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我心中最美的風(fēng)景初中作文(通用27篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈倚闹凶蠲赖娘L(fēng)景初中作文,歡迎閱讀與收藏。
我心中最美的風(fēng)景初中作文 1
每個(gè)人的心中都有最美的風(fēng)景,如:一片如茵的綠樹(shù),一群爛漫的`兒童,一枝早放的梅花……我也有心中最美的風(fēng)景,它是我在書(shū)店偶然間碰到的一個(gè)風(fēng)景。
有一次,我到書(shū)店看書(shū),站在我旁邊看書(shū)的一個(gè)小男孩正在津津有味地看書(shū),他看得太投入了,翻頁(yè)時(shí)一不小心“嘶”一聲,把書(shū)撕了一個(gè)大口子。我還以為他會(huì)把撕破的書(shū)放回原處,再拿一本新的。沒(méi)想到,他嘴里嘀咕著:如果我換新的,別人就只能拿破的,錯(cuò)誤是我造成的,不能讓別人來(lái)承擔(dān),說(shuō)著,便往收銀臺(tái)走去,我出于好奇,也跟了過(guò)去。
到了收銀臺(tái),小男孩把書(shū)給售貨員阿姨,只見(jiàn)阿姨拿起書(shū),隨便翻了幾下,對(duì)小男孩說(shuō):“孩子,這本書(shū)破了,再去換一本吧!”“不了,阿姨,這本書(shū)是我弄破的,我應(yīng)該買(mǎi)下它!毙∧泻⒋鸬馈N彝蝗婚g被小男孩的誠(chéng)實(shí)感動(dòng),向他投去贊許的目光,他發(fā)現(xiàn)了我,對(duì)我笑了一下。
小男孩的誠(chéng)實(shí)是我心中最美的風(fēng)景!
我心中最美的風(fēng)景初中作文 2
我凝視著手中的照片,不禁回想起一個(gè)令我沉醉其中的地方:海洋,令我心馳神往的地方。
我見(jiàn)過(guò)“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊”的草原;我見(jiàn)過(guò)“峰巒疊嶂,直沖云霄”的山峰;我見(jiàn)過(guò)“斗轉(zhuǎn)星移,擁有無(wú)數(shù)明星”的蒼穹……卻從未見(jiàn)過(guò)這樣波瀾壯闊、洶涌澎湃的海洋。
那是一個(gè)炎熱的夏季,我來(lái)到了煙臺(tái)。剛下汽車(chē),煩躁的心中突然感到了一絲涼爽,我知道,我心馳神往的海洋終于到了。于是我迫不及待的跑到了海邊,看,那波濤滾滾、洶涌澎湃的海洋,正是我所喜歡的呀!我站在岸邊的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,只看見(jiàn)白茫茫的一片。海水和天空合為一體,都分不清是水還是天。正所謂:霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。遠(yuǎn)處的海水,在嬌艷的陽(yáng)光照耀下,像片片魚(yú)鱗鋪在水面,又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。在此時(shí),在我心中我認(rèn)定了:海洋,那蔚藍(lán)色的海洋,是我心中最美的風(fēng)景。
清晨,我看到了海上日出,夜晚,我見(jiàn)到了月亮與星辰。便想起曹操的《觀滄海》:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,知道了海洋有寬廣的胸懷,博大的胸襟,這正是我該學(xué)習(xí)的呀!海洋,你是我心中最美的風(fēng)景。
有人曾說(shuō)過(guò),海洋比不上西湖,我認(rèn)為這是荒謬絕倫的。仔細(xì)想一想,海洋波瀾壯闊,像一位豪放的壯士;西湖水平如鏡,像一位柔弱的少女,這并沒(méi)有可比之處,各有所長(zhǎng)。海洋粗獷、豪放,有時(shí)又平緩、絢爛。當(dāng)落日的余暉灑在海平面上時(shí),讓我不禁一驚,寬廣、深邃的'海面一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬著火紅的不在耀眼的落日,這一幕,讓我心醉。海洋,是我心中最美的風(fēng)景!
海洋,你粗獷不失優(yōu)雅,你寬廣不失平靜,你豪放不失絢爛!
再次凝視著這些照片,心中又想起對(duì)海洋的思念,想到以后,我要經(jīng)常去海邊,體會(huì)海洋帶給我的豪放與深邃,領(lǐng)略海洋那無(wú)比雄渾的氣勢(shì)與博大的胸懷。
海洋,那蔚藍(lán)色的海洋,是我心中最美的風(fēng)景。
我心中最美的風(fēng)景初中作文 3
身邊的風(fēng)景好美,有的只是一份美麗,心底的風(fēng)景好美,有的確是一份感動(dòng)。爸爸的愛(ài)就是我留在心底最美的風(fēng)景。
七八月的天總會(huì)給你意外的“驚喜”,暑假補(bǔ)課的一天。狂風(fēng)呼嘯,雷電交加,又是一陣傾盆的暴雨。
本以為是雷陣雨,過(guò)一會(huì)就會(huì)好了,可教師窗外雨水依舊淅淅瀝瀝,我開(kāi)始煩躁不安,這么大的雨,怎么回家呢?“!毕抡n了,可大家卻失去了活力,蔫在了班上。
“唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開(kāi),我抬頭看著天空,仍是那么陰沉,沒(méi)辦法只能硬著頭皮往家沖!鞍,怎么這么大的雨!辈坏狡涛冶銤裢噶,“算了,都出來(lái)了!蔽遗Π参孔约。終于到家了,爺爺奶奶連忙走出門(mén),幫我接過(guò)書(shū)包,“你爸呢?”“不知道!薄霸趺磿(huì)呢?一下雨,他就去送雨衣了。“不解和擔(dān)憂(yōu)一下子涌上了奶奶的.臉,他快步走回房間,一個(gè),兩個(gè),接連三個(gè)電話(huà)都無(wú)人接聽(tīng),”這可怎么辦哪,該不會(huì)……呸,瞧我這烏鴉嘴。”奶奶自言自語(yǔ)。
過(guò)了十二點(diǎn)半,“咚咚”我大步跑去開(kāi)門(mén),“爸,你回來(lái)啦!”奶奶也趕了過(guò)來(lái):“你這死孩子,上哪去了?”“對(duì)不起,對(duì)不起,我在那兒等,忽然有輛車(chē)過(guò)來(lái),將我刮倒了,手也流血了,只好去醫(yī)院了,沒(méi)能把雨衣給你,對(duì)不起。”我抬頭看著爸爸,黝黑的臉上滿(mǎn)是雨水和泥土的印記,雖然穿著雨衣,但衣服也完全濕透了,我走上前,抓起爸爸的手,隔著紗布,我看到了一條鮮紅的傷口,我的淚一下子滴了下來(lái),落在紗布上,與父親的血融在了一起,我的目光一下子定格了。
爸爸的愛(ài),匯集在一起,它偉岸如山,它細(xì)膩如水,成為我心中最美的風(fēng)景。
我心中最美的風(fēng)景初中作文 4
“老師,你怎么還沒(méi)睡啊?”那天晚上,我問(wèn)周老師。
曾有過(guò)一段時(shí)間,我在我的英語(yǔ)老師——周老師家住了一段日子,在那些天中,有一個(gè)深夜,令人難以忘懷。
那天晚上,我突然從睡夢(mèng)中醒來(lái),一睜眼,突然看到隔壁的燈還亮著,把客廳的擺設(shè)贏得依稀可見(jiàn)。我在心里尋思:“都這么晚了,隔壁的燈怎么還會(huì)亮著?是不是老師忘記關(guān)燈了?這一晚上,得浪費(fèi)多少電啊!”我穿上鞋,準(zhǔn)備去關(guān)上它。
剛一進(jìn)門(mén),一個(gè)熟悉的不能再熟悉的身影映入我的眼簾。難道是他?真的是他嗎?是周老師嗎?我不敢相信的揉了揉自己的眼睛。沒(méi)錯(cuò),就是他。他的手熟練地在鍵盤(pán)上敲擊著,電腦桌上放著英語(yǔ)書(shū),耳朵上戴著耳邁,嘴里還在不停地低聲重復(fù)著英語(yǔ)單詞。
我呆住了,駐足凝視了半天,才回過(guò)神來(lái),走到周老師的身旁,擋住了暖暖的燈光。
周老師緩緩地扭過(guò)頭來(lái),看到是我,很抱歉地笑了笑:“我是不是讀英語(yǔ)的聲音太大,把你吵醒了?”突然間,我覺(jué)得周老師是最美的。
“哦,沒(méi)有,老師,您沒(méi)——沒(méi)打擾到——到我。”也不知怎么,我倒是語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái),看著周老師,心里的愧疚感油然而生,不覺(jué)回想起了那天下午……
那天,我去找周老師背書(shū),一篇好好的英語(yǔ)文章,卻讓我背的走了樣。周老師沒(méi)有批評(píng)我,他很平靜地給我找了一篇高爾基的文章,讓我來(lái)讀,他很認(rèn)真的給我講了我讀文章的'不足,給我講了英語(yǔ)上什么叫做“意群”,其實(shí)中文課文與英文課文是一樣的。他一邊又一遍不厭其煩的領(lǐng)著我讀那篇被我讀的很糟的英文課文,直到我讀的像他那樣流利,標(biāo)準(zhǔn)。
“這么晚了,快去睡覺(jué)吧!”老師的一句話(huà)驚醒了還在回憶的我。
“老師,您怎么還不睡!”
