小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文1
在一個(gè)安靜，鋪滿(mǎn)著金黃的稻草的田野上，有一個(gè)胖乎乎的稻草人。
稻草人是老婆婆親手造的，他的骨架是用金黃的稻草做的，他的胳膊和腿，是用細(xì)細(xì)的竹竿做的，老婆婆用西瓜的殼為稻草人做了一頂帽子，非常可愛(ài)。因?yàn)殚L(zhǎng)期在外風(fēng)吹日曬，稻草人開(kāi)始漸漸褪色。本來(lái)是金黃的身體，現(xiàn)在是米黃色了。竹竿做的胳膊和腿，也失去了從前的堅(jiān)韌。
稻草人非常討人喜歡，他都會(huì)對(duì)著大家笑臉相迎，因?yàn)榈静萏吡�，小朋友夠不著它，只能在走過(guò)的時(shí)候摸摸他的腿。他日夜不休，每天挺拔的站在那里，從來(lái)不動(dòng)一下，非常盡責(zé)。
老婆婆非常喜歡胖胖的稻草人，每天都會(huì)去幫他把身上的蟲(chóng)子和小鳥(niǎo)給趕走，稻草人一直對(duì)老婆婆心存感激。一個(gè)夜晚，一只小麻雀來(lái)到稻草人的身前，它想用稻草人身上的草做鳥(niǎo)窩，于是啄走了很多根稻草，稻草人感到很害怕，可是他不能動(dòng)，也不能說(shuō)話(huà)。這時(shí)，老婆婆沖過(guò)來(lái)，把小麻雀趕走了，小麻雀回去告訴它的小伙伴：“不要去啄那個(gè)稻草人，因?yàn)闀?huì)有一個(gè)兇婆婆，會(huì)用一把大的扇子，把你們給趕走”，稻草人非常感謝老婆婆救了它。
這一天暴風(fēng)雨來(lái)了，老婆婆還在睡夢(mèng)之中，不知道會(huì)有暴風(fēng)雨。稻草人也沒(méi)辦法告訴老婆婆。暴風(fēng)雨越來(lái)越大，稻草人的稻草和細(xì)竹竿，一根一根的落在地上。雨水嘩啦啦的下著，漸漸地，他的身上稻草被雨無(wú)情的打落在地上，和地上的濕泥土混為一團(tuán)，和細(xì)竹干被狂風(fēng)卷走，帶到了很遠(yuǎn)的地方。
第二天，烏云散去，又是晴朗的一天，老婆婆像往常一樣來(lái)到麥田，看到眼前的這一幕，非常傷心，因?yàn)樗僖惨?jiàn)不到稻草人那胖胖的身體，和那燦爛的笑容。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文2
國(guó)慶節(jié)這天，和媽媽一起到供應(yīng)花園去玩。幾場(chǎng)雨下過(guò)之后，天氣變涼了，盡管樹(shù)木還是綠色的，但公園的地下，飄滿(mǎn)了黃色的落葉，公園們是秋天的名片，告訴人們秋天到了。秋風(fēng)吹在臉上，不象夏天的風(fēng)那么熱，也不象冬天的風(fēng)那么寒冷，公園的感覺(jué)是那么柔軟，那么舒服。偶爾聽(tīng)到幾聲蟬鳴，公園們的叫聲也仿佛安靜了許多。天藍(lán)藍(lán)的，飄過(guò)幾片淡淡的云，我使勁地吸了幾口公園里的空氣，好新鮮啊！
我和媽媽到了公園的假山上，這里有高大的松樹(shù)，有漂亮的八角亭子，還有黑漆漆的山洞。很快我們爬到了山頂，這里是公園最高的地方，從高處可以看到公園的全景，公園里美得就象一幅五顏六色的畫(huà)。有蜿蜒曲折的紅色長(zhǎng)廊，有彎彎的白色石拱橋，綠波蕩漾的水里有成群的小魚(yú)在游來(lái)游去。我最感興趣的是假山上的那只石頭老虎，終于我靠近了公園，摸到了公園光滑的身體。在公園的身邊，我有個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，那就是——石縫里的小草，公園長(zhǎng)得很茂盛，翠綠的枝葉伸展著，展現(xiàn)著蓬勃的生命力。好堅(jiān)強(qiáng)的小草��！
傍晚，天邊的晚霞給公園涂上了一抹金黃色的色彩，公園里更美麗了。我聽(tīng)到蟋蟀在洞中唱著歌，小鳥(niǎo)唧唧叫著，飛回鳥(niǎo)窩要休息了，真舍不得離開(kāi)公園美麗的地方啊，可是我肚子咕咕地叫著，不知道爺爺奶奶又給我做什么好吃的了。再見(jiàn)了美麗的公園，我明天再來(lái)和你一起玩。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文3
