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德育班級工作計劃

時間:2022-12-11 01:23:25 班級工作計劃 我要投稿

【精選】德育班級工作計劃4篇

  每一天的時間都非常珍貴,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始制定工作計劃了。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的德育班級工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】德育班級工作計劃4篇

德育班級工作計劃 篇1

  上學期我擔任八年級一班班主任,在系列活動的教育下,在學生的努力下,在家長的配合下,這個班終于克服重重困難,成為了一個優(yōu)秀的班集體。但是新學期,南營中學和我校進行了合班并校,學校進行了大的調(diào)整,原來的自然分了。

  本學期按照學校的工作安排,我擔任八年級四班的班主任?粗种械膶W生名單,我喜憂參半。

  先來分析一下班級的基本情況:八年級四班共46人,其中男生25,女生21人。其中原南營中學的學生有11人。

  一、民主選舉班委成員,培訓班委,盡快步入正常的常規(guī)工作

  學生報到的第一天,我安排班主任作業(yè):每一個學生寫寫自己的長處,自己的短處。長處就是能為做什么,短處就是讓同學們監(jiān)督,幫助自己進步之處。并且說好在開學典禮前進行演講,同時民主選舉班委成員。選舉過程比較正規(guī)、嚴肅。相信選出的班委一定會盡心竭力,珍惜機會。我的工作就是培訓班委成員,制定職責,明確分工,盡快讓班委工作正常開展,使班級的活動盡快步入正規(guī)化。

  二、與學生制定適合本班的班規(guī)班約,確定奮斗目標,為創(chuàng)設良好的班風學風作準備

  利用班會課,我要與學生共同制定適合的班規(guī)班約和奮斗目標:用紀律做保證,學習上爭第一,品德行為上做榜樣,學有所成,學有專長。努力創(chuàng)建“文明示范班集體”。

  三、奠定人生道德課,主題活動感悟人生

  新的班級,必須分析實際,根據(jù)實際確定學生的思想教育活動。八年級應該是學習的黃金時期,本學期,學校的紀律應該是大事,學生的思想教育要比學習還要重要,只有思路通了,志向統(tǒng)一了,那么學習應該是很自然的.事。我除了給他們分析當前的現(xiàn)狀外,還給他們上了人生奠基的第一堂道德課,我給出的原則就是把不妨礙別人,不打擾別人,不給別人填麻煩、填煩惱為最低人生道德底線來提升自己。

  具體措施主要有:

  1、我初步打算利用好班會課,根據(jù)班級出現(xiàn)的情況開好主題班會,讓學生及時清理思想上的垃圾,平穩(wěn)度過初三階段的心理轉(zhuǎn)折期。

  2、利用學校的一些大型活動進行教育,凝聚班級的團結(jié)氛圍,使班風正,學風濃。

  3、建立班級網(wǎng)站,為同學的成長留下“痕跡”,為自己積累第一手資料。

  4、建立“陽光信箱”,與學生進行心與心的交流,及時發(fā)現(xiàn)學生中的動向,并進行心理疏導,排除雜念,輕松學習和處世,做到未雨綢繆,防微杜漸。

  4、通過班級的宣傳欄,及時宣傳本班的動向,引導學生人生和學習的方向。

  5、營造讀書的氛圍,創(chuàng)設“書香教室”。

  6、開好家長會,做好家、校聯(lián)系,做好溝通,協(xié)調(diào)發(fā)展。

  這只是一個粗略的打算,具體情況還要根據(jù)情況進行添加和調(diào)整。

德育班級工作計劃 篇2

  一、指導思想

  根據(jù)上級要求,認真貫徹落實以人為本,德育為先的理念,突出養(yǎng)成習慣、德育課程、問題學生教育等常規(guī)工作,切實提高德育實效性;創(chuàng)新家校合作育人模式,實現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化,構(gòu)建開放式的教育格局;加強積極心理健康教育的研究與實踐,促進師生身心和諧、全面、主動發(fā)展。