“我一會(huì)兒就去睡,快別管我了,你明天還要上課呢,快起睡覺(jué)吧!”
我轉(zhuǎn)身往回走,有兩顆晶瑩的東西從我臉上滑過(guò),順著臉頰滑落在地上。老師,您明天不也得上課嗎?
回去看了看表,“十二點(diǎn)”的鐘聲即將敲起。
這一晚,我輾轉(zhuǎn)難眠,我為周老師而感到驕傲,為有一個(gè)這么好的英語(yǔ)老師而感到幸福。
自古以來(lái),有許多文人墨客都在不斷地贊美自己的老師,我雖然沒(méi)有很大的才華,但是,周老師是我心里最美的風(fēng)景,周老師的鼓勵(lì)讓我充滿(mǎn)動(dòng)力,在我沒(méi)有讀好課文時(shí),老師的安慰使我變得自信。周老師,您永遠(yuǎn)是我心里最美的風(fēng)景!
我心中最美的風(fēng)景初中作文 5
風(fēng)景是供人們觀賞,玩樂(lè)的好地方。但是在我看來(lái),風(fēng)景不是那高大的阿里山,浩瀚雄偉的長(zhǎng)江黃河,壯麗的宮殿,和閃閃發(fā)光的皇家園林,我覺(jué)得最美的'風(fēng)景應(yīng)是大家每天都能看到的——媽媽的笑容。
每當(dāng)我遇到事灰心喪氣時(shí),媽媽總會(huì)出現(xiàn)在我的面前笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“歡歡,你遇到事總這樣,你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),俗話(huà)說(shuō)的好,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你勇敢的去面對(duì),實(shí)事求是就一定會(huì)成功,這時(shí)媽媽的笑容給了我無(wú)限的力量去面對(duì)失敗。
當(dāng)我一次次成功時(shí),媽媽會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“你不能驕傲”,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。我便會(huì)充滿(mǎn)自信的點(diǎn)點(diǎn)頭,以表示以后會(huì)更加努力。
媽媽雖然不是什么名人,但他讓我懂了很多,從一個(gè)不懂事的孩子,變得懂事了,媽媽的笑容是一部最好的風(fēng)景。
媽媽那平凡的,和藹可親的笑容,才是我心中最美的風(fēng)景。
我心中最美的風(fēng)景初中作文 6
輕輕合上書(shū),一滴清淚打濕了衣襟,讓我夢(mèng)回那個(gè)青瓦、飛花、冷月的南宋王朝,因?yàn)槟莻(gè)亂世有我最鐘情的風(fēng)景。
我走進(jìn)了那個(gè)溢滿(mǎn)書(shū)香的庭院,樹(shù)下那位清麗的少女,看見(jiàn)我進(jìn)來(lái),她卻伸出纖纖蘭花指,合上這扇,暈染笑靨,“和羞走,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅。”目送她離去的背影,一股幽香撲面而來(lái)。
我獨(dú)倚江樓,看池塘一葉扁舟,田田荷葉間,一陣“爭(zhēng)渡!爭(zhēng)渡!”“驚起一灘鷗鷺!鄙倥y鈴般的笑聲,響徹云霄,易安綻開(kāi)了笑顏。
我站在東籬之下,看易安黃昏把酒,卻是借酒澆愁愁更愁,丈夫趙明誠(chéng)的影子就在眼前,相思綿綿,月缺影瘦,唉,“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!薄按饲闊o(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭!闭f(shuō)不盡的相思苦,忘不了新愁與舊愁。
我信步落花滿(mǎn)地的小徑,看到腸斷處的易安,滿(mǎn)面愁容,神情倦態(tài),“欲語(yǔ)淚先流”易安啊,你的`愁啊,是那么重,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!
我站在荒蕪的原野上,看盡征鴻,怎奈“梧桐更兼細(xì)雨”。錦花落,碧草衰,縷縷愁。“凝眸處,從今又添,一段新愁。”你的眼眸,已經(jīng)不見(jiàn)了當(dāng)初的朝氣與活力。生活的顛沛流離將這些消盡了。在秋日的黃昏,陣陣秋風(fēng)中,你“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,一杯淡酒,“怎敵他晚來(lái)風(fēng)急?”