以前看到過(guò)描寫(xiě)拔牙情景的作文，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)別人拔牙時(shí)的疼痛，今天終于輪到自己被拔牙了。讓我不敢相信的是——拔牙，居然像沒(méi)發(fā)生什么事似的，事情是這樣的——
今天，我在吃餅干，突然“咔”的一下，我感到一股鉆心的疼痛，我以為一顆牙掉了，一添，酸酸的，原來(lái)，牙出血了，我連忙跑過(guò)去，讓媽媽幫我看個(gè)究竟，媽媽說(shuō)：“你的一顆大牙快要掉了，我陪你去看牙醫(yī)。”
來(lái)到牙醫(yī)診所，醫(yī)生說(shuō)：“其他牙齒都還可以，就是在搖的那顆要拔掉，因?yàn)橄旅娴男卵蓝济俺鰜?lái)了！”
一聽(tīng)說(shuō)要拔牙，我急了。以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)的情景和在作文書(shū)中看到的描述，都一股腦兒涌上心頭，浮現(xiàn)在腦海。我一個(gè)勁地?fù)u頭，想說(shuō)讓它自己掉下來(lái)�？墒菋寢寘s對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那就拔了吧！”“不要，我不要拔！”我急得大喊。媽媽狠狠地瞪了我一眼。那個(gè)醫(yī)生說(shuō)：“保證不痛！”我想：還想騙我拔牙，哪個(gè)人拔牙一點(diǎn)都不痛呢！醫(yī)生見(jiàn)我沒(méi)發(fā)應(yīng)，接著說(shuō)：“下面都冒出新牙了，如果不拔掉，不知道哪天會(huì)掉下來(lái)，可能吞進(jìn)肚子里，那是很麻煩的事。”但是，我還是緊閉著嘴巴不肯張開(kāi)，醫(yī)生說(shuō)：“一下就好。你已經(jīng)11歲了，比你小的人都敢拔�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的淚水掉下來(lái)了，不好意思再堅(jiān)持，只得張開(kāi)了嘴。沒(méi)等我閉上眼，醫(yī)生就說(shuō)：“好了！”“�。亢孟駴](méi)什么動(dòng)作呀。”我小聲嘀咕�！氨緛�(lái)就很快，只有一點(diǎn)根連著肉的，你是自己在嚇自己呀�！蔽蚁耄涸瓉�(lái)拔牙真的一點(diǎn)都不痛呀！我笑了笑，笑自己剛才的小題大做呀！
這一次拔牙，讓我明白，遇到困難，我們可以勇敢地去嘗試，那才會(huì)知道這件事的真正結(jié)果，并不要不試馬上就退縮。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文4
“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)光就像小溪的流水，一眨眼就過(guò)去了，對(duì)于很多往事我可以很多都忘記了，可是，三年前爸爸教我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的那件事直到現(xiàn)在我都還記憶猶新呢。它一直陪伴著我成長(zhǎng)，讓我進(jìn)步。
那一次，爸爸給我買(mǎi)了一輛新的自行車(chē)。它是深藍(lán)色的，我對(duì)它愛(ài)不釋手，而且不允許任何人碰它，只要我看見(jiàn)它哪里臟，立刻就會(huì)拿紙巾把它擦得干干凈凈的�？粗倚膼�(ài)的自行車(chē)，老是手癢癢，真想馬上學(xué)會(huì)啊！爸爸看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，爸爸來(lái)教你學(xué)騎自行車(chē)�！�
于是爸爸把我?guī)У綇V場(chǎng)，就迫不及待地想上去騎一騎，結(jié)果上去就摔了個(gè)四腳朝天，我生氣的說(shuō)：“不學(xué)了，這么難學(xué)！”而爸爸用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“慢慢學(xué)，不急，難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有志者事竟成嗎？爸爸現(xiàn)在教你方法，你要認(rèn)真聽(tīng)啊。首先要先扶好車(chē)頭，不要讓車(chē)頭搖搖擺擺的，這樣很容易摔跤；然后要保持平衡；接著騎車(chē)的時(shí)候一定要認(rèn)認(rèn)真真地騎，如果東張西望，很容易撞到人。這三點(diǎn)一定要掌握好，這樣騎自行車(chē)就會(huì)變得很容易。”我按照爸爸說(shuō)的去做了，果然說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我很快就學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，更明白了一個(gè)道理，那就是：“做什么事都不能半途而廢，要不怕困難堅(jiān)持到底，“一分耕耘一分收獲�！庇懈冻鼍蜁�(huì)有收獲！
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文5
暑假，我最開(kāi)心的事就是去了上海參觀(guān)世博會(huì)，這次是大姑姑帶我去的。去世博，我不僅能看展館，還能坐上從來(lái)沒(méi)坐過(guò)的地鐵，真是一舉兩得呀！
我兩天一共去了7個(gè)展館，分別是：丹麥館，中國(guó)館，科技館，糧食館，日本產(chǎn)業(yè)館，荷蘭館和瑞士館。這些展館都不錯(cuò)，其中，我最喜歡的是丹麥館。
一進(jìn)丹麥館的大門(mén)，我就看見(jiàn)了丹麥的“小美人魚(yú)”銅像。聽(tīng)說(shuō)她周?chē)?000立方米的海水半年都不用更換，因?yàn)槔锩嫜b有一個(gè)凈化系統(tǒng)�！靶∶廊唆~(yú)”還是第一次離開(kāi)丹麥，來(lái)到中國(guó)上海世博呢！不過(guò)有一點(diǎn)很可惜，就是我沒(méi)能趕上“小美人魚(yú)”93歲的生日，21日到23日一共慶祝三天，好多人都去了。丹麥館的主題是夢(mèng)想城市，由兩個(gè)環(huán)型軌道構(gòu)成，有室內(nèi)外兩部分，整個(gè)展館就像一本打開(kāi)的童話(huà)書(shū)，分：我們?nèi)绾紊�，我們�(nèi)绾螉蕵?lè)，我們?nèi)绾卧O(shè)想未來(lái)三章，介紹了丹麥人日常生活，性格愛(ài)好及對(duì)未來(lái)的展望。
我覺(jué)得丹麥館挺好的，就是有一點(diǎn)，因?yàn)槲沂峭砩先サ木壒剩滒^就關(guān)掉了室外通道，真是有點(diǎn)遺憾。還有，丹麥人肯定很環(huán)保，他們也應(yīng)該經(jīng)常騎自行車(chē)吧。怪不得館內(nèi)免費(fèi)讓你騎自行車(chē)呢，而且還有頭盔，護(hù)膝等防止受傷的東西一起借給你哦！
我覺(jué)得這次世博會(huì)舉辦得很成功，你們覺(jué)得呢？
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文6
現(xiàn)在，我們對(duì)汽車(chē)已經(jīng)不陌生了，因?yàn)樗呀?jīng)普及到家庭里了。但是你們有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的汽車(chē)是什么樣的？
我想未來(lái)的汽車(chē)應(yīng)該不僅能在陸地上飛馳，還可以像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛行，像魚(yú)兒一樣在河里自由地游泳，還可以潛在水底觀(guān)賞水底世界。
在旅游時(shí)，電腦可以通過(guò)對(duì)地方的資料了解給你設(shè)定游覽路線(xiàn)。
長(zhǎng)時(shí)間駕駛時(shí)，如果駕駛員累了，便可以設(shè)定好行駛路線(xiàn)，車(chē)子便可以自動(dòng)行駛，他則可以睡上一覺(jué)。