  二、 學生現(xiàn)狀分析及本學期工作重點

  我班的 60名學生,大部分學生有強烈的集體榮譽感,比較懂事。但個別學生自制力差,各方面還需要老師加以督促。另外,學生標新立異的能力不高,因此本學期班級工作的重點應放在,逐步引導學生熟悉并適應學習生活,嚴格訓練一日常規(guī),養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。通過各種活動培養(yǎng)學生的集體榮譽感,在抓好學生思想品德的`基礎上,開動腦筋,通過多種形式的表揚、競爭,激發(fā)學生上進求知的欲望,培養(yǎng)孩子的自信心。

  三、 思想工作方面

  1 、身正為范,做學生的表率。

  首先,班主任老師工作要有示范力,班主任老師工作的特點是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦,這就要求班主任老師要有敬業(yè)精神,不僅體現(xiàn)在樂于教學,勤于教學,精于學科專業(yè)的鉆研上 ,還要在熱愛學生、熱愛班主任老師工作上下功夫,樹立正確的學生觀和班主任老師觀,用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻精神投入到班主任老師工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風范,在學生的心靈中就會產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任老師工作要有信服力、感化力。

  2 、 以 “愛 ”去感染學生 ,教育學生 。

  在班級中用 “愛 ”字作為開啟學生心靈之門的鑰匙,用 “愛 ”作為溝通學生心靈的紐帶,建立和諧的師生關系。我將用愛心感染學生,無論是品學兼優(yōu)的好學生還是調(diào)皮搗蛋的學生,我均會一視同仁。當學生在學習中或生活中遇到困難時,以一顆愛心去撫慰他們,對學生進行關心他人的潛移默化的教育,讓學生懂得每個人都生活在集體中,都應該去關心他人,替他人分憂解難,通過班會、隊會等形式,樹立典型,使學生真正做到, “愛 ”在心中, “愛 ”在行動中。

  四、班級活動方面

  中年級的孩子好奇心仍舊很強,總是對豐富多彩的活動比較感興趣,所以我們班級準備通過開展活動調(diào)動起學生的積極性,使班級永遠充滿生機和活力。本學期我準備在班級開展如下活動:

  1 、實行學生班干部及自我管理制,提高學生自我管理能力。

  班級管理采用創(chuàng)新精神,營造民主寬松的氛圍,為學生搭設 “我是主人翁 ”的實踐舞臺,實行班干部及自我管理制。這樣既提高了學生的自我管理能力,發(fā)展了學生自我認識自我批評能力,又使班級工作有了向心力和再生力。讓每個孩子每天帶著一份自信走進教室,在活動中、在生活中、在學習中鍛煉自己 。。

  2 、制定和落實班級常規(guī)工作責任制。

  班級的衛(wèi)生、紀律、公物保管、文體活動等工作責任到人,做到人人有事干,事事有人管,而且要比一比,看誰的工作最有創(chuàng)意,能為班級增彩。增強學生的主人翁意識。建立獎懲制度。使學生有法可依,有據(jù)可行。并根據(jù)學生的表現(xiàn)分別給予表揚獎勵,并張貼于墻上,對違反紀律的行為也堅決予以批評。這一活動要與年度考核掛鉤。

  3 、加強家庭學校聯(lián)系

  利用教育信息平臺、家長會,使學生家長了解學生的在學校表現(xiàn)以及學校的教育教學情況,取得家長的理解和支持。利用家長接送孩子的機會,進行家訪,與家長協(xié)調(diào)好工作。讓每位學生充當郵遞員,通過學生的口把老師的表揚傳遞給家長,讓孩子從中體會到成功的滋味,樹立起 “我能行 ”的信心。

  以上措施只是我的一些初步打算,工作中,我會加倍努力。我相信。

德育班級工作計劃 篇3

  新學期,新班級,為了引導學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“博學、慎思、明辨、篤行”的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

  一、班級情況分析及班級目標提出。

  高二(五)總?cè)藬?shù)41人,其中女生24人,男生17人,男女生比例比較協(xié)調(diào)。從開學第一個星期的觀察來看,本班班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低。本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。