易安啊,你一生經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)世事變遷,獨(dú)自行走在年華的流逝中,行走在痛楚中,晚年的你,更是讓人傷心落淚,可是時(shí)間的流逝逝不去你留給我們的精神遺產(chǎn)。
我心中最美的風(fēng)景初中作文 7
我愛(ài)看日落,我常常在傍晚時(shí)登上樓頂去觀賞令人陶醉的夕陽(yáng)。
你看,一輪紅彤彤的夕陽(yáng)正慢慢墜落在西方天邊。不知怎的,西沉的吸引看起來(lái)特別大,特別鮮紅,它發(fā)出的柔光也特別富于色彩。天邊,最靠近夕陽(yáng)一圈云是朱紅色的,很鮮艷;遠(yuǎn)一點(diǎn)是橘紅色的,紅中帶黃;再遠(yuǎn)一點(diǎn)的就各種顏色都有,原來(lái)雪白的,現(xiàn)在變成了粉紅,原來(lái)淺灰色的,現(xiàn)在變成了橘萄紫,原來(lái)深灰色的,現(xiàn)在變成了茄子紫,原來(lái)是幾塊黑且厚的云,現(xiàn)在夕陽(yáng)卻給它們鑲上了一道金色的.邊。因?yàn)樵茐K不斷流動(dòng),天邊也不斷出現(xiàn)各種各樣的形象,瞬間又消逝。好象是哪位天才的畫(huà)筆,用飽蘸夕陽(yáng)余輝的彩筆,在天邊這塊幕布上精心描繪著一幅迷人的畫(huà)卷,讓人一瞧就產(chǎn)生那種愛(ài)慕之情。
漸漸地,漸漸地,夕陽(yáng)終于在蒼茫的幕色中沉下去了,連它最后一抹瑰麗的余揮也沒(méi)有了,可我還沉醉在落日柔和壯美的景色中。
我不由得想起兩句古詩(shī):“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!蔽矣X(jué)得,它總有點(diǎn)慨嘆人生的短暫的悲涼之感。雖然夕陽(yáng)將自己的余揮毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給天地之間,讓人們得到美的享受,哪怕是一瞬間,這也是無(wú)比高尚的,我愛(ài)夕陽(yáng)。
如果聯(lián)系我們的日常生活,不難看到許多具有夕陽(yáng)那種高尚品格的人。有許許多多離休、老干部、老教師,他們都年過(guò)花甲了,但仍獻(xiàn)身于祖國(guó)的各項(xiàng)事業(yè),他們的精神是多么的可貴。
我愛(ài)夕陽(yáng),因?yàn)橄﹃?yáng)景觀壯麗,“夕陽(yáng)無(wú)限好,瀟灑步黃昏。”
我心中最美的風(fēng)景初中作文 8
我立于歲月長(zhǎng)河的岸邊,安靜的看著水中的泡沫明滅。一個(gè)輕盈的泡泡突然離開(kāi)水面,泛著彩虹般絢麗的光,悠悠的向我飄來(lái)。
那是一個(gè)夏天。
知了沒(méi)完沒(méi)了的叫著夏天,空氣仿佛已被曬的扭曲,迎面而來(lái)的熱浪讓我心生畏懼。父親不耐煩的在身后催促著,我只好硬著頭皮踏出了家門(mén)。明明才剛出門(mén),額頭上卻憑空出現(xiàn)了晶瑩的汗珠。
回頭看看父親,不同于身上空無(wú)一物的我。他的正吃力的抱著我的被褥,身上還背著一個(gè)笨重的登山包。父親的`臉被陽(yáng)光曬的通紅,汗珠不住的向下滾落著,嘴里不停地喘著粗氣。他像是察覺(jué)到了我的停頓,催促著:“你快點(diǎn)走,這里太曬了。”
學(xué)校離我家并不遠(yuǎn),可我們還是足足走了二十分鐘。到了學(xué)校,我不得不先獨(dú)自前往教室,讓父親一人把我的行李搬上六樓。
十二點(diǎn)下課了,我連忙奔向?qū)嬍,寢室里空無(wú)一人,我的床鋪卻早已被整理好?帐幨幍淖烂嬷挥幸粡埜赣H留下的紙條“我就先走了,在學(xué)校聽(tīng)老師話(huà)。”
……
夜已經(jīng)很深了,周?chē)抡J(rèn)識(shí)的室友們?cè)缫堰M(jìn)入香甜的夢(mèng)境。我卻躺在床上久久不能入睡。
被子軟軟的,帶著些許陽(yáng)光的味道。我蓋著被子,心里暖和極了,仿佛看到了父親認(rèn)真的在溫暖的陽(yáng)光下為我整理被褥的樣子。
也許,這就是我內(nèi)心深處最柔軟的風(fēng)景吧。
我心中最美的風(fēng)景初中作文 9
今天,外面秋高氣爽,景色宜人,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是個(gè)大晴天。我們家人個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),一起去田野中欣賞秋色。
來(lái)到田野中,映入眼簾的是滿(mǎn)地的金黃色,樹(shù)葉給大地鋪了一層地毯來(lái)溫暖她,報(bào)答大地對(duì)大樹(shù)的養(yǎng)育之恩。許多花也凋謝了,一些半黃半綠的葉子被微風(fēng)輕輕一吹,掉進(jìn)了湖中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一葉扁舟行駛在湖面上,綠色是它那美麗的花紋,樣子異常別致。
樹(shù)林里的.菊花綻開(kāi)了笑臉,黃的似火,白的似云,粉的似霞等,我一邊走,一邊欣賞著秋姑娘為我們帶來(lái)的禮物。
秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)。樹(shù)上的蘋(píng)果通紅通紅,這都是農(nóng)民伯伯優(yōu)異的勞動(dòng)成果。田野里,滿(mǎn)是金色,沉甸甸的稻子靦腆地低下了頭,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;棉花好似雪娃娃似地爬上枝頭;冬瓜像一個(gè)胖娃娃,懶洋洋地躺在地上。
果園里,又是一派不一樣的風(fēng)景:海棠露出她甜美的笑容,笑瞇瞇地向外瞧;蘋(píng)果和梨都躲在綠葉下,像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘;還有好晶瑩剔透如瑪瑙似的葡萄各種水果應(yīng)有盡有。
忽然,天空中飄來(lái)一陣秋雨,秋天的雨絲很輕,像薄紗、像云霧、像羽毛,她不像春雨那樣細(xì)細(xì)飄飛,更不像夏雨那樣傾盆直下,她有她自己獨(dú)特的方式。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的景色。這一切都是秋天帶來(lái)的,秋天,你的美一直在我心中!
我心中最美的風(fēng)景初中作文 10
最曼妙的風(fēng)景需要用眼睛去發(fā)現(xiàn)。
――題記
當(dāng)日子在指間慢慢滑落,留在記憶深處的感動(dòng)已停在時(shí)光的年輪中。那最曼妙的風(fēng)景我不會(huì)忘記。
夏天的`傍晚很美,傍晚的天空并不陰暗而是有一種明麗的藍(lán)色,在夕陽(yáng)的映照下染上了一層薄薄的紅暈。那抹紅暈很溫柔。
“你快去外面收拾一下,把箱子拿到屋子里! 媽媽說(shuō)!爸览!”我用我最大的聲音回應(yīng)給媽媽。我慢慢地從椅子上站起來(lái),一步一步地走出門(mén)。剛走到門(mén)外,美麗的晚霞就吸引住了我的眼球,它好像不想讓我離開(kāi),我愣了一會(huì)兒,便開(kāi)始我的“工作”。
就這樣一個(gè)一個(gè)地拿進(jìn)去,擺好,我感到厭煩了。我感覺(jué)到我的腳一直還在抓著我,不讓我走,可是,我的大腦把它給征服了!我一出門(mén),看到了從遠(yuǎn)處走來(lái)的一對(duì)母女,那個(gè)媽媽看著像是二十多歲,那個(gè)小女孩大概兩三歲。她們好像剛從超市出來(lái),手里提著一堆東西。那個(gè)媽媽一個(gè)手提著東西,一個(gè)手牽著小女孩。突然,小女孩的手從她媽媽的手里掙脫出來(lái),我很好奇她要干什么,就停下了腳步注視著她們。那個(gè)小女孩走到她媽媽前面說(shuō):“媽媽?zhuān)規(guī)湍闾帷!眿寢尵芙^了。小女孩繼續(xù)纏著她媽媽?zhuān)莻(gè)媽媽不得已給小女孩了一個(gè)小小的袋子那個(gè)媽媽牽著女孩的手繼續(xù)走了?粗齻兊谋秤埃蚁耄哼@就是最曼妙的風(fēng)景吧!在夕陽(yáng)的映襯下,那道風(fēng)景更美了,更曼妙了!