當(dāng)駕駛員煩悶時(shí)便可以以車(chē)子行駛中發(fā)出的電能做為電源，可以玩一會(huì)電腦，看一會(huì)電視，還可以看一會(huì)dvd。如果餓了怎么辦？當(dāng)餓的時(shí)候，你就把你想吃的食物的原料和調(diào)料放入烹飪機(jī)里，再說(shuō)出食物的名稱(chēng)，自動(dòng)烹飪機(jī)就會(huì)以極速，最慢也不會(huì)多于三十分鐘這樣的速度為你做出美食。
如果在旅行途中需要進(jìn)入大海時(shí)，如果你害怕被動(dòng)物傷到或傷到動(dòng)物的話(huà)，你便可以按下變形按鈕，便可以變成各種動(dòng)物的外形，以用來(lái)保護(hù)自己。
如果你想尋找什么東西，例如有人要尋找恐龍化石，電腦便可以告訴你在哪里尋找最好。當(dāng)你到那兒它還會(huì)幫你找到化石的下落。
怎么樣，你想擁有這未來(lái)的新式汽車(chē)嗎？讓我們一起來(lái)為未來(lái)做出貢獻(xiàn)吧！我期待，未來(lái)肯定比我們想像中的還要美好。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文7
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我今天走上這個(gè)講臺(tái)，競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，請(qǐng)大家支持我，相信我，投上你神圣的一票。
我叫楊浩然，是一位成績(jī)忽高忽低的同學(xué)。說(shuō)我忽高是因?yàn)槲矣袝r(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；說(shuō)我忽低是因?yàn)槲矣袝r(shí)侯不認(rèn)真聽(tīng)講，做題十分馬虎，是個(gè)小淘氣蛋。我之所以競(jìng)選這個(gè)職位，是因?yàn)槲蚁露Q心要管好自己，使成績(jī)一直向上。成龍叔叔唱過(guò)一首真心英雄，這里面使我感受最深的一句那就是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”我一定會(huì)努力變成一位積極向上的好學(xué)生。
只要我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們和老師對(duì)我的信任，我一定參加所有班級(jí)勞動(dòng)，幫助同學(xué)們解開(kāi)不會(huì)的難題。我還會(huì)組織同學(xué)結(jié)成對(duì)子，讓我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我深信，只要充分發(fā)揮同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，讓學(xué)習(xí)不好的.同學(xué)也明白，他們是班里的一份子，班級(jí)需要他們。我想他們也會(huì)變得更加好學(xué)，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我真心希望我的誠(chéng)心能打動(dòng)大家，請(qǐng)大家投我一票，這一票是大家對(duì)我的信任。如果我當(dāng)選了，那我會(huì)更加努力的當(dāng)好學(xué)習(xí)委員；如果我落選了，那我一定有一些不足和缺點(diǎn)，和老師同學(xué)的要求還有一些差距，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次當(dāng)選。
同學(xué)們，支持我吧！請(qǐng)記住我競(jìng)選的口號(hào)：要是我當(dāng)選，一定做最好。萬(wàn)一落選，下次再努力。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我吧，投我一票。希望大家支持我。
謝謝！
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文8