  二、指導思想。

  以《中學德育大綱》和《中小學德育工作規(guī)程》為指導,以養(yǎng)成教育和自主教育為主線,以班團活動為主陣地,圍繞學校提出的“明確一個理念,形成兩個特色,打造三個平臺,落實四個目標,推進五項工作”思想有序開展。通過廣泛開展愛國主義教育、集體主義教育及理想、道德、法制、心理健康等方面的教育,努力營造全員育人、全方位育人、全過程育人的德育氛圍,全面提升學生的德育素養(yǎng),實現(xiàn)“三兼優(yōu)一發(fā)展”的培養(yǎng)目標,以突出針對性和實效性,為形成良好班風和學風提供強有力的德育保證。

  三、具體工作措施。

 。ㄒ唬┳ズ脤W生思想工作。

  1、建立以班級管理為核心的德育管理小組。

  堅持把德育放在首位,確立班級德育工作由班主任負責下的德育管理負責小組。即以班委會為主體的“常規(guī)教育主線”,作為德育常規(guī)管理的主力軍,保證日常規(guī)范教育的有序開展;以各學科老師為主體的“課堂渠道教育主線”,把德育滲透到學科教育活動之中;以團支部為主體的“學生自我教育主線”,發(fā)揮學生主體的自覺能動性。

  堅持級組管理的核心地位。學校日常管理主要是針對學生中一些共性的東西進行面上的工作布置,而每個同學都有其個體特點,因此應該在班主任的領導下,根據(jù)本班的實際,大膽主動開展工作,除落實學校統(tǒng)一要求和開好每周班團活動,要認真分析各同學的特點并分類管理,制訂針對性的措施,并做跟蹤、落實,每周要以書面的形式從“抓了哪些工作”、“存在哪些問題”、“下周的工作重點和措施”等幾個方面向班主任匯報。

  2、建立班級管理包干制,落實班干部會議制,齊抓共管。

  建立班級管理包干制的目的是讓各學生干部發(fā)揮模范帶頭作用,以四人小組的形式明確管理工作,并從學習、紀律、生活、心理等方面對所包干的學生進行全方位指導和跟蹤,并對同學間不良習慣及時記錄并向班主任匯報,對同學積極配合工作的表現(xiàn)進行鼓勵。從而使班主任能夠全方位的了解同學情況,根據(jù)實際開展工作。

  班干部會議制要定時間、定地點、定內(nèi)容,原則上每月一次并制度化,班長是召集人和主持人,在班主任指導下共同研討本班學生的表現(xiàn),發(fā)掘優(yōu)點和不足,制訂相應目標和措施,并進行分工落實。

  3、加大自主教育。

  班委會的管理是否有效、學校的各項制度是否徹底落實,關鍵在于學生的自覺性和主動性是否能充分挖掘,因此從本學期開始,班委會要在自主教育上加大研究和推行的力度。

  (1)增強“主人翁”意識,爭做學校主人翁。

 。2)少一點強制教育,多一點說理教育,讓學生明白事理,知道什么事該做,什么事不該做;讓學生明白班級和學校嚴格管理的目的――一切為了學生,少一點對抗,多一分理解和配合。

 。3)讓學生參與本班的一些管理和制度的修訂,讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題和思考問題。

 。4)改變班團活動“獨角戲”,“二人轉(zhuǎn)”形式,讓學生主動參與班團活動的設計、主持、總結(jié),變“要我做”為“我要做”。

 。5)讓學生形成寫周記和階段性總結(jié)的習慣,讓學生不斷解剖自己和反思自己,從而在總結(jié)中提高。

  4、學習法規(guī),完善制度,按章辦事

  本學期班委會將把工作重點放在有計劃地組織學生學習相關規(guī)范,制訂各崗位的職責和規(guī)章,并跟蹤規(guī)范的執(zhí)行情況,依據(jù)法規(guī)評價班委會的工作和學生的表現(xiàn)。