最曼妙的風(fēng)景需要用眼睛去發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)吧!
我心中最美的風(fēng)景初中作文 11
盡管我不知道這山的名字,但每每看見(jiàn)它時(shí),我總有一種想登上去的欲望。終于有一天,我開(kāi)始向山頂進(jìn)發(fā)。我想,山頂上一定有最壯麗的風(fēng)景。
那山并不高,大約200米,或許更低一些,對(duì)于我這樣精力充沛的年輕人,簡(jiǎn)直是小菜一碟。當(dāng)然唯一的缺點(diǎn)就是由于上山的人太少,山中是沒(méi)有路的。
剛開(kāi)始爬的時(shí)候確實(shí)非常容易,不但驗(yàn)證了我的猜想,也堅(jiān)定了我繼續(xù)攀登的信心。后來(lái),困難越來(lái)越多地向我襲來(lái),以至于我猝不及防。因?yàn)闆](méi)路,我不得不自己開(kāi)路;因?yàn)闆](méi)路,我被山上的'“枯藤老樹(shù)”劃得遍體鱗傷。
我不得不坐下來(lái)重新考慮我的“作戰(zhàn)計(jì)劃”,我還能繼續(xù)向上攀登嗎?要是能上去那又怎么樣?我曾躊躇滿(mǎn)志地想過(guò)到了山頂會(huì)看見(jiàn)怎樣壯麗的美景!而現(xiàn)在,我卻想在半山腰打起退堂鼓。
然而好奇心終歸是贏了,我決定繼續(xù)向上走。
接下來(lái)的路更艱險(xiǎn)。或許是由于人跡罕至的原因,周?chē)恼系K更多了,我身上的傷口也更多了,但我仍執(zhí)著地攀登著,希望能登上最高點(diǎn)。
最終我真的成功了,盡管已經(jīng)疲憊不堪,但我還是登上了山頂。原來(lái),它和一般的山頂一樣,有花,有草,有樹(shù),有鳥(niǎo),并沒(méi)有我所期盼的最壯麗的美景。
悵然回首,眼中豁然,原來(lái)我披荊斬棘開(kāi)出來(lái)的山路,才是這山頂上能看見(jiàn)的最壯麗的風(fēng)景。
我心中最美的風(fēng)景初中作文 12
驀然回首,一彈流水一彈月,半入江風(fēng)半入云。耳邊,水聲依舊,不錯(cuò)過(guò)最熟悉風(fēng)景。
如花美眷。似水流年,不錯(cuò)過(guò)最熟悉的天空。
一手扶墻。觀察這個(gè)苔印,若有所思,在這片天空下發(fā)生過(guò)的所有往事,如過(guò)電影般,在我腦海中回放。抬頭仰望,任思緒天馬行空,高高的墻頭夾出狹窄的縫隙,像是“一線(xiàn)天”,看到“半畝云”,白云似浪花般流過(guò),變幻各異。天空中最純粹,最干凈的湛藍(lán),也在無(wú)數(shù)次仰望中印在我小小的心中,生根、開(kāi)花、發(fā)芽。
年華似水,匆匆一瞥,不錯(cuò)過(guò)最熟悉的鳳城河。
走在河畔,閉上眼,小小的城,以橋代路,縱橫交錯(cuò)的水流,耳邊響起的是水波清亮的聲音。鼻息間縈繞的,也總是水波微腥的味道,令人沉醉,小城總是“慢”得靜謐而又溫暖,水邊的柳樹(shù)低垂著長(zhǎng)發(fā),透過(guò)柳葉,看見(jiàn)幾許碎銀子般的淺波,河面倒映著傍晚的小城,輕水釋般絳紅的天空。在空氣的氤氳間,蕩開(kāi)了笑的淺波,幾只古風(fēng)古韻的游船,在鳳城河上漂泊著。
陌上芊芊,花開(kāi)一笑,不錯(cuò)過(guò)最熟悉的風(fēng)景——我的.故城泰州,千百年來(lái),無(wú)論時(shí)光怎樣流轉(zhuǎn),如何停駐,你的云舒云卷,依舊是千百年來(lái)的老樣子,散發(fā)著時(shí)光純凈的味道。
其實(shí)在我們身邊有很多人為了名利,金錢(qián)、地位而失去了人間的質(zhì)樸。何不去看一看身邊最熟悉的風(fēng)景,去品一品家鄉(xiāng)的魅力,不要總是停留在生活的兩點(diǎn)一線(xiàn)之間,放下包袱,不錯(cuò)過(guò)身邊最美,最熟悉的風(fēng)景。愿每一個(gè)人心中都有一片最純粹的天。
我心中最美的風(fēng)景初中作文 13
提起最吸引我的風(fēng)景,那就數(shù)我們校園的風(fēng)景了。我們校園的風(fēng)景很美,尤其是在雨過(guò)天晴了的時(shí)候,校園里的小紅花池子最美。因?yàn),下完雨后,小紅花的花瓣上面有一顆顆像紅珍珠似的露珠,下課之后,不管地上有多少水,我們還是踩著水去小紅花池子那兒去。不管是看過(guò)好幾遍的,還是剛剛看到的,都忍不住贊美這兒的小紅花。
還有操場(chǎng)上的草地上,也有一些草呀、花呀,什么的,特別好看,每次上體育課,我們都一人摘上幾朵花,一個(gè)插在頭的左邊,一個(gè)插在頭的右邊,可好看了。還有操場(chǎng)角邊上有一棵垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)的垂柳,也很漂亮。每到春天,我們就在那里的樹(shù)下折幾條柳條,把它編成一個(gè)小圈兒,戴在頭上,再插上幾朵花,也很好看。
還有我們學(xué)校的圍墻上,有許多我們同學(xué)的畫(huà),可好看了。
如果到了夏天,我們的校園里各種各樣顏色的花全開(kāi)了,我們?cè)谶@摘一朵,在那兒摘一朵,恨不得把操場(chǎng)上的花都摘了。我們下課之后,就到草地上躺著,又一次,我的一個(gè)同學(xué)差一兒就睡著了,是我的同桌叫醒他的。
我們大家都把學(xué)校當(dāng)成自己的家,一點(diǎn)兒也不見(jiàn)外,這就是我們校園的風(fēng)景,怎么樣,是不是很美。∪绻锾靵(lái)了的話(huà),我們把一些漂亮的小葉子帶回教室,放在一個(gè)隱蔽的地方,那不用猜了,就是我們的書(shū)里了。等你打開(kāi)時(shí),還會(huì)有一種秋天的味道呢。
如果你們不喜歡這樣的風(fēng)景,也沒(méi)有關(guān)系,我們會(huì)讓你慢慢的喜歡這里的風(fēng)景的。
啊!我美麗校園風(fēng)景。
我心中最美的風(fēng)景初中作文 14
在人的一生中,總會(huì)看見(jiàn)許許多多的風(fēng)景?赡苁且蛔剑粭l河,一棵樹(shù),一片落葉。然而那道風(fēng)景,卻使我久久不能忘懷
那是一個(gè)秋天的下午,秋高氣爽,落葉紛飛。楓樹(shù)的葉子飛舞著,跳躍著,飛向操場(chǎng)。既有顏色之美,又有自然之美,還夾帶著一絲蕭涼的氣息,真美啊我不禁回憶起了杜牧的停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
就在這時(shí),不知是秋風(fēng)作崇,還是有人故意為之,一個(gè)龐然大物垃圾箱倒了下來(lái),頓時(shí)玷污了這和諧的圖景。過(guò)往的學(xué)生們都捂住鼻子,恨不得跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。
