丟失的 2039 年教案�！� 他晃了晃手腕，投影里立刻跳出我們畢業(yè)照，照片上的他正偷偷把辣條塞進(jìn)我書包。
角落傳來爭(zhēng)執(zhí)聲。當(dāng)年總被班主任叫去辦公室的雙胞胎正圍著全息沙盤爭(zhēng)論，姐姐的環(huán)保公司剛研發(fā)出能降解塑料的真菌，弟弟的太空種植艙卻需要特殊材料包裝。“你們倆還是老樣子。” 我笑著遞過兩杯氣泡水，全息杯壁上立刻浮現(xiàn)出初中時(shí)他們?yōu)榱艘粔K橡皮吵架的監(jiān)控截圖 —— 那是班長(zhǎng)偷偷存在 U 盤里的 “黑歷史”。
突然，整個(gè)空間暗下來。講臺(tái)上的虛擬講臺(tái)升起，李老師的數(shù)字影像穿著當(dāng)年的碎花襯衫，手里捏著卷成筒的教案：“抽查背誦《岳陽(yáng)樓記》，從最后一排開始�！� 慌亂中，有人碰倒了桌上的懸浮餐盤，食物在空中劃出弧線，像極了當(dāng)年被我們拋來拋去的粉筆頭。不知是誰起頭唱起班歌，跑調(diào)的旋律撞在模擬星空的穹頂上，驚起一片虛擬的`螢火蟲。
離別的時(shí)候，每個(gè)人的手環(huán)都收到了一份電子相冊(cè)。翻到最后一頁(yè)，是 2037 年的教室，陽(yáng)光斜斜切過課桌椅，黑板上的倒計(jì)時(shí)牌停在 “100 天”。我突然想起出發(fā)前，女兒指著舊照片問：“媽媽，為什么你們的校服沒有溫控系統(tǒng)？” 那時(shí)我才意識(shí)到，原來最珍貴的不是能穿越時(shí)空的科技，而是無論過多少年，再見到這群人時(shí)，依然能笑著說一句：“你還是老樣子啊�！�
未來同學(xué)會(huì)作文 4
“連接成功，正在載入 2049 屆高三（2）班集體意識(shí)空間�！� 機(jī)械音消失的瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己站在熟悉的教室走廊。瓷磚地面泛著 16 歲時(shí)的光澤，窗外的玉蘭花落了滿地，而欄桿上倚著的少年正轉(zhuǎn)身 —— 是周舟，他校服領(lǐng)口別著的鋼筆還在滴水，和當(dāng)年把墨水甩在我筆記本上時(shí)一模一樣。
“別碰那盆綠蘿！” 有人大喊。我慌忙收回手，才發(fā)現(xiàn)講臺(tái)邊的盆栽正在以肉眼可見的速度枯萎又重生�！斑@是動(dòng)態(tài)記憶投影，” 班長(zhǎng)推了推眼鏡，他的虛擬形象還帶著當(dāng)年標(biāo)志性的黑眼圈，“系統(tǒng)自動(dòng)抓取了每個(gè)人印象最深的'場(chǎng)景，所以綠蘿永遠(yuǎn)停在被你澆過量水的那天。”
全息投影突然切換到操場(chǎng)。穿紅色運(yùn)動(dòng)服的身影掠過跑道，是當(dāng)年校運(yùn)會(huì)打破紀(jì)錄的小默，他現(xiàn)在的機(jī)械腿在陽(yáng)光下閃著金屬光，卻故意跑得和當(dāng)年一樣跌跌撞撞�！叭ツ暝诨鹦腔赜�(xùn)練時(shí)，總想起你給我遞葡萄糖的樣子。” 他擦著不存在的汗，虛擬的能量飲料在我們手中碰出清脆的響聲。
爭(zhēng)論在全息留言板前爆發(fā)。當(dāng)年總考年級(jí)第一的學(xué)霸如今成了量子物理學(xué)家，正和開手工陶藝館的女生辯論 “科技與匠心”。我看著他們爭(zhēng)得面紅耳赤，突然注意到學(xué)霸虛擬形象的袖口 —— 還別著初中時(shí)的星星徽章，那是女生當(dāng)年送他的畢業(yè)禮物。