 。1)制訂和完善本班《班級管理公約》,為貫徹落實德育工作提供保證。

 。2)組織學生學習《中學生守則》,《中學生日常行為規(guī)范》,《北師大大同附中學生手冊》和上述相關規(guī)章制度。

 。ǘ┳ズ贸R(guī)管理,強化良好習慣的養(yǎng)成。

  1、以學生儀表儀容為切入點,抓學生行為規(guī)范。

  人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn),學生儀表儀容反映了學生精神風貌。我們要把學生儀表儀容作為抓學生個體行為規(guī)范的切入點,要求衣著端正,不穿奇裝異服,不留長發(fā),進入校園必須穿校服,各項指標向?qū)W校風紀儀表管理標準看齊,逐漸形成良好的行為習慣,持之以恒地加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

  2、加強班級衛(wèi)生工作,養(yǎng)成學生良好衛(wèi)生行為習慣。

  通過對班級環(huán)境衛(wèi)生管理,做到每天兩小掃,每周一大掃、每月一清洗;咀龅降厣蠠o紙屑,桌面無涂刻,墻上無污跡,門窗無破損,衛(wèi)生無死角。

  3、以住校生管理為重點,規(guī)范學生行為。

  住校生是學生管理的重點和難點,本班把學生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點,制定了住校生管理的一系列制度,并配合《班級管理公約》,加強寢室文明建設,注重樹立典型示范,不斷強化管理,以本班“優(yōu)秀宿舍”為榜樣、“優(yōu)秀舍長”為模范,養(yǎng)成良好生活習慣。

  4、進一步完善班主任及學校的聯(lián)系,并充分發(fā)揮安全委員、生活委員的作用,加強本班及寢室的安全工作。堅持經(jīng)常性的`安全教育,法制教育,防患于未然,努力為創(chuàng)建安全文明校園做出貢獻。

  5、構(gòu)建立體校園文化,豐富校園生活。搞好班級課室文化建設,每月進行一次評比。加強對課外刊物、網(wǎng)絡瀏覽的監(jiān)督,把好輿論導向。進行網(wǎng)絡法規(guī)和網(wǎng)絡道德教育,采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡信息對學生的侵害,把握好網(wǎng)絡這把“雙刃劍”。

  6、進行專題教育,實施德育內(nèi)容系統(tǒng)化和層次化

  本學期計劃開展以下專題教育:

  9月“尊師長、講禮儀、守規(guī)范”主題教育月活動;

  10月組織“愛國、愛校、愛家鄉(xiāng)”主題教育月活動;

  11月組織“感恩、勵志、奮進”主題教育月活動;

  12月組織“珍愛生命、學會生存、熱愛生活”主題教育;

  每月一個專題,每個專題班委會都要進行動員,印發(fā)材料,跟蹤落實;每個班干部在落實專題教育時要在班主任指導下有宣傳、有主題班會,有總結(jié),一定要把專題和本班的實際結(jié)合,杜絕走過場。

  四、活動安排:

  9月:“尊師長、講禮儀、守規(guī)范”主題教育月。利用班會時間,把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短。

  10月:“愛國、愛校、愛家鄉(xiāng)”主題教育,并對學生進行安全教育等。進行各學科的學習專題教育,結(jié)合科目實際,講究學習方法,端正學習態(tài)度,認真學習,努力向上。

  11月:“感恩、勵志、奮進”主題教育,并對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調(diào)整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園活動,為班級爭光添彩。

  12、1月份: “珍愛生命、學會生存、熱愛生活”主題教育,指導學生做好期末復習計劃,積極復習,考好期末考試。學期總結(jié),假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。

  各星期具體工作安排:

  第一周:開學、注冊、收費;安全、衛(wèi)生、防病教育;愛護公物教育;學習學校有關的制度和班規(guī);進行愛校、愛班等教育;開展幫學活動。召開班干部會議。

  第二周:進行尊師重教活動,強調(diào)安全(交通安全等),抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。 第三周:嚴格要求學生遵守學校紀律,重點是交通安全、課堂紀律、安全衛(wèi)生、進出校門要下車等。

  第四周:主題班會,制定近期和長期目標及如何行動。

  第五周:學生思想開始波動,要及時加以正確引導,開展怎樣搞好學習的討論。 第七周:體育衛(wèi)生知識教育,抓好學生課外體育活動。

  第八周:學生課外體育活動。

  第九周:抓好學習、復習,準備期中考試。

  第十周:鼓勵學生努力學習,參加好各科競賽,開展怎樣學好各科的討論。 第十一周:主題班會:學習方法的介紹。

  第十二周:互幫互學活動的總結(jié),一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,及時加以改正完善。 第十三周:豐富學生的業(yè)余文化生活,開展一些文娛活動;