過(guò)了一會(huì)兒,又有一名小學(xué)生經(jīng)過(guò)這兒?伤麉s停了下來(lái),站了一會(huì)兒后跑回教室。我正疑惑著,他又跑了過(guò)來(lái),手上還多了兩樣?xùn)|西:掃把、簸箕。他把東西放下,先扶起垃圾桶他扶得很吃力,顯然垃圾箱里的廢棄物可不少。然后,他便拿起掃把,將偷跑出來(lái)的垃圾一個(gè)一個(gè)掃進(jìn)簸箕里。最后他又踮起腳,把垃圾倒入垃圾桶。干完活,他又把東西放回教室,然后準(zhǔn)備回家。我心里感動(dòng)極了,便走上去問(wèn)他:都沒(méi)有人來(lái)打掃,你為什么要這樣做呢?不臟嗎?他先是笑了笑,又回答:老師說(shuō)過(guò),少先隊(duì)員要多做好事。我看見(jiàn)了當(dāng)然得清理呀!說(shuō)完,他又指了指他脖子上那條嶄新的紅領(lǐng)巾,便蹦蹦跳跳地走了。我盯著他那隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,那鮮艷的紅色顯得那么耀眼,我竟有些無(wú)地自容。
還是秋高氣爽的季節(jié),還是落葉紛飛的美景,校園里的秋色,有了紅領(lǐng)巾的襯托,更美了
我心中最美的風(fēng)景初中作文 15
因?yàn)槲也唤?jīng)意的回頭,我看到了,我確信,那是世界上最美麗,最感人的風(fēng)景,深深地烙印在我的心里。
——題記
一天晚上,我準(zhǔn)備乘車(chē)到弟弟家去玩。在上車(chē)的時(shí)候,媽媽叮囑著:“要謹(jǐn)慎小心,下車(chē)后注意安全---。”車(chē)還沒(méi)開(kāi),媽媽仍然嘮叨著:“要謹(jǐn)慎小心,以免遇到壞人,下車(chē)后一定要注意安全-----”我有點(diǎn)不耐煩:“我知道了,知道了,馬上要開(kāi)車(chē)了,快回去吧!”司機(jī)關(guān)上了車(chē)門(mén)。
司機(jī)叔叔不僅和藹可親,而且開(kāi)車(chē)平穩(wěn)。司機(jī)開(kāi)玩笑著說(shuō)要把我賣(mài)掉,還問(wèn)我記不記得車(chē)牌號(hào)碼。我回答到:“我雖然沒(méi)記住號(hào)碼,可我媽媽記住了,她可以報(bào)警啊!”
叔叔笑了,我也笑了。我情不自禁地回頭看了看我上車(chē)的地方,在我回頭看的一瞬間,我愣住了。在我上車(chē)的'地方,隱隱約約有個(gè)身影,那身影很熟悉。我睜大眼睛,原來(lái)是媽媽?zhuān)沒(méi)回家,眼睛朝車(chē)行駛的方向看。
在那天晚上,風(fēng)很大,雨也很大。風(fēng)無(wú)情地拍打著她的臉頰,雨也無(wú)情地敲打著她的臉頰。她的衣服濕透了,好像一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。我仿佛看見(jiàn)了媽媽焦急不安的眼神,感覺(jué)到她永久不能平靜的心。我看到了這里,眼眶里塞滿(mǎn)了淚花,在心里默念著:快回去吧!車(chē)行駛了,媽媽的身影逐漸變小,變小,最后變成了一個(gè)黑點(diǎn),消失在我的視線(xiàn)中。我實(shí)在忍不住了,眼眶中打轉(zhuǎn)的淚花沉重地落了下來(lái)。從那時(shí)起,我懂得了愛(ài),懂得了什么是母愛(ài),懂得了母愛(ài)的溫暖!
我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了世界上最美麗最感人的風(fēng)景!
我心中最美的風(fēng)景初中作文 16
我喜歡春天的花園和細(xì)雨,花園里的花都開(kāi)了,它們五彩繽紛,耀人眼目。草兒們都偷偷的探出了頭,柳樹(shù)姐姐那長(zhǎng)長(zhǎng)的辨子在風(fēng)中
飄揚(yáng)著。小河里蕩起一圈圈粼粼的波紋慰藍(lán)的天空中有成群的鳥(niǎo)兒
飛過(guò)有的落在花園的柳樹(shù)上,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有的落在地上啄玉米粒,有的一群一群的在一起討論著誰(shuí)也聽(tīng)不都聽(tīng)不懂的話(huà)題。
沙沙沙,下雨了,蒙蒙的細(xì)雨像大飛灑著,洼地上已是清涼涼的一片,淺淺的水應(yīng)照出天上的'烏云和人的倒影。一陣?yán)滹L(fēng)拂過(guò),水面上泛起層層的小漣漪,一圈圈蕩漾開(kāi)去,微風(fēng)吹過(guò),雨簾斜了,像一根根的細(xì)絲奔向草木,墻壁。
我喜歡長(zhǎng)城,長(zhǎng)城既高大又堅(jiān)固,是用特別大的條石和城磚筑成的。城墻頂上,每隔一段距離就有一座方形的城臺(tái),是屯兵用的堡壘。打仗的時(shí)候,城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng),想當(dāng)年,這里曾是兵家必爭(zhēng)之地,無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)領(lǐng)將,領(lǐng)用鮮血和聲命譜寫(xiě)了壯麗的詩(shī)篇。
我喜歡紅葉谷,在紅葉谷極目遠(yuǎn)眺,山巒起伏,紅色綠色黃色相間,使紅葉谷變得格外美麗走進(jìn)紅葉谷近距離觀賞更加使人陶醉。
紅葉谷樹(shù)種繁多,枝繁葉茂,而且樹(shù)葉各異。大部分樹(shù)葉已變成紅色,
每一片紅葉好像被油彩涂過(guò)一樣,火紅火紅的,顯的格外耀眼。
最吸因我的春天,最吸引我的細(xì)雨。
我心中最美的風(fēng)景初中作文 17
你是一棵開(kāi)花的樹(shù),在佛前苦求了幾百年,才換來(lái)我們今生的師生情緣;你是一棵開(kāi)花的樹(shù),每一朵都是我的名字,朵朵粉黛,絲絲情緣;你是一棵開(kāi)花的樹(shù),默默的守望在我的身邊。
在我陷入迷茫時(shí),你輕輕地挽起我的手,帶我在學(xué)海中泛舟。你對(duì)我從無(wú)抱怨,你用溫柔細(xì)膩的手,撿起我失敗的淚。那次我跌得很慘,你卻笑著說(shuō),借我一只肩膀,我伏在你的`肩頭痛哭,你把我斷斷續(xù)續(xù)的亂語(yǔ),串成一串精美的項(xiàng)鏈,讓我感到失敗有時(shí)也是那么美好。
你無(wú)論何時(shí),從未放棄過(guò)我,你是我的天使,守望在我的身邊,定格成這段花季中我最美麗的風(fēng)景。
我的生活因有了你的引導(dǎo)而光明,我們一起,我快樂(lè)你快樂(lè),我痛苦你分擔(dān)。因你的陪伴,我在奮斗的路上變得堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論風(fēng)霜雨雪,你都在與我分享,所以,我才能像一只不知疲倦的小鳥(niǎo),向前,向前,勇往直前。
我在心里播下了淚水,你卻幫我收獲了希望。是你教我怎樣成長(zhǎng),是你教我怎樣飛翔,在你的諄諄教導(dǎo)下,我發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)大,不再是以前那個(gè)懦弱的小女孩,如今蛻變成了你的臂膀。
你的愛(ài)如空氣無(wú)處不在,我珍惜你給我的每一個(gè)笑臉,你對(duì)我的每一句話(huà)成為我人生的箴言。老師,你聽(tīng)到我內(nèi)心的呼喚了嗎?