離場(chǎng)前，系統(tǒng)彈出匿名投票：“最想保存的共同記憶？” 選項(xiàng)里有暴雨天一起躲雨的教學(xué)樓屋檐，有元旦晚會(huì)跑調(diào)的合唱，還有班主任把沒收的漫畫偷偷還給我們時(shí)，辦公室臺(tái)燈的暖光。當(dāng)結(jié)果出來時(shí)，所有虛擬場(chǎng)景突然靜止 —— 獲勝的是某個(gè)平平無奇的晚自習(xí)，我們趴在堆滿試卷的課桌上，看月光在黑板的倒計(jì)時(shí)牌上爬行。
摘下神經(jīng)連接頭盔時(shí)，晨光正爬上窗臺(tái)。手機(jī)收到新消息，是小默發(fā)來的火星日出照片，配文：“和當(dāng)年操場(chǎng)看的日出，好像。” 我突然明白，所謂同學(xué)會(huì)，不過是借未來的科技，打撈散落在時(shí)光里的碎片，然后發(fā)現(xiàn)那些以為會(huì)被遺忘的瞬間，早已在彼此生命里刻成了永恒的坐標(biāo)。
未來同學(xué)會(huì)作文 5
深海電梯下降到 300 米時(shí)，透明艙壁外閃過一群發(fā)光水母。屏幕提示 “即將抵達(dá)珊瑚礁宴會(huì)廳”，我整理了一下防水西裝的領(lǐng)口 —— 這件衣服的材質(zhì)，和當(dāng)年林小雨在生物課上弄丟的實(shí)驗(yàn)服是同一種記憶纖維，能隨著情緒變換顏色。
“歡迎來到‘藍(lán)鯨’工作站！” 全息門滑開的瞬間，穿潛水服的男生朝我揮手。是當(dāng)年總被我們戲稱 “深海迷” 的趙陽(yáng)，他胸前的工作牌照片還是初中模樣，只是現(xiàn)在的他真的成了海洋地質(zhì)學(xué)家，身后的.培養(yǎng)艙里，珊瑚正以肉眼可見的速度修復(fù) —— 那是他團(tuán)隊(duì)研發(fā)的 “時(shí)光珊瑚”，用的是我們畢業(yè)旅行時(shí)采集的樣本。
圓形餐桌中央，懸浮的全息投影正在播放 2039 年的畢業(yè)視頻。畫面里扎羊角辮的女生正舉著相機(jī)奔跑，鏡頭晃過全班人的笑臉�！拔椰F(xiàn)在在做 VR 紀(jì)錄片，” 她推過來一杯海藻特調(diào)，“上周把這段視頻做成了沉浸式體驗(yàn)，好多同學(xué)看完說，摸到了當(dāng)年你扔過來的半個(gè)饅頭�！�
突然，整個(gè)空間暗下來。應(yīng)急燈亮起時(shí)，我看見墻上的電子屏在閃爍 —— 是當(dāng)年的班級(jí)群聊記錄，有人發(fā)了條消息：“誰有備用電池？投影儀沒電了�！� 底下一串 “我有” 的回復(fù)，和此刻現(xiàn)實(shí)中，大家紛紛掏出應(yīng)急光源的動(dòng)作重合。
離別的時(shí)候，每個(gè)人都收到了一枚珊瑚標(biāo)本。趙陽(yáng)說：“這些珊瑚里封存著 2039 年的海水溫度數(shù)據(jù)，等五十年后再打開，就能看見我們共同走過的時(shí)光印記�！� 我摸著標(biāo)本粗糙的表面，突然想起畢業(yè)那天，我們把愿望寫在紙條上，塞進(jìn)了海邊撿來的空貝殼。
上升電梯里，我的防水西裝突然泛起粉紅 —— 是林小雨發(fā)來消息：“還記得你當(dāng)年說要當(dāng)作家？我的新紀(jì)錄片缺個(gè)旁白，寫稿時(shí)能不能用上我們當(dāng)年編的海底童話？” 艙壁外，發(fā)光水母又游了過來，像極了初中教室天花板上，我們偷偷貼的熒光星星。原來有些約定，真的能穿過十幾年的時(shí)光，在深海里開出花來。
未來同學(xué)會(huì)作文 6
全息投影里的教室突然亮起暖黃的燈光，講臺(tái)上懸浮著我們當(dāng)年的畢業(yè)照。我伸手觸碰光影中那個(gè)扎馬尾的自己，身后傳來熟悉的笑聲：“還在對(duì)著照片發(fā)呆��？”