  第十四周:進行思想教育,教育學生以學業(yè)為重,不受外界干擾。 第十五周、第十六周、十七周、第十八周:抓好后期學習。

  第十九周、第二十:抓好復習。認真準備,考好期末考試。

  二十一周:期末考試,學期總結(jié),假前教育等。要求學生參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。。

  作為年輕教師,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學,全面提高學生素質(zhì)。

德育班級工作計劃 篇4

  一、班級目標規(guī)劃

  1、抓好學生的日常行為習慣、學習習慣,尤其是針對少數(shù)學生,作業(yè)不能按時完成或不完成現(xiàn)象加以糾正,加強習慣的養(yǎng)成教育。

  2、教學育人,把課堂教育作為德育的重要陣地,結(jié)合學科特點,有機滲透德育。

  3、加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍。

  4、組織好每節(jié)晨會及班隊會。

  5、加強學校與家庭之間的聯(lián)系。

  6、培養(yǎng)學生愛護公物,自覺保護公共財產(chǎn)的意識。

  二、具體措施

  1、抓緊40分鐘課堂質(zhì)量,積極開發(fā)學生動腦、動手的能力,養(yǎng)成上課認真聽講,課后按時完成作業(yè)的良好習慣。針對上學期作業(yè)質(zhì)量、及完成率不高的情況,制定作業(yè)收發(fā)負責制度。由小組長負責催收作業(yè),監(jiān)督作業(yè)情況,統(tǒng)計未交人名單,再交給課代表匯總。每次作業(yè)未交者都將做記錄,展示在作業(yè)完成情況表格內(nèi)。并扣除相應的五角星作為警告,讓學生明白按時完成作業(yè)的重要。并要求作業(yè)完成上的`認真、工整。

  2、利用班隊會,升旗等時間,深化文明禮貌教育,同時與各科教學相結(jié)合,促進學生文明,養(yǎng)成講禮貌的好習慣。

  3、每周進行一次個人衛(wèi)生評比。評比內(nèi)容包括學生每天穿戴整齊,儀容整潔,勤剪指甲,勤洗手,不亂扔垃圾,看見紙屑要撿起,保持教室地面整潔及會整理自己的書包和學習用具等。

  4、經(jīng)常與家長溝通,做好家訪工作,教師與家長共同合作,促進學生養(yǎng)成良好的思想品德及學習習慣。

  5、利用課余開展有益活動,培養(yǎng)學生課間文明休息的良好習慣。

  6、培養(yǎng)一批有能力的小干部,能做老師的小幫手,并在班級開展“值日班長”。給學生體驗自主管理班級的辛苦,增強自己的責任心。

  三、活動安排

  1、文明禮儀宣傳教育:著重對學生進行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、幫助人”的文明禮儀等養(yǎng)成習慣進行教育,誦記《小學生日常行為規(guī)范》,通過小組背誦評比等形式進行。

  2、對學生進行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育,培養(yǎng)學生誠實守信,勤學守紀的道德情操。

  3、對學生們制定出法制教育工作計劃,對學生進行法制教育,內(nèi)容有《新義務教育法》、《未成年保護法》《預防未成年犯罪法》,提高學生法律意識,懂得如何守法。

  4、安全,理想教育

 。1)對學生進行安全教育,主要內(nèi)容有:在校內(nèi)、校外及外出時應如何注意安全,形式有黑板報,講解等。

 。2)珍惜時間:暢行未來主題隊會活動,培養(yǎng)學生珍惜時間,努力學習,共創(chuàng)美好未來的思想。

  5、復習考試假期安全教育

 。1)考前如何復習,合理利用時間,做到勞逸結(jié)合,輕松考試,愉快度假期。

  (2)假期安全教育,主要有對人生安全教育,合理安排假期學習和生活,做父母的好幫手,對學生進行片區(qū)規(guī)劃管理。

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