此刻,我抬手落筆寫(xiě)下了這句我心底了的話(huà):老師,你是我最鐘情的風(fēng)景!
我心中最美的風(fēng)景初中作文 18
一列行進(jìn)中的列車(chē),一位齊額短發(fā)的姑娘站在擁擠的過(guò)道上。她身邊的座位上坐著一位滿(mǎn)頭華發(fā)的老大爺。
大爺正安詳?shù)厮。這時(shí)列車(chē)檢票員來(lái)檢票了。他查看了姑娘手中的票后問(wèn)她:“你不是有座位嗎?怎么不坐?”
姑娘笑了笑,甩了甩垂落耳邊的頭發(fā),解釋道:“大爺他年紀(jì)大了。我站著沒(méi)事!”
這則暖心公益廣告勾起了我的回憶——
那天,父母都不在家,中午,我獨(dú)自一人去了快餐店。這家小店就在我們小區(qū)的拐角處,門(mén)面很普通?赡苁且?yàn)槿サ奶缌耍〉曛芯臀乙粋(gè)客人。在我點(diǎn)餐后不久,小店門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)八九歲的女孩,衣衫襤褸,臉上也臟兮兮的!袄习逶趩?”女孩怯懦著喊著。
“在!進(jìn)來(lái)吧!吃點(diǎn)什么?”小店老板在灶臺(tái)后熱情地招呼著女孩。
“我不是來(lái)吃東西的……您這里有垃圾要處理嗎?”
原來(lái)是個(gè)小乞丐。我吃了一驚,心想:她可能要被老板趕出去了。
老板聞聲從灶臺(tái)后面轉(zhuǎn)了出來(lái),快速地走到女孩面前,打量了一下后,說(shuō):“有的,請(qǐng)稍等一會(huì)兒!彼洲D(zhuǎn)身進(jìn)了里間,一會(huì)兒拎著兩袋東西走了出來(lái),對(duì)小女孩說(shuō):“這些瓶子你拿去。這里還有一份面條,回家趁熱吃!”
……
那天,我覺(jué)得自己吃到的是一份最香的.午餐,看到的是一幅最和諧、最友善的風(fēng)景。
我心中最美的風(fēng)景初中作文 19
無(wú)錫最著名的景點(diǎn)是黿頭渚。這里湖水環(huán)繞,綠樹(shù)成蔭,一派生機(jī)勃勃的景象。在黿頭渚的眾多景點(diǎn)中,我最喜歡櫻花谷。
櫻花谷位于黿頭渚充山腳下,是無(wú)錫賞櫻勝地之一。這里種植著三萬(wàn)多株櫻花樹(shù),有的樹(shù)齡已有六十年以上。每當(dāng)?shù)搅巳,這里滿(mǎn)谷開(kāi)滿(mǎn)了櫻花。這時(shí)的櫻花是單櫻,從近處看,它們一團(tuán)團(tuán),一簇簇,掛滿(mǎn)枝頭,花雖多,卻不顯得厚重。這些櫻花像害羞似的,不敢面對(duì)游人,個(gè)個(gè)把頭垂了下來(lái),嬌滴滴的。從遠(yuǎn)處看,只見(jiàn)那簇簇櫻花連在一起,成了一朵朵漂浮在天宮中的粉色云彩,又像是給大地穿上了粉紅的衣裳,整個(gè)山谷成了櫻花的海洋。有時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),櫻花樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺,無(wú)數(shù)花瓣如同雪花從樹(shù)上飄落下來(lái),櫻花樹(shù)下就象鋪上了粉紅的大地毯,游人踏在這地毯上,只見(jiàn)天是粉的,地也是粉的,如同置身于粉紅的'人間仙景中,十分浪漫、愜意。
到了四月,雙櫻也開(kāi)放了。和單櫻相比,雙櫻有更多的花瓣。它不像單櫻那樣單薄輕盈,一朵朵櫻花組成一個(gè)個(gè)大花球,沉甸甸的,纖細(xì)的樹(shù)枝不堪重負(fù),都被沉重的花球壓彎了腰,像快被折斷了似的。那些大花球的顏色是那么鮮艷,如果說(shuō)單櫻是清新淡雅,雙櫻則是濃艷絢麗,它們用旺盛的生命力,綻放出最美的光與彩。
櫻花谷的美景,美得讓人心曠神怡,讓人陶醉,是人們春季休閑的好去處。
我心中最美的風(fēng)景初中作文 20
風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)歸故鄉(xiāng)――題記
秋天的風(fēng)像一群娃娃,在秋色里頑皮戲耍;秋天的風(fēng)更像一位老者愛(ài)撫著綠水清山,消彌在海角
天涯。秋天的風(fēng)又是那么的豪爽,引領(lǐng)著萬(wàn)物走向光輝,秋天的風(fēng)又是那么的深情,好像母親臉上掛滿(mǎn)慈祥。
如詩(shī)如幻的秋色里掛滿(mǎn)了成熟和清涼,爬上秋天風(fēng)的肩頭,展開(kāi)我飛翔的'翅膀。 河
水也像是來(lái)自更深處的源泉。紊亂的氣流經(jīng)過(guò)發(fā)酵后,在山谷里醞釀成透明的天下第一美酒;
吹來(lái)的是幾陣秋意!醉人的香味已把秋花秋葉深深染透。街樹(shù)也紅顏色暗示了點(diǎn)什么?自行車(chē)的車(chē)輪
閃射著朝氣;塔吊的長(zhǎng)臂在高空指向遠(yuǎn)方。
秋風(fēng)是涌動(dòng)的生命,秋風(fēng)在不屈中成長(zhǎng)。你堅(jiān)毅的目光里,你堅(jiān)定的步伐中,情不自禁的流露出穿越天地的渴望。你穿越在廣袤的沙漠里,揚(yáng)起風(fēng)塵仆仆;你穿越在無(wú)垠的田野里,收獲一路的希望;你穿越在幽深的峽谷里,清脆的風(fēng)鈴在山谷中歡唱;微笑的山林踩著你的節(jié)拍憂(yōu)郁的起舞;你極速流動(dòng)的軀體撩撥著一泓清波,清轍的湖水的泛起陣陣瀲滟,滌蕩你一身的塵土;你搖一搖頭,繼續(xù)你穿越的旅途;沉悶的鑼鼓聲從遠(yuǎn)方傳來(lái),你知道那是暴風(fēng)雨在為你守候!天蒼蒼、野茫茫,你消失在天與地的盡頭。
我們?cè)谇镲L(fēng)中成長(zhǎng),在秋風(fēng)中我們收獲,秋雨為我們洗禮,秋風(fēng)為我們吹開(kāi)心中的困惑,讓我們健康成長(zhǎng),使我們成為一道道最靚麗的風(fēng)景線(xiàn),為祖國(guó)添彩。
我心中最美的風(fēng)景初中作文 21
最吸引我的風(fēng)景是什么呢?是大自然創(chuàng)造的舉世無(wú)雙的景致。但,這中間,又有哪種景色為冠呢?或許,去觀賞一番總比冥思苦想的好吧!風(fēng)兒,掠過(guò);雨兒,飄落;花兒,綻開(kāi);草兒,搖擺。春天來(lái)了大地上的一切蘇醒了。大地在春的帶領(lǐng)下走向極盛。春天的花草,在春的愛(ài)撫下創(chuàng)出一片明麗;▋簞(chuàng)出一片色彩;草兒創(chuàng)出一片清香。