不論日子的匆忙，抑或歲月的悠揚(yáng)，那淡淡的書(shū)香一直警醒著我。
——題記
仲夏，驅(qū)車(chē)前往鄉(xiāng)下老宅，路旁，林蔭小徑，微風(fēng)搖曳，鳥(niǎo)蟬和鳴，恍如那空曠的音樂(lè)廳中清新悠揚(yáng)的音樂(lè)。綠袖農(nóng)田，偶爾風(fēng)來(lái)，禾香沁鼻。
一下車(chē)，映入眼簾的是座唯美小院。穿過(guò)小院，走進(jìn)書(shū)房，墨香撲鼻。只見(jiàn)爺爺弓著腰低著頭，大背頭在燈光的照射下油亮油亮的，尤其那駝成小山似的背，是為子女們操勞而至，承受家庭的重?fù)?dān)。
黑色檀木的書(shū)桌雕刻著雙龍戲珠的花樣，爺爺站在桌前，手執(zhí)毛筆，凝神定氣，宣紙上的墨字一氣呵成，遒勁有力。他寫(xiě)得入神，我踮著貓步，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抱住了他，嚇得他筆都掉地了，爺爺點(diǎn)著我的腦門(mén)兒說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣。”
看著那筆精墨妙的字，我仰頭說(shuō)：“爺爺，你的字這么好！我什么時(shí)候才能寫(xiě)得像你一樣呢？”
“只要你跟著爺爺學(xué)，三五年后也會(huì)寫(xiě)得棒�！�
“這么長(zhǎng)時(shí)間�。 蔽揖拖裥沽藲獾妮喬�，瞬間失去了方向和動(dòng)力，覺(jué)得爺爺對(duì)書(shū)法的執(zhí)著追求和熱愛(ài)，是我也無(wú)法懂得的幸福。
“那你想成為什么樣的人呢？”爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)。我斬釘截鐵地說(shuō)：“當(dāng)然想做一個(gè)勤奮而有智慧的人！”……
蒼老精瘦的爺爺再次執(zhí)筆，我默默地看著，似乎懂得了收獲成功不易。勤奮不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是實(shí)際行動(dòng)。
那淡淡的墨香，它讓我懂得了累也是一種享受，一種幸福。正如爺爺說(shuō)的：“成功沒(méi)有捷徑，要有鐵杵磨針的精神。”
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文9
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫——”這首詩(shī)歌頌了人世間最崇高的母愛(ài)，寫(xiě)出了母親對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。時(shí)光如梭母親的臉上已長(zhǎng)出了淡淡的皺紋，看著母親的皺紋和白發(fā)我不禁有一絲辛酸的慚愧。數(shù)年如一日，母親毫無(wú)怨言，為我付出了她的全部心血。
母親節(jié)的前一晚，我想：平時(shí)媽媽為我付出了那么多，每天當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起，就出門(mén)為我買(mǎi)菜、買(mǎi)早點(diǎn)。明天是母親節(jié)，我要為媽媽買(mǎi)一次早點(diǎn)，好讓她多睡一會(huì)兒。
說(shuō)干就干，第二天一大早我就從夢(mèng)中醒來(lái)，揉了揉眼睛，迅速的穿好衣服，然后我從儲(chǔ)蓄罐中輕手輕腳的取了五塊錢(qián)，就悄悄的出了門(mén)。當(dāng)我走到小吃街時(shí)，每家店鋪門(mén)前都排起了長(zhǎng)龍，我走到了一家饅頭店的長(zhǎng)隊(duì)后，哇噻！這里的食品真豐富，不僅有饅頭，還有豆?jié){、糕點(diǎn)、茶葉蛋、果汁等等，讓人眼花繚亂。不一會(huì)兒，就輪到我了，我掃視一圈后買(mǎi)了媽媽最喜歡的菜饅頭和豆沙包，可光吃這太干，營(yíng)養(yǎng)也不夠，我又買(mǎi)了一杯豆?jié){，小心翼翼地端著，往家里走去。