轉(zhuǎn)身看見小滿推著懸浮輪椅飄過來，她的機(jī)械義肢在燈光下泛著珍珠光澤�！爱�(dāng)年總搶我零食的家伙，現(xiàn)在成了星際植物學(xué)家？” 我笑著捶她胳膊，金屬觸感傳來輕微的震動(dòng)反饋。她張開手掌，一株熒光綠蘿在掌心緩緩舒展葉片：“給你的`見面禮，能凈化飛船里的焦慮因子�！�
教室后排突然炸開一陣歡呼，當(dāng)年總考倒數(shù)的磊磊正用意念操控著一群微型機(jī)器人表演雜技。“別光顧著玩，” 班長(zhǎng)周明宇推門進(jìn)來，他胸前的�；臻W著金色的光芒，“老規(guī)矩，按學(xué)號(hào)入座，今天的全息火鍋誰遲到誰買單。”
當(dāng)熱氣騰騰的虛擬火鍋在桌上沸騰時(shí)，全息投影突然切換成老班主任的模樣。“看到你們把當(dāng)年的夢(mèng)想種成了銀河里的星星，老師很驕傲�！� 她的聲音帶著電流的雜音，卻讓整個(gè)教室安靜得能聽見彼此的心跳。
未來同學(xué)會(huì)作文 7
2077 年的校慶日，我站在記憶博物館的 “90 后教室” 展區(qū)前，指尖剛碰到玻璃展柜里的舊課本，周圍的游客突然變成了穿著藍(lán)白校服的少年。
“喂，借塊橡皮！” 后桌的男生用筆戳我后背，我回頭看見小默正叼著筆桿沖我笑，他校服袖口還沾著當(dāng)年總蹭到的`墨水漬。窗外的香樟樹沙沙作響，陽(yáng)光透過葉隙在他臉上投下跳躍的光斑，和記憶里的夏天一模一樣。
走廊里突然傳來高跟鞋的聲音，我們慌忙坐直身體。教導(dǎo)主任推門進(jìn)來的瞬間，整個(gè)教室突然開始像素化崩塌。小默的手穿過我透明的手腕：“原來你是從未來回來的？” 他的輪廓在光影中漸漸模糊，“記得告訴 2023 年的我，別放棄學(xué)編程，未來的世界很有趣�！�
當(dāng)博物館的警報(bào)聲響起時(shí)，我手里攥著半塊突然實(shí)體化的橡皮，展柜的玻璃上多了一行用指腹畫的小字：“下次見�！�
未來同學(xué)會(huì)作文 8
神經(jīng)接駁裝置啟動(dòng)的瞬間，我墜入一片流動(dòng)的星云。無數(shù)光點(diǎn)在周圍凝聚成形，每個(gè)光斑里都藏著熟悉的面容。
“歡迎來到意識(shí)海洋，” 小然的聲音從四面八方傳來，她的意識(shí)體化作一只銀色的海豚繞著我游動(dòng)，“這里沒有身體的限制，我們可以永遠(yuǎn)停留在十七歲的'夏天�！�
遠(yuǎn)處突然升起一座水晶城堡，那是我們當(dāng)年幻想過的秘密基地。小雨的意識(shí)體穿著公主裙從城堡里跑出來，手里捧著用星光編織的花環(huán)：“快進(jìn)來，我復(fù)刻了當(dāng)年的黑板報(bào)，上面還有你寫的錯(cuò)別字呢�！�
當(dāng)我們圍坐在意識(shí)構(gòu)成的篝火旁時(shí)，王浩突然沉默下來。他的光斑閃爍不定：“其實(shí)我三年前就離開了物理世界�！� 周圍的星光突然黯淡，他卻笑著亮起更暖的光芒，“但在這里，我們永遠(yuǎn)都是一起偷拆快遞的少年�！�
意識(shí)接駁即將斷開時(shí)，所有光點(diǎn)突然匯聚成當(dāng)年的教室模樣。黑板上用星光寫著一行字：“無論在哪個(gè)維度，青春永遠(yuǎn)在線。”
未來同學(xué)會(huì)作文 9
全息投影在母校新校區(qū)的草坪上展開時(shí)，我正對(duì)著腕上的智能手環(huán)整理虛擬領(lǐng)結(jié)。二十年未見的校門口，懸浮的櫻花雨簌簌落在當(dāng)年親手栽種的香樟樹上，樹干上 “2023 屆初三（7）班” 的激光刻字依然清晰。