雨收起了,只留下幾朵云在蔚藍(lán)的天空中。太陽(yáng)與藍(lán)天白云相照應(yīng)著,是如此美麗。但是,當(dāng)彩虹駕起時(shí),一切都失了色彩。彩虹是如此美麗泛著光輝。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,在陽(yáng)光下互相照映著,灑下了一片絢麗。
傍晚了,夕陽(yáng)欲下,此時(shí)的陽(yáng)光已不再是金光耀眼,而是在金色中摻雜了不少紅色,顯得智慧而又剛毅。夕陽(yáng)繼續(xù)下落,與遠(yuǎn)方鐵青的群山叫融為一體,于是,山一下子就被鑲上了金邊,殘陽(yáng),殘陽(yáng)如血,天際一片殷紅映襯著皎潔初生的月亮。
是的`,夕陽(yáng)是美的,他那變化無(wú)常色彩,看一眼便可讓人永生銘記,同時(shí)夕陽(yáng)是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼軐W(xué)家,每天都再向人們喻示,可惜啊,大部分都讓這喻示無(wú)聲無(wú)息地溜走了。
好美!好美好美的大自然景色,令人神往,令人沉醉,令人癡迷,甚至,令人“著魔”。這些美景擁有著非凡的吸引力,吸引著人們。那么,哪一種景色為冠呢?要選,好難。因?yàn),每種景色各有千秋,不分伯仲。淡雅的,清閑的,絢麗的,優(yōu)美的,一起展現(xiàn)出美的神色和迷人的風(fēng)采
所以自然風(fēng)景皆為冠。
我心中最美的風(fēng)景初中作文 22
我最?lèi)?ài)我的校園,愛(ài)它的風(fēng)景宜人,愛(ài)它的春暖花開(kāi)。
在校園的大門(mén)外,有一排有小賣(mài)部,有很多的學(xué)生在那兒買(mǎi)東西吃。那里盡管很熱鬧,但是那地上很干凈。
進(jìn)入校門(mén)后,在靠左墻邊有一間門(mén)衛(wèi)室。朝那左邊墻上看去,那上面全是古代的山水畫(huà)和學(xué)校所得到的`各種榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。校門(mén)的右邊有一條小路,里面住的是一些退休教師,他們?nèi)圆晦o辛苦,免費(fèi)給學(xué)生增補(bǔ)知識(shí)。
進(jìn)入操場(chǎng),兩邊各有一排桂花樹(shù)。它們不僅一年四季常青,更能在秋天開(kāi)出飄香四野的花,給校園增添一抹清香。在操場(chǎng)的正中心是升旗臺(tái),在每周一我們學(xué)校全體師生都會(huì)聚集在旗桿下,升起那一面鮮紅的五星紅旗。那面五星紅旗跟隨著國(guó)歌節(jié)奏徐徐上升,在微風(fēng)中高高飄揚(yáng)。
站在升旗臺(tái)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一條小路直通校園的后操場(chǎng)。小路旁邊是行政辦公室,一旦有什么消息學(xué)生們都會(huì)從那兒得知。
然而,后操場(chǎng)的右邊是教學(xué)樓,也就是我們上課的地方。左邊則是圖書(shū)館。說(shuō)起圖書(shū)館,那可算得上是一處獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)了。課余時(shí)間,不管是學(xué)生還是老師都紛紛去那里看書(shū),讓人漫步在知識(shí)的海洋之中,清靜而又安詳。
大家可別小看那后操場(chǎng),那可說(shuō)是人山人海。因?yàn)槲覀兊乃袏蕵?lè)場(chǎng)所都集中在這個(gè)地方,什么乒乓球、羽毛球、籃球等等,全像老朋友般聚集在一起,可好玩了。
這,就是我最熟悉的校園風(fēng)景。小朋友們,我們的校園風(fēng)景不錯(cuò)吧?歡迎大家到我們學(xué)校來(lái)參觀、欣賞!
我心中最美的風(fēng)景初中作文 23
江南,一個(gè)不期而遇,令我著迷的夢(mèng)。
“江南可采蓮,蓮葉何田田。”“山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭!薄按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!眱簳r(shí)的我常常沉醉在詩(shī)歌中,想象著江南的美好。江南像種子一樣在我心中生根了。
后來(lái)我常常沉浸在江南的畫(huà)中,畫(huà)中溫柔的女子,潺潺的流水,無(wú)不吸引著我,使我怦然心動(dòng)。
再后來(lái),我爭(zhēng)取了書(shū)中的江南。那天行走在青石板路上,迎面碰見(jiàn)一個(gè)身著青衣的老嫗,綰著高高的發(fā)髻,打著一把油紙傘,如江南的水一般婉約,我才知,這的.女子比畫(huà)中的還要美麗動(dòng)人,“拿把傘嗎?可美噢!痹(huà)語(yǔ)親近的很,終是禁不住這樣的誘惑,我買(mǎi)了來(lái)一把,輕舉在頭頂,心也因這傘而柔軟成一片云。
走進(jìn)水邊,岸邊垂釣的老人做看不語(yǔ)。望著流水沉浸在自己的世界里,旁邊的孩童卻嬉笑著把腳伸進(jìn)水里,發(fā)出銀鈴般的笑聲,倒也給這帶來(lái)了幾分活力。這時(shí),那嬌美的船娘芙蓉如面,柳如眉,撐一葉小舟翩然而至。好似一幅畫(huà)。
假期結(jié)束,當(dāng)我回到塵世的喧囂繁華之中,眼前時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出江南那似幻似真的完美畫(huà)卷。幽香的蓮花,婀娜的美人,朦朧的雨絲,一切都是剛剛好,讓我浮躁的心情瞬間變得無(wú)比熨帖。
讓我無(wú)限著迷的江南,但愿我能再次與你相見(jiàn)。
我心中最美的風(fēng)景初中作文 24
有時(shí)候,失去了,就再也得不到了,那回憶時(shí)的落寞化作心底隱隱的痛,成為自己最不能淡然的風(fēng)景!}記
人的一生中,會(huì)有許許多多的風(fēng)景。他們或停下欣賞,或拂袖而去。但是,也許不會(huì)有人注意到,在最熟悉的地方,也有風(fēng)景。
“沙沙沙沙沙,沙沙沙沙沙……”這是什么聲音來(lái)著?對(duì)了,是掃地的聲音。于是,那個(gè)人的身影又浮現(xiàn)在我的眼前……
“哈哈,又可以買(mǎi)好多好吃的了”我心奮的拿了20幾元錢(qián),像超市跑去,街上有一個(gè)人引起了我的注意——是一個(gè)清潔工。他穿著一件黃色的上衣,下身穿著一件黑色布褲——很普通。但不知怎的,我的腳步卻漸漸慢了,眼睛漸漸對(duì)中了她。