走進(jìn)小區(qū)，我看看表，加快腳步，到達(dá)十三樓時(shí)，只見(jiàn)媽媽在門(mén)外臉一沉，用責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)：“你去兒了？”我提著早點(diǎn)，喘著粗氣說(shuō)：“媽媽我去給你買(mǎi)早點(diǎn)了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你不用再為我擔(dān)心了。你快吃完這些早點(diǎn)吧！”媽媽接過(guò)早點(diǎn)，坐在桌邊吃了起來(lái)。當(dāng)媽媽吃著我買(mǎi)的早點(diǎn)時(shí)，我高興的笑了，媽媽也跟著我一起笑了。
母親，是這世界上最偉大的，她十月懷胎孕育了我們，用她那甘甜的乳汁哺育著我們，用她那敦敦教誨教導(dǎo)著我們。這個(gè)母親節(jié)我過(guò)得十分有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了感恩，以后我都要用一顆感恩的心去做事。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文10
助人為樂(lè)是一種美德。大家時(shí)常可以在助人為樂(lè)中得到快樂(lè)。
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我對(duì)身邊的每一位同學(xué)都有著強(qiáng)烈的好奇心，當(dāng)然最表示有好奇心的還是我的同桌。很幸運(yùn)的，我和一位男生成了同桌。聽(tīng)說(shuō)他成績(jī)不太好，哈哈，這回我又有活兒干了。通過(guò)一周的觀(guān)察我發(fā)現(xiàn)啊，我同桌這個(gè)人喜歡抄作業(yè)，但是不喜歡別人給他講題。
有一次上英語(yǔ)課，老師在上面侃侃而談，而他呢，用鉛筆在桌子上亂涂亂畫(huà)，涂了擦，擦了涂，整張桌子被他弄得面目全非�！拔�，那個(gè)……你注意聽(tīng)課啊！”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。誰(shuí)知他一臉不耐煩：“你管我嘞！”我……我是為你啊，反過(guò)來(lái)還責(zé)備我？我當(dāng)時(shí)是又委屈又惱火，心里說(shuō)不出來(lái)的滋味。
到了公共自習(xí)，英語(yǔ)老師布置了作業(yè)后離開(kāi)了，教室里只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的寫(xiě)字聲，我也正在專(zhuān)心致志得寫(xiě)作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下，害我寫(xiě)錯(cuò)了字母。我正準(zhǔn)備發(fā)貨，同桌的腦袋湊過(guò)來(lái)了：“這題，這題，這題，這題，還有這題，都咋寫(xiě)�。俊毖胶�，幾個(gè)短語(yǔ)就想打發(fā)我��？上午你咋對(duì)我的咋不說(shuō)呢？我越想越生氣，用一個(gè)僵硬的笑容回絕了他，繼續(xù)若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)。我同桌見(jiàn)我不高興，就換了方式：“姐，這題咋寫(xiě)啊？教教我唄！”聽(tīng)了這話(huà)，我的心有些動(dòng)搖，但還嘴強(qiáng)牙硬：“你上午不聽(tīng)課，現(xiàn)在知道問(wèn)我了，你上午干啥去了？”“我…我，哎呀，你教教我唄，啊，副班長(zhǎng)，大美女，千金大小姐，你教教我吧。”我想，如果不教他，以后給班級(jí)拖后腿怎么辦？還是教吧，于是我耐心的給他講解了起來(lái)。
到了下午，老師夸獎(jiǎng)我同桌的作業(yè)有很大的進(jìn)步，我聽(tīng)了也跟喝了蜜似的，畢竟也有我的功勞嘛！
幫助了別人，開(kāi)心了自己，這種事一舉兩得，大家為什么不多做一些呢？
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