“阿哲！你鬢角這縷白頭發(fā)，倒比當(dāng)年數(shù)學(xué)課偷偷畫的漫畫還顯眼！” 穿量子纖維旗袍的冉冉笑著走來，她的智能眼鏡自動(dòng)彈出初中畢業(yè)照 —— 當(dāng)年扎羊角辮的姑娘，如今是月球農(nóng)業(yè)基地的總工程師。我們身后，當(dāng)年總被班主任沒收游戲機(jī)的浩浩，正調(diào)試著他發(fā)明的. “記憶投影儀”，墻上瞬間浮現(xiàn)出 2019 年運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，全班人把校服外套拋向天空的畫面。
老班長(zhǎng)推著懸浮輪椅過來時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他腿上蓋著的毯子，是用當(dāng)年教室窗簾改造的�！爱�(dāng)年總說要帶大家去看極光，” 他指了指遠(yuǎn)處的全息時(shí)鐘，“下個(gè)月咱們班包艘太空游輪，去木星軌道上補(bǔ)這堂課�！� 草坪中央突然升起個(gè)銹跡斑斑的鐵盒子，是畢業(yè)時(shí)埋下的時(shí)光膠囊 —— 里面的磁帶還能播放，傳出班主任當(dāng)年沙啞的聲音：“你們會(huì)成為照亮這個(gè)時(shí)代的星子�！�
暮色漸濃時(shí)，有人提議用神經(jīng)連接技術(shù)共享記憶片段。我看到曉冉偷偷把我的數(shù)學(xué)作業(yè)本藏進(jìn)抽屜的畫面，也看到浩浩在我被欺負(fù)時(shí)，默默把游戲機(jī)塞進(jìn)我手里。當(dāng)所有記憶光點(diǎn)在夜空匯聚成 “7” 字，我突然明白，所謂未來，不過是把當(dāng)年的溫暖，釀成了更醇厚的模樣。
未來同學(xué)會(huì)作文 10
三十年后的同學(xué)會(huì)設(shè)在 “記憶重塑館”，當(dāng)我戴上神經(jīng)接駁頭盔，雙腳立刻踩在了熟悉的水泥地面 —— 正是當(dāng)年初中教室的復(fù)刻場(chǎng)景。陽(yáng)光透過生銹的鐵窗斜切進(jìn)來，粉筆灰在光柱里跳舞，講臺(tái)上站著的，竟是用 AI 技術(shù)還原的'班主任王老師。
“小胖！你又把辣條藏在桌肚里！” 虛擬王老師的聲音帶著電流的沙沙聲，卻精準(zhǔn)戳中了記憶的開關(guān)。角落里傳來杠鈴般的笑聲，當(dāng)年總被叫做 “瘦猴” 的小默，如今是生物基因?qū)W家，他正用分子重組技術(shù)，把空氣變成了當(dāng)年最愛的橘子汽水味。
全息投影突然切換到暴雨天的操場(chǎng)，我們看見十七歲的自己擠在一把破傘下，為校隊(duì)贏了籃球賽而尖叫�！澳翘煳移鋵�(shí)發(fā)燒了，” 體育委員磊磊的虛擬形象突然閃爍了一下，他現(xiàn)在是深海探測(cè)員，“但怕你們沒人搶籃板�！� 這句話讓喧鬧的教室安靜下來，有人的虛擬眼眶泛起水光 —— 現(xiàn)實(shí)中，磊磊去年在馬里亞納海溝執(zhí)行任務(wù)時(shí)失去了一條腿。
離別的時(shí)候，系統(tǒng)提示每人可以帶走一件虛擬紀(jì)念品。我選了當(dāng)年被小默畫滿涂鴉的課桌，觸碰桌面的瞬間，彈出一行小字：“2023 年 6 月 18 日，你借我的半塊橡皮，還沒還呢�！� 轉(zhuǎn)身時(shí)，看見小默正把這行字同步到他的個(gè)人星云存儲(chǔ)器里，像把一粒星光，妥帖地收進(jìn)了歲月的口袋。
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