只見(jiàn)他手里拿著一把掃帚,另一手拿著一個(gè)長(zhǎng)柄灰缽子,正在專(zhuān)心致致的掃地。接著又將車(chē)?yán)搅讼乱粋(gè)地方,這似乎沒(méi)有什么稀奇,但我,卻深深的感動(dòng)了——看他的`臉上,灰黃的臉上滾動(dòng)著一顆顆豆大的汗珠,再看看他身旁的車(chē),已經(jīng)快要滿(mǎn)了——他已經(jīng)掃了很長(zhǎng)時(shí)間、很多地方了。
他似乎忘記了一切。此時(shí),在他眼里只有垃圾車(chē)。掃帚。和干凈的馬路了。
但路邊三個(gè)十四多歲的男孩卻打破了,他們把雪糕棍扔在了地上,但清潔工見(jiàn)了,卻什么也沒(méi)說(shuō),掃了起來(lái)。
哪兒,在我們看來(lái)是多么珍貴的一道風(fēng)景,我們?cè)撊绾蔚荒兀?/p>
我心中最美的風(fēng)景初中作文 25
我去過(guò)美麗而又遼闊的大草原,那兒有游牧民族最喜愛(ài)的蒙古包;我去過(guò)有幾千年文化積淀的西安,那兒的夏天最炎熱;我還去過(guò)車(chē)水馬龍的包頭,那兒的冬天最寒冷;但我還是喜歡熱情好客的榆林,因?yàn)槟抢锸俏业募亦l(xiāng)。
令我印象最深刻的是河濱路上的河濱公園。你瞧,那里的花兒向著你微笑,那里的小草熱情地和你招手,那里的天空像遼闊的大海與你并肓同行,那里的河水清且淺,那里的太陽(yáng)照亮你,那里的土地呆呆地看著你,那里……
春天,河濱公園里的冰解凍了,萬(wàn)物也復(fù)蘇了。夏天,河濱公園的水變得更加放肆了,即使你的技術(shù)非同一般,你也不敢去那里游泳。秋天,池塘里的`水冰冷刺骨,為了你的身體健康,還是別去招惹它了。冬天的池塘,是我最喜歡的,因?yàn)槟憧梢栽诔靥聊莾龅媒Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的冰面上滑冰。
還有一個(gè)把家安在市中心的廣場(chǎng)叫中心廣場(chǎng)。我最喜歡去廣場(chǎng)看書(shū),你們可能會(huì)覺(jué)得很奇怪,廣場(chǎng)哪來(lái)的書(shū)呀!讓我告訴你們吧,每年,總會(huì)有那么幾天的“書(shū)展”,每次書(shū)展,我都會(huì)拉著爸爸媽媽一起去看或者去買(mǎi)書(shū)。對(duì)了,我還是比較喜歡《西游記》和《紅樓夢(mèng)》,喜歡《西游記》里七十二變的孫悟空,喜歡愛(ài)睡懶覺(jué)的豬八戒;喜歡《紅樓夢(mèng)》里面的賈寶玉,喜歡漂亮的林妹妹。書(shū)展時(shí),你可以大飽眼福。
榆林的天更高、更藍(lán);榆林的樹(shù)更綠、更密;榆林的水更碧、更清……
朋友們,這里的風(fēng)景更迷人,歡迎你們來(lái)做客。
我心中最美的風(fēng)景初中作文 26
離開(kāi)家門(mén),迫不及待地投入外面的世界的懷抱,卻忘了駐足轉(zhuǎn)身,看看家,這個(gè)最初也是最熟悉的地方。
從我第一次發(fā)現(xiàn)它時(shí),它便在我心中定格,成了永恒——那朵花。
周五,小雨淅瀝,初二的我少了初一時(shí)對(duì)家的依戀,周五不過(guò)是平常的一天。回到家慵懶地倚在椅背上,擺弄著文具。不經(jīng)意見(jiàn)抬頭,一抹紫色在瞳仁里蔓延,隨即,充斥滿(mǎn)我的眼睛,占據(jù)了我整個(gè)心靈。
這朵小花從哪里來(lái)的?上星期有沒(méi)有呢?我捧著它,找到母親,她放下手邊的事,平靜地說(shuō):“早就幫你買(mǎi)了,知道你喜歡紫色。”忘了怎么走回房間的,只知道腦子里一片空白,那種復(fù)雜,卻不能用千言萬(wàn)語(yǔ)去描述的心緒從未有過(guò)。
雨還在下,呆呆地望著那朵紫色的小花,雨聲似乎是它的獨(dú)白。閉眼,想象。
它慢慢地,慢慢地沖破一切阻力破土而出,泥土上那星點(diǎn)的綠讓她格外驚喜。她幾天精
心侍弄,終于得到了成果。她笑起來(lái)時(shí),眼角的魚(yú)尾紋盛滿(mǎn)了愛(ài),盛滿(mǎn)了對(duì)她至深的愛(ài)。芽?jī)喉敹寺钠穑耨唏僦械膵雰耗前銒扇,那般惹人憐惜。從沒(méi)有養(yǎng)過(guò)植物的她,蹙眉沉思,不知怎樣讓花苞得到最好的保護(hù)。她只好盡她全力,讓花苞享受最溫暖的陽(yáng)光,她用愛(ài)當(dāng)養(yǎng)料讓花苞得以最好的環(huán)境。終于功夫不負(fù)有心人,花苞終于綻放出奪目的.紫色,雖不如牡丹般華貴。而在她的心中,這是任何其它花都不能與之相提并論的。她的腦海里似乎已經(jīng)看到她的至愛(ài)歡呼雀躍的樣子了。
我心中最美的風(fēng)景初中作文 27
黔靈公園,是貴陽(yáng)的美麗風(fēng)景之一。雖然它算不上是什么名勝風(fēng)景,但它卻是人們閑暇休息的清靜之地。它也是人們,最?lèi)?ài)去游玩的一個(gè)地方。
在黔靈公園的`園內(nèi),全是郁郁蔥蔥的樹(shù)林,一年四季都常青。如果要是遇到天晴天,那陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)林的間隙斜斜照射,婆娑的影子撒落其間,有著靈動(dòng)而優(yōu)美之感的畫(huà)面。除此之外,那里面還有許多小動(dòng)物以及樓臺(tái)亭閣和人們玩耍的各式各樣的娛樂(lè)器材。
記得是去年夏天,我們一家人到貴陽(yáng)去旅游。先是去了黃果樹(shù)瀑布、飛靈丹霞谷、蝴蝶泉邊、百里杜鵑等旅游勝地。后來(lái),快要返回銅仁時(shí)我們?nèi)揖腿チ饲`公園。
我們剛走近黔靈公園,忽然聽(tīng)到一聲劇烈的響聲,在場(chǎng)的人們被嚇得四處張望。與此同時(shí),我循聲望去,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是兩只小猴子在哪荒廢多年鐵索線(xiàn)上蕩秋千,那廢鐵索線(xiàn)斷了。
在黔靈公園的動(dòng)物園里,有強(qiáng)壯的老虎,有碩勁的獅子,有頑皮好動(dòng)的猴子,有美麗的孔雀,還有……
那里面,還有一座座小橋。在橋。頭旁邊,可以看見(jiàn)清澈的河水。河水中有一個(gè)小島,小島上全是綠綠的草地。當(dāng)時(shí),我在想:要是在哪小島上宿營(yíng)多好啊!看山看水看叢林,聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。
黔靈公園就是這樣美,我很喜歡。你呢?朋友!如果你有機(jī)會(huì)去貴陽(yáng)的話(huà),一定要黔靈公園去看看哦!
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